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文檔簡介
廣西北海市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版課后作業(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的句子抄寫在方格中,要求書寫正確、行款整齊、力求美觀。
過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在書寫漢字中體會中華文化的綿延。
我讀過很多中國歷史故事,如:烽火戲諸hóu(
),退bì(
)三舍,鴻門yàn(
),曹操割須棄páo(
),孝文帝qiān(
)都洛陽,司馬光砸gāng(
),qī(
)繼光抗倭……其中,我最喜歡的是楊家將dǐyù(
)(
)外敵的故事。這些歷史故事蘊含著中華文化。2).讀句子,根據拼音寫詞語
①船傾fù(
)后,他流落荒島,物資缺fá(
),雖然沒有人跟他liáo(
)天,他仍按照商業簿記中借方和dài(
)方的格式記錄生活。
②在科學領yù(
)有所建樹的人,都善于從司空見ɡuàn(
)的現象中發現問題。wèi(
)格納在看墻上地圖時發現——地球上所有大陸都能較好地吻合在一起,便開始sōu(
)集古生物學方面的證據。
③山洪páoxiào(
)著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來。3).看拼音寫詞語
míngmèi()
yīwēi()
kǒngjù()
jiànwēizhīzhù(
)
dānge()
fèiténg()
xiánliáo()
sīkōngjiànguàn(
)4).判斷下面句子運用了什么修辭手法,填在括號里。
(1)走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一河!(
)
(2)我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。
(
)
(3)溫暖的陽光,慵懶地躺在金色的沙灘上。
(
)
(4)再說,又有多少人去居住呢?(
)5).課文小站。
(1)《浪淘沙》詩中“______________,_______________”詩句展現了黃河奔騰洶涌的姿態;“________________,清風半夜鳴蟬。”描繪了夏夜的寧靜優美;兒童相見不相識,____________。體現了作者的無奈和感慨;曹植的“______________,視死忽如歸。”表達了濃濃的愛國情;“紅軍不怕遠征難,_____________。”表現了紅軍蔑視一切困難的態度。
(2)《好的故事》其實是一個_______,這個故事_______、_______、_______,“好的故事”表達了魯迅先生______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點字詞的意思不相同的一項是(
)A.書湖陰先生壁
回鄉偶書B.尾搐入兩股間
懸梁刺股C.巍巍乎若泰山
天涯若比鄰D.兩三點雨山前
畫龍點睛2).下列加點字與“人固有一死”中的“固”意思相同的一項是()A.固守陣地B.固定資產C.固當如此D.固若金湯3).下列句子中,描寫人物的方法與其他三句不同的一項是()A.“天啊,我什么要這樣做?如今叫我怎么對他說呢?……”桑娜沉思著。B.尼爾斯想:“父母從教堂回來,發現雄鵝不見了,他們會傷心的。”C.母親一邊親吻我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”D.我心里不停地念叨:“魚啊!快些來吧!這是要挽救一個戰士的生命啊!”評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈。(讀句子,品味一下帶點的詞語意思是否相同,并創設一種情境,也仿寫一句。)
________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).六(一)班學習語文的方式很特別,語文老師設計了許多有趣的學習活動,讓同學們在活動中主動完成課文學習。猜一猜下面的活動分別對應哪篇課文,連一連。
探秘老玩具大院
《夏天里的成長》
向作家學選材
《玩竹節人》
我的藝術之旅
《狼牙山五壯士》
重溫革命歲月
《京劇趣談》2).把搭配合適的詞語連起來。
沙啞地
呻吟
痛苦地
喊話
洶涌的
厲害
心跳得
海浪評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請給句子重新排序:_________________________。
①是不是只欣賞那嬌美清香的花朵,贊美那生機勃勃的小草?
②所以,泥土是一切之源,它默默地奉獻著自己。
③每當你出去旅游時,是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木?
④但是如果沒有泥土,哪來的花草樹木,哪來的人類呢?
⑤你也許不會注意它,因為它是那么平凡,那么沒有吸引力。
⑥你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
(
)有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。
(
)從前一只公雞,自以為很美麗。
(
)它遇到老牛,傷心地說:“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它
們為什么都不理我呢?”
(
)它又來到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“勇奪第一、拔得頭籌、摘得桂冠”都是表示“得了第一”的意思。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面這首詞,完成習題。清平樂[宋]黃庭堅春歸何處?寂寞無行路①。若有人知春去處,喚取歸來同住。春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀②無人能解,因風③飛過薔薇。注釋:①[無行路]沒有留下春去的行蹤。②[囀]鳥婉轉地鳴叫。③[因風]借著風勢。因,憑借。1.詞,又稱長短句,極盛于____代,“清平樂”是__名。
2.說說“春歸何處?寂寞無行路。”的意思___。
3.詞的上闋,詞中一個“___”字,直接道出了作者的假想:有人知道春的去向,喚回與自己同住。詞的下闋,詞中一句“____”,寫出了春季已過,初夏已來。
4.詞中以清新細膩的語言,表達了詞人什么樣的情感?
____評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).《烏鴉和狐貍》和《龜兔賽跑》的故事,大家耳熟能詳,選擇一個故事,先回憶故事的內容,再預測后面的內容,將你的預測和結局寫下來。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。①下課時,教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,攢(zhǎncuán)著觀戰,還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。常要等老師進來,才知道已經上課,便一哄作鳥獸散(sǎnsàn)。②上課了,意興依然不減,手癢癢的,將課本豎在面前當屏(píngbǐng)風,跟同桌在課桌上又搏將起來,這會兒,嘴里不便咚鏘。③偏偏后面的同學不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來,被那虎視眈眈的老師看出了破綻(dìngzhàn)。④老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一拂,“屏風”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。不消說,費了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績,鏖戰猶酣的兩個竹節人被一把抓去。1.給文中劃橫線的字選擇正確的讀音。
2.寫出下列詞語的近義詞。
意興——(
)
搏將——(
)
知趣——(
)
3.“一圈黑腦袋”說明了什么?
____________________________
4.“老師大步流星走過來,怒氣沖沖伸手一拂,‘屏風’頹然倒了,一切秘密暴露無疑。”這句話是_______描寫和_______描寫,說明了__________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面的多音字選擇正確的讀音。
住宿(
)
星宿(
)
一宿(
)
宿營地(
)
A.sù
B.xiǔ
C.xiù2).用“√”選擇正確讀音。
馳騁(chéngchěng)
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