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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級科學下冊階段測試試卷336考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列對物質世界的認識正確的是()A.太陽是宇宙的中心B.原子結構與太陽系結構很相似C.原子是不可再分的最小粒子D.用摩擦的方法可以創造電荷2、下列不屬于電器的是()A.節能燈。
B.電熨斗。
C.電熱水壺。
D.電池。
3、小宇同學用電流表測兩只電燈串聯后的電流(如圖),他發現開關S閉合后;兩只電燈都發光,但電流表卻紋絲不動,則可能的故障原因是()
A.電流表的一個接線柱沒接上B.電流表的正負接線柱接反了C.電流表內部線圈斷裂,使電流無法通過D.電流表兩接線柱的接線相碰,使電流表被短路4、如圖所示的裝置;其中可以收集氣氣的是()
A.①和②B.②和③C.①和④D.①和⑤5、下列化學方程式書寫正確的是()A.2P+5O2P2O5B.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2C.H2O2H2↑+O2↑D.NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑6、我國江西廬山是夏季避暑勝地因為()A.所處緯度高,氣溫低B.靠近海洋,降水多,氣溫低C.地勢高,氣溫低D.氣壓低,空氣上升,降水多所以氣溫低7、水分吸收的主要部位、運輸的通道、散失的門戶依次是()A.根毛、導管、氣孔B.氣孔、根毛、導管C.根毛、氣孔、導管D.表皮、葉脈、氣孔8、生態系統的碳-氧循環中,能使二氧化碳進入生物體內,又能將其釋放到大氣中的生物是()A.人類B.細菌、真菌C.哺乳動物D.綠色植物9、小明設計了一種照明電路圖,其設計要求是:S1、S2分別為樓上和樓下的開關(都是單刀雙擲開關),要求撥動其中任一開關,都能改變電燈原來的發光或熄滅狀態。圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設計要求,又符合安全用電要求的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、一位同學在抓起一個剛出籠的包子后,迅速松手而后疼痛難忍.與此反射相關的神經中樞依次位于____和____.11、在用“電流表測電流”的實驗中,連接電路前首先應該認真觀察電流表,明確電流表的量程、最小刻度值及指針是否指在____。在某次測量中,電流表量程及指針位置如圖所示,刻度盤上每一小格表示的電流值是安____,電流表的示數是安____。
12、如圖是甲;乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲物質的溶解度為____;
(2)分析t1℃時,將10g乙物質放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取的方法____.(任填一種方法)
13、在我國的青藏高原,大部分地區水的沸點僅為84~87℃,這說明水的沸點隨高度的增加而____(填“升高”、“降低”或“不變”).在冬季,向保溫杯中倒入半杯剛燒開的水,擰上杯蓋,過一會兒,杯蓋很難擰開,這主要是____作用的結果14、(1)某鋼鐵廠若需消耗500t含Fe2O396%的赤鐵礦石,該廠理論上可產含Fe98%的生鐵____t.
(2)用上述得到的生鐵與足量的廢硫酸反應,可得硫酸亞鐵的質量是____t.15、人體內最大的內分泌腺是____,它分泌____激素,胎兒時期分泌不足時會患____,成年時分泌不足會引起____,成年時分泌太多會引起____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共15分)22、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。
23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共4題,共28分)25、如圖所示;為地球磁場的N;S極,請在圖中的曲線上用箭頭標出地磁場的磁感線方向.
26、請畫出圖中螺線管線的繞法.
27、當開關S閉合后;螺線管的北極如圖所示,請在圖中標出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。
28、要求閉合開關后;圖4中甲乙兩個通電螺線管相互吸引,請畫出乙螺線管線圈的繞法。
評卷人得分六、解答題(共1題,共5分)29、體積為30cm3,質量為158g的空心球,其空心部分注滿水后測得質量為168g,則其空心部分的體積是多少?若把空心球壓成實心球,其密度是多少?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】A;宇宙是由無數恒星、行星等組成的;太陽只是恒星中的一顆,故A錯誤;
B;原子是由位于原子中心的原子核及核外轉動的電子組成的;原子結構與太陽系結構很相似,故B正確;
C;原子由原子核和核外電子組成;而原子核又由質子和中子組成,質子和中子又由更小的粒子夸克組成,故原子不是最小的粒子,故C錯誤;
D;電荷是守恒的;既不會被創生也不會被消滅,故摩擦起電不會創造電荷,只是引起了電荷的移動,故D錯誤.
