…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、驅動水循環過程的能量來自于()A.地球B.海洋C.雨D.太陽2、為了揭開原子內部結構的奧秘，1911年著名物理學家盧瑟福等人做了一個著名的“盧瑟福實驗”：用一束帶正電的質量比電子大很多的高速運動的α粒子轟擊金箔，結果是大多數α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向，但也有一小部分改變了原來的方向，甚至有極少數的α粒子被反彈了回來。通過這一實驗現象不能夠獲得的結論是（）A.原子核質量較大B.原子核體積很小C.核外電子帶有負電荷D.原子核帶有正電荷3、我國是世界上季風氣候最顯著的國家之一，其原因是()A.緯度位置B.海陸位置C.地形復雜D.洋流作用4、如圖所示電路，電源電壓6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，當開關閉合滑片由b端向a端移動過程中；以下說法正確的是（）

A.電壓表的示數減少B.當滑片移到中點時，電壓表示數為2VC.當滑片移到a端時，電流表示數為0.2AD.電壓表示數與電流表示數的比值不變5、二氧化硫（SO2）是空氣污染物之一．SO2中S元素的化合價為（）A.0B.+2C.+4D.+66、空氣中氮氣的體積分數大約是（）A.21%B.31%C.50%D.78%評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、一節干電池的電壓是____伏，家庭電路的電壓是____伏；對人體安全的電壓____伏。如圖所示的語言復讀機工作時需要6伏的電源，這可以由____節干電池____聯提供。

8、磁體：具有____的物體。9、請你用化學用語填空．

（1）4個氫分子____；（2）3個氫氧根離子____；（3）小蘇打的化學式____；

（4）地殼中含量最多的金屬元素____；（5）用于人工降雨的干冰____．10、要配制100g溶質質量分數為16.5%的NaCl溶液，需食鹽____g；用托盤天平稱量食鹽時，食鹽放在右盤，砝碼放在左盤（1g以下用游碼），所配制溶液的質量分數____（填“偏大”“不變”或“偏小”）；配制溶液過程中玻璃棒的作用是____．11、物體從____變為運動或從____變為靜止，物體速度的____或____發生變化，都叫做運動狀態的改變。12、長期患病的人，身體逐漸消瘦，其代謝情況是____作用大于____作用。13、雖然物體不受外力作用的情況是不存在的，但是由于慣性定律是在____的基礎上，經過____而得出的，因此是正確的。14、甲、乙兩個實心均勻正方體（已知ρ甲＞ρ乙）分別放在水平地面上。若在兩正方體右側沿豎直方向各截去相同的體積，它們剩余部分對地面的壓強相等。則未截去前，兩實心正方體對地面的壓力F甲、F乙的關系是F甲一定____F乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)21、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

22、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。23、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)25、小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型；將它放入水中漂浮，閉合開關后，船頭會指向北方偏轉．請在圖上標出螺線管的南北極和電源的正負極．

26、請在如圖中標出小磁針a靜止時的N；S極．

27、如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據圖中磁感線的方向標出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”；“一”極。

評卷人得分六、解答題(共1題，共2分)28、實驗室配置溶質的質量分數為10%的NaCl溶液時，若水的用量偏多或食鹽的用量偏少均會導致實驗結果偏小，請從實驗操作上分析造成結果偏小的原因（寫出兩點即可）．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】驅動水循環過程的能量來自于太陽。

【解答】水循環是依托水在氣態；液態和固態之間的轉換才完成的；而這三態的轉換需要太陽光的照射，也就是來自太陽光能。

故答案為：D2、C【分析】【分析】通過回答本題知道了原子中；原子核的體積很小，但質量很大，帶正電荷，核外電子的質量很小，根據該實驗的三種現象來大多數α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向，但也有一小部分改變了原來的方向，甚至有極少數的α粒子被反彈了回來，每一種現象說明了什么問題。

【解答】A；有極少數的α粒子被反彈了回來；說明遇到了質量很大的東西，即原子核質量很大，故A正確；

B；大多數α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向；說明原子核的體積很小，原子核外空間很大，故B正確；

C；該實驗的三種現象根本不能說明核外電子所帶電荷情況；故C錯誤；

D；一小部分改變了原來的方向；又因為α粒子帶正電，所以遇到了帶正電的微粒才改變了方向，故D正確。

故選C3、B【分析】【分析】我國位于亞歐大陸的東南部，東臨地球上最大的太平洋，由于海陸性質的巨大差異，冬季亞洲大陸北部成為冷空氣的聚居地，氣壓高，冷空氣自高壓中心區向四周輻射；夏季陸地增溫迅速，氣壓低，而海洋氣壓相對較高，暖濕空氣從海洋吹向大陸?！窘獯稹课覈挥谑澜缟献畲蟮膩啔W大陸上；東臨世界上最大的太平洋，海陸性質的巨大差異，使我國是世界上季風氣候最顯著的國家之一．故選項A；C、D都不符合題意。

故選：B4、D【分析】【解答】A、滑片由b端向a端移動滑動變阻器接入電路的電阻變?。桓鶕撾娐冯妷阂幝山Y合歐姆定律可知定值電阻兩端的電壓變大，所以A錯誤；

B；當滑片移到中點時；滑動變阻器接入電路的電阻為10Ω，根據串聯電路電壓規律結合歐姆定律可知定值電阻兩端的電壓為電源電壓的一半，電壓表示數為3V，故B錯誤．

C、當滑片移到a端時，滑動變阻器接入電路的電阻為0，根據歐姆定律可知I=電流表示數為0.6A，故C錯誤．

D；電壓表示數與電流表示數的比值是定值電阻的阻值；導體的電阻不會改變，所以D正確．

故選D．

【分析】分析電路圖可知滑動變阻器和定值電阻串聯在電路中，電壓表測定值電阻的電壓，考慮滑動變阻器接入電路電阻的變化根據歐姆定律可知電壓表和電流表示數的變化．5、C【分析】【解答】二氧化硫中氧元素的化合價是-2價；利用化合物中各元素的化合價的代數和為零的原則，可得硫元素的化合價是+4價．

