…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版高一物理上冊月考試卷906考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖所示，物體A

靜止在光滑的水平面上，A

的左邊固定有輕質彈簧，與A

質量相等的物體B

以速度v

向A

運動并與彈簧發(fā)生碰撞，AB

始終沿同一直線運動，則()

A.當彈簧壓縮量最小時，A

速率最大，B

速率最小B.A

的速率最大時，彈簧的彈性勢能不為零C.B

的速度等于零時，系統(tǒng)損失的能量最大D.A

和B

的速度相等時，系統(tǒng)損失的能量最大2、如圖所示，一小球套在光滑輕桿上，繞著豎直軸OO′勻速轉動，下列關于小球的說法中正確的是A.小球受到重力、彈力和摩擦力B.小球受到重力、彈力C.小球受到一個水平指向圓心的向心力D.小球受到重力、彈力的合力是恒力3、【題文】從豎直上升的氣球上掉下的小石塊與同一高度釋放的小石塊相比（不計空氣阻力），相等的量是（）A.落地的時間B.落地時的速度C.加速度D.落地過程中的位移4、如圖所示相同的乒乓球1、2恰好在等高處水平越過球網(wǎng)，不計乒乓球的旋轉和空氣阻力，乒乓球自最高點到落臺的過程中，正確的是（）A.過網(wǎng)時球1的速度小于球2的速度B.球1的飛行時間大于球2的飛行時間C.球1的速度變化率大于球2的速度變化率D.落臺時，球1的重力功率等于球2的重力功率5、如圖所示的三個人造地球衛(wèi)星；則下列說法正確的是(

)

壟脵

衛(wèi)星可能的軌道為a

、b

、c

壟脷

衛(wèi)星可能的軌道為a

、c

壟脹

同步衛(wèi)星可能的軌道為a

、c

壟脺

同步衛(wèi)星可能的軌道為a

A.壟脵壟脹

是對的B.壟脷壟脺

是對的C.壟脷壟脹

是對的D.壟脵壟脺

是對的6、風箏沖浪運動深受人們的愛好，如圖，某運動員在做風箏沖浪表演，關于風箏的運動，下列說法正確的是(

)

A.速率一定變化B.速度一定變化C.加速度一定變化D.合外力一定變化評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)7、標準狀況下，有rm{壟脵6.72L}甲烷，rm{壟脷3.01隆脕10^{23}}個rm{HCl}分子，rm{壟脹13.6gH_{2}S}rm{壟脺0.2mol}氨氣，則下列四種氣體的關系表示正確的是A.體積：rm{壟脺<壟脵<壟脷<壟脹}B.質量：rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}C.密度：rm{壟脵<壟脹<壟脺<壟脷}D.氫原子數(shù)：rm{壟脷<壟脺<壟脹<壟脵}8、關于化學反應過程中，能量變化描述正確的是A.成鍵過程中吸收能量B.斷鍵過程中吸收能量C.成鍵過程中放出能量D.斷鍵過程中放出能量9、下列大氣污染物中，能與人體中血紅蛋白結合而引起中毒的氣體是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}10、標準狀況下，有rm{壟脵6.72L}甲烷，rm{壟脷3.01隆脕10^{23}}個rm{HCl}分子，rm{壟脹13.6gH_{2}S}rm{壟脺0.2mol}氨氣，則下列四種氣體的關系表示正確的是A.體積：rm{壟脺<壟脵<壟脷<壟脹}B.質量：rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}C.密度：rm{壟脵<壟脹<壟脺<壟脷}D.氫原子數(shù)：rm{壟脷<壟脺<壟脹<壟脵}11、關于化學反應過程中，能量變化描述正確的是A.成鍵過程中吸收能量B.斷鍵過程中吸收能量C.成鍵過程中放出能量D.斷鍵過程中放出能量12、下列大氣污染物中，能與人體中血紅蛋白結合而引起中毒的氣體是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、一物體沿光滑斜面下滑，在這個過程中物體所具有的動能_________，重力勢能_________，機械能_________（填“增加”、“不變”或“減少”）.14、在一探究實驗中，一個小球在一個斜面上由靜止?jié)L下，小球滾動的距離S和小球運動過程中經(jīng)歷的時間T之間的關系如表所示。由表中數(shù)據(jù)可以初步歸納出小球滾動的距離S和小球滾動的時間T的關系是。T（s）0.250.51.02.0S（cm）5.0208032015、【題文】用手握住繩的兩端，在繩的中點懸掛一重物，改變兩繩間的夾角θ，如果物體始終處于平穩(wěn)狀態(tài)（繩的拉力的合力始終等于重力），則當θ＝______時，繩中的拉力最小，當θ＝________時繩中的拉力等于重力，在θ角增大的過程中，繩中的拉力逐漸變________。16、如果已知物體的受力情況，可以由牛頓第二定律求出物體的______，在通過______就可以確定物體的運動情況；17、從20m

