…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版選擇性必修1生物上冊月考試卷50考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、神經系統的基本單位是（）A.反射弧B.神經元C.突起D.傳出神經元2、圖為人體內環境甲；乙、丙三大成分之間的轉化模式圖。下列敘述中；正確的是（）

A.甲滲入丙的量和乙滲入丙的量相等B.鐮刀形細胞貧血癥是因為甲中的血紅蛋白異常C.丙中蛋白質和氧氣含量均低于甲D.胰腺細胞分泌的消化酶、胰島素等通過甲運輸到作用部位3、體溫調節中樞、呼吸中樞、語言中樞分別在（）A.下丘腦、腦干、下丘腦B.下丘腦、腦干、大腦皮層C.大腦皮層、下丘腦、大腦皮層D.大腦皮層、腦干、下丘腦4、氨基丁酸（GA-BA）作為哺乳動物中樞神經系統中廣泛分布的神經遞質；在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機理如下圖所示，可降低神經系統興奮性。以下說法正確的是（）

A.GA-BA在突觸前神經細胞內合成后，貯存在內質網和高爾基體內，以防止被胞漿內其他酶系所破壞B.當GA-BA與受體結合后，通道開啟，使鈉離子內流，從而抑制突觸后神經細胞動作電位的產生C.癲癇病人體內GA-BA的量不正常，若將氨基丁酸轉氨酶（可降解GA-BA）的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情D.圖中麻醉劑分子嵌入的結構是GA-BA受體，它的嵌入起到了與GA-BA一樣的功能，縮短該離子通道打開的時間，產生麻醉效果5、下列關于人體內環境穩態的敘述，不正確的是（）A.內環境穩態是指內環境的各種化學成分和理化性質保持相對穩定的狀態B.紅細胞、淋巴細胞、人的口腔上皮細胞生活的內環境分別是血漿、淋巴、組織液C.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件D.體液包括細胞內液和細胞外液，其中細胞內液約占1/3、細胞外液占2/36、成人可以有意識地控制排尿，嬰兒卻不能。下列分析不正確的是（）A.人體直接完成排尿反射的神經中樞位于脊髓B.排尿不僅受到脊髓的控制，也受到大腦皮層的調控C.若成年人能產生尿意但無法控制排尿，說明大腦皮層相應中樞受損D.嬰兒的大腦皮層發育不完善，還不能對排尿反射進行有效調控7、正常情況下，人體具有維持內環境相對穩定的能力。下列敘述錯誤的是（）A.偶爾吃咸的食物不會長時間影響血漿滲透壓的穩定B.在高溫或寒冷條件下，正常人的體溫總是接近37℃C.血漿的pH是由血漿中的氫離子維持的，與其他物質無關D.喝水多則多尿，出汗多則尿少，以維持體液中水含量的穩定8、研究表明在人體細胞免疫過程中，效應T細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質。穿孔素可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞，導致這些靶細胞解體死亡。下列與這一免疫過程有關的說法不正確的是（）A.效應T細胞識別靶細胞與細胞膜上糖蛋白有關B.效應T細胞可增殖分化成記憶細胞進行二次免疫反應C.指導穿孔素合成的基因在效應B細胞中也存在D.效應T細胞合成穿孔素的過程要消耗核糖核苷酸和氨基酸9、生物實驗中常用到對照實驗的方法，以下實驗的對照設置不正確的是（）A.研究細胞核的功能時，將變形蟲切成有核和無核兩部分B.探究酶具有高效性時，設置無機催化劑和生物酶兩組實驗C.驗證淀粉是光合作用的產物時，讓葉片一半曝光和另一半遮光D.驗證胚芽鞘的感光部位在尖端時，設置保留尖端和去除尖端的兩組評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、關于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關比較，正確的是（）A.均使感染者發燒，因此兩者抗原相同B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C.感染正常人體后均能引發特異性免疫反應D.均可能發生基因突變而改變傳染性11、下圖為小鼠縮爪反射的反射弧部分結構，其中有一部位被切斷，a為該神經遠離中樞端某點，b為靠近中樞端某點；電流表連接如下圖所示。下列判斷正確的是（）

