…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級歷史上冊月考試卷146考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、圖是由甄子丹、趙薇主演的電影《錦衣衛》海報。錦衣衛出現于下列哪位皇帝統治時期A.忽必烈B.朱元璋C.努爾哈赤D.皇太極2、追求與建立和諧、穩定的社會是中華民族的傳統。墨子思想中體現這一特點的主張是:A.“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所付。”B.“兼愛”“非攻”C.“己所不欲，勿施于人”D.“仁者愛人”“為政以德3、“封侯非我意，但愿海波平”反映了下列哪位歷史人物的思想？（）A.戚繼光B.岳飛C.鄭成功D.鄭和4、過上農耕生活的原始居民已經會建造房屋。如下圖所示；居住在該樣式房屋中的原始居民應該是（）

A.元謀人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人5、從如圖可以看出（）A.勞動改變人類B.人類是由古猿演化而來的C.人類懂得愛美D.人類是由猩猩進化而來的評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、在我國古代歷史上，曾多次出現政治清明、經濟繁榮、國力強盛的盛世局面，如唐朝時期的“貞觀之治”和“開元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．從這些盛世局面出現的原因中我們得到的啟示有（）A.國家的統一和社會的穩定是發展經濟的必要條件B.統治者的勵精圖治是盛世局面出現的政治保證C.國內各地區、各民族之間的經濟文化交流對社會發展起著重要作用D.勞動人民的辛勤勞動直接推動了社會經濟發展7、三國鼎立局面最終形成時間和標志是（）A.220年曹丕建立魏國B.221年劉備建立蜀國C.222年孫權稱王D.229年孫權建立吳國8、下列國家中屬于戰國七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙9、科舉制的創立是封建選官制度的一大進步，因為它A.沖破了世家大族壟斷仕途的局面B.有利于教育文化事業的發展C.有利于官員文化素質的提高D.有利經濟發展10、17世紀時，英國國王鼓吹“君權神授”，遭到了國內哪些階層的人極力反抗（）A.封建貴族B.議會上下議院C.新興資產階級D.新貴族評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、以下各小題均有一處錯誤，請指出并加以訂正1.甲骨文是指刻寫在青銅器上的一種比較成熟的文字，對研究商朝歷史有重要的價值。錯誤理由老師：“不少歷史知識都用到‘最早’二字，你知道的有哪些？”2.小明：“目前我國境內已知最早的人類是北京人。我國是世界上最早種植水稻的國家之一。我國最早的國家是夏朝。”錯誤理由3.張三按《傷寒雜病論》中記載的方法給他的父親服用“麻沸散”減輕了病痛。錯誤理由4.小華來到河南安陽殷墟遺址，對商朝創業史做了全面調查。錯誤理由5.小蔡從《齊民要術》一書中了解了南北朝時期泉州地區農、林等生產技術的狀況。錯誤理由12、根據提示寫出相對應的內容。

（1）記錄了孔子思想的書籍--______。

（2）我國第一部紀傳體通史--______。

（3）王羲之的代表作--______。

（4）南北朝時期最先進的歷法--______。13、由于時代與國情不同，各國的改革也有所不同。(1)查理·馬特改革中規定：實行有條件的土地分封，得到封地的人必須為封主________。這次改革，在西歐________內部形成了嚴格的等級制度。(2)日本大化改新中規定：建立中央集權的________國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉為________。14、把民族政權并立的信息填寫表格中。政權遼西夏金北宋南宋民族____________________建立者____________________15、半坡居民普遍使用____石器。16、西夏和北宋發生過多次戰爭，1044年達成和議。雙方在交界地帶設置“______”，進行交易，互通有無。17、“五代十國”中的“五代”是指后梁、后唐、后晉、后漢、后周。______（判斷對錯）18、我們今天的漢字是從商朝的______發展而來的。19、北宋著名史學家、政治家司馬光主持編寫的《_______》是一部編年體通史巨著。評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)20、元朝的統一促進了民族關系的發展，形成了一個新的民族——回族。()改正；參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】本題考查的是明朝的君主專制制度。錦衣衛出現于朱元璋統治時期，故選B。【解析】【答案】B2、B【分析】試題分析：此題考查的墨子思想的相關史實。墨家的創始人是墨子。他主張“兼愛”、“非攻”，希望人們互助互愛，反對以大欺小、以強凌弱的侵略戰爭，支持正義戰爭。反對戰爭有利于社會和諧。故符合題意的是答案B。考點：人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產和社會的變革·中華文化的勃興（二）。【解析】【答案】B3、A【分析】【分析】“封侯非我意；但愿海波平”是抗倭英雄戚繼光的豪言壯語，故選C。

