第1頁（共1頁）2025年中考英語一輪復習之分詞一．選擇題（共15小題）1．Sheleftthelightsonovernightandinthemorningshecouldn'tgetthecar.（）A．tostart B．starting C．started D．starts2．Itis_______thattheLakers（湖人隊）________theAtlantaBraves（勇士）and_______thebasketballgameyesterday.（）A．reported，beat，won B．reported，beat，wins C．reporting，beat，won D．reporting，won，beat3．HowmuchdoyouknowaboutthegirlbesideMsLiujustnow？（）A．stood B．tostand C．stands D．standing4．______withmostforeigncountries，thepresentsituationofCOVID﹣19inChinahasbeenundercontrolbecauseofthegreateffortsoftheChinesepeople.（）A．Tocompare B．Compare C．Compared D．Tocomparing5．ChengduTianfuInternationalAirport______inJunethisyearhasbecomeanewlandmark（地標）ofChina.（）A．completed B．wascompleted C．hasbeencompleted6．Theyneedtobuildahigh﹣speedrailwayLianyungangTaizhou.（）A．connect；with B．connecting；to C．connects；with D．connected；to7．PresidentXiJinpingpaidvisitstomanycountrieslastyear，_______China'seffortstobuildupafriendlyrelationshipwiththeothercountries.（）A．toshow B．showing C．showed D．show8．In1933anunknownAmerican______ClarenceNashwenttoseethefilm﹣makerWaltDisney.（）A．call B．calls C．calling D．called9．Thecomputercenter，_______lastyear，isverypopularamongthestudentsinthisschool．（）A．open B．opening C．havingopened D．opened10．______outoftheroom，hefoundtheboystillthere.（）A．Beingwalked B．Walked C．Havingwalked D．Walking11．Therearelotsofoldbuildingsandchurches______.Studentsandtouristsenjoytrips______theriver_____boat.（）A．visiting；on；by B．tovisit；along；by C．tovisit；on；in D．visiting；along；in12．Inthemovie，themancomesintotheroomwithhishands______attheback.Weallworryifhecansurvivewithout______.A．tying；hurting B．tied；hurting C．tied；beinghurt D．tying；beinghurt13．—WhenIarrivedatthefarm，IsawJane_______ahorse.—Itmustbeexciting.（）A．rode B．rides C．toride D．riding14．SinceIamanadult，_____tothosetimes，Iregret_____，notlisteningtoMom.（）A．thinkingback；talkingback B．thinkingback，totalkback C．thinkback；talkingback D．thinkback，totalkback15．OntheTomb﹣sweepingDayofthisyear，mostofussentflowersonline_______thedeadheroes.