A.若刺激b點肌肉收縮，刺激a點肌肉不收縮，說明切斷處所在神經為傳入神經B.若刺激b點肌肉不收縮，刺激a點肌肉收縮，則刺激a點可在大腦皮層產生感覺C.若刺激b點，電流表偏轉1次，說明兩電極之間可能存在突觸的結構D.若刺激b點，電流表偏轉2次，說明兩電極之間僅存在電信號形式的傳導12、土壤中鹽濃度較高會導致脫落酸在番茄體內積累，隨著脫落酸水平的升高，細胞通過一系列基因調控使赤霉素和細胞分裂素的濃度降低。研究表明脫落酸對赤霉素和細胞分裂素合成信號的抑制有利于鹽脅迫條件下植物的存活。根據上述實例作出的推斷合理的是（）A.植物激素并不是孤立的起作用，不同激素在代謝上存在著相互作用B.脫落酸濃度升高可能與促進氣孔開放的功能有關C.赤霉素和細胞分裂素減少可以使植物生長減緩D.番茄的鹽脅迫反應是由基因、激素和環境因素共同調節完成的13、如表是血漿、組織液和骨骼肌細胞內液某些成分的濃度及總滲透壓的比較（濃度單位為滲透壓單位為）。相關敘述正確的是（）。Na＋K＋Cl－蛋白質總滲透壓血漿153．24．3111．525．716．0305．4組織液145．14．1118．027．01．0303．5骨骼肌細胞內液12．0150．04．012．047．0304．0A.Na＋、Cl－主要分布在細胞外液中B.與組織液相比，血漿中蛋白質含量較高C.有利于維持血漿pH相對穩定D.血漿滲透壓主要是由蛋白質的含量決定的14、γ－氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理分別如圖1和圖2所示。下列分析正確的是（）

A.γ－氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，促進Cl－內流，使膜內外電位差的絕對值變小B.細胞膜上存在該局部麻醉藥的轉運蛋白C.局部麻醉藥作用于Na＋通道，阻礙Na＋內流，抑制興奮的產生D.該種局部麻醉藥和γ－氨基丁酸的作用機理和效果相同15、圖1是神經元之間形成的一種環狀鏈接方式，在圖示位置給予一定強度刺激后，測得C點膜內外電位變化如圖2所示，圖3代表兩個神經元的局部放大。下列敘述正確的是（）

A.若圖1中各突觸前膜均釋放興奮性神經遞質，給予中間神經元一定強度的刺激后，則C點興奮持續時間將延長B.若將離體神經纖維放與較高濃度海水重復該實驗，圖2中B點對應的縱坐標值將會變小C.在圖3中，當神經元上Y點受到有效刺激時，將使下一個神經元興奮或抑制D.人體在完成反射活動的過程中，興奮在神經纖維上的傳導是雙向的16、非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（ASFV）感染家豬和各種野豬引起的急性、出血性、烈性傳染病，被稱作養豬業的“頭號殺手”，非洲豬瘟疫情的爆發嚴重影響到豬肉市場價格，對人民生活水平造成較大影響。ASFV主要感染巨噬細胞和單核細胞，也可在樹突狀細胞中復制。某實驗室研制出一款ASFV疫苗，為判斷其效應，該實驗室將從未接觸過ASFV的生理狀態良好的家豬隨機均分為兩組，進行如下表所示實驗。下列敘述正確的是（）。項目甲組乙組注射是否發病注射是否發病是否發病第1次實驗1mLASFV疫苗否？否第2次實驗1mL含ASFV的制劑是1mL含ASFV的制劑是