故選C．

【分析】首先要熟記常見元素（特別是不變價元素）與常見原子團的化合價，利用在化合物中正、負化合價的代數和為零求出SO2中硫元素的化合價6、D【分析】【解答】A；氧氣大約占空氣體積的21%；不是氮氣，故選項錯誤；

B；氮氣大約占空氣體積的78%；不是31%，故選項錯誤；

C；氮氣大約占空氣體積的78%；不是50%，故選項錯誤；

D；空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占78%；故選項正確；

故選D.

【分析】空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%.二、填空題(共8題，共16分)7、1．5220不高于364串【分析】【分析】家庭電路電壓和安全電壓是常量；需要我們記??；一節干電池的電壓是1.5V，電池的串聯可提高電壓，串聯起來的總電壓等于各個電池的電壓之。

和。

【解答】家庭電路的電壓是220V；安全電壓是不高于36V的電壓；一節干電池的電壓是1.5V；要得到6V的電壓，需要4節干電池串聯起來。

故答案為：1.5；220；36；4；串聯。8、磁性【分析】【解答】磁體——把物體能夠吸引鐵；鈷、鎳等物質的性質叫做磁性；具有磁性的物體叫磁體。

【分析】本題考查的是磁體的定義9、4H23OH﹣NaHCO3AlCO2【分析】【解答】解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則4個氫分子可表示為：4H2；

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故3個氫氧根離子可表示為：3OH﹣；

（3）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為：NaHCO3；

（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；其元素符號為：Al；

（5）干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，其化學式為：CO2；

故答案為：（1）4H2；（2）3OH﹣；（3）NaHCO3；（4）Al；（5）CO2．

【分析】（1）分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字；

（2）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字；

（3）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；寫出其化學式即可；

（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；

（5）干冰是固體的二氧化碳，寫出其化學式即可．10、16.5偏小攪拌，加快溶解速度【分析】【解答】溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數；配制100g溶質質量分數為16.5%的NaCl溶液，需食鹽的質量為100g×16.5%=16.5g；用托盤天平稱量食鹽時，食鹽放在右盤，砝碼放在左盤（1g以下用游碼），會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏?。慌渲迫芤哼^程中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速度．

故答案為：16.5；偏??；攪拌；加快溶解速度．

【分析】溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數；用托盤天平稱量食鹽時，食鹽放在右盤，砝碼放在左盤（1g以下用游碼），會造成實際所取的溶質的質量偏?。唤Y合配制溶液過程中玻璃棒的作用，進行分析解答．11、靜止|運動|大小|方向【分析】【分析】靜止和運動都是物體的運動狀態；所謂運動狀態的改變，即可以是由動到靜；由靜到動或運動快慢的改變及運動方向的改變等．知道什么是運動狀態，理解什么是運動狀態的改變是解決該題的關鍵．【解答】解：物體從靜止變成運動或從運動變成靜止，物體運動速度大小的改變及物體運動方向的改變都叫做物體的運動狀態改變．

故答案為：靜止；運動；大??；方向．12、異化同化【分析】【分析】本題考查的是同化作用和異化作用；首先明確二者之間的關系．甲狀腺激素的作用是考查的重點，可與生長激素；胰島素的作用對比記憶，難度一般．

【解答】解：同化作用指的是合成有機物；貯藏能量；異化作用指的是分解有機物、排除代謝終產物、釋放能量．二者之間的關系為：作用方向相反；同時進行；異化作用為同化作用提供能量；同化作用為異化作用提供物質，兩者相輔相成．當同化作用大于異化作用時，生物就生長，人就表現出體型增大，體重增加，身材增高等生理變化．當異化作用大于同化作用時，生物可能在運動中或衰老中，如是患病的人就表現出逐漸消瘦的現象．

故答案為：異化；同化13、大量實驗|推理【分析】【分析】掌握牛頓第一定律的內容及其得出；牛頓第一定律是在實驗的基礎上，經過推理而得出的．此題考查了對牛頓第一定律得出的正確理解，是在實驗的基礎上，經過推理而得出的．【解答】解：通過阻力對物體運動的影響實驗，推理得出若物體不受力，將保持勻速直線運動，所以牛頓第一定律是在實驗的基礎上，經過推理得出的．

故答案為：大量實驗；推理．14、小于【分析】【分析】在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力，對地面的壓強因為剩余部分對地面的壓強相等，可以比較出正方體的邊長大小關系，進一步求出底面積的大小關系，根據公式F=pS即可知道對地面壓力的大小關系．本題考查壓力的大小比較，關鍵是公式的推導，要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力．

【解答】解：在兩正方體右側沿豎直方向各截去相同的體積，它們剩余部分對地面的壓強相等，根據公式可知；對于甲正方體沿豎直方向切去一部分，ρ甲和h甲都不變，所以p甲不變；

同理；乙正方體沿豎直方向切去一部分后，p乙也不變，因為它們對水平地面的壓強現在相等，所以原來也相等．

因為ρ甲＞ρ乙，所以h甲＜h乙；又因為S=h2；所以甲的底面積小于乙的底面積，根據公式F=pS可知，甲對地面的壓力小于乙對地面的壓力．

故選B．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共8分)21、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向判斷磁場方向還要能根據磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

22、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

23、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

24、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開