高處以5m/s

的初速度水平拋出一個小球，不計空氣阻力，g

取10m/s2

則小球經(jīng)過______s

落地，落地時小球在水平方向的位移為______m.

18、平拋運動：將物體以一定的初速度沿______拋出，物體只在______作用下的運動．19、【題文】（6分）太陽系中有八大行星；它們與太陽間的距離從小到大依次為水星；金星、地球、火星、木星、天王星、海王星，下面是八大行星繞太陽運動的有關數(shù)據(jù)。

請認真閱讀并分析數(shù)據(jù)，可得到哪些結論（至少寫出兩條）20、NBA

球賽中，籃球以20m/s

的速度水平撞擊籃板后以10m/s

的速度反向彈回，球與籃板接觸的時間0.1s

則籃球在水平方向的加速度為______m/s2(

取初速度方向為正方向)

．21、(1)

圖一所示的實驗裝置：小球A

沿豎直平面內的軌道滑下；軌道末端水平，A

離開軌道末端時撞開輕質接觸式開關S

被電磁鐵吸住的小球B

同時從同一高度自由下落.

改變整個裝置的高度H

做同樣的試驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的AB

總是同時落地，該實驗現(xiàn)象說明了A

球在離開軌道后______

A.水平方向的分運動是勻速直線運動。

B.水平方向的分運動是勻加速直線運動。

C.豎直方向的分運動是自由落體運動。

D.豎直方向的分運動是勻速直線運動。

(2)

在某次實驗中，測得小球A

的平拋運動軌跡如圖二所示，已知0

點是平拋運動的出發(fā)點，x1=32cmy1=20cmy2=46cm

可計算出x2=

______cm.(

保留到個位數(shù))

評卷人得分四、計算題(共4題，共20分)22、質量m=1kg

的物體，在光滑的水平面上運動，初速度v1=2m/s

受到一個與運動方向相同的合外力F=4N

的作用，發(fā)生的位移s=2m

物體的末動能是多大？23、【題文】如圖所示；質量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，質量為m的小滑塊在電動機的牽引下，以恒定的速度向前運動。現(xiàn)讓小滑塊滑到小車上，經(jīng)過一段時間后，m與M處于相對靜止。設整個牽引過程中小滑塊的速度始終保持為v不變，它與小車之間的動摩擦因素為μ。

求（1）從小滑塊滑到小車上開始到與小車相對靜止這段時間里；小車的位移是多少？

（2）電動機的牽引力做的功是多少？24、如圖所示，尖劈A一面靠在豎直墻壁上，另一面和光滑棱柱B接觸，B可沿光滑水平面C滑動，已知尖劈A和棱柱B的質量相同，尖劈A的一個角為α（如圖），求：A和B的加速度的大小．（重力加速度用g表示）25、A、B

兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛.

當B

車在A

車前84m

處時，B

車速度為4m/s

且正以2m/s2

的加速度做勻加速運動；經(jīng)過一段時間后，B

車加速度突然變?yōu)榱?A

車一直以20m/s

的速度做勻速運動.

經(jīng)過12s

后兩車相遇.

問B

車加速行駛的時間是多少？評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共24分)26、某高一學生在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中；用如圖1

所示實驗裝置做實驗。所用鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力F.

實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5

個鉤碼逐個掛在繩的下端，每次測出相應的彈簧總長度L

該同學通過以上實驗測量后把6

組數(shù)據(jù)描點在坐標系中并作出了F鈭?L

圖線。

(1)

由此圖2

線可得出該彈簧的原長L0=

______cm

勁度系數(shù)k=

______N/m

(2)

下列說法正確的是______

A.由圖線可得；在彈性限度內彈簧彈力與彈簧長度成正比。

B.該實驗讀數(shù)時產生的誤差是偶然誤差。

C.彈簧與桌面；繩子與滑輪聞存在的摩擦也會造成實驗誤差。

D.最后一點不在直線上的原因可能是超出彈簧的彈性限度27、在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中：

(1)

有下列器材可供選用：重錘；鐵架臺，天平，秒表，電磁打點計時器，復寫紙，紙帶，低壓直流電源.

