…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學上冊階段測試試卷687考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、四位同學根據下表中數據分別繪制了一幅某地氣溫年變化曲線圖，其中最準確的是（）。時間（月）123456789101112氣溫（℃）26.425.324.122.019.416.213.215.018.119.823.425.2A.B.C.D.2、某校組織學生進行水資源狀況調查，調查報告中的下述觀點錯誤的是（）A.地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富B.水的污染加重了淡水危機C.可以考慮海水淡化解決淡水危機，蒸餾法是海水淡化的方法之一D.節約用水是每個公民應盡的義務3、如圖所示；實驗室里有一套用來制取氣體的裝置，下列有關敘述正確的是（）

A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放過氧化氫溶液，可以制取氧氣B.錐形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C.當發生裝置中液體與固體混合產生了氣泡，立即開始收集氣體D.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實驗臺上4、隨著“特色農業”的蓬勃發展，葡萄種植已成為包河區大圩鎮的一大亮點．葡萄營養豐富，汁甜味美．果農為了增加葡萄產量，在大棚內施加氣肥，氣肥指的是（）A.氧氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮氣5、下列語句描述中，描述氣候的是（）A.狂風暴雨B.冬冷夏熱C.風和日麗D.晴轉多云6、下面的幾種說法中不能證明有大氣壓存在的是（）A.活塞式抽水機的抽水過程B.離心式水泵的抽水過程C.鋼筆吸墨水D.車輛的行駛7、關于彈簧測力計的使用，下列說法中正確的是()A.測量前不用將指針調零B.讀數時，視線應穿過指針與刻度盤垂直C.使用彈簧測力計可以測任何大小的拉力D.使用彈簧測力計時，必須豎直提著用評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、如圖所示，是“探究磁場對通電導線的作用”的實驗裝置，當閉合開關S時，導線ab中自由電子定向移動的方向是____（選填“從a到b”、“從b到a”或“垂直ab方向”），導線ab受到磁場力的作用而向左運動；如果同時將電流方向和磁場方向變為與原來方向相反，那么導線ab將向運動____（選填“左”或“右”）

9、光合作用和呼吸作用的相互關系：既相互____又相互____的關系。10、往一杯水中放入一塊糖．過一會兒，會變甜了．這一現象說明組成物質的分子在____．11、一只鳥在距湖面10m高的高空飛行，當小鳥下降2m時，小鳥在湖面上的“倒影”是____(填“實”或“虛”)像，該“倒影”距小鳥____m,若小鳥往高處飛時，則“倒影”大小____(填“變大”“變小”或“不變”)。12、寫出下列物質的名稱或化學式：。名稱____硫酸鉀氧化鐵硝酸鎂化學式CaCl2____________13、一塊磚的三條邊長分別為5cm、10cm、20cm，物重為，分別將它平放、側放、豎放，三種放法放置在水平地面上，則它們對地面的壓力之比為____。壓強之比為____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題，共10分)20、請用筆畫線代替導線；將圖中的電燈；開關和兩孔插座接入家庭電路中．

21、請在圖中標出通電后螺線管和小磁針的N極．

評卷人得分五、解答題(共1題，共5分)22、一支燃著的蠟燭吹氣，蠟燭熄滅；而同樣對著一支點燃的蚊香吹氣，為何就燃燒更旺？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】觀察氣候資料圖時；可以先看橫坐標軸，它表示月份，再看左側縱坐標軸表示氣溫，最后根據氣溫曲線上的點估出各月氣溫值。本題考查氣溫變化曲線圖的判讀，讀圖解答即可。

【解答】解：據表中的數據可得；該地7月份其最低，1月份氣溫最高，位于南半球，B圖和D圖所示的是南半球氣溫分布．但D圖中最高氣溫約是28℃左右，不符合題意。

故答案為：B2、A【分析】【解答】A；地球表面的水資源豐富；但可利用的淡水資源十分稀少，可直接利用的淡水資源不足總水量的1%，故A錯誤；

B地球上的淡水資源是十分有限的；人類生產；生活造成的水體污染加重了淡水危機，故B正確；

C海水淡化可以解決淡水危機；蒸餾法是海水淡化的方法之一，故C正確；

D目前；世界上有20多億人口面臨淡水危機，因此，節約用水是每個公民應盡的義務，故D正確。

故選：A

【分析】地球表面的71%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用；可供人類直接利用的淡水很少，且分布不均，而我國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。保護水資源，一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染。3、A【分析】【解答】A．利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時；錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放雙氧水，該選項敘述合理；

B．實驗室中制取二氧化碳不能選擇稀硫酸；應為硫酸鈣是一種微溶物，會阻止反應的進一步發生，應選擇稀鹽酸，該選項敘述不合理；

C．發生裝置中的液體與固體混合；剛出現氣泡時不能立即收集，因為這時開始收集的氣體不純，該選項敘述不合理；

D．因為氧氣的密度比空氣大；集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后應該正放在桌面上，該選項敘述不合理；

故選A．

【分析】A．根據實驗室中制取氧氣的方法來分析；

B．根據實驗室中制取二氧化碳的原理來分析；

C．根據收集氣體的注意事項來分析；

D．根據氧氣的密度來分析．4、C【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量．故答案選：C

【分析】二氧化碳是光合作用的原料，增加其濃度，可以提高光合作用的強度。5、B【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀況；特點是多變；氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況，具有相對的穩定性．本題考查了天氣與氣候的區別，解答的關鍵是要找出二者的區別，然后逐一分析，得出答案．

【解答】解：狂風暴雨；風和日麗、晴轉多云表示的都是某個地方短時間內的陰晴、雨雪等狀況；屬于天氣；冬冷夏熱表示的是某個地方多年的天氣平均狀況，具有相對的穩定性，屬于氣候．故B符合題意．