（）A．honor B．tohonor C．honoring D．honored二．單詞拼寫（共10小題）16．HuangBois（認為）asatalentedactor．17．Completethesentenceswiththecluesgivenanddothecrossword.（1）Thetrafficlightsarebyacentralcomputer.（2）Therang，andPeteransweredit.（3）Thesearenothergloves.areonthetable.（4）Let'sgotoseethebasketballgameandforourteam.（5）Theboyisaballintheyard.（6）Whataitisthatyoumissedtheconcert!18．AreporterfromCCTVisi（采訪，訪問）ourheadmasternow．19．ManyriversinAfricahaveduprecentlybecauseithasn'trainedforalongtime．20．Mr．Yangcouldn'tcatchthelastbus，sohewasftowalkhome．21．Theteachersare（琢磨）howtoteachEnglishwell．22．Passengersarenot（允許）totalktothedriveronthebus．23．HewasbonMarch8th，1998．Andnowheissixteenyearsold．24．PeoplenotonlyinChinabutalsofrommanyothercountriesarestill（受影響）byConfucius'thoughts．25．Childrenshouldbeetomakedecisionsbythemselves．

2025年中考英語一輪復習之分詞參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．Sheleftthelightsonovernightandinthemorningshecouldn'tgetthecar.（）A．tostart B．starting C．started D．starts【考點】過去分詞．【答案】C【分析】她整夜都開著車燈，第二天早上她就不能把車發動起來了。【解答】本題考查"getsth.done"意為"使被做，讓（某人）做某事"；根據題意：第二天早上她就不能把車發動起來了。可以表達為"shecouldn'tgetthecarstarted"，故選：C。【點評】掌握固定用法，結合題意，選出正確答案。2．Itis_______thattheLakers（湖人隊）________theAtlantaBraves（勇士）and_______thebasketballgameyesterday.（）A．reported，beat，won B．reported，beat，wins C．reporting，beat，won D．reporting，won，beat【考點】過去分詞；動詞詞義辨析．【答案】A【分析】據報道，昨天湖人隊擊敗了亞特蘭大勇士隊并贏得了籃球賽。【解答】根據語境，第一空考查固定結構Itisreported（據報道），此結構中it是形式主語，真正的主語是后面的that從句；其和謂語動詞report（報道）之間是被動關系，故應用其被動形式reported。第二空"打敗亞特蘭大勇士隊"，應用beat，其后接對手、敵人等。第三空"贏得籃球賽"，應用win，其后接比賽、獎品、獎項。故選：A。【點評】解答此題，需掌握Itisreported結構，另外，還需區分beat和win的用法區別3．HowmuchdoyouknowaboutthegirlbesideMsLiujustnow？（）A．stood B．tostand C．stands D．standing【考點】動詞的分詞．【答案】D【分析】關于剛才站在劉老師旁邊的那個女孩，你知道多少？【解答】根據語境，題干______besideMsLiu部分作定語修飾thegirl，表"站在劉老師旁邊的女孩"，其中stand與其邏輯主語thegirl之間是主動關系，因此應用其V﹣ing形式，即D項表述符合題意。故選：D。【點評】此題考查非謂語動詞的用法。解答時，要根據語境分析非謂語動詞與其邏輯主語之間的關系，再結合選項正確作答。4．______withmostforeigncountries，thepresentsituationofCOVID﹣19inChinahasbeenundercontrolbecauseofthegreateffortsoftheChinesepeople.