2025屆浙江省溫州市蒼南縣中考生物最后一模試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯存時(shí)間，主要原因A．防止了水分散失B．減弱了呼吸作用C．減少了果皮損傷D．保持了適宜的溫度2、人體主要的呼吸肌是（

）A．胸大肌和膈肌 B．背闊肌和膈肌 C．肋間肌和膈肌 D．腹直肌和膈肌3、下圖所示為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（）A．①④⑥是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)B．②對(duì)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞有選擇作用C．③在細(xì)胞分裂過程中最后進(jìn)行分裂D．細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在⑤中完成的4、以下疾病由激素分泌異常引起的是（）A．足癬B．侏儒病C．艾滋病D．壞血病5、圖示動(dòng)物可生活在蛙類的膀胱中，它的身體扁平，不分節(jié)，腸只有一個(gè)開口，沒有外骨骼。圖中的動(dòng)物屬于（）A．扁形動(dòng)物 B．線形動(dòng)物C．腔腸動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物6、受精的雞卵中，將來可發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是A．卵黃 B．卵白 C．胎盤 D．胚盤7、下列選項(xiàng)中，不屬于威脅生物多樣性的原因的是（）A．森林面積減少B．生態(tài)保護(hù)C．環(huán)境污染D．生物入侵8、下列對(duì)某些生物學(xué)現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是()A．葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)B．市場(chǎng)上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚根發(fā)育來的根C．土豆中的淀粉是光合作用制造的，并且通過篩管運(yùn)輸?shù)酵炼箟K莖里儲(chǔ)存起來的D．冰箱里的蔬菜在一定時(shí)間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用9、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（）A．碘液、生理鹽水、清水 B．涼開水、生理鹽水、碘液C．碘液、清水、生理鹽水 D．涼開水、清水、碘液10、某生物興趣小組在探究“光對(duì)鼠婦生活的分布”時(shí)，用10只生活狀態(tài)正常的鼠婦作為探究材料，記錄的數(shù)據(jù)如下：下列關(guān)于該小組探究中的某些說法或做法比較科學(xué)的是()時(shí)間（分鐘）環(huán)境2345678910明亮976554310陰暗1234566810A．提出問題是：鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎B．該探究實(shí)驗(yàn)最成功的因素之一是設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．探究中如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與做出的假設(shè)不一致時(shí)，可以修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是10分鐘時(shí)，鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中11、青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。對(duì)照下列營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖，你認(rèn)為青少年最應(yīng)相對(duì)增加的食物類型為（）A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅳ、Ⅴ D．Ⅲ、Ⅳ12、在生物分類的各種單位中，含共同特征最多的是（）A．綱 B．門 C．科 D．界13、偉大的母親十月懷胎，孕育了幸福的你我他．有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮B．胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣C．胎兒的代謝廢物通過胎兒→臍帶→胎盤→母體排出D．懷孕期間應(yīng)加大營(yíng)養(yǎng)攝入，以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求14、有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物（產(chǎn)生淀粉）”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中的淀粉B．同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對(duì)照C．將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，使葉片變?yōu)辄S白色D．滴加碘液后，葉片的遮光部分變藍(lán)，未遮光部分不變藍(lán)15、下列關(guān)于杜鵑花和杜鵑鳥的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C．它們是由一個(gè)細(xì)胞﹣﹣受精卵發(fā)育而來D．杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、機(jī)械等幾種組織16、下列關(guān)于使用顯微鏡的敘述中，正確的是A．對(duì)光時(shí)應(yīng)選用高倍物鏡B．降低視野亮度應(yīng)用反光鏡的凹面C．當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí)，物像向左方移動(dòng)D．10×目鏡和40×物鏡組合，則物像被放大50倍17、將狂犬病病狗擊斃，同時(shí)給接觸人員注射狂犬病疫苗。以上措施分別屬于（）A．控制傳染源，切斷傳播途徑B．控制傳染源，保護(hù)易感人群C．切斷傳播途徑，控制傳染源D．切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群18、人工呼吸時(shí)，首先要使病人仰臥，頭后仰，并解開衣領(lǐng)，腰帶放松，清除口鼻內(nèi)的異物與污物，這樣做的目的是（）A．有利于患者的胸廓縮小并呼吸空氣B．有利于排出體內(nèi)大量的二氧化碳C．保持呼吸道暢通D．可使患者在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)心跳19、如圖是人體部分運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()A．人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由①⑥⑦組成 B．雙臂自然下垂時(shí)④⑤都舒張C．⑦在運(yùn)動(dòng)過程中起杠桿的作用 D．④在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織20、泰山是我國(guó)著名的旅游勝地，山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風(fēng)景，下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析，其中不科學(xué)的是A．臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子B．臥龍槐種子不裸露，五大夫松種子裸露C．五大夫松的莖堅(jiān)硬，葉針形，果實(shí)可食用D．臥龍槐是異花傳粉，傳份媒介是昆蟲21、據(jù)科學(xué)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這說明（）A．人類由黑猩猩進(jìn)化而來的B．