2025屆湖北省十堰市張灣區三年級數學第一學期期末達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．在沒有余數的除法中，被除數＋除數×商＝174，被除數是_____。2．（________）個長方形3．2008年青島將舉行奧帆賽，這一年是________年，全年有________天．4．要使積32×3是三位數，里最大可填（____），要使積是四位數，里最小可填（____）。A．2B．3C．4D．55．把兩個長度都是10厘米的彩帶，重疊粘在一起（如圖），重疊部分長（________）厘米。6．盤子里有8塊糖，明明拿走了，現在盤子里還剩下（______）塊糖。7．450×8積的末尾有（________）個零，105×8積的中間有（________）個零。8．填寫下表．名稱圖形及條件周長面積長方形C=（_____）S=（_____）正方形C=（_____）S=（_____）三角形C=（_____）S=（_____）梯形C=（_____）S=（_____）平行四邊形C=（_____）S=（_____）二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．任何數乘1的積都等于原來的數．_____10．3.5米就是3米5厘米。（________）11．兩個完全相同的箱子，一個裝滿了棉花，一個裝滿了銅絲，他們一樣重．（_______）12．一篇文章300字，小麗平均每分鐘打52個字，6分鐘能打完。（________）13．一支牙刷5.6元，一個杯子比一支牙刷貴2.9元，那么一個杯子和一支牙刷一共14.1元．（___）14．把一個蘋果分成4塊，每塊一定是它的。（________）15．一個一位數乘一個三位數，積最多是四位數。（________）16．一個三位數的4倍，可能是三位數，也可能是四位數。（______）17．三位數乘一位數，積一定是三位數．（______）18．一個算式的運算順序都是從左往右．_____三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面幾個式子，正確的是（）。A．6.9元＞7元 B．5.0元＝5元 C．2.1元＜9角 D．1.5米＜90厘米20．美術組有12名男生，女生人數是男生的3倍，下面算式（）能算出女生的人數。A．12＋3 B．12－3 C．12×321．晚上的9時用24小時計時法寫作（

）．A．19：00 B．9：00 C．21：0022．下列各圖，都是由相同的小正方形拼成的，那么周長最大的圖形是（

）A．B．C．D．23．下列式子，（）的商最小．A．336÷6 B．336÷7 C．336÷824．兒子今年5歲，媽媽的年齡是兒子的7倍，媽媽今年（

）歲．A．12 B．30 C．35 D．4025．把兩個邊長為1cm的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（）。A．4cm B．6cm C．8cm26．三位數乘一位數的積可能是（）。A．三位數 B．四位數 C．三位數或四位數27．三年級二班全體同學面向東南方參加歌詠比賽，他們的背面是（）A．東北 B．西北 C．西南28．204×5的積的末尾有（）個0.A．1 B．2 C．3四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數。63-40=

26÷6

28+67=

7900-5000=40÷5=

20+5=

17+43=

80+700=54÷9=

5×9=

70-37=

140+30=30．用豎式計算。（帶▲的題請驗算）①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=31．計算下面圖形的周長（1）（2）五、操作題。32．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題33．分別表示每幅圖中蘋果的，并填空。（1）圖1這些蘋果的是（）個。（2）把圖2平均分成4份，3份是這些蘋果的（）（填分數），有（）個。（3）圖1蘋果個數的5倍，是（）個蘋果。34．三年級四個班開展“愛心義賣”的情況如下：你能估算出4個班大約一共義賣了多少錢嗎？35．在一道乘法算式中小亮把6□×5中的“6”看成了“9”，算的結果比正確的得數多了多少？36．科學老師為興趣小組添置器材，買遙控飛機花了430元，買四驅車比買遙控飛機多花了183元。（1）買四驅車花了多少元？（2）科學老師一共帶了現金1000元，夠嗎？37．張爺爺每天早晨晨練的時候是繞著長56米，寬43米的花壇跑3圈，張爺爺每天早晨跑了多少米？

