…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版一年級語文下冊月考試卷612考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是（）。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數D.虛張聲勢2、選出不同類的一項()。A.ǎB.éC.ǒD.ě3、選一選。

下列哪個節日在正月？（）A.端午節B.春節C.中秋節D.清明節4、下面的字筆畫和其它不同的是（）。A.開B.公C.許D.不5、下列運算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a46、Alice______watchesthenewsround﹣up，sosheknowslittleabouttheworld．（）A.seldomB.usuallyC.sometimesD.always7、﹣Ihaven'tseenyouforalongtime，Maria．Youlookdifferentnow．

﹣Yes，Iused______shorthair．（）A.tohaveB.tohavingC.forhavingD.forhave評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、根據課文《世界多美呀》；補充完整。

世界多美呀。

母雞蹲著孵小雞；一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來它醒了，看見四周黃乎乎的。小雞想：整個世界都是黃色的呀！

小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀；啄了很久，才啄出一個小小的洞眼。它看見天空是藍湛湛的，樹木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的

原來世界這么美麗呀！小雞可高興了。它用翅膀一撐；就把蛋殼兒撐破了。它嘰嘰嘰地叫著，慢慢站了起來。

嘰嘰；嘰嘰，小雞是在說：世界多美呀——藍湛湛的，綠茵茵的，碧澄澄的

想一想：小雞起初看到世界是____的，后來看到世界是____的，____的，____的。9、根據課文《火車的故事》內容選擇序號。

①青藏鐵路②蒸汽機車③磁懸浮列車。

最早的機車是____；最環保的火車是____；海拔最高的鐵路是____10、把下列各字分成兩部分寫下來。

勝=____+____困=____+____新=____+____11、比一比“uü”

u上加點變成____，小魚吐泡____________。12、按照要寫詞語。

將課文中帶“氵”；“口”、“果”的詞語寫在下面。

____，____，____。13、把音節補充完整。

。長短d_______公_______ōng雞_______ī尾_______ěi巴_______兔t_______子小傘s_______誰sh_______的14、照樣子寫句子。

例：小燕子的尾巴好像一把剪刀。

（1）松鼠的尾巴好像_______。

（2）孔雀的尾巴好像_______。15、我也會寫。

翻過來；

唉——

睡不著。

那地方的海；

真的像老師說的；

那么多種顏色嗎？

翻過來；

哎——

睡不著。

那地方的_______；

_______；

_______？16、給加點字選擇正確的讀音；并填空。

kōngkòng

（1）天空_______中飄著幾朵白云。

（2）山那邊有一塊空_______地。

mēnmèn

（3）要下雨了；天氣悶_______得很。

（4）讓我們來聽聽音樂解悶_______。評卷人得分三、默寫(共9題，共18分)17、按課文《王二小》內容填空。

①王二小是兒童團員，也是個____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。18、默寫古詩《靜夜思》。

靜夜思。

____；

____。

____；

____。19、默寫古詩；并加上標點。

《春曉》

____

____

____

____20、讀古詩《鋤禾》；按詩內容填寫詞語。

鋤禾日當午，____，誰知盤中餐，____。21、按課文《憫農》內容默寫。

①春種一粒粟，____。四海無閑田，____。22、默寫古詩；并加上標點。

村居。

____

____

____

____23、默寫古詩。

靜夜思。

____；

____；

____；

____。評卷人得分四、翻譯(共2題，共6分)24、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉____25、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分五、語言表達(共4題，共24分)26、看拼音；寫句子。

那座房子有kuānkuāndemén27、讀句子。

tiāntiānshànɡxuéxiào28、看拼音；寫句子。

chūnqùhuāháizài

（）。29、將下列詞語連接成完整的句子。

老師點笑著了頭點評卷人得分六、解答題(共1題，共2分)30、如圖所示；已知四邊形ABCD，ADEF都是菱形，∠BAD＝∠FAD，∠BAD為銳角．

（1）求證：AD⊥BF；

（2）若BF＝BC；求∠ADC的度數．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點評】考查學生對歇后語的掌握，學生要學會理解。2、B【分析】【分析】ACD都讀三聲；B讀二聲，故選B。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。正月初一春節；三月清明節、五月初五端午節、八月十五中秋節、九月九日重陽節。

【點評】考查了學生的文化常識，學生可以根據日常經驗回答。4、C【分析】【分析】開公不都是4畫；許是6畫，故選C。

【點評】本題考查學生對生字的筆畫的掌握。5、B【分析】根據整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項錯誤；

B、a3?a2＝a5；此選項正確；

C、（a4）2＝a8；此選項錯誤；

D、a4與a2不是同類項；不能合并，此選項錯誤；

故選：B．6、A【分析】翻譯：因為愛麗絲很少看新聞摘要，所以關于世界她了解得很少．【解析】答案：A．seldom意為"很少；不常"，頻率較低；usually意為"通常"，指習慣性動作；sometimes意為"有時、不時"，表示動作偶爾發生；always意為"總是，永遠"，指在一切時候．句子里有sosheknowslittleabouttheworld（關于世界她了解得很少），所以可以知道愛麗絲很少看新聞摘要，故選：A．7、A【分析】﹣我很長時間沒見到你了；瑪麗亞．你看起來不一樣了．