人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C．人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D．生物具有遺傳和變異的特性22、使用顯微鏡時(shí)，取鏡的正確方法是（）A．左手握住鏡臂，右手托住鏡座B．右手握住鏡臂，左手托住鏡座C．雙手握住鏡臂D．雙手托住鏡座23、下列屬于復(fù)雜反射的是（）A．談虎色變B．縮手反射C．膝跳反射D．眨眼反射24、下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是()A．B．C．25、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A．越古老地層里形成化石的生物越高等 B．化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù)C．被子植物由古代裸子植物進(jìn)化而來 D．生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由小到大26、請(qǐng)根據(jù)桃樹的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖（芽、枝條、花、葉片、果實(shí)）回答問題：圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[_____]_____．在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[_____]_____發(fā)育而來的．圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動(dòng)所需要的有機(jī)物，另外生命活動(dòng)所需的水和無機(jī)鹽主要靠根尖的_____（部位）從土壤中獲取．圖二中的b進(jìn)行光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按_____途徑向上運(yùn)輸獲得．圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的_____．27、“以終點(diǎn)為起點(diǎn)，我們仰望星空永不止步!”2018年5月，在“月宮一號(hào)”內(nèi)進(jìn)行的“月宮365”實(shí)驗(yàn)取得圓滿成功。“月宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)由一個(gè)綜合艙和兩個(gè)植物艙組成。艙內(nèi)共種植了35種作物。在“月宮一號(hào)”內(nèi)，人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。如圖表示“月宮一號(hào)”內(nèi)各生物間的相互關(guān)系，圖中有_____條食物鏈。要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少_____。從動(dòng)物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于_____，黃粉蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于_____發(fā)育。“月宮一號(hào)”內(nèi)種植了蘑菇，蘑菇和黃粉蟲在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都有_____，都屬于真核生物。“月宮一號(hào)”內(nèi)引入了多種生物這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性。28、下圖是人體生殖發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖中①的名稱是_____，染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的_____。（2）寫出圖中兒子體細(xì)胞中染色體的組成_____。（3）若圖中的兒子是色盲，則色盲基因來自_____。29、閱讀資料，分析回答下列問題。“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”﹣﹣摘自魯迅的《從百草園到三味書屋》。（1）資料中提到的黃蜂屬于__門____綱。（2）“叫天子”進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是__，它屬于____（填“恒溫”或“變溫”）動(dòng)物。（3）“紫紅的桑葚”的葉子是蠶的食物，中國(guó)蠶絲的產(chǎn)地主要在魯迅先生的故鄉(xiāng)江浙等地。蠶吐絲屬于____（填“先天性”或“后天性”）行為。30、《中國(guó)自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種的保護(hù)狀況。1085個(gè)瀕危物種中738個(gè)狀況變差；245個(gè)維持原狀；102個(gè)有好轉(zhuǎn)，大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一。生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時(shí)得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和棲息地的喪失。請(qǐng)根據(jù)材料，回答下列問題：資料中提及的大熊貓所屬類群特有的生殖方式是_____。保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類多樣性和_____多樣性三個(gè)層面采取措施。“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____。作為一名中學(xué)生，你能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么？(寫出兩點(diǎn)措施)①_____;②_____。31、閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問題：資料一：北京時(shí)間4月12日外媒報(bào)道，科學(xué)家稱，人類細(xì)胞只占人體總細(xì)胞數(shù)量的43%，其余都是由微生物組成。資料二：人類的微生物群又稱為“正常菌群”，是某些微生物與宿主在長(zhǎng)期演化過程中形成互惠互利的關(guān)系，對(duì)人體無害的微生物。資料三：人類微生物群包括細(xì)菌、真菌、古菌和病毒，這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中，菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用，它們還對(duì)免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四：在基因?qū)用嫔希祟惿踔烈凰Φ酶h(yuǎn)。人類基因組由20000個(gè)基因組成，將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來，將會(huì)達(dá)到200萬到2000萬之間。資料五：抗生素和疫苗一直都是對(duì)抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器，從誕生至今已經(jīng)拯救了無數(shù)人的生命。在對(duì)抗病原體獲得成功的同時(shí)，我們看到了微生物群系的改變，而這反過來又導(dǎo)致了一系列我們不得不面對(duì)的疾病。（1）通過資料二可知，人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________（選：寄生/競(jìng)爭(zhēng)/共生）。（2）人類微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細(xì)菌的顯著特點(diǎn)是前者_(dá)_________________。（3）從資料四可知，如要測(cè)定人類基因組，除了要測(cè)定人體______條染色體外，還要測(cè)定_________________基因組。（4）請(qǐng)就資料五說說你的觀點(diǎn)或建議：______________________________________。