其中不必要的器材有______；缺少的器材是______．

(2)

實驗中用打點計時器打出的紙帶如圖所示，其中，A

為打下的第1

個點，CDEF

為距A

較遠的連續(xù)選取的四個點(

其他點未標出).

用刻度尺量出CDEF

到A

的距離分別為s1=20.06cms2=24.20cms3=28.66cms4=33.60cm.

重錘的質量為m=1.00kg

打點周期為T=0.02s

實驗地點的重力加速度為g=9.80m/s2.

為了驗證打下A

點到打下D

點過程中重錘的機械能守恒，應計算出：打下D

點時重錘的速度v=

______(

用題中字符表達)=

______m/s

重錘重力勢能的減少量鈻?Ep=

______(

用題中字符表達)=

______J

重錘動能的增加量鈻?EK=

______(

用題中字符表達)=

______J.(

保留3

位有效數(shù)字)

28、打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器；圖中的甲；乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：

圖甲是______（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是______（填“交流4-6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池）．29、實驗室備有小車；一端附有定滑輪的木板、打點計時器、紙帶、細線、鉤碼等器材；組裝成如圖所示的裝置可以做力學中的多個實驗．

（1）由打點計時器打出的紙帶可以直接得到（可以直接測量得到，而不需經(jīng)過計算）的物理量是______

A．時間間隔B．位移C．加速度D．平均速度。

（2）如果使用電磁打點計時器時，所用電源電圧為______伏的交流電．

（3）在利用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時，實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶如圖所示．已知交流電源的頻率為50Hz，則打下A點時小車的瞬間速度為______m/s．若紙帶是向左運動時打出的點，則該紙帶是做______（勻加速，勻加速）直線運動，其加速度大小為______m/s2

．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】兩物體不受外力，故兩物體及彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒，根據(jù)兩物體速度的變化可知系統(tǒng)動能損失最大的時刻，速度相等時彈性勢能最大。本題要求同學們能正確分析AB

的受力情況及運動情況，知道當AB

兩物體速度相等時，彈簧被壓到最短，此時彈性勢能最大，難度適中。【解答】A、B

系統(tǒng)所受合外力為零，系統(tǒng)動量守恒，系統(tǒng)機械能守恒，壓縮彈簧的過程中，B

做減速運動，A

做加速運動，當彈簧壓縮量最大時，AB

速度相等，彈簧的彈性勢能最大；然后彈簧恢復原長，在彈簧恢復原長過程中，B

繼續(xù)做減速運動，A

繼續(xù)做加速運動，當彈簧恢復原長時，B

的速度為零，A

的速度最大。故A錯誤；由以上分析知A

的速率最大時，彈簧處于原長，彈簧的彈性勢能為0

故B錯誤；由以上分析知B

的速度等于零時，系統(tǒng)損失的能量最小，故C錯誤；當彈簧壓縮量最大時，彈簧的彈性勢能最大，系統(tǒng)機械能守恒，由機械能守恒定律可知，此時A

和B

的動能之和最小，故D正確。故選D。【解析】D

2、B【分析】本題考查的是受力分析問題；繞著豎直軸OO′勻速轉動，小球只受重力和彈力；B正確；【解析】【答案】B3、C|D【分析】【解析】分析：從豎直上升的氣球上掉下的石塊做豎直上拋運動；自由下落的鐵球做自由落體運動，根據(jù)兩種運動的性質即可判斷．

解答：解：A；豎直上拋運動是先向上做加速度為g的勻減速運動；后做自由落體運動，故落地時間比自由落體運動時間長，故A錯誤；

B；整個過程中只有重力做功；且重力方向上的位移相等，所以重力做功相等，而豎直上拋運動具有初速度，根據(jù)動能定理可知：落地時速度比自由落體運動落地時速度大，故B錯誤；