【點評】本題考查的是戚繼光抗倭的史實。4、D【分析】本題主要考察我國史前文明居民的建筑風格。解題的關鍵在于掌握不同的文明所存在的區域及自然環境特點。元謀人和北京人出現的時間較早；住在山洞中。河姆渡文明位于浙江，降水多，為欄式房屋。半坡文明位于我國北方地區，半地穴式房屋是一部分在地下，一部分在地上土木合筑的建筑。這主要是因為黃河流域干旱；風沙大，氣候又比較寒冷，這種房子既可以抵風擋雨，又可以保暖。故該題的正確選項為D。

祖國境內的遠古居民。

【解析】D5、B【分析】從圖中可以看出；為適應地面生活，森林古猿慢慢直立行走，把前肢解放出來，從會使用工具逐漸發展到制造工具，大腦越來越發達，在群體生活中產生了語言，進化成了古人類。故B符合題意。

故選：B。

本題考查人類起源的相關知識。把握人類是由古猿演化而來的。

關于人類的起源，存在著很多傳說和學說，但最終被人們接受的還是古猿進化學說。【解析】B二、多選題(共5題，共10分)6、ABCD【分析】唐朝出現的貞觀之治和開元盛世；清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面，它們出現的共同原因有：國家的統一和社會的穩定；統治者的勵精圖治；國內各地區；各民族的經濟文化交流以及勞動人民的辛勤勞動推動了社會經濟的發展．

故選A；B、C、D．

本題考查的知識點是貞觀之治；開元盛世和康乾盛世；注意理解各個時期治世局面出現的共同原因．

注意理解和把握各個歷史時期治世局面出現的共同原因．【解析】【答案】ABCD7、CD【分析】220年曹丕稱帝；國號魏，221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀，222年孫權稱王，國號吳，標志著三國鼎立局面的形成．

故選C．

本題考查三國鼎立；知道222年孫權稱王標志著三國鼎立的形成．

本題考查三國鼎立，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握基礎知識．【解析】CD8、ACD【分析】戰國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，戰國時期不會有晉國．

故選ACD．

本題考查了戰國七雄．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記戰國七雄的相關政權．【解析】【答案】ACD9、ABC【分析】略【解析】ABC10、CD【分析】斯圖亞特王朝推行封建專制統治；鼓吹“君權神授”，資產階級和新貴族權利受到侵害，嚴重阻礙了資本主義的發展．1640年，查理一世被迫恢復議會，資產階級和新貴族利用議會要求限制王權，英國資產階革命爆發．

故選CD．

本題考查的是英國資產階級革命的知識點；英國把握英國資產階級革命的有關知識．斯圖亞特王朝推行封建專制統治，鼓吹“君權神授”，資產階級和新貴族權利受到侵害，嚴重阻礙了資本主義的發展．1640年，英國資產階革命爆發．

解答本題要熟記英國資產階級革命的有關內容．【解析】CD三、填空題(共9題，共18分)11、略

【分析】【解析】試題分析：1.商朝人把文字可寫在龜甲或者獸骨上面，這種文字已經具備漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字，被稱為“甲骨文。刻在青銅器上的是“金文”，也稱“銘文”。2.我國境內已知的最早人類是云南的元謀人，生活距今約170萬年前。3.漢代最著名的醫學家是華佗和張仲景。華佗制成“麻沸散”、還編成一套醫學體操叫“五禽戲”。張仲景寫成《傷寒雜病論》。后世稱之為“醫圣”。4.公元前1600年，湯戰勝夏桀，夏朝滅亡，商朝建立，定都亳，1300年，盤庚才將都城遷到殷。商朝才逐漸穩定下來。5.《齊民要術》是北朝時期我國著名農學家賈思勰所著，書中介紹了我國北方勞動人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。是我國我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界農學史上占有重要地位。從地域范圍來看，《齊民要術》反映的是北朝時期我國北方農業生產技術水平；泉州在南方，不在《齊民要術》之列。考點：本題考查我國古代的文化成就。【解析】【答案】1.錯誤：“青銅器”理由：甲骨文刻寫在龜甲和獸骨之上；刻在青銅器上的是金文。2.錯誤：“北京人”理由：我國境內已知最早的遠古人類是元謀人。3.錯誤：“麻沸散”（1分）理由：“麻沸散”是華佗創制的全身麻醉劑。4.錯誤：“河南安陽”理由：商朝建立時建都亳，1300年，盤庚才將都城遷到殷。5.錯誤：“齊民要術”理由：《齊民要術》反映的是北朝時期我國北方農業生產技術水平；泉州在南方，不在《齊民要術》12、略