（）A．Tocompare B．Compare C．Compared D．Tocomparing【考點】過去分詞．【答案】C【分析】與國外大多數國家比較起來，由于中國人民的努力，我國新冠病毒病毒19型的現狀得到了控制。【解答】compare動詞原形，表示比較，對比；tocompare動詞不定式主動形式；compared過去分詞，表示被動；tocomparing這個形式不正確；根據句子意思，新型冠狀控制情況和國外被比較起來，應該用被動形式。故選：C。【點評】分析句子意思，掌握詞語意思及用法，確定答案。5．ChengduTianfuInternationalAirport______inJunethisyearhasbecomeanewlandmark（地標）ofChina.（）A．completed B．wascompleted C．hasbeencompleted【考點】過去分詞．【答案】A【分析】于今年6月竣工的成都天府國際機場，成為中國一個新的地標。【解答】根據語境，題干謂語是hasbecome，"______inJunethisyear"部分是非謂語動詞，作定語修飾主語airport，且complete與其邏輯主語airport之間是被動關系，因此設空處應用其過去分詞形式表被動，即completed符合語境。故選：A。【點評】此題考查過去分詞短語作后置定語的用法。解答時，需判斷非謂語動詞與其邏輯主語之間的關系，再根據語境分析作答。6．Theyneedtobuildahigh﹣speedrailwayLianyungangTaizhou.（）A．connect；with B．connecting；to C．connects；with D．connected；to【考點】動詞的分詞；其他介詞．【答案】B【分析】他們需要修建一條連接連云港和泰州的高速鐵路。【解答】結合選項，connect...to...側重表"把……連接到……"，connect...with...側重表"和……有關，和……有聯系"；根據語境，設空處表把兩個地點連接起來，因此應用connect...to...符合語境；且connect動作與其邏輯主語railway之間是主動關系，因此應用其V﹣ing形式。故選：B。【點評】此題考查connect...to...和connect...with...用法區別，同時還涉及V﹣ing形式的用法，解答時應根據語境并結合選項分析判斷。7．PresidentXiJinpingpaidvisitstomanycountrieslastyear，_______China'seffortstobuildupafriendlyrelationshipwiththeothercountries.（）A．toshow B．showing C．showed D．show【考點】現在分詞．【答案】B【分析】習近平主席去年訪問了許多國家，展示了中國與其他國家建立友好關系的努力。【解答】現在分詞作狀語時，可作時間、條件、結果、原因和伴隨狀語，表示正在進行的或主動的動作；句子中的showingChina'seffortstobuildupafriendlyrelationshipwiththeothercountries.就是現在分詞作狀語，意思為展示了中國與其他國家建立友好關系的努力。故選：B。【點評】了解每個選項的含義是做好詞類題型的關鍵，還要從句意桌搜，根據句意作答，所以平時的學習中要多積累詞匯，才能很好的完成。8．In1933anunknownAmerican______ClarenceNashwenttoseethefilm﹣makerWaltDisney.（）A．call B．calls C．calling D．called【考點】過去分詞．【答案】D【分析】1933年，一個不知名的美國人克拉倫斯?納什去看電影制片人沃爾特?迪斯尼。【解答】分析句子結構，主語應該是一個不知名被稱為克拉倫斯?納什的美國人；實義動詞call的過去分詞called在這是表示被動被稱為，anunknownAmericancalledClarenceNash一個不知名被稱為克拉倫斯?納什的美國人；故選：D。【點評】學生在學習過程中注意掌握實義動詞的過去分詞的構成和用法。9．Thecomputercenter，_______lastyear，isverypopularamongthestudentsinthisschool．（）A．open B．opening C．havingopened D．opened【考點】動詞的分詞．【答案】見試題解答內容【分析】去年開張的這個電腦中心，在這個學校的學生中非常受歡迎．