C；豎直上拋和自由落體運動過程中都只受重力；加速度都為g，相同，故C正確．

D；物體的初末位置相同；故位移相同，故D正確；

故選CD

點評：本題主要考查了豎直上拋運動和自由落體運動的性質，抓住這兩種運動都只受重力進行解題．【解析】【答案】CD4、D【分析】解：AB、過網(wǎng)前球1與球2所做的運動為平拋運動的逆過程，下落的高度相同，根據(jù)公式所以運動時間相同；在水平方向上做勻速直線運動，根據(jù)公式x=v0t可得球1的速度大；水平位移大，過網(wǎng)時球1的速度大于球2的速度，故A；B錯誤；

C；運動過程中；兩球的加速度都等于重力加速度g，而速度變化率等于加速度，所以兩球的速度變化率相等，故C錯誤；

D、落臺時，由于時間相等，則豎直分速度相等，根據(jù)P=mgvy知；重力的瞬時功率相等，故D正確；

故選：D

乒乓球自最高點到落臺的過程中做平拋運動；在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)高度比較運動的時間，結合水平位移和時間比較過網(wǎng)時的速度．速度變化率等于加速度．落臺時，球的重力功率等于重力和豎直分速度大小的乘積．由此分析即可．

本題的關鍵是將平拋運動分解為水平方向勻速直線運動和豎直方向的勻變速直線運動，抓住等時性，結合運動學公式靈活求解．【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】(1)

衛(wèi)星圍繞地球圓周運動的衛(wèi)星由萬有引力完全提供向心力，萬有引力指向地心；(2)

同步衛(wèi)星與地球自轉同步，故其軌道平面與赤道平面重合。本題考查的是人造衛(wèi)星可能軌道的判斷，解題的關鍵是理解萬有引力提供向心力的意義。【解答】壟脵壟脷.壟脵壟脷.由于衛(wèi)星圍繞地球圓周運動的衛(wèi)星由萬有引力完全提供向心力，萬有引力又是指向地心的，所以衛(wèi)星軌道的圓心為地心，故壟脵

錯，壟脷

對；壟脹壟脺壟脹壟脺．同步衛(wèi)星與地球自轉同步，故其軌道平面與赤道平面重合，軌道c

不與赤道共面，不可以是同步衛(wèi)星軌道，同步衛(wèi)星可能的軌道為a

故壟脹

錯，壟脺

對。故選B。【解析】B

6、B【分析】解：A

由圖可知；風箏做曲線運動，速率的大小可以變化，也可以不變化，此處不能判定.

故A錯誤；

B；由圖可知；風箏做曲線運動，由于速度的方向沿曲線的切線方向，所以風箏運動的速度一定是變化的.

故B正確；

C；由圖只能看出風箏做曲線運動；不能判斷出運動的軌跡的更多的特點，所以不能判斷出風箏的加速度是否發(fā)生了變化.

故C錯誤；

D；由于不能判斷出風箏的加速度是否發(fā)生了變化沒聲音結合牛頓第二定律；也不能判斷出風箏的受力是否發(fā)生變化.

故D錯誤．

故選：B

風箏做曲線運動；結合曲線運動的條件與特點：曲線運動的方向一定沿曲線的切線方向；曲線運動的速度一定是變化的，而速率；加速度可以不變.

由此分析即可．

該題聯(lián)系實際考查對曲線運動的理解，在解答的過程中要注意曲線運動的條件，同時要注意將曲線運動中常見的曲線運動，如平拋運動、勻速圓周運動的特點要牢記．【解析】B

二、雙選題(共9題，共18分)7、BD【分析】【分析】該題是中等難度的試題，試題綜合性強，在注重對基礎知識考查的同時，更側重對學生能力的培養(yǎng)。該題學生需要注意的是在進行物質的量的有關計算時，關鍵是熟練應用幾個關系式rm{n=m/M}特別還要注意氣體摩爾體積的使用條件，即只能適用于氣體，且只有在標準狀況下，氣體的摩爾體積才是rm{22.4L/mol}【解答】根據(jù)題意可知，甲烷、氯化氫、rm{H_{2}S}的物質的量分別是rm{壟脵}rm{壟脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{壟脹}氨氣。A.根據(jù)阿伏加德羅定律可知，氣體的體積大小關系是rm{壟脹}故A錯誤；B.甲烷的質量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氫的質量是rm{壟脺0.2mol}氨氣。氨氣的質量是rm{壟脺0.2mol}所以質量關系是rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}故B正確；C.在相同條件下，氣體的密度之比是相對分子質量之比，故C錯誤；D.氫原子的物質的量分別是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}則氫原子數(shù)rm{1.2mol}故D正確。故選BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}8、BC【分析】【分析】本題考查了化學反應中的能量變化，理解化學鍵的斷裂和形成是能量變化的根本原因是解題的關鍵。