A.ASFV侵入家豬體內后，會在內環境中大量繁殖B.ASFV感染巨噬細胞后，會導致家豬的非特異性免疫功能下降C.甲組注射的ASFV疫苗可能未引起機體產生相應的抗體和記憶細胞D.乙組“？”是1mL生理鹽水，乙組第2次實驗時家豬未產生特異性免疫17、下面有關人體免疫調節的敘述，錯誤的是（）A.病毒侵入機體后，樹突狀細胞和B細胞都有識別該病毒的功能B.大面積燒傷易引起感染的原因是特異性免疫能力降低C.抑制輔助性T細胞的增殖，能夠降低移植器官被排斥的概率D.B細胞、輔助性T細胞和細胞毒性T細胞都具有特異性，都是在骨髓里成熟，經活化過程才能發揮免疫作用評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、運輸：（1）方式為_______（2）方向：①_______運輸：生長素只能從_______向_______單方向的運輸而不能反過來運輸。②_______運輸：在成熟組織中的_______通過篩管運輸。③橫向運輸：在單側光的照射下，生長素從_______運輸到_______，在重力作用下，生長素從______運輸到______。19、產生：主要合成部位是_______、_______和_______等分生能力較強的部位。20、生產應用：人工合成的生長素類似物，用于防止果實和葉片的脫落，促進_______，獲得無子果實，促使扦插枝條的______等。21、（1）細胞外液包括_________、________和_________等。血細胞的內環境是____________毛細血管壁細胞的內環境是___________________

（2）_______是神經系統最基本的活動形式。反射弧包括_________、_________、_________、_________和________。22、同人體的其他細胞相比；神經元的形態結構有什么特點？這些特點有什么意義？在圖中標示出一個神經元的各部分名稱。

（1）______；（2）______；（3）______。結構名稱特點和功能___________樹突_________________23、_____反射：膝跳反射、縮手反射等反射產生運動的效應器是_________支配的骨骼肌，這類反射稱為______反射。24、人腦的組成包括____________、____________、______________三部分。體溫調節中樞在______________，呼吸中樞在______________。評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)25、多數神經元有多個軸突和多個樹突，少數神經元只有一個樹突和軸突。______A.正確B.錯誤26、神經調節的基本方式是反射弧______A.正確B.錯誤27、植物生長調節劑和植物激素是同一種物質______A.正確B.錯誤28、體內衰老細胞和癌細胞的清除體現了免疫系統的防衛功能。（）A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題，共10分)29、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據圖回答下列問題：

（1）水泡內的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區別在于____含量不同。

（3）內環境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態關系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。30、圖甲是縮手反射相關結構；圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯系，據圖回答：

（1）甲圖中f表示的結構是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B細胞產生___________，使突觸后膜的電位發生變化．評卷人得分六、實驗題(共3題，共9分)31、為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。請回答下列問題:

(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②于中出現較強放射性的是______(填序號);瓊脂③塊和④中均出現了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸_______(填“是”或“不是”)極性運輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理莖尖切段,再重復上述實驗,結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近,該抑制劑的作用機理可能是_______。

(2)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④榆、均出現較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸_______(填“是”或“不是”)極性運輸。

(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有______。研究已證實光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長________(填“有利”、“不利”或“無影響”)。32、某同學為探究2，4﹣D溶液濃度對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4﹣D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養，得到實驗結果如圖二所示。

(1)圖二中用蒸餾水處理的一組起________作用。

(2)該實驗的自變量是________，因變量是________。

(3)由圖分析可知，對5號燒杯中的2，4﹣D溶液的操作還應_______，該操作體現了________原則。

(4)由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2，4﹣D溶液濃度的范圍是_________，實驗結果_____（能，不能）體現兩重性。33、科學家為了研究性激素在胚胎生殖系統發育中所起的生理學效應；主要存在以下兩種假說。

假說1:發育成為雌性器官需要來自卵巢提供的激素信號；當這一信號缺失時，胚胎發育成為雄性器官；

假說2:發育成為雄性器官需要來自睪丸提供的激素信號；當這一信號缺失時，胚胎發育成為雌性器官。

為驗證上述哪種假設成立，研究人員在家兔胚胎生殖系統分化之前，通過手術摘除即將發育為卵巢或睪丸的組織。當幼兔生下來之后，觀察它們的性染色體組成及外生殖器的表現。實驗結果如表。回答下列問題:

(1)性激素的化學組成主要是__。研究發現，人體內需要源源不斷地產生性激素，原因是___。

(2)上述實驗的自變量是___，實驗結果驗證了___（填“假說1”或“假說2”）成立。

(3)為進一步證實該假說成立；可在上述實驗的基礎上再完善補充相關的實驗組。（簡要寫出實驗思路和預期實驗結果）

實驗思路:___。預期實驗結果:_______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

神經系統的基本結構單位是神經元；也叫神經細胞。

【詳解】

神經調節的基本方式是反射；反射的結構基礎是反射弧，反射弧（感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器）是由多個神經元細胞構成的，故反射弧不是神經系統的結構單位，A錯誤；神經元是神經系統結構和功能的基本單位，傳出神經元只是神經元的一種，B正確；D錯誤；神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，突起只是神經元的一部分組成，C錯誤。

故選B。

【點睛】

本題考查神經系統的知識，意在考察考生理解所學知識要點，把握知識間的內在聯系的能力。2、C【分析】【分析】

內環境中的血漿；組織液和淋巴之間物質是可以相互轉化的；其中血漿和組織液之間物質交換是雙向的，組織液中的大分子物質可以進入淋巴，然后通過淋巴循環進入血漿，因此甲表示血漿，乙表示淋巴，丙表示組織液。

【詳解】

A；乙表示淋巴；丙表示組織液，淋巴和血漿之間的物質交換是單向的，乙中物質不能滲入到丙中，A錯誤；

B；鐮刀形細胞貧血癥是基因突變造成血紅蛋白異常引起的；而甲表示血漿，其中沒有血紅蛋白，B錯誤；

C；丙表示組織液、甲表示血漿；丙中蛋白質和氧氣含量均低于甲，C正確；

D；胰腺組織細胞分泌的消化酶是直接分泌到消化腔中；不是通過血漿運輸的，D錯誤。

故選C。

【點睛】3、B【分析】【分析】

中樞神經系統功包括腦和脊髓；腦包括大腦；小腦、腦干和下丘腦。大腦皮層具有對外部世界的感知、控制機體的反射活動及語言、學習、記憶和思維功能；下丘腦有體溫調節中樞、水鹽平衡調節中樞，還與生物節律等功能有關；腦干中有維持生命活動的基本中樞，如呼吸中樞等；小腦有維持軀體平衡的中樞；脊髓中有調節軀體運動的低級中樞。

【詳解】

據分析可知；體溫調節中樞；呼吸中樞、語言中樞分別在下丘腦、腦干、大腦皮層，ACD錯誤，B正確。

故選B。4、C【分析】【分析】

根據題意和圖示分析可知：1；突觸由三個部分組成：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜．2、神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中；只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突。明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答。

【詳解】

A、由題干已知GABA是神經遞質，而神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡內，因為有囊泡的保護作用，神經遞質一般不會被胞漿內其它酶系所破壞，A錯誤；

B、GABA與受體結合后，通道開啟，使氯離子內流，從而抑制突觸后神經細胞動作電位的產生，B錯誤；

C、釋放的GABA可被體內氨基丁酸轉氨酶降解而失活，加入抑制劑后，氨基丁酸轉氨酶受到抑制，使GABA的分解速率降低，降低神經系統的興奮性，C正確；

D、圖中麻醉劑分子嵌入的是GABA受體中，與GABA一樣的功能，延長該離子通道打開的時間，D錯誤。

故選C。5、D【分析】【分析】

關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓；溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程；（2）定義：在神經系統和體液的調節下通過名個哭宣系統的協調活動共同維持內環境相對穩定的狀態；（3）調節機制：神經-體液-免疫調節網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節。