參考答案1、B【解析】

水果保鮮除了保持水分外，主要是減少有機(jī)物的消耗量，新鮮水果用保鮮袋包裹，可以降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來達(dá)到保鮮的目的。【詳解】利用呼吸作用原理來保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣的含量等方法，這些方法都是通過降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來達(dá)到保鮮的目的。完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹后，除了保持水分外，主要是通過降低氧氣含量使其呼吸作用受到抑制，減少有機(jī)物的消耗量，就達(dá)到了保鮮的目的。所以新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，其主要原因是抑制了水果的呼吸作用，B符合題意。【點(diǎn)睛】植物的呼吸作用原理在人類生產(chǎn)生活上的應(yīng)用，是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和考試的重點(diǎn)。2、C【解析】人體的呼吸肌主要包括膈肌和肋間肌，膈肌和肋間肌收縮，胸廓體積增加，肺內(nèi)氣壓小于肺外氣壓，氣體從外界進(jìn)入肺，人體吸氣；膈肌和肋間肌舒張，胸廓體積減小，肺內(nèi)氣壓大于肺外氣壓，氣體從肺排出，人體呼氣。故選C3、C【解析】

（1）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。（2）觀圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是液泡、⑤是細(xì)胞質(zhì)、⑥是葉綠體。【詳解】A.由分析可知：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、④液泡、⑥葉綠體，A正確。B.②細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，能夠?qū)M(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行選擇，有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入，有用物質(zhì)不能隨意滲出，B正確。C.細(xì)胞分裂過程中，先是③細(xì)胞核一分為二，然后是⑤細(xì)胞質(zhì)一分為二，最后是形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的部位，內(nèi)含葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器，因此細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在⑤細(xì)胞質(zhì)中完成的，D正確。故選：C。【點(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。4、B【解析】足癬是由真菌感染而引起的體表傳染病，A錯(cuò)誤；侏儒癥是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足引起的，B正確；艾滋病是感染了艾滋病病毒（HIV）引起的，屬于血液傳染病，C錯(cuò)誤；壞血病是缺乏維生素C而導(dǎo)致的，D錯(cuò)誤。5、A【解析】