【解答】化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的原因，破壞化學鍵要吸收能量，形成新的化學鍵要釋放能量，故B、C正確。故選BC。【解析】rm{BC}9、BD【分析】【分析】本題主要考查物質的性質方面的知識，解答時要理解一氧化碳、一氧化氮等物質能夠與血紅蛋白結合，從而引起中毒。【解答】A.二氧化硫對眼和呼吸道有強烈刺激作用，吸入高濃度二氧化硫可引起喉水腫、肺水腫、聲帶水腫及rm{(}或rm{)}痙攣導致窒息，rm{SO_{2}}還會導致糖及蛋白質的代謝障礙；從而引起腦；肝、脾等組織發(fā)生退行性變，故A錯誤；

B.一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結合，使人中毒；故B正確；

C.二氧化氮的毒作用主要是損害深部呼吸道；故C錯誤；

D.一氧化氮容易與血液中的血紅蛋白結合；使人中毒，故D正確。

故選BD。【解析】rm{BD}10、BD【分析】【分析】該題是中等難度的試題，試題綜合性強，在注重對基礎知識考查的同時，更側重對學生能力的培養(yǎng)。該題學生需要注意的是在進行物質的量的有關計算時，關鍵是熟練應用幾個關系式rm{n=m/M}特別還要注意氣體摩爾體積的使用條件，即只能適用于氣體，且只有在標準狀況下，氣體的摩爾體積才是rm{22.4L/mol}【解答】根據(jù)題意可知，甲烷、氯化氫、rm{H_{2}S}的物質的量分別是rm{壟脵}rm{壟脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{壟脹}氨氣。A.根據(jù)阿伏加德羅定律可知，氣體的體積大小關系是rm{壟脹}故A錯誤；B.甲烷的質量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氫的質量是rm{壟脺0.2mol}氨氣。氨氣的質量是rm{壟脺0.2mol}所以質量關系是rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}故B正確；C.在相同條件下，氣體的密度之比是相對分子質量之比，故C錯誤；D.氫原子的物質的量分別是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{壟脺<壟脵<壟脹<壟脷}則氫原子數(shù)rm{1.2mol}故D正確。故選BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}11、BC【分析】【分析】本題考查了化學反應中的能量變化，理解化學鍵的斷裂和形成是能量變化的根本原因是解題的關鍵。

【解答】化學鍵的斷裂和形成是化學反應中能量變化的原因，破壞化學鍵要吸收能量，形成新的化學鍵要釋放能量，故B、C正確。故選BC。【解析】rm{BC}12、BD【分析】【分析】本題主要考查物質的性質方面的知識，解答時要理解一氧化碳、一氧化氮等物質能夠與血紅蛋白結合，從而引起中毒。【解答】A.二氧化硫對眼和呼吸道有強烈刺激作用，吸入高濃度二氧化硫可引起喉水腫、肺水腫、聲帶水腫及rm{(}或rm{)}痙攣導致窒息，rm{SO_{2}}還會導致糖及蛋白質的代謝障礙；從而引起腦；肝、脾等組織發(fā)生退行性變，故A錯誤；

B.一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結合，使人中毒；故B正確；

C.二氧化氮的毒作用主要是損害深部呼吸道；故C錯誤；

D.一氧化氮容易與血液中的血紅蛋白結合；使人中毒，故D正確。

故選BD。【解析】rm{BD}三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】本題考查的是對動能勢能及機械能的理解，一物體沿光滑斜面下滑，在這個過程中物體所具有的速度增大則動能增大，重力做正功，則重力勢能減小，機械能不變；【解析】【答案】增大，減小，不變14、略

【分析】試題分析：因0.25秒時，距離為5.0=80×（0.25）2；0.5秒時，距離為20=80×（0.5）2；1.0秒時，距離為80=80×12；2.0秒時，距離為320=80×22；所以T秒時，距離為80T2,即s∝T2考點：勻變速直線運動位移與時間的關系【解析】【答案】s∝T215、略

【分析】【解析】

試題分析:由題意可知；兩繩子的拉力的合力與重力大小相等，方向相反；由于兩繩上的拉力相等，由力的合成可知，當合力一定時，兩力同向時最小；故當夾角為零時，繩中的拉力最小；