【解答】本題考查非謂語動詞．分析句子結構可知，此處是非謂語動詞作定語修飾thecomputercenter，thecomputercenter與open之間為被動關系，故用過去分詞作定語．故選：D．【點評】此類題目，分析語法結構，結合句意，便可選出正確答案．10．______outoftheroom，hefoundtheboystillthere.（）A．Beingwalked B．Walked C．Havingwalked D．Walking【考點】現在分詞．【答案】D【分析】走出房間，他發現男孩還在那里。【解答】此句為省略句，當前后句主語為同一主語，前句的動作由主語主動做出時，可以使用現在分詞組成短語，引起一個簡短的短句，后句主語表達與之現在分詞同時發生的動作。故選：D。【點評】掌握現在分詞的用法是解答此題的關鍵。11．Therearelotsofoldbuildingsandchurches______.Studentsandtouristsenjoytrips______theriver_____boat.（）A．visiting；on；by B．tovisit；along；by C．tovisit；on；in D．visiting；along；in【考點】現在分詞．【答案】B【分析】有很多老式建筑和教堂可參觀。學生和游客乘船沿河享受旅途。【解答】第一個空todo表示未來之意，有老式建筑和教堂可參觀，ing并無此意，第二個空along表示沿著，沿河；第三個空乘坐交通工具，用by+工具名稱。故選：B。【點評】掌握非謂語的內涵意義及介詞的用法。12．Inthemovie，themancomesintotheroomwithhishands______attheback.Weallworryifhecansurvivewithout______.A．tying；hurting B．tied；hurting C．tied；beinghurt D．tying；beinghurt【考點】過去分詞．【答案】C【分析】在電影中，那個男人雙手被綁在背后走進了房間。我們都擔心他能否安然無恙地活下來。【解答】根據語境，第一空考查"with+賓語+賓語補足語"結構，其中賓語hishands和賓語補足語tie（系、綁）之間是被動關系，因此應用其過去分詞tied，表"手被綁著"。第二空考查"withoutdoing"結構，hurt（使……受傷）是及物動詞，故應用V﹣ing形式的被動結構，即beinghurt符合語境。故選：C。【點評】解答此題的關鍵，掌握"with+賓語+賓語補足語"和"withoutdoing"結構的用法，同時還需掌握hurt的用法。13．—WhenIarrivedatthefarm，IsawJane_______ahorse.—Itmustbeexciting.（）A．rode B．rides C．toride D．riding【考點】現在分詞．【答案】D【分析】﹣﹣當我到達農場時，我看見Jane正在騎馬。﹣﹣這一定令人激動。【解答】ride騎。選項A是過去式；選項B是第三人稱單數形式；選項C是動詞不定式；選項D是現在分詞。seesbdosth看見某人做某事，強調事情的全過程；seesbdoingsth看見某人正在做某事，強調正在進行。根據WhenIarrivedatthefarm可知本題強調是動作正在進行，因此正確答案是D。故選：D。【點評】本題主要考查現在分詞作賓語補足語的用法。14．SinceIamanadult，_____tothosetimes，Iregret_____，notlisteningtoMom.（）A．thinkingback；talkingback B．thinkingback，totalkback C．thinkback；talkingback D．thinkback，totalkback【考點】現在分詞；動名詞作動詞賓語．【答案】A【分析】因為我是一個成年人，回想起來那些時候，我后悔頂嘴，沒有聽媽媽說話。【解答】thinkback回想，回顧；talkback頂嘴，都是動詞短語。根據句意和語法可知，前空用現在分詞作狀語；regretdoingsth.后悔做過某事，是固定搭配；用動名詞作賓語。故選：A。【點評】考查現在分詞和動名詞的用法，要牢記現在分詞和動名詞的各種用法，并且熟練運用。15．OntheTomb﹣sweepingDayofthisyear，mostofussentflowersonline_______thedeadheroes.（）A．honor B．tohonor C．honoring D．honored【考點】動詞的分詞．【答案】B【分析】在今年的清明節，我們大部分人都網上獻花以紀念逝去的英雄。