【詳解】

A；內環境穩態是指內環境的每種化學成分和理化性質保持相對穩定的狀態；A正確；

B；紅細胞、淋巴細胞、人的口腔上皮細胞生活的內環境分別是血漿、淋巴、組織液；B正確；

C；內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件；C正確；

D；體液包括細胞內液和細胞外液；其中細胞外液約占1/3，細胞內液占2/3，D錯誤。

故選D。6、C【分析】【分析】

排尿反射中樞位于脊髓；而一般成年人可以有意識地控制排尿，說明脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制，嬰兒的大腦發育不完善，嬰兒排尿屬于非條件反射，神經中樞在脊髓。

【詳解】

A；排尿反射的低級中樞位于脊髓；可直接控制排尿過程，A正確；

B；神經調節具有分級調節的特點；脊髓中的低級神經中樞受到大腦皮層高級神經中樞的調控作用，因此排尿不僅受到脊髓的控制，也受到大腦皮層的調控，B正確；

C；若成年人能產生尿意但無法控制排尿；說明大腦皮層與脊髓之間的傳出神經受損，不能支配脊髓中排尿中樞的活動，C錯誤；

D；嬰兒的大腦發育還不完善；不能對排尿反射進行有效調控，故嬰兒不能有意識地控制排尿，D正確。

故選C。7、C【分析】【分析】

內環境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩定，與它含有的緩沖物質有關；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。

【詳解】

A；偶爾吃咸的食物不會長時間影響血漿滲透壓的穩定；因為機體接受細胞外液滲透壓升高的信號后會分泌抗利尿激素，啟動保水機制，以維持血漿滲透壓的穩定，A正確；

B；人是恒溫動物；正常人在高溫或寒冷條件下，機體通過調節使體溫總是接近37℃，B正確；

C、血漿pH的維持與血漿的緩沖物質有關系，緩沖物質成對存在，往往由弱酸和相應的強堿鹽組成，與HCO3-、HPO42-等離子有關；C錯誤；

D；正常人體每一天的排水量差不多；排水的主要方式有出汗和排尿，故喝水多則尿多，出汗多則尿少，以維持體液中水含量的穩定，D正確。

故選C。

【點睛】8、B【分析】【分析】

細胞免疫是當病原體進入細胞內；體液免疫無法清除病原體時發生的一種特異性免疫，抗原被吞噬細胞識別后，呈遞給T細胞，T細胞增殖分化成效應T細胞和記憶細胞，效應T細胞攻擊靶細胞，使靶細胞裂解釋放抗原。

【詳解】

A；細胞膜上糖蛋白具有識別、保護和潤滑的作用；效應T細胞識別靶細胞與細胞膜上糖蛋白有關，A正確；

B；效應T細胞是高度分化的細胞；不具有增殖分化能力，B錯誤；

C；效應B細胞和效應T細胞都來源于同一個受精卵；所以指導穿孔素合成的基因在效應B細胞中也存在，只不過不表達而已，C正確；

D；合成蛋白質過程指基因表達過程；即轉錄和翻譯，轉錄需要消耗核糖核苷酸，翻譯需要消耗氨基酸，D正確。

故選B。9、D【分析】【分析】

1；生物實驗中的變量：實驗過程中可以變化的因素稱為變量；包括自變量、因變量和無關變量；自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量；因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量；無關變量是在實驗中，除了自變量外，實驗過程中存在一些可變因素，能對實驗結果造成影響，這些變量稱為無關變量。

2；對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

【詳解】

A；研究細胞核的功能；自變量是有無細胞核，將變形蟲切成有核和無核兩部分，A正確；

B；探究酶具有高效性時；可以設置無機催化劑催化和酶催化的兩組實驗，B正確；

C；薩克斯驗證淀粉是光合作用的產物時；將葉片一半曝光和另一半遮光，C正確；

D；驗證胚芽鞘感光部位在尖端的實驗中；實驗的自變量是尖端是否接受光照的刺激，因此甲組用錫帽罩住尖端，乙組不作處理，D錯誤。

故選D。

【點睛】

本題考查教材的探究實驗，考生需要結合實驗目的分析自變量和因變量。二、多選題(共8題，共16分)10、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A；均使感染者發燒；均能引發特異性免疫反應，但兩者抗原不同，故A錯誤；