而當兩繩的夾角為120°時；繩子中的拉力大小等于重力。

考點：共點力平衡的條件及其應用；力的合成．【解析】【答案】001200大16、略

【分析】解：由物體受力情況求解運動情況的問題；一般都是由受力分析求得合外力；再根據(jù)牛頓第二定律得到加速度；

即可根據(jù)物體初始狀態(tài)；由運動學規(guī)律通過加速度得到物體運動情況；

故答案為：加速度；運動學規(guī)律。

根據(jù)牛頓第二定律的應用情況得到通過物體受力情況求解運動情況的解答步驟。

在牛頓第二定律的應用問題中，一般先分析物體受力及運動情況得到加速度、合外力的表達式，然后根據(jù)牛頓第二定律聯(lián)立，即可求解相關問題。【解析】加速度；運動學規(guī)律17、2；10【分析】解：根據(jù)h=12gt2

得：t=2hg=2隆脕2010s=2s

落地時的水平位移為：x=v0t=5隆脕2m=10m

．

故答案為：210

．

根據(jù)下落的高度求出平拋運動的時間；結合初速度和時間求出落地時的水平位移．

解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式進行研究．【解析】210

18、水平方向；重力【分析】解：將物體用一定的初速度沿水平方向拋出；不考慮空氣的阻力，物體只在重力的作用下所做的運動，叫做平拋運動；

故答案為：水平方向；重力．

此題結合平拋運動的定義進行分析即可．

此題考查的是對平拋運動定義的理解情況，屬于基礎題目．【解析】水平方向；重力19、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】（6分）參考：★行星運動軌道半長軸立方與周期平方的比值為定值。

★行星運動橢圓軌道的偏心率較小，粗略計算時可近似看成圓軌道20、略

【分析】解：取初速度方向為正方向；則被彈回的速度方向為負值，即初速度：v1=20m/s

彈回的速度：v2=鈭?10m/s

故加速度a=鈻?v鈻?t=v2鈭?v1鈻?t=鈭?10鈭?200.1=鈭?300m/s2

故答案為：鈭?300

根據(jù)加速度：a=鈻?v鈻?t

可求解，注意速度；加速度是矢量。

本題考查加速度的定義式：a=鈻?v鈻?t

注意速度是矢量，加速度也是矢量，較簡單．【解析】鈭?300

21、略

【分析】解：(1)

由于AB

兩球同時從同一高度開始下落；并且同時到達地面，故在豎直方向兩球遵循相同的運動規(guī)律：即速度加速度總是相同.

由于B

球做自由落體運動，故A球在平拋過程中在豎直方向也做自由落體運動，故C正確D錯誤．

而A

球在水平方向的運動沒有可以參照的物體；故無法確定平拋運動的物體在水平方向的運動所遵循的規(guī)律.

故AB無法判定．

故選C．

(2)

由于O

為平拋的起點，根據(jù)豎直方向的運動特點有：鈭?

y1=12gt12壟脵

y2=12gt22壟脷

x1=v0t1壟脹

x2=v0t2壟脺

聯(lián)立壟脵壟脷壟脹壟脺

解得：x2=49cm

．

故答案為49

．

(1)A

球在水平方向的運動沒有可以參照的物體無法確定平拋運動的物體在水平方向的運動所遵循的規(guī)律；由于兩球在豎直方向遵循相同的運動規(guī)律，B

球做自由落體運動，A

球在平拋過程中在豎直方向也做自由落體運動．

(2)

根據(jù)平拋運動水平方向勻速直線運動；豎直方向自由落體運動聯(lián)立列方程可以正確解答．

本題關鍵將平拋運動明確平拋運動特點，利用基本規(guī)律來解答實驗問題．【解析】C49

四、計算題(共4題，共20分)22、略

【分析】

有動能得表達式求的初動能；合外力即物體受到的力，由W=FS

求外力做功，由動能定理求的末動能．

本題考查了動能、功、力、動能定理的基本運用，注意在利用動能定理時選擇合適的過程．【解析】解：物體的初動能為：Ek1=12mv12=12隆脕1隆脕4=2J

合外力為：F潞脧=F=4N

外力做功為：W=FS=4隆脕2J=8J

設物體的末動能為Ek2

由動能定理得：FS=Ek2鈭?Ek1

代入數(shù)據(jù)解得：Ek2=10J

答：物體的末動能是10J

．23、略

【分析】【解析】

試題分析：小滑塊做勻速運動；小車做勻加速運動，利用動量定理可以求出小車加速到v時的時間，利用平均速度公式可以求出小車的位移，電動機的牽引力做的功等于小車獲得的動能和系統(tǒng)產生的熱。