故選B.
【分析】解答本題應掌握:(1)宇宙是一個有一定層次結構的天體系統,太陽只是其中一普通的恒星;(2)原子是由位于原子中心的原子核及核外電子組成的,與太陽系結構相似;(3)原子不是最小的粒子,原子還可以再分;(4)電荷不能被創生也不能被消滅,摩擦起電只是因為電荷的轉移.2、D【分析】【解答】節能燈.電熨斗.電熱水壺都需要用電來工作;是用電器.電池是電源,不是用電器.
故選D.
【分析】用電器是消耗電能的裝置.3、D【分析】【解答】由圖可知兩燈串聯,開關S閉合后;兩只電燈都發光,說明電路處于通路狀態,電路中有電流流過,但電流表卻紋絲不動,說明電流表在連接時發生短路,故本題符合題意的正確選項是D。
故選D
【分析】本題考查電路故障的分析,是常見題型。4、D【分析】【解答】根據氧氣不易溶于水;且不與水反應,可用排水法收集;在通常情況下,氧氣比空氣略重,且不與空氣中的其他成分反應,可用向上排空氣法收集,收集時,導管口應接近集氣瓶瓶底,便于將集氣瓶內的空氣排盡。故答案為D項。
【分析】本題考查氧氣的收集方法,排水法和向上排空氣法。5、D【分析】【解答】A項,該化學方程式未配平,正確的應為:2P+5O22P2O5;B項,該化學方程式缺少反應條件,正確的為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;C項,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學方程式應為:2H2O22H2O+O2↑。
【分析】該題考查了書寫化學方程式要注意的幾點:一定要配平,要注明反應條件。6、C【分析】【解答】本題主要考查影響氣溫的主要因素。影響氣溫的主要因素有緯度位置;海陸位置、地形、洋流等。地形對氣溫的影響主要體現在氣溫隨海拔的升高而降低;海拔每升高100米,氣溫下降約0.6℃,廬山地處我國亞熱帶,不靠近海洋,跟同緯度其他地區相比海拔高,氣溫低,因此成為夏季避暑勝地。
【分析】地形對氣溫的影響經常以選擇題的形式出現,而且多以計算的形式考查地形對氣溫的影響。7、D【分析】【解答】水分吸收的主要部位;運輸的通道、散失的門戶依次是根毛、導管、氣孔;故選A
【分析】本題考查植物的根部各部分的功能8、D【分析】【解答】地球上種類繁多的綠色植物;不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產生的氧氣又以氣體的形式進入大氣,這樣就使生物圈空氣中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態,簡稱碳--氧平衡.D正確.
【分析】綠色植物,不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產生的氧氣又以氣體的形式進入大氣,這樣就使生物圈空氣中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態,簡稱碳--氧平衡,據此解答。9、A【分析】【分析】開關控制燈泡時;火線首先進入開關,然后再進入燈泡,零線直接進入燈泡;單刀雙擲開關的動觸頭(也就是單刀)一定接在火線和燈泡之間。解答本題把握兩點:一是開關必須接在火線上,二是觀察燈泡現在的狀態,如果改變任何一個開關的觸點都能改變燈泡的工作狀態,電路設計正確,否則設計錯誤。
【解答】A、如圖,電路是斷開的,燈泡不工作,當S1或S2移到另一端的觸點;電路都是閉合電路,燈泡都能正常工作,并且開關接在了火線上,符合安全用電的要求;
B、如圖,電路是斷開的,燈泡不工作,當S1或S2移到另一端觸點;電路都是閉合電路,燈泡都能正常工作,但是開關接在了零線上,不符合安全用電的要求;
C、如圖,電路是斷開的,燈泡不工作,當S1移到另一端觸點,燈泡正常工作,但如果是S2移到另一端的觸點;會造成電源的短路,燒壞電路,不符合安全用電的要求;
D、如圖,電路是閉合電路,燈泡工作,當S1或S2移到另一端的觸點;都能使電路斷開,但是在此電路中燈泡和開關都接在了火線上,不符合安全用電的要求。
故選:A二、填空題(共6題,共12分)10、脊髓大腦皮層【分析】【解答】解:感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞;通過傳出神經傳到效應器,完成縮手反射.同時脊髓內的神經中樞還把神經沖動在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層,形成痛覺.因此完成縮手反射和形成痛覺的神經中樞依次位于脊髓和大腦皮層.
