…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級科學上冊階段測試試卷530考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列關于每天飲水，對每天人體失去的水分進行補充的方法中，比較好的一種是（）A.用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水B.根據氣候冷熱人體失去的多少和就餐時攝水量的多少適量飲水C.一日三餐后飲用足夠的水，以減少補充飲水的麻煩D.多吃含水量豐富的瓜果可代替飲用水。2、關于生命的起源與進化，下列說法不確切的是（）A.地球上的生命起源于非生命物質已經得到了實驗證實B.生物化石為生物的進化學說提供了最直接、最有力的證據C.米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的D.具有同源器官的生物祖先相同，因適應不同環境導致了差異3、下列不能為人體提供能量的營養物質是（）A.蛋白質B.脂肪C.糖類D.水4、2015年1月29日香港爆發近五年最嚴重流感，老幼兩個群體感染最多——衛生防護中心發言人近日介紹，已經錄得的70宗流感個案中，有66宗為甲型流感(H3N2)。下列敘述正確的是()A.流感的傳播途徑多樣，因此可能屬于消化道傳染病B.H3N2流感病毒是流感傳染病的傳染源C.食用經過高溫蒸煮過的禽類食品仍然一定是不安全的D.流感患者病愈后獲得的免疫屬于自然免疫5、如圖所示；是體能測試中擲出的實心球運動的情景．下列說法正確的是（）

A.實心球在b點時，處于平衡狀態B.實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功C.實心球離開手后繼續前進，是由于受到慣性的作用D.在實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉化為重力勢能評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖所示，螞蟻用10-3N的力拉樹葉，10s內沿著拉力方向前進了10cm，則螞蟻對樹葉做功為____J，此時的功率為____W。

7、A；B、C、D、E都是初中化學中的常見物質；它們存在如圖所示的轉化關系（“﹣”表示兩端的物質間能發生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系．部分反應物、生成物及反應條件已略去），其中A、B為單質且B是可供動植物呼吸的氣體；D是一種鹽，E是常用于改良酸性土壤的堿，請回答下列問題．

（1）E的俗名是____，D是____．

（2）在一定條件下，A既可以轉化成C，也可以與C發生化學反應．寫出A和C反應的化學方程式____．

（3）寫出C與E反應的化學方程式____．

8、A；B、C、D是初中化學中常見的物質；其中A是胃酸的主要成分，B在農業上常用于改良酸性土壤，B和C的物質類別相同，它們相互反應及轉化關系如圖所示（“→”表示由一種物質可以轉化為另一種物質，“﹣”表示相鄰的物質間可以相互反應，其中部分反應物和生成物及反應條件已略去），請回答：

（1）D物質是____；

（2）若C是一種不溶性的固體，則C可能是____；

（3）寫出A和B反應的化學方程式____．

9、向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞試液，試液變為____色，此時溶液的pH____，向此溶液中逐滴加入稀鹽酸，并不斷振蕩，直至溶液剛好無色時，溶液呈____性，pH____；繼續滴入稀鹽酸，溶液呈____色，pH____，在整個實驗過程中，溶液發生了____反應，化學方程式為____．10、一段時間內，某學校個別班級的學生出現高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀，陸續有多名學生出現類似癥狀．經醫生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播．該病的病因是下列某種病原體入侵而引起．發生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行了消毒，該措施屬于____的方式預防這種傳染病的流行．近年來，醫療上大量濫用抗生素已引起了人們的高度關注．因為抗生素的大量使用，導致每年都有相當數量的抗生素失去作用，其原因是____A．病菌對抗生素進行選擇的結果B．病菌本身對抗生素具有抵抗能力。

C．病菌變異的結果D．抗生素對病菌的抗藥性變異進行選擇．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)11、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共30分)12、在西昌到成都的T8866次列車上；一乘務員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L．

13、一位同學站在地面上；要利用如圖所示的滑輪組將重物提升到10m高的樓上，請你幫他在圖中畫出符合要求且省力的繩子繞法．

14、將各類食物及其分類用線連起來。

a.花生、大豆、食用油b.米飯；饅頭、面包、玉米c.奶、魚、蛋。

A、糖類含量較高的食物____

B、蛋白質含量較高的食物____

C、脂肪含量較高的食物____評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)15、（2015?寧波）通過鈍化的方式使鋅制品表面形成一層保護膜；可有效防止鋅的腐蝕。某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀；硝酸銅、重鉻酸等，其中重鉻酸是一種可溶性的酸。

（1）該鈍化液pH____7（填“＞”；“＜”或“=”）。

（2）重鉻酸（H2Cr2O7）中鉻元素的化合價為____。

（3）反應過程中會產生含有金屬單質的細微顆粒，該顆粒中一定含有的金屬是____。16、如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭，A′為蠟燭在光屏上所成的像，根據凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點，并將它們畫出來。17、如圖所示；張師傅想用最省力的方法把一個油桶推上臺階．請你在圖中作出：杠桿的支點；最省力的力臂；最小力的方向．

