【單元測試】2022-2023學(xué)年九年級歷史上冊分層訓(xùn)練AB卷（部編版）

第三單元封建時(shí)代的歐洲

（B卷·能力提升練）

（測試時(shí)間：90分鐘；卷面滿分：100分）

班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)

一、單選題（本大題共25小題，共50分）

1．法蘭克王國的國王克洛維與查理對待基督教的態(tài)度是（）

A．都反對B．都不信仰C．都鼓勵發(fā)展D．截然相反

2．這個(gè)帝國一分為三，形成以后法蘭西、德意志、意大利三個(gè)國家的雛形。這個(gè)帝國是（）

A．查理曼帝國B．奧斯曼帝國C．亞歷山大帝國D．羅馬帝國

3．中世紀(jì)早期的教會不僅收集、翻譯古代希臘、羅馬時(shí)期的作品，編寫史籍，還直接創(chuàng)辦學(xué)校，據(jù)此可知，

當(dāng)時(shí)（）

A．西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使基督教主動革新B．歐洲的科技文化成就顯著

C．基督教對西歐文化起到一定的傳承作用D．西歐的大學(xué)的廣泛興起

4．下列關(guān)于法蘭克王國的史實(shí)表述錯(cuò)誤是（）

A．查理曼建立B．克洛維推動整個(gè)王國都信仰基督教

C．日耳曼人所建D．481年建立

5．通過示意圖了解歷史是一種直觀的學(xué)習(xí)方式。通過右邊的示意圖我們可以了解（）

A．強(qiáng)盛的查理曼帝國一分為三B．莊園是自給自足的經(jīng)濟(jì)單位

C．西歐封建社會封君封臣關(guān)系D．西歐中世紀(jì)城市自由和自治

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6．中世紀(jì)晚期，歐洲農(nóng)村社會出現(xiàn)了生產(chǎn)和經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)型，主要表現(xiàn)在（）

A．由手工業(yè)者轉(zhuǎn)為城市居民B．由封君封臣制度走向民主法治

C．由莊園經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向租地農(nóng)場D．由各地彼此隔絕連為整體世界

7．下列關(guān)于西歐莊園的表述中，不正確的是（）

A．莊園的耕地分為兩部分：自營地和份地

B．莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶，包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴

C．莊園法庭起著維護(hù)莊園公共秩序的作用

D．莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位

8．莊園法庭檔案記錄：無權(quán)享用公共牧場，但仍在牧場內(nèi)放牧的人，侵犯了全體村民的權(quán)益，判令他們從

牧場牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場，違者還要被罰款；某人不按規(guī)定的價(jià)格買酒，也要被罰款。由

此可見，莊園法庭懲罰各種違法行為的常用手段是（）

A．處以罰金B(yǎng)．金錢贖買C．沒收財(cái)產(chǎn)D．逐出莊園

9．一份公元1050年的文獻(xiàn)記載了英國赫思堡恩修道院的一些狀況：“在復(fù)活節(jié)，他們（農(nóng)奴）還應(yīng)繳納兩

只母羊、兩只羊羔，他們必須用自己的時(shí)間給這些羊洗刷、修剪。”從這則材料中可以獲取的歷史信息是（）

A．每逄節(jié)日向領(lǐng)主繳納地租B．已被剝奪全部的人身自由

C．繳納實(shí)物、勞役兩類地租D．對受剝削與壓迫充滿仇恨

10．莊園是構(gòu)成中世紀(jì)西歐社會的一個(gè)最基本單位，大約在何時(shí)莊園遍布?xì)W洲各地（）

A．5世紀(jì)中期B．8世紀(jì)后期C．9世紀(jì)D．11世紀(jì)

11．西歐9世紀(jì)開始興起的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式是（）

A．封建莊園B．租地農(nóng)場C．手工工場D．大學(xué)

12．關(guān)于歐洲中世紀(jì)莊園生活的描述，正確的是（）

①莊園經(jīng)濟(jì)是自給自足的

②領(lǐng)主可以隨意沒收自由農(nóng)民的土地

③佃戶取得份地的條件是義務(wù)耕種領(lǐng)主的“直領(lǐng)地”

④領(lǐng)主還向佃戶征收其他捐稅

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

13．一切美好，皆由雙手創(chuàng)造。我們憧憬著理想的大學(xué)校園生活，三年后必將實(shí)現(xiàn)。大學(xué)興起于（）

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A．古代中國B．古代羅馬C．古代印度D．中世紀(jì)的歐洲

