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文檔簡介

如何進行有效的教育實習

外語系英語教學法教研室盧信瑜

教育實習的三個階段

第一階段：見習階段第二階段：實習階段第三階段：總結(jié)階段見習階段的任務(wù)1.

到達學校后分別請實習學校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。2.

跟隨原班主任到班與學生見面，并從即日起參加班級活動，了解學生思想、學習情況。3.

聽原科任老師的課，參加科組教研活動。4.

在原科任老師指導下進行備課、預講。5.

逐步適應實習生活行動一：觀察學校1.學校班級、學生及老師的數(shù)量

2.學校及班級課室的基本的設(shè)施

3.學校的校訓、規(guī)章制度及小學生的作息安排4.學校的地理位置、附近的生活設(shè)施及交通情況等

行動三：觀察全班1.這班學生的學習態(tài)度、學習風格及學習習慣2.班級環(huán)境的布置3.班級課間學生的互動4.班級學生之間個體的差異5.迅速熟悉所屬班級學生的名字行動四：觀察個別學生1.

該生的基本情況(外貌、學習態(tài)度、智能等)?2.

該生對教師的課的反應3.

該生是與人互動情況4.

該生的作業(yè)質(zhì)量5.

該生的學習風格屬于哪種類型6.

除上面提到的問題外,你還觀察到什么別的

情況?行動五：觀察小組1.誰是領(lǐng)導者2.

領(lǐng)導者的組織能力3.

小組能完成指定任務(wù)嗎？為什么？4.

是否所有成員都參與，各成員之間對團隊的貢獻實習階段的任務(wù)1.

上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學習、互相幫助。2.

繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預講，做好課前準備工作。3.及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別學生的輔導。4.

做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。5.開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。總結(jié)階段的任務(wù)1.

填寫教育實習手冊和個人鑒定。2.

請原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的成績，并由實習學校簽寫意見和加蓋公章。3.

征求實習學校領(lǐng)導、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見。4.

搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。準備工作一教學準備工作1.制作教具的準備工作(紙、筆等)2.教學資源(英語歌曲,英語故事,校內(nèi)外活

動資料等)3.現(xiàn)成的教具、圖片等二生活準備過冬的衣服、生活必需品等

祝

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