故選：B．6、D【分析】【分析】（1）生活中很多現象的工作原理都利用了大氣壓強；抽氣機；吸管、茶壺、針管、塑料吸盤等都可能利用到大氣壓；（2）逐個分析選擇項中提到的物理情景，結合對應的物理知識從而確定答案．能夠證明大氣壓存在的實例用很多，關鍵要在分析其工作過程中與大氣壓聯系起來．它們具有一個共性的地方：通過一個措施，使內部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現了這個現象．

【解答】解：A；活塞式抽水機抽水過程時；上面氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，水被壓上來，可以證明大氣壓的存在；

B；離心式水泵在水泵葉輪作用下；水泵內部出現暫時的真空，水在大氣壓作用下被抽到高處，證明了大氣壓的存在；

C；鋼筆吸墨水時先用力擠出筆囊內的空氣；然后松手，在大氣壓的作用下將墨水壓入筆囊，可以證明大氣壓的存在；

D；車輛的行駛和大氣壓沒有關系．

故選D．7、B【分析】【分析】

彈簧測力計是物理學中用來測量力的大小的儀器；它有特定的使用規則，對照規則要求，我們可以判斷上述說法是否符合要求．

【解答】

A、使用前彈簧測力計必須調零，否則會影響讀數的結果，所以此說法錯誤．

B、讀數時，讓視線垂直于刻度面板．故本選項說法正確．

C、彈簧測力計都有自己的量程，不可以測超過量程的力，所以此說法錯誤；

D、彈簧測力計可以測量豎直方向的力，也可以測量其它方向的力，所以此說法錯誤；

故選B二、填空題(共6題，共12分)8、從b到a左【分析】【分析】（1）電路中電流方向是：從電源正極經過用電器回到電源負極。物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流的方向；電子帶負電。

（2）通電導體在磁場中受到力的作用，受力方向與兩個因素有關：一個是磁場方向，另一個是電流方向。如果只改變一個因素，則導體受力方向改變，如果同時改變兩個因素，則導體受力方向不變?！窘獯稹坑蓤D可知導線ab中電流方向是從a到b，所以帶負電的自由電子定向移動的方向是從b到a；

通電導體在磁場中受力的方向與磁場方向、電流方向有關。導線ab受到磁場力的作用而向左運動，如果只將磁場方向變為與原來方向相反，那么導線ab將向右運動；如果同時將電流方向和磁場方向變為與原來方向相反，那么導線ab將仍向左運動。

故答案為：從b到a左9、依存對立【分析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物；并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。

【解答】光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，光合作用和呼吸作用的關系是：。區別光合作用呼吸作用部位在含有葉綠體的細胞中進行在所有活細胞條件在光下進行有光、無光都能進行原料二氧化碳、水有機物、氧氣產物有機物、氧氣二氧化碳、水能量變化將光能轉變成化學能，儲存在有機物中將有機物中的能量釋放出來所以；植物的光合作用和呼吸作用的過程是相反的，卻是相互依存的。

故答案為：依存對立

10、不停地做無規則運動．【分析】【解答】往一杯水中放入一些糖；過一會兒，水變甜了，是由于糖分子在水中發生了擴散現象．擴散現象說明了：一切物體的分子都在不停地做無規則運動．

故答案為：不停地做無規則運動．

【分析】不同物體互相接觸時彼此進入對方的現象叫擴散．擴散現象說明了：①一切物質的分子都在不停地做無規則運動；②分子之間有間隙．11、虛16m不變【分析】【分析】根據平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像；物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．針對此類型的題目，明確誰是反射面是關鍵，然后根據物像到反射面的距離相等，進行分析．

【解答】解：

平靜的水面相當于平面鏡，所以據平面鏡成像的特點可知，小鳥在湖面的“倒影”是一個虛像；且物像到水面的距離相等，小鳥在距湖面10m高的高空飛行，當小鳥下降2m后，小鳥距水面10m-2m=8m，像距水面也是8m，故像與物的距離是16m；據平面鏡所成的像與物體大小相等的特點可知，若小鳥往高處飛，則“倒影”大小不變．12、氯化鈣K2SO4Fe2O3Mg（NO3）2【分析】【分析】根據化學式的書寫方法進行分析解答本題．本題考查學生根據化學式的書寫方法進行解題的能力．

【解答】解：“某化某”類化合物由兩種元素組成；

“某酸”類化合物由氫和酸根組成；

“氫氧化某”類化合物由金屬元素和氫氧根組成；

“某酸某”類化合物一般由金屬和酸根組成；

書寫化合物的化學式時；首先要根據化合物的名稱對其進行歸類，然后根據其組成特點和組成元素的化合價去書寫化學式。

將組成化合物的元素；原子團；按照“正左負右”的原則寫出，標價，交叉，約簡．

故答案為：氯化鈣；K2SO4；Fe2O3；Mg（NO3）2．13、1：1：11：2：4【分析】【分析】物體對地面的壓力等于物體的重力；而壓強取決于重力及與地面的接觸面積．（1）由本題應明確壓力與接觸面積無關，但壓強與接觸面積有關．（2）比例式計算時，單位統一即可．

【解答】解：物體放在地面上；由二力平衡可知壓力等于重力，即壓力之比為：1：1：1；

由壓強公式得：壓強不但與壓力有關還與接觸面積有關．

平放時接觸面積S1=10cm×20cm=200cm2；

側放時接觸面積S2=5cm×20cm=100cm2；

豎放時接觸面積S3=5cm×10cm=50cm2；

故答案為：1：1：1，1：2：4．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物