14．法國國王1437年下令取消巴黎大學(xué)免稅的特權(quán)，1445年又免去巴黎大學(xué)的司法特權(quán)，1449年再取消

巴黎大學(xué)師生的罷課權(quán)。可知中世紀(jì)大學(xué)（）

A．有相對的獨(dú)立性B．逐漸走向了衰落C．受政治因素影響D．是城市經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物

15．公元十世紀(jì)以后的歐洲發(fā)生了一系列變化。以下各項(xiàng)，對歐洲乃至世界歷史發(fā)展發(fā)揮了積極作用的是

（）

A．莊園和農(nóng)奴制盛行B．基督教占統(tǒng)治地位

C．城市和大學(xué)的興起D．實(shí)行層層分封制度

16．“這一帝國以其保存的希臘羅馬古典文化，傲立于當(dāng)時(shí)相對黑暗的歐洲。國運(yùn)延續(xù)千年，并為文藝復(fù)興

提供了豐富的精神營養(yǎng)”材料描述的帝國是（）

A．亞歷山大帝國B．羅馬帝國C．阿拉伯帝國D．拜占庭帝國

17．查士丁尼在法典中并沒有廢除垂死的奴隸制度，但是贊成“釋奴的善舉”，并且一律給予完全的自由和公

民資格。這反映了《羅馬民法大全》（）

A．保護(hù)了私有財(cái)產(chǎn)B．實(shí)現(xiàn)了自由平等

C．強(qiáng)調(diào)了君主權(quán)力D．改善了奴隸地位

18．他是拜占庭帝國歷史上最偉大的皇帝之一，他對帝國以后的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。他組建了

一個(gè)發(fā)電編纂委員會，把2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，

編成了（）

A．《漢謨拉比法典》B．《十二銅表法》

C．《查士丁尼法典》D．《拿破侖法典》

19．根據(jù)如下圖知識卡片內(nèi)容，判斷該國家是（）

疆域:地跨歐、亞、非三洲。

文化:融匯東西。

滅亡:被奧斯曼帝國所滅。

A．拜占庭帝國B．馬其頓王國

C．古巴比倫王國D．法蘭克王國

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20．圖中的“伊斯蘭歷”即伊斯蘭教的歷法，在我國也叫回回歷或回歷，為世界穆斯林所通用，這種歷法把

622年定為伊斯蘭教教歷元年，是為了紀(jì)念穆罕穆德在這一年（）

A．建立起政教合一的國家B．使麥加成為伊斯蘭教圣地

C．使各部落承認(rèn)了他的獨(dú)尊地位D．基本上統(tǒng)一了阿拉伯半島

21．《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在

戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好。”這句話表明（）

A．法律是治國的重要手段之一B．羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據(jù)

C．羅馬法可以消除羅馬的社會矛盾D．羅馬法對歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)

22．下圖是中世紀(jì)德意志大學(xué)課堂。下列關(guān)于中世紀(jì)大學(xué)的說法錯(cuò)誤的是（）

A．大學(xué)興起于12世紀(jì)B．大學(xué)興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”

C．大學(xué)有自治權(quán)利，不受教會影響D．大學(xué)課程包括基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程

23．2018年4月3日，俄羅斯總統(tǒng)普京抵達(dá)土耳其首都安卡拉，對土耳其進(jìn)行工作訪問。本次訪問，是普

京再次成為俄羅斯總統(tǒng)后的第一次出訪，也讓土耳其一時(shí)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。1453年，奧斯曼土耳其帝

國圍攻君士坦丁堡，滅亡了哪個(gè)帝國（）

A．羅馬帝國B．阿拉伯帝國

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C．亞歷山大帝國D．拜占庭帝國

24．據(jù)《查士丁尼法典》記載：如果一匹租來的馬被人偷走了，租馬的人該負(fù)什么樣的責(zé)任？答案是他必

須賠償這匹馬的價(jià)錢給馬的主人，因?yàn)樗麘?yīng)該好好照顧這匹馬。由此可見，《查士丁尼法典》（）

A．形成博大縝密的法律體系B．初步具有“契約”思想

C．留下重證據(jù)的法治傳統(tǒng)D．注重保護(hù)奴隸主的權(quán)益

25．下面是某同學(xué)在學(xué)完世界古代史之后制作的有關(guān)歐洲國家演變的思維導(dǎo)圖。下列選項(xiàng)中，與圖中序號

對應(yīng)的國家或王朝正確的是（）

A．①拜占庭帝國②查理曼帝國③德國B．①拜占庭帝國②波斯帝國③英國

C．①亞歷山大帝國②阿拉伯帝國③荷蘭D．①阿拉伯帝國②波斯帝國③俄羅斯帝國

二、綜合題（本大題共4小題，共50分；第26小題12分，第27小題12分，第28小題12

分，第29小題14分）

26．閱讀下列材料：（12分）

材料一如圖

材料二這條常規(guī)流行于西歐封建社會埋藏的某些國家和地區(qū)：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。