【解答】句中"sent"是謂語動詞，因此空格處為非謂語動詞；獻花的目的是紀念逝去的英雄，因此可用動詞不定式作目的狀語，結構todo。故選B。【點評】熟悉動詞不定式的相關用法，結合題干得出正確答案。二．單詞拼寫（共10小題）16．HuangBoisconsidered（認為）asatalentedactor．【考點】過去分詞．【答案】見試題解答內容【分析】黃渤被視為有天賦的演員．【解答】consider：認為，動詞；它與主語HuangBo是動賓關系，要用被動語態，使用be動詞is加上它的過去分詞considered．故填：considered【點評】此題需要熟悉consider表示認為，并分析句子，判斷正確的語態．17．Completethesentenceswiththecluesgivenanddothecrossword.（1）Thetrafficlightsarecontrolledbyacentralcomputer.（2）Thetelephonerang，andPeteransweredit.（3）Thesearenothergloves.Hersareonthetable.（4）Let'sgotoseethebasketballgameandcheerforourteam.（5）Theboyisplayingaballintheyard.（6）Whatapityitisthatyoumissedtheconcert!【考點】過去分詞；現在分詞；名詞詞義辨析；動詞詞義辨析；名詞性物主代詞．【答案】（1）controlled（2）telephone（3）Hers（4）cheer（5）playing（6）pity【分析】（1）紅綠燈由中央計算機控制。（2）電話鈴響了，彼得接了電話。（3）這不是她的手套。她的在桌子上。（4）讓我們去看籃球比賽，為我們的球隊加油。（5）男孩正在院子里打球。（6）真遺憾你錯過了音樂會！【解答】（1）考查過去分詞。句意：紅綠燈由中央計算機控制。這里是一般現在時的被動語態，結構是is/am/are+動詞的過去分詞。根據10個字母的提示可知，用control的過去分詞，故填controlled。（2）考查名詞。句意：電話鈴響了，彼得接了電話。句子缺少主語，根據句意及9個字母的提示可知，應該是"電話"，用單數名詞，故填telephone。（3）考查代詞。句意：這不是她的手套。她的在桌子上。句子缺少主語，為了避免與前面名詞重復，這里用名詞性物主代詞Hers"她的（手套）"，首字母需要大寫，故填Hers。（4）考查動詞。句意：讓我們去看籃球比賽，為我們的球隊加油。cheerfor"為加油"，動詞短語。這里Let's后跟并列動詞原形，故填cheer。（5）考查現在分詞。句意：讓我們去看籃球比賽，為我們的球隊加油。這里是現在進行時，結構是is/am/are+動詞的現在分詞。根據7個字母的提示可知，應該是"玩"，用play的現在分詞，故填playing。（6）考查名詞。句意：真遺憾你錯過了音樂會！根據4個字母的提示可知，Whatapity..."真遺憾"，故填pity。【點評】要注重句子的整體理解。結合語境，根據所給單詞，并運用適當形式，完成答案。18．AreporterfromCCTVisinterviewing（采訪，訪問）ourheadmasternow．【考點】現在分詞．【答案】見試題解答內容【分析】來自中央電視臺的一名記者現在正在采訪我們的校長．【解答】答案：interviewing．根據提示漢語結合語境推測句意是"來自中央電視臺的一名記者現在正在采訪我們的校長．"，由設空處后面跟ourheadmaster作賓語，判斷設空處應填動詞，提示詞"采訪"是interview，由句意結合now判斷設空處的動作在說話時刻正在進行著，所以用現在進行時，現在進行時的構成是：主語+am/is/are+動詞的現在分詞；所以答案是：interviewing【點評】做這類題型，首先根據所給漢語明確句子所要考查的單詞或短語的拼寫，再結合相關語法知識對單詞或短語做出形式上的變化．19．ManyriversinAfricahavedrieduprecentlybecauseithasn'trainedforalongtime．【考點】過去分詞．【答案】見試題解答內容【分析】由于很久不下雨了，非洲的許多河流最近干涸了．【解答】答案：dried．根據"becauseithasn'trainedforalongtime．"由于很久不下雨了，結合給出的首字母提示d，因此可知這句話的意思是"由于很久不下雨了，非洲的許多河流最近干涸了．"空格前面的詞語是have，因此所以要用過去分詞來填空，綜上所述，故填dried．【點評】首先要掌握句子的意思，然后結合具體的題目，就可以確定正確答案．