…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級科學下冊階段測試試卷553考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、在月球上，天空背景是黑色的，其原因是()A.月球上總是有一半的地方看不到太陽B.月球上沒有大氣層C.月球距離太陽比地球遠D.月球上眾多的環形山阻擋了太陽光2、某同學要稱量10.2克食鹽，其中10克用砝碼，0.2克用游碼。其操作步驟如下：①取10克砝碼放在右盤紙上；②在天平左右兩盤上放置兩張相同的紙，調節天平橫梁平衡；③在左盤紙上添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線；④移動游碼到0.2克處。其合理的操作順序是()A.①②③④B.②①④③C.②③④①D.②④③①3、下列做法能增大壓強的是（）A.挖掘機安裝履帶B.載重車裝有許多車輪C.汽車安全帶做得較寬D.溜冰鞋上裝有冰刀4、種子萌發時需要空氣，其根本原因是（）A.種子在不停地吸收水分B.種子在不停地提供養料C.種子在不停地進行呼吸D.種子在不停地運送養料5、下列不具有細胞結構的是()A.病毒B.含羞草C.袋鼠D.草履蟲6、在地球的公轉運動中，地球運動一周所用的時間是（）A.24小時B.一年C.365天D.366天7、我國泰山主峰海拔1532米，世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8844米，二者相對高度為（）A.10376米B.1532米C.7312米D.8380米8、如圖；圖中杭州(30.3°N，120.2°E)位于甲；乙、丙、丁四地中的()

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、江三峽雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下．北魏著名地理學家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道：“或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也．”文中所描寫船的平均速度約為____km/h。10、6月6日是全國愛眼日，第十三屆全國愛眼日的主題為“明亮眼睛迎奧運”，宣傳口號有“預防近視，從今天開始”、“預防青少年近視，從一點一滴做起”等．在日常學習過程中，你會采取哪些做法預防近視（寫出兩點）：①____；②____．11、如圖所示的植物結構層次中屬于器官的是____。

12、往一杯水中放入一塊糖．過一會兒，會變甜了．這一現象說明組成物質的分子在____．13、如圖所示，一冰塊放入燒杯中，對杯底的壓強為p1；當一部分冰熔化成水時，冰塊對杯底仍有壓力，此時水對杯底的壓強為p2；冰塊繼續熔化，當冰塊漂浮在水面上時，水對杯底的壓強為p3．則p1____p3，p2____p3．

14、如圖所示是足球運動中“頭球攻門”的情景，當運動員用頭球頂球時球的運動方向改變了，說明力能改變物體的____（選填“形狀”或“運動狀態”），頂球時運動員給球施加了力，但是頭也會感到痛，說明物體間力的作用是____的。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、所有植物細胞中都含有葉綠體。17、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。18、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。19、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)21、完成圖示的光路圖；平面鏡過焦點。

22、小宇的媽媽喜歡在家中養花；為了使客廳里花盆中的花茁壯成長，小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如圖所示，請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡．

23、畫出如圖的反射光線和折射光線大致的方向．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】根據月球的概況進行分析作答。

【解答】地球上；天空一的背景是藍色的，這是因為太陽光是Fh紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的。這七種色光波長是不一樣的。大氣中的塵埃以及其他微粒散射藍光的能力大于散射其他波長光的能力，因此天空顯現出藍色。然而，月球上沒有大氣，無法發生上面的現象，所以看到的是黑色的。

故答案選：B2、B【分析】【分析】根據用托盤天平稱量10.2g食鹽的過程考慮，先調節天平平衡，再放上砝碼和移動游碼，最后加藥品至天平平衡。【解答】稱量一定質量的藥品時；調節天平平衡后，要先放好砝碼與游碼，再添加藥品直到天平衡平同時要注意粉末狀藥品要放在紙上稱量。

故選B3、D【分析】【解答】解：A；挖掘機安裝履帶；是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．不符合題意．

B；載重車裝有許多車輪；是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．不符合題意．

C；汽車安全帶做得較寬；是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．不符合題意．

D；溜冰鞋上裝有冰刀；是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強．符合題意．

故選D．

【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關．

增大壓強的方法：在壓力一定時；通過減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強．

減小壓強的方法：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．4、D【分析】【解答】種子萌發的前提是具有生活力；因此種子萌發所需要的條件分為自身條件和環境條件。自身條件是完整的具有生活力的胚，有足夠的營養儲備，不處于休眠狀態；環境條件是適宜的溫度；一定的水分和充足的空氣。種子在萌發過程中所進行的一系列復雜的生命活動，是需要能量的。只有種子不斷地從外界獲得氧氣，進行呼吸作用，釋放能量，才能保證生命活動的正常進行和種子的正常萌發。