請回答：

（1）材料一和材料二反映了西歐什么時(shí)期的什么制度？（3分）

（2）在材料一中屬于統(tǒng)治階級和被統(tǒng)治階級的分別是什么人？（3分）

（3）材料二中的“我的附庸的附庸，不是我的附庸”是什么意思？（3分）

（4）結(jié)合材料一、二，簡要說說這種制度的特點(diǎn)？（3分）

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27．閱讀材料,回答問題。（12分）

材料一

材料二最能夠體現(xiàn)莊園主權(quán)威的為“莊園法庭”,是莊園的統(tǒng)治機(jī)構(gòu),特點(diǎn)為:第一,非常設(shè)機(jī)構(gòu),根

據(jù)地方問題多少和莊園主本身意愿來決定開庭間隔。第二,規(guī)定開庭時(shí),當(dāng)?shù)剞r(nóng)民都要參加,也非所有人有發(fā)

言權(quán),由代表組成陪審團(tuán)。……莊園法庭只涉及莊園的內(nèi)部事務(wù),是為了處理“家務(wù)事”。

（1）圖一反映了哪一史實(shí)?它形成的基礎(chǔ)是什么?二者各有怎樣的義務(wù)和責(zé)任?（3分）

（2）圖二中的人們在哪里勞動?他們得到“份地”的條件是什么?這一經(jīng)濟(jì)形式何時(shí)遍布?xì)W洲各地?（3分）

（3）材料二給我們提供了哪些有效信息?莊園法庭審判的依據(jù)是什么?（3分）

（4）莊園法庭懲罰各種違法行為的基本手段通常是什么?莊園法庭有哪些作用?（3分）

28．閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料一中世紀(jì)早期，農(nóng)奴制度促進(jìn)了西歐主要農(nóng)業(yè)組織形式―采邑的發(fā)展。采邑是大型莊園，包括土地、

草場等，以及束縛在土地上的農(nóng)奴。由于地區(qū)性國家建立了越來越有效的政治組織，地方上的封君和封臣

管理著政治和軍事事務(wù)，這一體系一般被歷史學(xué)家稱為封建制度。

——據(jù)【美】杰里本特利等《簡明新余球史》

材料二13世紀(jì)的歐洲處于變革的陣痛之中，在經(jīng)濟(jì)上變得越來越商業(yè)化和工業(yè)化。工商業(yè)的興起促進(jìn)了

城市生活的產(chǎn)生，新的城市生活又使中世紀(jì)社會產(chǎn)生了市民階級，市民階級公開提出政治代表權(quán)和在法律

面前平等的要求。這些經(jīng)濟(jì)社會變革深刻地改變了歐洲的經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境和社會結(jié)構(gòu)。

——據(jù)【美】危姆斯W湯普遜《中世紀(jì)晚期歐洲經(jīng)濟(jì)社會史》

【中世紀(jì)西歐莊園】

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材料三即使中世紀(jì)（西歐）農(nóng)奴的命運(yùn)確實(shí)比羅馬的奴隸要強(qiáng)得…但它依然是粗陋的、可憐的，為現(xiàn)代

人所難理解。住處一般是破陋的茅棚，用糊上泥巴的枝條編成的籬笆搭成……據(jù)說，一頓好飯經(jīng)常包括兩

道飯菜：非常像粥的麥糊和非常像麥糊的粥，這不完全是玩笑。水果幾乎沒聽說過，蔬菜限于洋蔥、韭菜、

蘿卜和甘藍(lán)之類，統(tǒng)統(tǒng)煮成一種稀湯。肉食一年難得碰上幾遭……

——【美】羅伯特E'勒納等著，王覺非等譯（西方文明史》

(1)根據(jù)材料，概括西歐封建社會的主要特征。（2分）

(2)根據(jù)材料二，歸納13世紀(jì)歐洲“經(jīng)濟(jì)社會變革”的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識分析這些變革產(chǎn)生的影響。（2分）

(3)綜合上述二則材料，從西歐中世紀(jì)發(fā)展歷程中，你能得出什么規(guī)律性的認(rèn)識？（4分）

(4)根據(jù)材料三的文、圖（見下圖）結(jié)合所學(xué)知識，說一說中世紀(jì)西歐莊園土地制度的特點(diǎn)和農(nóng)奴生活的狀

況。（4分）

29．改革創(chuàng)新是推動社會發(fā)展