動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物。【詳解】圖中動(dòng)物具有扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、有口無肛門。屬于扁形動(dòng)物。故選：A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確扁形動(dòng)物的特征。6、D【解析】鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能，如下所示：

可見鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵殼較硬，上面有氣孔，保護(hù)卵細(xì)胞；卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞，還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的。卵黃膜起保護(hù)作用，卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞。7、B【解析】森林面積銳減，會(huì)破壞生物的棲息地，導(dǎo)致動(dòng)物不得不遷徙，使生物的多樣性減少，A正確；

生態(tài)保護(hù)，反而會(huì)使生物的種類更多，B錯(cuò)誤；

環(huán)境污染會(huì)使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡，C正確；

生物入侵，我們知道引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌常鴶?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會(huì)破壞生物的多樣性，D正確。8、B【解析】

根據(jù)物質(zhì)循環(huán)、種子的萌發(fā)過程、光合作用、植物的呼吸作用等知識(shí)分析解答。【詳解】動(dòng)植物遺體和糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。由此可見，微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起到了不可替代的作用，所以葉落歸根說明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)，A正確；市場(chǎng)上賣的大豆芽主要是來自于大豆種子胚軸發(fā)育來，B錯(cuò)誤；土豆中的淀粉是光合作用制造的，并且通過篩管運(yùn)輸?shù)酵炼箟K莖里儲(chǔ)存起來的，C正確；冰箱里的蔬菜在一定時(shí)間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用，D正確。【點(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)較多，而且有一定難度，需要細(xì)心分析解答。9、B【解析】

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡(jiǎn)記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染，據(jù)此解答。【詳解】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)挥孟镜难篮炘诳谇粋?cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞，再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液，B符合題意。【點(diǎn)睛】有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的看圖填空題是生物考試中的重點(diǎn)題型，要注意熟悉實(shí)驗(yàn)步驟正確，操作規(guī)范。10、B【解析】

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性還要注意多統(tǒng)計(jì)次數(shù)，計(jì)算平均值，減少誤差。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是惟一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。【詳解】某生物興趣小組要探究“光對(duì)鼠婦生活的分布”，所以提出的問題是：光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？A錯(cuò)誤；該探究實(shí)驗(yàn)最成功的因素之一是設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B正確；科學(xué)探究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模荒芤驗(yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)結(jié)果就否定或推翻原來的假設(shè)，要檢查原實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué)，或進(jìn)行重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致，C錯(cuò)誤；該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是10分鐘時(shí)，鼠婦大部分在陰暗的環(huán)境中，而不應(yīng)該是全部，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究活動(dòng)的理解，考查學(xué)生科學(xué)探究的能力。11、B【解析】

此題屬于識(shí)圖解答題，關(guān)于食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，但是對(duì)于不同的人來說，所需量有所側(cè)重。【詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；人體對(duì)無機(jī)鹽的需要量很少，但其作用卻很大，如無機(jī)鹽中的鈣、磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的的重要成分，尤其青少年缺鈣易導(dǎo)致佝僂病。因此，處于正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。即圖中的Ⅱ、Ⅲ。故選：B。【點(diǎn)睛】人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用及其食物來源是重要考點(diǎn)，同學(xué)們注意掌握。12、C【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級(jí)；生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【詳解】生物的分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。在題干中，科是最小的單位，因此，共同特征最多。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)，明確種是最基本的單位。13、B【解析】試題分析：生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過程，人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的．人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相融合形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡逐漸發(fā)育成胚胎，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外的，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．因此胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮，胚胎發(fā)育時(shí)通過臍帶、胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣．而不是胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣．故選B考點(diǎn)：胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)；胚胎發(fā)育過程．14、D【解析】A、把天竺葵放在黑暗處一晝夜，消耗葉片內(nèi)的淀粉等有機(jī)物，正確；B、葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照，正確；C、將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素，正確；D、葉片的遮光部分沒有光不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色而不是變藍(lán)色，不正確。故選D綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。【名師點(diǎn)睛】本題主要考查《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)得要點(diǎn)是：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。15、B【解析】