B；感染不同的人后所引起的患病程度可能不同；因為不同的人的免疫能力不同，故B正確；

C；甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒是抗原；感染它們，正常人均能引發特異性免疫反應，故C正確；

D；兩者遺傳物質都是RNA；當感染機體時，會在受體細胞中進行逆轉錄形成相應的DNA，之后在進行DNA復制，轉錄和翻譯進行繁殖后代。但可能有些因素會導致DNA復制發生改變，可能會發生基因突變，故D正確。

故選BCD。

【點睛】11、A:C【分析】【分析】

感受器：將內；外界刺激的信息轉變為神經的興奮；

傳入神經：將興奮由感受器傳入神經中樞；

神經中樞：對傳入的興奮進行分析與綜合；

傳出神經：將興奮由神經中樞傳至效應器；

效應器：對內；外界刺激作出相應的應答。

【詳解】

A、若刺激b點肌肉收縮；說明興奮可傳到效應器，而刺激a點興奮不能傳到效應器，肌肉不收縮，則切斷處所在神經為傳入神經，A正確；

B、若刺激b點肌肉不收縮；刺激a點肌肉收縮，說明切斷處所在神經為傳出神經，刺激a點產生的興奮無法通過切斷處抵達大腦皮層，故不能產生感覺，B錯誤；

C、由于興奮在突觸間只能單向傳遞，若刺激b點；電流表偏轉1次，說明兩電極之間可能存在突觸的結構，C正確；

D、若切斷處所在神經為傳入神經，刺激b點；電流表偏轉2次，則兩電極之間也可能存在突觸結構，故兩電極之間除電信號形式的傳導，還可能有化學信號的傳遞，D錯誤。

故選AC。12、A:C:D【分析】【分析】

五類植物激素的比較。名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟

【詳解】

A；在植物生長發育和適應環境變化的過程；各種植物激素并不是孤立起作用，而是不同激素在代謝上存在著相互作用，A正確；

B；脫落酸濃度升高可能與抑制氣孔開放的功能有關；從而減少水分的散失，B錯誤；

C；赤霉素和細胞分裂素都能促進植物的生長；赤霉素和細胞分裂素減少可以使植物生長減緩，C正確；

D；依據題干信息“鹽濃度升高導致脫落酸水平升高；進一步通過一系列基因調控使赤霉素和細胞分裂素的濃度降低，從而有利于鹽脅迫條件下植物的存活”可知，番茄的鹽脅迫反應是由基因、激素和環境因素共同調節完成的，D正確。

故選ACD。13、A:B【分析】【分析】

本題考查內環境的組成及其化學成分；考查對內環境化學成分的理解和識記。表中血漿和組織液屬于內環境的組成部分。

【詳解】

A、根據表格可知，Na＋、Cl－主要分布在血漿和組織液中，即細胞外液中，A正確；

B、根據表格可知，與組織液相比，血漿中蛋白質含量較高，B正確；

C、血漿的pH之所以能夠保持穩定，與其中含有的H2CO3、等物質有關，C錯誤；

D、根據表格可知，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽及蛋白質的含量有關，D錯誤。

故選AB。14、B:C【分析】【分析】

興奮在神經元之間的傳遞通過突觸完成；突觸包括突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜，突觸前膜釋放神經遞質到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，突觸后膜的離子透性發生改變，因此突觸后膜電位變化，下一個神經元興奮或抑制。

【詳解】

A、據圖1可知，γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，促進Cl-內流；使膜內外電位差的絕對值變大，抑制突觸后膜產生興奮，A錯誤；