【分析】考查種子的萌發過程5、A【分析】【解答】本題考察的是知識點細胞是生物的結構和功能的基本單位。自然界中；除了病毒以外，其他的如植物動物都具有細胞結構。病毒由蛋白質外殼和核酸組成，沒有細胞結構。

【分析】含羞草屬于植物、袋鼠屬于動物都是多細胞的生物，而草履蟲是單細胞的生物。只有病毒不具備細胞結構。6、A【分析】【分析】地球繞著地軸不停地旋轉叫地球自轉；地球自轉的方向為自西向東，地球自轉的周期是一天．地球自轉產生的地理現象是晝夜交替；日月星辰的東升西落和時間差異．本題考查了地球運動產生的地理現象，屬于基礎題．

【解答】解：地球繞著地軸不停地旋轉叫地球自轉；地球自轉的方向為自西向東，地球自轉的周期是一天，即24小時．根據題意．

故選：A．7、C【分析】【分析】相對高度是指地面某個地點高出另一個地點的垂直距離；即兩個地點之間的高度差．

【解答】解：我國泰山主峰海拔1532米；世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8844米，二者相對高度為：8844﹣1532=7312米．故選項C符合題意．

故選：C．8、B【分析】【分析】由經線和緯線相互交織所構成的網絡叫做經緯網；利用經緯網可以確定地球表面任何一個地點的位置．在經緯網上，經線的度數叫做經度，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；緯線的度數叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示．

【解答】根據東經向東變大，北緯向北變大，可知杭州(30.3°N，120.2°E)位于甲；乙、丙、丁四地中的乙地．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)9、50【分析】【解答】船行駛的路程s=1200×500m=600km；船行駛的時間t=12h；

因此船行駛的速度

【分析】關鍵是學會從題目所給信息中得出有用的數據。10、①三要是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確．|②五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．【分析】【分析】此題考查的知識點是預防近視的要求．解答時可以從預防近視眼的“三要；五不看、三個一”方面來切入．【解答】解：預防近視要做到：三要、五不看、三個一；有效地預防了近視眼的發生．

三要是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操；所按穴位要準確．

五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上；在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．

三個一是：一尺；一拳、一寸；即讀書寫字時，眼睛和桌面要保持一尺的距離；身體和課桌之間保持一個小拳頭的間隔；握筆時手和筆尖要保持一寸的距離．

總之；預防近視要養成良好的用眼習慣．

故答案為：

①三要是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確．②五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．11、a【分析】【分析】綠色開花植物體的結構層次是細胞→組織→器官→綠色開花植物體，理解各層次的概念答題。【解答】細胞是除病毒以外生物體結構和功能的最小單位，組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織，器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的，一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，圖中a果實是器官，b是一株植物體；c是一個細胞，d是組織。

故答案為：a12、不停地做無規則運動．【分析】【解答】解：往一杯水中放入一些糖；過一會兒，水變甜了，是由于糖分子在水中發生了擴散現象．擴散現象說明了：一切物體的分子都在不停地做無規則運動．

故答案為：不停地做無規則運動．

【分析】不同物體互相接觸時彼此進入對方的現象叫擴散．擴散現象說明了：①一切物質的分子都在不停地做無規則運動；②分子之間有間隙．13、＞＜【分析】【解答】解：

①冰塊放在杯底時，冰塊對杯底壓力F=G冰，受力面積是冰塊的底面積，所以p1=

②當一部分冰熔化成水時，水對杯底的壓強為：p2=ρ水gh2；

③冰塊繼續熔化，當冰塊漂浮在水面上時，杯底受到的壓力F′=G冰′+G水；

冰化成水質量不變重力不變，所以G冰=G冰′+G水；

水對杯底的壓強：p3==ρ水gh3；

因為S冰＜S容，所以＞即p1＞p3；

因為冰繼續熔化成水，水的深度增加，則h2＜h3，所以ρ水gh2＜ρ水gh3，即p2＜P3．

故答案為：＞；＜．

【分析】分析各種情況的壓力和受力面積，根據p=和p=ρgh判斷即可．14、運動狀態相互【分析】【解答】解：（1）比賽中；運動員用頭將迎面飛來的足球頂回，足球的運動方向改變，是力作用的結果，說明力可以改變物體的運動狀態；

（2）運動員的頭部會有疼痛感；表明運動員的頭部對球施加力作用時候，運動員的頭部同時受到球對頭部施加的力的作用，說明物體間力的作用是相互的；

故答案為：運動狀態；相互。

【分析】（1）力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運動狀態．物體的形狀改變的越大；力的作用效果越明顯．物體運動快慢或運動方向的改變都表明物體的運動狀態改變．

（2）一個物體對另一個物體施加作用的時候，同時這個物體也受到另一個物體對它施加的力的作用，這就是力作用的相互性．三、判斷題(共5題，共10分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。19、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共9分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行