18、如圖甲所示，室溫下一小木塊漂浮在一定量的飽和石灰水中，此時小木塊排開液體的體積為V排；小紅同學往該飽和石灰水中加入了一定量的生石灰（生石灰能與水反應生成熟石灰，并導致溫度升高。溫度越高，熟石灰的溶解性越小）。請在圖乙中畫出小木塊排開液體的體積隨時間變化的圖象，并進行分析說明。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】下列關于每天飲水；對每天人體失去的水分進行補充的方法根據氣候冷熱人體失去的多少和就餐時攝水量的多少適量飲水。

【分析】水占人體體重的60%—70%，是細胞的主要組成成分。體內的養分等必須溶解在水里才能運輸到身體的各個部分。大量飲用含糖量高的飲料，會在不經意間攝人過多能量，造成體內能量過剩，有些人尤其是兒童青少年，用高糖飲料代替飲用水是一種不健康的習慣，應當改正。同時結合自己的身體狀況和天氣情況適量飲水，人們在炎熱天氣過量飲水后，一定程度上會改變血液鹽分的濃度，從而促使身體內部出現液體流動的變化，導致大腦腫脹、壓迫顱骨等癥狀，引發“水中毒”，造成對人體的損害。2、A【分析】【解答】A中；化學起源假說認為，地球上的生命是在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的，但地球上的生命起源于非生命物質還沒有得到準確的實驗證實。

B中；在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據。

C中；米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段：在原始地球大氣中，無機物可以形成有機物。

D中；同源器官指不同生物的某些器官在很久以前是來源于同一器官。但后來在不同的環境中生活，向著不同的方向進化發展，適應于不同的環境和功能，因而產生了表面形態上的不同。

【分析】本題主要考查生命的起源與進化相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯系。3、D【分析】【解答】食物所含的六類營養物質中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質；糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內備用的能源物質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，也能提供能量．水、無機鹽、維生素不能提供能量．

故選：D

【分析】在六大營養素中，只有糖類、油脂、蛋白質可以在體內氧化分解放出能量，提供動物生命活動所需能量．4、D【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點；傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，人類傳染病根據傳播途徑的不同可以分為四大類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。

自然免疫又稱自然獲得性免疫；包括自然自動免疫和自然被動免疫．人體患一次傳染病或是受到隱性感染后所獲得的免疫，稱自然自動免疫。自然被動免疫是胎兒經胎盤或嬰兒經初乳從母體中獲得抗體，使嬰兒在短期內對某些疾病不易感染。

【解答】A；流感的傳播途徑多樣；因此可能屬于呼吸道傳染病，A錯誤；

B；H3N2流感病毒是流感傳染病的病原體；B錯誤；

C；禽流感病毒普遍對熱敏感；65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）2分鐘以上就可以把它“殺死”，所以食用經過高溫蒸煮過的禽類食品可能是安全的，C錯誤；

D；流感患者病愈后獲得的免疫屬于自然自動免疫；D正確。

故答案為：D5、B【分析】【分析】（1）物體只有處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時；才稱為平衡狀態；（2）做功包括兩個必要因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離；（3）一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，叫慣性；（4）動能的影響因素是質量和速度，重力勢能的影響因素是質量和高度．

【解答】解：A、實心球在b點時；不是靜止也不是勻速直線運動，所以不是處于平衡狀態，故A錯誤；

B；實心球從a點運動到c點的過程中；實心球在重力的方向上通過了一定的距離，所以重力做了功，故B正確；

C；實心球離開手后繼續前進；是由于球具有慣性，而不能說是受到慣性的作用，因為慣性不是力，故C錯誤；

D、在實心球從b點運動到c點的過程中；高度降低；速度增大，重力勢能轉化為動能，故D錯誤．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)6、1×10-4J1×10-5W【分析】【解答】功：W=Fs=10-3N×0.1m=1×10-4J；功率：P=W/t=10-4J/10s=1×10-5W。

【分析】做功的二個必要因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離；用W=Fs計算功，用P=W/t計算功率。7、熟石灰碳酸鈉C+CO22COCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【分析】【解答】（1）A；B、C、D、E都是初中化學中的常見物質；E是常用于改良酸性土壤的堿，所以E是氫氧化鈣，A、B為單質且B是可供動植物呼吸的氣體，所以B是氧氣，A會與氧氣反應，所以A是碳、金屬，A、氧氣都會轉化成C，所以A是碳，C是二氧化碳，D是一種鹽，D和二氧化碳會相互轉化，所以D是碳酸鈉，碳酸鈉、二氧化碳會與氫氧化鈣反應，經過驗證，推導正確，所以E是氫氧化鈣，俗稱熟石灰，D是碳酸鈉；

（2）A和C的反應是碳和二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳，化學方程式為：C+CO22CO；