20．Mr．Yangcouldn'tcatchthelastbus，sohewasforcedtowalkhome．【考點】過去分詞．【答案】見試題解答內容【分析】楊先生不能趕上最后一班公共汽車，所以他只好步行回家．【解答】答案：forced；根據句中信息Mr．Yangcouldn'tcatchthelastbus，結合首字母，推測：楊先生只好步行回家；beforcedtodo被迫做某事；此處為被動語態．故填forced．【點評】據句子中給出的信息結合首字母，推測出該句句意，進而作出正確解答．21．Theteachersarewondering（琢磨）howtoteachEnglishwell．【考點】現在分詞．【答案】wondering【分析】老師們正在琢磨如何學好英語。【解答】根據中文意思可知使用動詞wonder，由are可知使用現在進行時bedoing的形式。故答案為：wondering【點評】對于翻譯填空這種題，要分析句子意思，再從結構上和意義上對答案進行確定。22．Passengersarenotallowed（允許）totalktothedriveronthebus．【考點】過去分詞．【答案】見試題解答內容【分析】在公共汽車上，不允許乘客和司機談話．【解答】allow：允許，動詞；它與主語passengers是動賓關系，要用被動語態，be動詞are后要用allow的過去分詞allowed．故填：allowed【點評】此題需要熟悉被動語態的知識，并結合題目，填寫allow的正確形式．23．HewasbornonMarch8th，1998．Andnowheissixteenyearsold．【考點】過去分詞．【答案】見試題解答內容【分析】他出生在1998年3月8號．現在他16歲了．【解答】答案：born．本題所考查的知識點是對首字母填空的理解，句子的時間是1998年，是過去的時間狀語，又因為"出生"是媽媽給予的生命，因此用被動語態，過去式的被動語態是was/were+動詞的過去分詞，故填born．【點評】要求學生們在學習中要牢記被動語態的構成結構，以及動詞的過去分詞．24．PeoplenotonlyinChinabutalsofrommanyothercountriesarestillinfluenced（受影響）byConfucius'thoughts．【考點】過去分詞．【答案】見試題解答內容【分析】不僅在中國，而且其他許多國家的人們仍然受到儒家思想的影響．【解答】答案：influenced；該題考查學生對詞匯的掌握；根據漢語提示可知，"受影響"為動詞，翻譯為：influence；根據句中的byConfucius'thoughts可知該句用被動語態，故填influenced．【點評】根據給出的漢語提示，對英文句子的句型、需要用到的短語作出正確判斷，進而作出解答．25．Childrenshouldbeencouragedtomakedecisionsbythemselves．【考點】過去分詞．【答案】見試題解答內容【分析】應該鼓勵孩子自己做決定．【解答】答案：encouraged考查首字母填空．根據句意：應該鼓勵孩子自己做決定．主語是動詞的承受者，所以要用被動語態，構成是be+過去分詞，結合提示鼓勵有encourage，過去分詞是encouraged【點評】考查首字母填空．準確地翻譯句子、理解句子，然后根據句意及提示用合適的詞的合適形式完成句子，使句意更通順．

考點卡片1．名詞詞義辨析【考點介紹】名詞詞義辨析主要考察學生對于具有相似或相近意義的名詞的辨析能力，這些名詞在意義或用法上可能存在細微的差別。常見的考查方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。【典型例題】Remembertoreturnthebookontimeoryouwillgeta______.（）A．fineB．billC．list分析：記得按時還書，否則你會受到罰款的。解答：A.罰款，B.賬單，C.清單，根據Remembertoreturnthebookontime可知要按時還書，否則會受到罰款。故選：A。點評：分析名詞的含義，結合句意作答。【解題思路】1.確定選項中的名詞首先需要確定選項中給出的名詞，以便后續的辨析。可以大致理解每個名詞的大致意思，對于不熟悉的名詞可以借助詞典或其他工具進行查詢。2.分析上下文語境根據上下文語境來確定需要選擇的名詞。注意名詞所在句子的主謂賓結構和整段文字的大致意思，根據這些信息來選擇正確的名詞。3.注意名詞的細微差別對于具有相似或相近意義的名詞，需要注意它們之間的細微差別。例如，"desk"和"table"都可以表示桌子，但是"desk"通常用于學習或工作，"table"則更加通用。