除病毒以外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，即細(xì)胞→組織→器官→植物體，據(jù)此解答。【詳解】細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位又是功能單位，A正確；杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；B錯(cuò)誤；動(dòng)物和植物都是由一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來的，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵，C正確；杜鵑花屬于植物，植物的主要組織包括保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、分生組織等，D正確。【點(diǎn)睛】有些類似的考題，以某一具體的動(dòng)物和植物為例，同學(xué)們先注意判別清它們類別，再作答。16、C【解析】在用顯微鏡觀察物體時(shí)，要先對(duì)光，對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（因?yàn)樵诘捅剁R下，視野寬容易發(fā)現(xiàn)物像），左眼注視目鏡，讓較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反關(guān)鏡（反光鏡朝向光源），直到看到一個(gè)白亮的視野為止，A錯(cuò)誤；大光圈和凹面鏡可以使視野中的光線變強(qiáng)，外界的光線暗，可以使用大光圈和凹面鏡使更多的光線進(jìn)入鏡筒，B錯(cuò)誤；我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以玻片移動(dòng)方向與物像移動(dòng)方向相反，當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí)，物像向左方移動(dòng)，C正確；顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，所以10×目鏡和40×物鏡組合，則物像被放大400倍，D錯(cuò)誤。17、B【解析】

傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。【詳解】傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群三種。人在被攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物咬傷后，應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗，屬于保護(hù)易感人群；將攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物擊斃并就地焚毀屬于控制傳染源。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握傳染病的預(yù)防措施解釋實(shí)際問題。18、C【解析】

人工呼吸是一種常用的急救方法，吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似，吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人。【詳解】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物與污物時(shí)，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。然后再進(jìn)行口對(duì)口的吹氣。C正確，ABD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸道的組成及功能。19、B【解析】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成，包括骨和骨連接；骨骼肌是由肌腱和肌腹組成，A錯(cuò)誤；雙臂自然下垂時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張，B正確；關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用，骨起到杠桿的作用，C錯(cuò)誤；④在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，D錯(cuò)誤。20、C【解析】試題分析：臥龍槐屬于被子植物，具有根，莖、葉、花、果實(shí)和種子，選項(xiàng)A正確；臥龍槐屬于被子植物，種子外有果皮包被，而五大夫松屬于裸子植物，種子是裸露的，選項(xiàng)B正確；五大夫板的莖堅(jiān)硬，葉針形，松樹的球花一般于春夏季開放，但花粉傳到雌球花上后，要到第二年初夏才萌發(fā)，使雌花受精，發(fā)育成球果（俗稱松塔或松球，不是果實(shí)），選項(xiàng)C不正確；臥龍槐花比較小，色澤鮮艷，兩性花，屬于風(fēng)媒花，需要昆蟲進(jìn)行傳粉，選項(xiàng)D正確。故選C。【考點(diǎn)定位】本題考查裸子植物和被子植物的特征，難度稍難，屬于理解層次。21、C【解析】