故答案為:脊髓;大腦皮層。
【分析】一位同學在抓起一個剛出籠的包子后,迅速松手而后疼痛難忍.說明脊髓具有反射和傳導功能.完成縮手反射和形成痛覺的神經中樞依次位于脊髓和大腦皮層.11、零刻度線0.020.32【分析】【分析】使用電流表前要觀察量程和最小刻度值;如果指針不在零刻度線,要調節螺絲使指針指向零刻度線處,圖中電流表的量程為0~0.6安,最小刻度值為0.02安。
【解答】由圖知;電流表選擇的量程為0~0.6A,對應的分度值為0.02A,指針在“0.4”后第三小格處,所以電流表的示數為0.2A+6×0.02A=0.32A.
故答案為:零刻度線;0.02;0.32。12、30g不飽和加溶劑【分析】【解答】解:(1)t2℃時;甲物質的溶解度是30g;
(2)由圖可知:t1℃時乙的溶解度大于10g;所以將10g乙物質放入100g水中,充分溶解后所得溶液是不飽和溶液;
乙的溶解度隨溫度的升高而升高;所以使乙的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有:減溶質,增加溶劑,升高溫度.
故答案為:(1)30g;(2)不飽和;加溶劑.
【分析】根據溶解度曲線可以查出某溫度下物質的溶解度;
溶解度的含義是某溫度下;100g溶劑里最多溶解溶質的質量,據此分析解答;
由飽和溶液變為不飽和溶液的一般方法是:減溶質,增加溶劑,改變溫度,并結合乙的溶解度受溫度影響情況分析解答.13、降低大氣壓【分析】【解答】解:青藏高原;海拔高,氣壓低于標準氣壓,水的沸點低于100℃,這說明水的沸點隨高度增加而降低;
杯中的開水與外界進行熱傳遞;溫度降低,杯內的水蒸汽遇冷液化為水,杯內氣體由于與外界發生熱傳遞,溫度降低,氣體體積不變,杯內氣體壓強變小,小于杯外大氣壓,使杯內外氣體產生壓力差,隨杯內氣體溫度降低,壓力差越來越大.所以杯蓋難擰開.
故答案為:降低;大氣壓。
【分析】大氣壓隨著高度的增大而減小,高原地區,地勢高,氣壓低;物質由氣態變成液態的過程叫做液化14、342.9912.1【分析】【解答】(1)設理論上可煉出含鐵96%的生鐵質量為x.
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160112
500t×96%98%x
x≈342.9t
(2)設可得硫酸亞鐵的質量為y;
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56152
342.9t×98%y
y≈912.1t
故答案為:(1)342.9;(2)912.1.
【分析】(1)由赤鐵礦石的質量;氧化鐵的質量分數、生鐵中鐵的質量分數;根據赤鐵礦煉鐵的化學方程式可以列式計算出煉出生鐵的質量;
(2)由生鐵中鐵的質量,根據反應的化學方程式計算出生成硫酸亞鐵的質量即可.15、甲狀腺甲狀腺呆小癥甲狀腺腫大甲亢【分析】【解答】人體內最大的內分泌腺是甲狀腺;它分泌甲狀腺激素,胎兒時期分泌不足時會患呆小癥,成年時分泌不足會引起甲狀腺腫大,成年時分泌太多會引起甲亢。
【分析】人體內最大的內分泌腺是甲狀腺,它分泌甲狀腺激素,胎兒時期分泌不足時會患呆小癥,成年時分泌不足會引起甲狀腺腫大,成年時分泌太多會引起甲亢。三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產;如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(或穴數)表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共15分)22、【分析】【分析】按照重力;彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可.本題關鍵是作力的示意圖;注意畫力時要按照一定的順序,不能漏力,也不能添加力,基礎題.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和靜摩擦力,受力如圖:
球受重力;墻的彈力和繩子的拉力,如圖:
23、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進入開關,再進入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發生觸電事故.24、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進燈口,火線接在開關上,通過開關進燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.
燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;
安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:
五、其他(共4題,共28分)25、【分析】【解答】在磁體的外部;磁感線總是從磁體的N極發出,最后回到S極,地磁場磁感線的方向如下圖所示:
【分析】任何磁體都有兩個磁極,為了形象描述磁場的特性,物理學中引入了磁感線
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