參考答案一、神奇小幫手。1、87【分析】在沒有余數的除法中，被除數＝除數×商，所以這里被除數就是174÷2＝87，由此即可解答。【詳解】因為被除數＝除數×商，所以被除數是174÷2＝87.【點睛】此題考查了除法各部分間的關系的靈活應用。2、6【分析】長方形的特征：有4條邊，對邊相等，有4個直角。據此可知，圖中單獨的長方形有3個，由兩個長方形組成的長方形有2個，由三個長方形組成的長方形有1個，則一共有3＋2＋1個長方形。【詳解】3＋2＋1＝6（個）則圖中共有6個長方形。【點睛】熟練掌握長方形的特征，數長方形個數時，要按照順序數，才能做到不重不漏。3、閏366【詳解】略4、BC【詳解】略5、2【分析】根據總結出的解決集合問題的方法直接列式計算，重疊部分＝兩個長度都是10厘米的彩帶的總長－現在的長度，據此解答。【詳解】10×2－18＝20－18＝2（厘米）【點睛】本題考查集合問題，集合問題可以用畫圖法來幫助解答。6、6【詳解】略7、20【分析】分別計算出450×8和105×8的積，再判斷它們積的末尾或中間0的情況。【詳解】450×8＝3600積的末尾有2個0；105×8＝840積的中間沒有0。【點睛】450×8中，5乘8的末尾還會產生0；105×8，末尾的5乘8會有進位，它們需要運算出結果才能判斷中間或末尾0的個數。8、2(a+b)ab4aa+b+ca+b+c+da+b+c+dah【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【詳解】1和任何數相乘都等于這個數本身，說法是正確的；故答案為：√．10、×【分析】1米＝10分米＝100厘米，據此即可解答。【詳解】3.5米＝3米5分米＝3米50厘米，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握長度單位換算知識是解答本題的關鍵11、×【分析】此題考查了質量及質量的常用單位，明確在體積相同的情況下，密度大的物體的質量大．【詳解】兩個完全相同的箱子，一個裝滿了棉花，一個裝滿了銅絲，說明棉花和銅絲的體積相等，因為銅絲的密度大于棉花的密度，所以銅絲重。12、√【分析】平均每分鐘打52個字，6分鐘就是打6組52個字，求幾個相同加數的和用乘法計算，讓6×52，看能打多少字和300字對比即可。【詳解】6×52＝312（個）312＞3006分鐘能打完。故答案為：√。【點睛】本題考查兩位數乘一位數的實際應用，掌握乘法的意義是解題的關鍵。13、√【詳解】略14、×【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數，據此即可解答。【詳解】把一個蘋果平均分成4塊，每塊一定是它的；所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對分數意義的掌握和靈活運用。15、√【詳解】略16、√【詳解】略17、【詳解】根據整數乘法的計算法則可知，一個三位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是4位數，如：300×3=900，積是三位數，如500×6=3000積是4位數，所以一個三位數乘一位數，積一定是三位數的說法是錯誤的.故答案為錯誤.18、×【詳解】四則混合運算的順序：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的．原題說法錯誤．故答案為：×．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】（1）小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……（2）元和角之間的進率是10，米和厘米之間的進率是100，據此將各個數統一單位，再比較大小。【詳解】A.6.9元＜7元B.5.0元＝5元C.2.1元＝21角，21角＞9角，則2.1元＞9角；D.1.5米＝150厘米，150厘米＞90厘米，則1.5米＞90厘米。故答案為：B。【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。小數比較大小時，從高位起，依次比較相同數位上的數。20、C【分析】由題意可得，美術組有12名男生，女生人數是男生的3倍，則女生人數等于12的3倍，即3個12相加，列式為：12×3＝36（人），據此解答即可。【詳解】女生人數：12×3＝36（人）故答案為：C【點睛】此題考查了乘法的意義以及倍數的運用，關鍵是求一個數的幾倍用乘法解答即可。21、C【詳解】略22、C【詳解】圖形的周長是圍成圖形一周的線段的長度，可以采用數方格的方法，數出每個圖形的周長是幾條小正方形的邊長組成的即可．A、周長是16格；B、周長是16格；C、周長是18格；D、周長是16格．故答案為C．23、C【分析】觀察算式，被除數都是336，只要除數最大的商最小，由此求解．【詳解】被除數都是336，6＜7＜8所以：336÷8的商最小．故選：C．【點睛】解決本題不需要計算出算式的結果，根據被除數相等（不為0），除數越大商越小進行求解．24、C【詳解】略25、B【分析】用2個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形的方法只有一種，求出拼成后長方形的長是1×2＝2厘米，寬是1厘米，長方形周長＝（長＋寬）×2，根據長方形周長公式計算周長即可。【詳解】（1×2＋1）×2＝（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）故答案為：B【點睛】本題的關鍵是求出拼成后長方形的長和寬，再根據周長公式求出它的周長。26、C【分析】三位數乘以一位數的積的可能情況可以采用舉例子的方法來解決。【詳解】100×1＝100；500×5＝2500。所以三位數乘一位數的結果有可能是三位數或者四位數。故答案為：C【點睛】三位數乘以一位數的結果應當熟記可能是三位數也可能是四位數，如果實在無法確定就用舉例子的方法。27、B【詳解】略28、A【分析】計算出204乘上5的積，然后再判斷末尾“0”的個數即可。【詳解】204×5＝1020；1020的末尾只有1個0。故選A。【點睛】解答本題只要計算出結果即可判斷，兩個因數的末尾分別是偶數和5，不能直接根據因數末尾“0”的個數來判斷積的末尾“0”的個數。四、勤奮的你來算一算。29、23

4……2

95

29008

25

60

7806

45

33

170【詳解】略30、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。整數乘法計算法則：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。【詳解】①243×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=31631、（1）62cm（2）44厘米【詳解】（1）（19+12）×2=62cm答：周長是62cm．（2）11×4=44cm答：周長是44厘米．五、操作題。32、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題33、涂色見詳解（1）6；（2）；3；（3）40；【分析】（1）圖1，把8個蘋果看作單位“1”平均分成4份，每份是2個蘋果，表示其中的一份，把2個蘋果涂色即可；這些蘋果的表示其中的3份，共3×2個蘋果。（2）圖2，把4個蘋果看作單位“1”，平均分成4份，每份是1個蘋果，表示其中的一份，把1個蘋果涂色即可；3