﹣是的，我過去留短發．【解析】答案：A﹣我很長時間沒見到你了，瑪麗亞．你看起來不一樣了．﹣是的，我過去留短發．可知考查句型usedtodo過去常常做某事，結合選項，故選A．二、填空題(共9題，共18分)8、黃乎乎藍湛湛綠茵茵碧澄澄【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文內容的掌握。小雞起初看到世界是黃乎乎的；后來看到世界是藍湛湛的，綠茵茵的，碧澄澄的。

【點評】此題考查學生對課文內容的掌握，學生需要仔細理解。9、②③①【分析】【分析】這道題是按課文內容填空。一定要熟悉課文；邊讀邊思考，才能填好每一空。

【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力。10、月生口木親斤【分析】【分析】本題考查學生辨析字形的能力；學生要學會加以辨別。勝是由月和生組成的。困是由口和木組成的。新是由親和斤組成的。

【點評】學生要學會辨析字形，這類題目經常考查。11、üüüü【分析】【分析】u和ü的區別在于ü比u多了兩點；發音上也有所不同，反復讀順口溜可以加深記憶，做到形音的綜合掌握。

【點評】本題考查u與ü的外形和讀音上的區別。12、法、渴喝顆【分析】【分析】法渴是帶有“氵”結構的漢字；喝是帶有“口”字結構的漢字，顆是帶有“果”字結構的漢字，因此應對課文中的漢字進行此分類。

【點評】通過此題考察學生對課文的認知，在此基礎上，將同部首的字詞進行歸類處理，更加利于學生的聯想記憶。13、略

【分析】本題考查了學生補充音節的能力，完成此類題目較簡單，結合對于生字讀音的掌握及所學拼音知識完成。【解析】故答案為：uǎngjwbāùǎnéi14、略

【分析】考查了句子的補充，補充句子詞和詞組按一定的規律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。【解析】（1）松鼠的尾巴形狀像一把傘。（2）當孔雀開屏的時候，尾巴像一把打開的扇子。故答案為：（1）一把傘；（2）一把扇子。15、略

【分析】考查了句子的仿寫，仿寫是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。【解析】例句形式為“那地方的什么，真的像誰說的，仿寫時注意。故答案為：山______真的像媽媽說的______那么高嗎16、略

【分析】考查了多音字的辨析，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區別詞性和詞義的作用；根據使用情況不同，讀音也不同，讀音有區別用法的作用。【解析】故答案為：（1）kōng；（2）kòng；（3）mēn；（4）mèn。三、默寫(共9題，共18分)17、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團員；也是個小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點評】主要考擦學生對課文的背誦情況。學生對課文背得熟，應該沒問題。但要注意區別同音字和形近字。18、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。19、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握。《春曉》的內容是：春眠不覺曉；處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

【點評】考查了學生對詩歌的掌握，學生需要默寫詩歌。20、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據我們本課所學的內容；重點是對文章內容進行熟知記憶。這兩句話是表達出了農民伯伯的不容易，我們應當珍惜糧食。

【點評】考察學生對課文內容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內容進行理解記憶，不斷積累詞匯，體味文中糧食來之不易。21、秋收萬顆子農夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟；秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。這兩句話是表達出了盡管農夫種植著萬畝的土地，但是由于地主的剝削，秋天仍然收獲不到一顆糧食，進一步表達出地主對農民的盤剝。

【點評】考察學生對課文內容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內容進行理解記憶，不斷積累詞匯，體味地主階級對農民的盤剝。22、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握。《村居》的內容是：草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

【點評】考查了學生對詩歌的掌握，學生需要默寫詩歌。23、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。四、翻譯(共2題，共6分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉，不由得思念起故鄉來。

【點評】本題考查學生對詩句意思的掌握，學生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉來。

25、地上就像鋪了一層白霜。|遠離家鄉的人望著那天上的月亮。【分析】【分析】考查學生對詩文翻譯的掌握；應注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，遠離家鄉的人望著那天上的月亮。

【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握，教師應重點強調，這樣能更好的掌握古詩。【解析】1、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠離家鄉的人望著那天上的月亮。

五、語言表達(共4題，共24分)26、寬寬的門【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對拼音的掌握；根據拼音；這句話是那座房子有寬寬的門。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會書寫。27、天天上學校【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。根據拼音；這句話是：天天上學校。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會讀句子。28、春去花還在【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對拼音的掌握；根據拼音；這句話是：春去花還在。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會書寫。29、老師笑著點了點頭。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：老師笑著點了點頭。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。六、解答題(共1題，共2分)30、略

【分析】（1）連結DB