4.結合生活常識和背景知識有時候題目會考察一些生活常識和背景知識，需要結合自己的背景知識來進行辨析。例如，"moon"和"sun"的區別，可以根據自己的地理知識來選擇正確的名詞。2．動詞詞義辨析【考點介紹】動詞詞義辨析主要考察學生對于具有相似或相近意義的動詞的辨析能力，這些動詞在意義或用法上可能存在細微的差別。常見的考查方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。【典型例題】It______about100millionyuantobuildthebridge.（）A．costB．spendC．took分析：建造這座橋花費了大約1億元人民幣。解答：觀察選項可知，本題考查英語中的"花費"的不同用法：Acost：主語通常是物，通常使用的句型是：某物costsb.金錢；B.spend：主語是人，通常使用的句型是：某人spend金錢/時間onsth./doingsth.；C.took：主語一般是It，通常使用的句型是：Ittakes/tooksb.時間todosth.；本句是表示"花費大約1億元"，是花費金錢，因此cost符合此空。故選：A。點評：先理解句意，再分析選項，最后綜合判斷得出答案。【解題思路】1.確定選項中的動詞首先需要確定選項中給出的動詞，以便后續的辨析。可以大致理解每個動詞的大致意思，對于不熟悉的動詞可以借助詞典或其他工具進行查詢。2.分析上下文語境根據上下文語境來確定需要選擇的動詞。注意動詞所在句子的主謂賓結構和整段文字的大致意思，根據這些信息來選擇正確的動詞。3.注意動詞的細微差別對于具有相似或相近意義的動詞，需要注意它們之間的細微差別。例如，"borrow"和"lend"都可以表示借東西，但是"borrow"是向別人借東西，"lend"是把自己的東西借給別人。4.結合生活常識和背景知識有時候題目會考察一些生活常識和背景知識，需要結合自己的背景知識來進行辨析。例如，"eat"和"dine"都可以表示吃飯，但是"dine"更加正式和禮貌。3．名詞性物主代詞【考點介紹】名詞性物主代詞用于代替前面提到的名詞，表示該名詞的所有者或所屬。名詞性物主代詞相當于名詞，不能用于名詞之前，它們的形式取決于它們所指代的名詞或代詞。名詞性的物主代詞在句中作主語、表語、賓語或與of連用作定語。在英語中，常見的名詞性物主代詞有：mine（我的）、yours（你的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）、ours（我們的）、yours（你們的）和theirs（他們的）。例句：Thatisn'tmyowncomputer．Minedoesn'twork．（mine相當于mycomputer作主語．）那不是我自己的電腦，我的壞了．Yoursgoeswrong，soI'llhavetotakehis．（Yours作主語，his作賓語．）你的壞了，我只好用他的了．Thisbookisyours．Where'smine？（yours相當于yourbook，作表語，mine相當于mybook，作表語）這本書是你的，我的在哪里？【典型例題】Mike'sideasarealwaysdifferentfrom_____，andweallliketoaskhimforadvice.（）A．usB．weC．ourD．ours分析：邁克的想法總是與我們的不同，我們都喜歡向他征求意見。解答：為避免重復使用名詞，有時可用名詞性物主代詞來代替"形容詞性物主代詞+名詞"的形式，即空處指代ourideas"我們的觀點"；第一人稱復數名詞性物主代詞用ours。故選：D。點評：代詞題屬于基礎題，注意區分形容詞作物主代詞和名詞性物主代詞的用法，結合句子結構進行作答。【解題思路】1.確定名詞：首先確定需要使用名詞性物主代詞的名詞，并根據名詞的所有者或所屬關系，選擇正確的名詞性物主代詞。2.注意單數與復數的形式：需要根據句子中的主語個數選擇正確的名詞性物主代詞形式。3.注意性別：需要根據句子中的主語性別選擇正確的名詞性物主代詞形式。4．其他介詞【考點介紹】介詞是一種虛詞，是英語中最活躍的詞類之一，也是中考中經常涉及的考點，其用法變化多樣．介詞不能單獨使用，英語里大部分用語都是由介詞和名詞、代詞或動名詞構成介詞短語，在句中做表語，定語、狀語、賓語補足語等成分。英語中的介詞用途是非常廣泛的，而且往往一個介詞在不同語境中的用法也是不盡相同，除了前面那些主要介詞之外，還有一些其它介詞的考點：表示計量的介詞：at，for，byat表示"以……速度""以……價格"。例如：Isoldmycaratahighprice.我以高價出售了我的汽車。