（3）C與E的反應是氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

故答案為：（1）熟石灰；碳酸鈉；

（2）C+CO22CO；

（3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

【分析】根據A、B、C、D、E都是初中化學中的常見物質，E是常用于改良酸性土壤的堿，所以E是氫氧化鈣，A、B為單質且B是可供動植物呼吸的氣體，所以B是氧氣，A會與氧氣反應，所以A是碳、金屬，A、氧氣都會轉化成C，所以A是碳，C是二氧化碳，D是一種鹽，D和二氧化碳會相互轉化，所以D是碳酸鈉，碳酸鈉、二氧化碳會與氫氧化鈣反應，然后將推出的物質進行驗證即可．8、水Cu（OH）22HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O【分析】【解答】（1）A；B、C、D是初中化學中常見的物質；其中A是胃酸的主要成分，所以A是鹽酸，B在農業上常用于改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，B和C的物質類別相同，B會轉化成C，所以C是堿，可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等，鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會生成D，所以D是水，經過驗證，推導正確，所以D是水；

（2）若C是一種不溶性的固體，則C可能是Cu（OH）2；

（3）A和B的反應是氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，化學方程式為：2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．

故答案為：（1）水；（2）Cu（OH）2；（3）2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．

【分析】根據A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中A是胃酸的主要成分，所以A是鹽酸，B在農業上常用于改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，B和C的物質類別相同，B會轉化成C，所以C是堿，可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等，鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會生成D，所以D是水，然后將推出的物質進行驗證即可．9、紅大于7中等于7無小于7中和HCl+NaOH═NaCl+H2O【分析】【解答】氫氧化鈉是一種常見的堿；其溶液呈堿性，能使無色酚酞變成紅色，其溶液的酸堿度大于7；氫氧化鈉能與鹽酸發生中和反應，生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液呈中性，因此在與鹽酸恰好完全反應時，所得溶液呈中性，溶液的酸堿度等于7；繼續滴加稀鹽酸，由于鹽酸的過量而使溶液酸性增強，溶液的酸堿度小于7，酚酞仍為無色．

故答案為：紅，大于7，中，等于7，無，小于7，中和，HCl+NaOH═NaCl+H2O．

【分析】根據酸堿的基本性質和中和反應進行分析．10、切斷傳染途徑|D【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．（2）達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．【解答】解：發生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行了消毒，該措施屬于成的傳播途徑的方式預防這種傳染病的流行．

遺傳變異是生物進化的基礎；首先病菌的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用抗生素時，把抗藥性弱的病菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的病菌活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的病菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的病菌殺死，抗藥性強的病菌活下來．這樣經過抗生素的長期選擇，使得有的病菌已不再受抗生素的影響了，于是就出現了一種具有抗藥性的病菌，導致用抗生素治療由病菌引起的疾病效果越來越差菌．所以因為抗生素的大量使用，導致每年都有相當數量的抗生素失去作用，其原因是抗生素對病菌的抗藥性變異進行選擇，故選D．

故答案為：切斷傳染途徑；D．三、判斷題(共1題，共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共3題，共30分)12、解：由題意知；當前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把時，將以A為支點．所以從E到A點的距離為最長的力臂，然后做力臂的垂線，即為最小的力，如圖所示：

故答案為：如圖所示．【分析】【分析】要解決此題需要掌握力臂的畫法：支點到力的作用線的距離．

同時要掌握杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2．根據杠桿的平衡條件，力臂越長越省力．所以要找最小的力，應該首先確定最長的力臂．13、解：對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組；可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，根據題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下，具體圖形如下：

【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種：

一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上；然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反復繞，這種繞法有偶數段繩子承擔物重；

二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后再繞過上面的定滑輪再向下，依次反復繞，這種繞法有奇數段繩子承擔物重．14、bca【分析】【解答】a、花生、大豆、食用油中富含脂肪；b；米飯、饅頭、面包、玉米中富含糖類；c、奶、魚、蛋中富含蛋白質．

【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每種營養物質都是人體所必須的．五、解答題(共4題，共20分)15、?（1）＜（2）+6（3）銀【分析】【分析】（1）根據某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀；硝酸銅、重鉻酸等；其中重鉻酸是一種可溶性的酸進行分析。

（2）根據化合價代數和為零進行分析。

（3）根據金屬活動性順序進行分析。

【解答】解：（1）某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀；硝酸銅、重鉻酸等；其中重鉻酸是一種可溶性的酸，所以該鈍化液pH＜7。

（2）設鉻元素的化合價為x；2×（+1）+2x+（﹣2）×7=0，所以x=+6。

（3）鋅會與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀；所以該顆粒中一定含有的金屬是銀。

故答案為：（1）＜（2）+6（3）銀16、【分析】【分析】選取物體上的一點，找出其對應的像點，結合凸透鏡的三條特殊光線：平行于主光軸的，過焦點的；過光心的．利用其對應的入射光線的特點，可以確定凸透鏡的位置，焦點的位置。【解答】（1）在燭焰上取一點S；在其成的像上找出其對應的像點S′，連接SS′，其與主光軸的交點O就是凸透鏡的光心，由此可以確定凸透鏡的位置。

（2）過S點