B；據圖2知；局部麻醉藥可通過通道蛋白進入細胞內，說明細胞膜上存在該局部麻醉藥的轉運蛋白，B正確；

C、據圖2知，局部麻醉藥可進入細胞，作用于Na+通道，阻礙Na+內流；抑制興奮的產生，C正確；

D、局部麻醉藥能進入細胞內，使Na+通道蛋白的構象發生改變；從而使鈉離子通道關閉，故該種局部麻醉藥和γ-氨基丁酸的作用機理不一致，D錯誤。

故選BC。15、A:C【分析】【分析】

題圖分析；圖1中在圖示的位置給與適宜的刺激，由于興奮在突觸間的傳遞是從軸突傳到樹突或胞體，因此圖中C會持續興奮；圖2中B點表示動作電位；圖3為突觸結構模式圖，刺激圖中Y點，興奮能傳遞到下一個神經元。

【詳解】

A；若圖1中各突觸生理性質一致；圖1中在圖示的位置給與適宜的刺激，由于興奮在突觸間的傳遞是從軸突傳到樹突或胞體，因此C點會持續興奮，即表現為興奮經該結構傳導后持續時間將延長，A正確；

B；若將離體神經纖維放于較高濃度海水中重復實驗；意味著神經纖維膜外的鈉離子濃度增大，則會導致動作電位的值變大，即圖2中B點值將會變大，B錯誤；

C；在圖3中；當神經元上Y點受到有效刺激時，興奮傳遞到下一個神經元，從而導致下一個神經元興奮或抑制，C正確；

D；在離體的神經纖維上；興奮的傳導是雙向的；在生物體內，興奮在神經纖傳導是單向的，D錯誤。

故選AC。16、B:C【分析】【分析】

病毒無細胞結構；須寄生在活細胞中才能進行各項生命活動。皮膚和黏膜是保衛人體的第一道防線，體液中的殺菌物質和吞噬細胞（巨噬細胞和樹突狀細胞）是保衛人體的第二道防線，體液免疫和細胞免疫是保衛機體的第三道防線。

【詳解】

A；非洲豬瘟病毒（ASFV）必須寄生在活細胞中才能繁殖；A錯誤；

B；體液中的殺菌物質和吞噬細胞（巨噬細胞和樹突狀細胞）是保衛人體的第二道防線；ASFV感染巨噬細胞后，會導致家豬的非特異性免疫功能下降，B正確；

C；由甲組實驗結果可知；第1次實驗注射1mLASFV疫苗，第2次實驗注射1L含ASFV的制劑，機體患病，說明甲組注射的ASFV疫苗可能未引起機體產生相應的抗體和記憶細胞，C正確；

D；生物實驗要遵循單一變量原則；所以乙組“？”是1mL生理鹽水，乙組第2次實驗時家豬注射1mL含ASFV的制劑此時機體已產生特異性免疫，D錯誤。

故選BC。17、B:D【分析】【分析】

人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜；它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，體液中含有的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫。

【詳解】

A；樹突狀細胞和B細胞都能識別病毒；A正確；

B；大面積燒傷易引起感染的原因是皮膚受損導致機體非特異性免疫能力降低；B錯誤；

C；輔助性T細胞在細胞免疫中具有分泌細胞因子的作用；所以抑制其增殖可以降低人的細胞免疫能力，降低移植器官被排斥的概率，C正確；

D輔助性T細胞和細胞毒性T細胞在胸腺中發育成熟；D錯誤。

故選BD。三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】主動運輸極性形態學的上端形態學的下端非極性韌皮部向光一側背光一側遠地一側近地一側。19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】幼嫩的芽葉發育中的種子20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】結實生根21、略

【分析】【詳解】

（1）內環境也稱細胞外液；是由組織液；血漿和淋巴等組成，其中組織液是組織細胞直接生存的環境，血漿是血細胞直接生存的環境，毛細血管壁細胞的內環境是血漿和組織液。

（2）神經系統最基本的活動形式是反射，其結構基礎是反射弧，反射弧結構上包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。【解析】①.血漿②.組織液③.淋巴④.血漿⑤.血漿和組織液⑥.反射⑦.感受器⑧.傳入神經⑨.神經中樞⑩.傳出神經?.效應器22、略