親緣關(guān)系越近，遺傳物質(zhì)的相似程度越高，解答時(shí)可以從人類的起源、人類和黑猩猩的關(guān)系方面來切入。【詳解】人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的，人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來的，故A錯(cuò)誤；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上，只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系，不能表明共同祖先是森林古猿，故B錯(cuò)誤；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上，表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系，有共同的祖先，故C正確；黑猩猩與人類非同類生物，不能表明生物具有遺傳和變異的特性，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查的是人類和黑猩猩的親緣關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。22、B【解析】試題分析：在取用顯微鏡時(shí)，為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡，正確的方法是右手握住鏡臂，左手托鏡座。考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。23、A【解析】試題分析：反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外刺激產(chǎn)生的規(guī)律性反應(yīng)。包括條件反射和非條件反射，非條件反射是生來就有的，是一種低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下；條件反射是后天在生活過程中逐漸形成的，是一種高級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)方式，神經(jīng)中樞在大腦皮層上，是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。條件反射是人和動(dòng)物都具有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，物體的形狀、大小、硬度、氣味、聲音、顏色等可以建立條件反射，是由具體的信號(hào)刺激建立起來的反射，人與動(dòng)物都可以建立；同時(shí)語言中樞是人類特有中樞，以語言、文字作為條件刺激建立起來的反射，是人類特有條件反射。談虎色變等是與語言文字抽象信號(hào)建立起來的反射，是人類特有的。故選A。【考點(diǎn)定位】本題考查復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別，難度中上，屬于理解層次。24、C【解析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細(xì)胞，例如：病毒。【詳解】植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。也就是說動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物。唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只有由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。上述選項(xiàng)中，海馬屬于魚類是動(dòng)物、香菇屬于真菌，都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；煙草花葉病毒屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。【點(diǎn)睛】不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物只有病毒，要重點(diǎn)記住。25、B【解析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多，沒有高等的生物。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對(duì)較少。26、（1）c；側(cè)芽（2）2；子房壁（3）成熟區(qū)（4）根→莖→葉（5）太陽能【解析】試題分析：此題考查葉芽的發(fā)育，果實(shí)與種子的形成，根尖的結(jié)構(gòu)，水分的運(yùn)輸，綠色植物為為所有生物提供食物和能量，據(jù)此答題．解：（1）③芽原基將來發(fā)育成圖二中c側(cè)芽；②芽軸發(fā)育成a莖；①葉原基發(fā)育成b幼葉．（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育可知最終子房發(fā)育成果實(shí)，在圖五中我們食用的部分是果皮，、由子房壁發(fā)育而成．（3）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．（4）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用需要水，植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→一小部分作為光合作用的原料．因此，光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按根→莖→葉途徑向上運(yùn)輸獲得．（5）植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．綠色植物光合作用完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)化，一個(gè)轉(zhuǎn)化是把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用．另一個(gè)轉(zhuǎn)化是能量轉(zhuǎn)化，在這一過程中，綠色植物把太陽投射到地球表面上的一部分輻射能，轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．通過光合作用所貯存的能量幾乎是所有生物生命活動(dòng)所需能量的最初源泉．由此可見圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的太陽能．故答案為（1）c；側(cè)芽（2）2；子房壁（3）成熟區(qū)（4）根→莖→葉（5）太陽能考點(diǎn)：葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；果實(shí)和種子的形成；光合作用的概念；呼吸作用的概念．27、2非生物部分先天性行為完全變態(tài)細(xì)胞核種類【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。（4）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有2條，即：植物→人、植物→黃粉蟲→人。（2）圖中微生物能分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，所以要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分。（3）黃粉蟲取食植物的行為是生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為。昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。（4）“月宮一號(hào)”內(nèi)種植了蘑菇，蘑菇是真菌有成形的細(xì)胞核，黃粉蟲是動(dòng)物有細(xì)胞核，因此，蘑菇和黃粉蟲在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都有細(xì)胞核。所以都屬于真核生物。（5）生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，資料中“月宮一號(hào)”內(nèi)引人了多種生物這主要體現(xiàn)了生物多樣性中的種類的多樣性。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及昆蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程。28、精子一半22對(duì)+XY母親【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。女性的性染色體為XX，男性的性染色體為XY。【詳解】（1）精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。故①的名稱是精子。在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上。在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，成對(duì)的基因也隨染色體的分離而分開，因此，在生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的一半。（2）人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，男性的染色體組成是22對(duì)+XY，因此，圖中兒子體細(xì)胞中染色體的組成是22對(duì)+XY。（3）色盲病是位于X染色體上的隱性遺傳病。從性別遺傳圖解看出，兒子的Y染色體一定來自父親，X染色體一定來自母親。因此圖中色盲兒子的基因來自