【分析】（1）孔子是儒家學派的創始人；他提出了“仁”的學說，“仁”包含一切美德．孔子的言行被他的弟子整理在《論語》一書里．

（2）西漢時期司馬遷所著的《史記》；是我國第一部紀傳體通史，成為后世紀傳體史書的典范．被魯迅成為“史家之絕唱，無韻之離騷”．

（3）我國古代書法成就．東晉王羲之集書法之大成；寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽，后人稱贊為“遒媚勁健，絕代更無”．王羲之被后人稱為“書圣”．

（4）南北朝時期祖沖之編制了《大明歷》；測算一年的時間與現代天文學家測的結果，只相差50秒，是南北朝時期最先進的歷法．

故答案為：

（1）《論語》．

（2）《史記》．

（3）《蘭亭集序》．

（4）《大明歷》．

（1）本題考查的是孔子成就的知識點；應把握孔子的有關知識．

（2）本題主要考查我國第一部紀傳體通史．《史記》是我國第一部紀傳體通史．

（3）本題主要考查王羲之的代表作《蘭亭集序》．《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽．

（4）本題考查《大明歷》．《大明歷》是祖沖之在天文上取得的成就；是當時最先進的歷法．

本題主要考查學生的識記能力．注意扎實掌握歷史上杰出人物及主要成就．【解析】《論語》；《史記》；《蘭亭集序》；《大明歷》13、略

【分析】（1）本題考查查理·馬特改革的內容的相關知識。根據所學可知：8世紀前期，法蘭克王國的查理·馬特任宮相時，改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主兵役。9世紀后期，這種封地逐漸變成世襲領地。這次改革，在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度。故填：服兵役；封建貴族。（2）本題考查大化改新的內容的相關知識。根據所學可知：7世紀中期，日本新上臺執政的孝德天皇頒布改新詔書，大化改新開始。改新的主要內容有：政治上建立中央集權的天皇制封建國家，廢除廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民。大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。故填：封建制；國家公民。【解析】（1）兵役；封建貴族。（2）封建制；國家公民。14、契丹族阿保機黨項族元昊女真族阿骨打漢族趙匡胤漢族趙構【分析】【分析】本題考察遼宋夏金民族政權的歷史史實；這種表格題的做法首先是要先對表格信息進行分析，看清楚表格的已知信息和要填寫的信息，該題表格中給出了遼宋夏金幾個少數民族政權，要求填寫它們屬于什么民族，建立者是誰,根據所學知識可填寫出要求填寫的信息，從而得出正確答案。

【點評】本題屬于填表題，檢查同學們對兩宋時期少數民族政權并立的史實的掌握情況，屬于基礎知識題，難度不大，是較易題。15、磨制【分析】【分析】本題考查學生對半坡聚落史實的識記。依據北師大版七年級上冊第2課星羅棋布的氏族聚落；第一子目半坡聚落中的內容：“半坡居民普遍使用磨制石器。”可知，故填磨制。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對半坡聚落史實的識記。對于這一內容，還可以考查遺址的概況、價值、意義。16、略

【分析】據所學知；西夏和北宋發生過多次戰爭，1044年達成和議．雙方在交界地帶設置“榷場”即貿易市場，互通有無，維持了長時期的和平關系．

故答案為：榷場．

本題以填空題的形式；考查宋；遼、西夏的并立與和戰．

注意識記宋、遼、西夏的并立與和戰的相關史實．【解析】榷場17、略

【分析】唐朝滅亡后；北方黃河流域先后出現了后梁；后唐、后晉、后漢、后周五個政權，南方出現了吳、南唐、吳