2）for表示"用……交換，以……為代價"。例如：Hesoldhiscarfor500dollars.他以五百元把車賣了。注意：at表示單價（price），for表示總錢數。by表示"以……計"，后跟度量單位。例如：Theypaidhimbythemonth.他們按月給他計酬。表示材料的介詞：of，from，inof成品仍可看出原料。例如：Thisboxismadeofpaper.這個盒子是紙做的。from成品已看不出原料。例如：Wineismadefromgrapes.葡萄酒是葡萄釀成的。表示關于的介詞：of，about，onof僅是提到或談到過某人或某事。例如：Hespokeofthefilmtheotherday.他前幾天提到了這部影片。about指"關于"某人或某事物的較詳細的情況。例如：Canyoutellmesomethingaboutyourself？你能告訴我一些關于你自己的事情嗎？on指"關于"學術性的或嚴肅的事。例如：It'satextbookonthehistoryofchina.它是一本有關中國歷史的教科書。表示好像或當作的介詞：like，as1）like表示"像……一樣"。例如：PetertheGreat，ikehiscountry，wasstrongandproud.彼得大帝像他的國家一樣強健和自豪。2）as表示"作為，以……身份"。例如：Hetalkedtomeasafather.他以父親的身份跟我談話。表示支持或反對的介詞：against，foragainst反對，for支持，互為反義詞。例如：Areyouformyideaoragainstit？你贊同還是反對我的想法？【典型例題】Don'tstand__________thewindow.It'stoodangerous.againstB.withC.alongD.in分析：不要靠窗站著。這很危險。解答：against倚，靠；with有，一起；along沿著；in在里面；根據句意：不要靠窗站著，可知此處用against，表示"靠"。故選：A。點評：注意介詞用法，結合語境，選擇正確答案。【解題思路】介詞在英語學習中是"無處不在"，解題時要注意精準把握句意，平時學習中要大量熟記不同介詞的含義和固定搭配的用法。5．動名詞作動詞賓語【考點介紹】動名詞是一種非謂語動詞形式，可以表示動詞的名詞形式，具有名詞的語法特征。動名詞的一般式是指動名詞的基本形式，通常用于描述一般的、經常性的動作或行為，可以作主語、定語、表語和賓語。某些動詞后只能用動名詞作賓語，不能用不定式。常考的動詞有：admit，appreciate，excuse，stand，advise，allow，permit，avoid，consider，enjoy，finish等。例如：Theywentonwalkingandneverstoppedtalking.他們繼續走，說個不停。【典型例題】Wouldyoumind_____offyourfacemask？totakeB.takeC.taking分析：你介意把你的面罩拿掉嗎？解答：takeoff摘下。選項A是動詞不定式；選項B是動詞原形；選項C是動名詞。根據觀察可知題干使用了wouldminddoingsth句型，意思是"介意干某事"。故選：C。點評：本題主要考查動名詞作賓語的用法。【解題思路】1.確定句子中的主要動詞，以及該動詞所需要的賓語位置。2.觀察句子中是否已經有賓語，或者是否需要使用不定式作賓語。一般來說，像"like"，"hate"，"love"等動詞后面既可以用動名詞作賓語，也可以用不定式作賓語，而像"want"，"plan"，"expect"等動詞后面通常需要接不定式作賓語。3.如果句子中沒有賓語，或者需要使用動名詞作賓語，將動名詞放在主要動詞后面，并注意動名詞的時態和語態（主動或被動）。4.確認句子意思是否正確，如果正確，則可以得出答案。例如，"Ilikeplayingbasketball"中，"like"后面接的是動名詞"playingbasketball"，表示"我喜歡打籃球"。5.需要注意的是，有些動詞后面固定需要接不定式作賓語，比如"wanttodo"，"hopetodo"等等。同時，還有一些動詞后面需要接特定的動名詞作賓語，比如"enjoydoing"，"practisedoing"等等。因此，在解題時需要注意區分這些特殊情況。6．動詞的分詞07．過去分詞【考點介紹】過去分詞是非謂語動詞的一種，表示動作的被動和完成，在句中作定語、狀語、表語和賓語補語，不論做什么成分，分詞都必須和其中心詞之間存在著邏輯上主謂關系，即被動關系。非謂語動詞是高考的考查重點及難點，尤其是過去分詞，一直是高考考查的重點，一般而言，根據近幾年的考查情況，