在小車和木塊達到相對靜止這段時間內：小車運動距離：S1="(0"+v)t/2

對小車用動量定理：ft="Mv"=>所以：

木塊運動距離：

根據(jù)能量守恒，牽引力做功=小車動能+摩擦產生熱能，

內能：=>

考點：動量守恒定律；勻變速直線運動的速度與位移的關系；牛頓第二定律；動量定理．

點評：靈活運用動量定理求小車運動的時間結合平均速度公式求解可以使問題大大簡化，系統(tǒng)產生的熱利用來求，并且系統(tǒng)滿足能的轉化合守恒。【解析】【答案】（1）小車運動距離：（2）24、略

【分析】

根據(jù)幾何關系得出A；B的加速度關系；分別對A、B分析，結合牛頓第二定律列出表達式，結合A、B的加速度關系求出A、B的加速度大小．

解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律進行求解，知道A、B的加速度關系是解決的關鍵．【解析】解：由幾何關系得：

設AB之間的相互作用力大小為F；設質量都為m；

由牛頓第二定律得。

Fsinα=maB；

mg-Fcosα=maA；

解得．

答：A和B的加速度的大小分別為．25、略

【分析】

B

車先做勻加速運動；加速度變?yōu)?

后做勻速直線運動，速度即為勻加速運動的末速度.

根據(jù)速度列出勻速運動的速度與勻加速運動的時間的關系式.

經(jīng)過12s

后兩車相遇時，兩車的位移之差等于84m

根據(jù)位移公式列式求解．

本題是相遇問題，除了分別研究兩個物體的運動情況外，關鍵是尋找它們之間的相關條件．【解析】解：由題；B

車先做勻加速運動，加速度變?yōu)榱愫笞鰟蛩僦本€運動．

設B

車加速時的加速度為a

加速時間為tB

車勻速運動的速度為VB隆盲.

由題意有。

vB+at=vB隆盲壟脵

vAt0=(vBt+12at2)+vB隆盲(t0鈭?t)+x0壟脷

x0=84m壟脹

聯(lián)立壟脵壟脷壟脹

并代入數(shù)據(jù)可得t=6s

．

答：B

車加速行駛的時間是6s

．五、實驗探究題(共4題，共24分)26、略

【分析】解：(1)

由F鈭?L

圖象和胡克定律結合分析知，圖象的斜率為彈簧的勁度系數(shù)，當F=0

時，即橫坐標的截距為彈簧的原長，所以據(jù)圖所知，橫截距為5cm

即彈簧的原長為5cm

圖象的斜率K=鈻?F鈻?x=80.13鈭?0.05N/m=100N/m

(2)A

由圖象可知；在彈簧的彈性限度內彈簧力與彈簧形變量成正比，故A錯誤。

B；該實驗讀數(shù)時產生的誤差是偶然誤差；故B正確；

C；彈簧與桌面；繩子與滑輪間存在的摩擦使讀數(shù)不準，也會造成實驗誤差，故C正確；

D；最后一點不在直線上的原因可能是超出彈簧的彈性限度；故D正確。

故選：BCD

故答案為：(1)5(2)100(3)BCD

在隆露

探索彈力和彈簧伸長的關系隆路

實驗中；彈簧的彈力與行變量的關系滿足F=kx

其中k

由彈簧本身決定；利用實驗操作過程的注意事項分析即可；由F鈭?L

圖象的意義，斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，圖象與橫坐標的截距為彈簧的原長。

本題關鍵明確實驗原理，能夠根據(jù)胡克定律列式求解；能利用F鈭?L

圖象分析求解是關鍵，注意橫坐標的截距為彈簧的原長，斜率表示彈簧的勁度系數(shù)。【解析】5100BCD

27、略

【分析】解：(1)

該實驗中通過打點計時器來記錄物體運動時間；不需要秒表，打點計時器需要的是交流電源，因此低壓直流電源不需要，缺少低壓交流電源，由于驗證機械能公式中可以把物體質量約掉，因此不需要天平，同時實驗中缺少刻度尺．

(2)

由勻