【分析】【詳解】

神經元由突起和細胞體構成，突起包括樹突和軸突。細胞體主要集中在腦和脊髓的灰質中，構成神經中樞；樹突短而多，主要功能是將興奮傳向細胞體；軸突少而長主要功能是將興奮由細胞體傳向外圍。圖中（1）、（2）、（3）分別表示樹突、細胞體、軸突。【解析】①.樹突②.細胞體③.軸突④.細胞體⑤.主要集中在腦和脊髓的灰質中，構成神經中樞⑥.突起⑦.短而多，將興奮傳向細胞體⑧.軸突⑨.少而長，將興奮由細胞體傳向外圍23、略

【分析】【分析】

神經調節的基本方式是反射；反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射弧的五部分要完整，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。

【詳解】

膝跳反射、縮手反射等反射產生運動的效應器是接受意識支配的骨骼肌，這類反射稱為軀體反射。構成消化道的平滑肌、心臟的心肌，也要受神經系統的控制，也有它們的反射活動和規律，但一般不會被我們的意識所支配，這類反射被稱為內臟反射。【解析】軀體接受意識軀體24、略

【分析】【詳解】

人腦的組成包括大腦、小腦、腦干三部分。體溫調節中樞在下丘腦，呼吸中樞在腦干。【解析】①.大腦②.小腦③.腦干④.下丘腦⑤.腦干四、判斷題(共4題，共20分)25、B【分析】【詳解】

神經元是神經系統的基本單位，由胞體和突起組成，突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長，只有一個。故該說法錯誤。26、B【分析】【詳解】

神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，故錯誤。27、B【分析】【詳解】

植物激素是指由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，并對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。而植物生長調節劑是人工合成的對植物生長發育有調節作用的物質，兩者不屬于同一種物質。故錯誤。28、B【分析】【詳解】

體內衰老細胞和癌細胞的清除體現了免疫系統的監控和清除功能。

故錯誤。五、非選擇題(共2題，共10分)29、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖；其中②為組織液，是組織細胞直接生存的環境；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環境；①為血漿，是血細胞直接生存的環境；③為細胞內液。

【詳解】

（1）水泡內的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區別在于血漿中蛋白質的含量較多。

（3）內環境是細胞生存的液體環境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液單向滲透進入淋巴，淋巴單向滲透進入血漿，故三者之間的動態關系是

（4）由于組織細胞消耗的氧氣來自血漿，而產生的二氧化碳由血漿運走，所以若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點睛】

本題考查內環境成分，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。【解析】組織液血漿（或血液）蛋白質①②④高于30、略

【分析】【分析】

據圖分析：圖甲中，a表示效應器，b表示傳出神經；c表示神經中樞，d表示突觸結構，e表示傳入神經，f表示感受器。圖乙表示突觸結構，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經，③表示神經中樞，④表示傳出神經，⑤表示效應器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結構是感受器；圖乙表示突觸結構，是圖甲中的d結構的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個神經元的細胞體膜或樹突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現象說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據圖分析，③表示神經中樞。刺激圖丙中b點，因為①是感受器，⑤是效應器，所以b點位于傳入神經元上；又因為興奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產生興奮；興奮在同一神經纖維上雙向傳導，所以a點也可以產生興奮。

（4）神經遞質有興奮性神經遞質和抑制性神經遞質兩種；所以可以引起突觸后神經元興奮或抑制。

【點睛】

本題結合圖示主要考查反射弧的結構和突觸的結構，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用。【解析】①.感受器②.d③.細胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞（大腦皮層）⑥.神經中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制六、實驗題(共3題，共9分)31、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）由于生長素在莖尖切段只能由形態學上端向形態學下端運輸；所以①中有生長素，出現放射性；③④中均出現放射性，說明ABA在莖尖既可由形態學上端向形態學下端運輸，也可倒過來運輸，不是極性運輸。由于該抑制劑不破壞IAA，不影響細胞呼吸，而瓊脂塊①中不出現生長素，說明生長素不能運輸，可能是抑制劑與運輸IAA的載體結合。

（2