



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?學(xué)校德育工作方案一、背景及意義德育是學(xué)校教育的重要組成局部,關(guān)系到學(xué)生的全面開(kāi)展、國(guó)家的將來(lái)和民族的希望。為貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)具有社會(huì)核心價(jià)值觀(guān)的社會(huì)建立者和接班人,特制定本工作方案。二、工作目的2.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí):讓學(xué)生理解國(guó)家法律法規(guī),增強(qiáng)法治意識(shí),自覺(jué)遵紀(jì)守法。3.培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng):進(jìn)步學(xué)生的人文素養(yǎng),使他們具備尊重別人、關(guān)愛(ài)自然、傳承文化、弘揚(yáng)民族精神的品質(zhì)。4.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任:培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感,使他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,效勞社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。三、工作措施1.建立健全德育工作機(jī)制:完善學(xué)校德育工作制度,明確各部門(mén)、各班級(jí)的德育職責(zé),確保德育工作落到實(shí)處。2.創(chuàng)新德育教育方法:結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),采用形式多樣的德育教育方法,如主題班會(huì)、德育理論、心理安康教育等,進(jìn)步德育教育的實(shí)效性。3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立:加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員等德育工作隊(duì)伍建立,進(jìn)步德育工作程度。4.豐富德育教育資:整合校內(nèi)外德育教育資,利用校園文化、社會(huì)理論活動(dòng)等平臺(tái),為學(xué)生提供更多德育教育時(shí)機(jī)。5.加強(qiáng)德育評(píng)價(jià)體系建立:建立科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷和反應(yīng)作用,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。四、工作重點(diǎn)2.心理安康教育:關(guān)注學(xué)生心理安康,進(jìn)步心理安康教育程度,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)效勞。3.社會(huì)理論活動(dòng):組織豐富多樣的社會(huì)理論活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的社會(huì)理論才能和社會(huì)責(zé)任感。4.法治教育:加強(qiáng)法治教育,讓學(xué)生理解國(guó)家法律法規(guī),增強(qiáng)法治意識(shí)。五、工作進(jìn)度安排1.第一季度:開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),啟動(dòng)德育工作方案,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。2.第二季度:組織德育理論活動(dòng),如清明節(jié)掃墓、五一勞動(dòng)節(jié)社會(huì)理論等,加強(qiáng)德育評(píng)價(jià)體系建立。六、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí):全校教職工要充分認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性,將德育工作納入教育教學(xué)整體規(guī)劃。2.落實(shí)責(zé)任:各部門(mén)、各班級(jí)要明確責(zé)任,確保德育工作落到實(shí)處。3.親密協(xié)作:各部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作,共同推進(jìn)德育工作,形成合力。本工作方案旨在推動(dòng)學(xué)校德育工作深化開(kāi)展,為培養(yǎng)具有道德品質(zhì)、法治意識(shí)、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的社會(huì)建立者和接班人奠定根底。我們要緊緊圍繞工作目的,實(shí)在加強(qiáng)德育工作,為學(xué)校的持續(xù)開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.德育課程設(shè)置:學(xué)校應(yīng)設(shè)置德育課程,將德育教育融入課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。2.家校合作:加強(qiáng)家校合作,發(fā)揮家庭在德育教育中的重要作用,共同培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。4.關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生:關(guān)注特殊學(xué)生群體,如貧困生、留守兒童等,給予他們更多關(guān)愛(ài)和支持。5.德育研究與創(chuàng)新:開(kāi)展德育研究與創(chuàng)新,不斷探究適應(yīng)新時(shí)代要求的德育教育形式。6.德育經(jīng)費(fèi)保障:確保德育經(jīng)費(fèi)投入,為德育教育工作提供充足的經(jīng)濟(jì)支持。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):〔1〕建立健全德育工作機(jī)制,確保德育工作落到實(shí)處。〔2〕創(chuàng)新德育教育方法,進(jìn)步德育教育的實(shí)效性。〔3〕加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立,進(jìn)步德育工作程度。〔4〕豐富德育教育資,為學(xué)生提供更多德育教育時(shí)機(jī)。〔5〕加強(qiáng)德育評(píng)價(jià)體系建立,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。2.考前須知:〔1〕進(jìn)步認(rèn)識(shí):全校教職工要充分認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性,將德育工作納入教育教學(xué)整體規(guī)劃。〔2〕落實(shí)責(zé)任:各部門(mén)、各班級(jí)要明確責(zé)任,確保德育工作落到實(shí)處。〔3〕親密協(xié)作:各部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作,共同推進(jìn)德育工作,形成合力。〔5〕關(guān)注學(xué)生需求:關(guān)注學(xué)生的個(gè)性需求,尊重學(xué)生差異,施行有針對(duì)性的德育教育。〔6〕德育教育與法治教育相結(jié)合:在德育教育中融入法治教育,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)。〔7〕保護(hù)學(xué)生權(quán)益:在德育教育過(guò)程中,要尊重學(xué)生權(quán)益,防止過(guò)度懲戒,關(guān)注學(xué)生心理安康。學(xué)校德育工作方案應(yīng)注重課程設(shè)置、家校合作、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030藍(lán)牙車(chē)載耳機(jī)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030節(jié)能路燈產(chǎn)業(yè)規(guī)劃及發(fā)展研究報(bào)告
- 核能設(shè)備采購(gòu)合同
- 2025-2030紡織金屬探測(cè)器行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025初中生自我管理能力提升計(jì)劃
- 兒童保健中心2025年秋季衛(wèi)生管理計(jì)劃
- 食堂區(qū)域管理協(xié)議
- 2025年新人教版部編本三年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃與資源整合
- 2025年基層衛(wèi)生服務(wù)能力提升計(jì)劃
- 義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 項(xiàng)目volume3修改版-舊20.commissioning servicing manualFMZ5000火災(zāi)探測(cè)和滅火系統(tǒng)控制盤(pán)安裝調(diào)試維保手冊(cè)
- 消防安全常識(shí)二十條系列掛圖清晰版
- GB/T 23227-2018卷煙紙、成形紙、接裝紙、具有間斷或連續(xù)透氣區(qū)的材料以及具有不同透氣帶的材料透氣度的測(cè)定
- GB/T 18049-2017熱環(huán)境的人類(lèi)工效學(xué)通過(guò)計(jì)算PMV和PPD指數(shù)與局部熱舒適準(zhǔn)則對(duì)熱舒適進(jìn)行分析測(cè)定與解釋
- 煙草專(zhuān)賣(mài)管理師崗位技能標(biāo)準(zhǔn)(2023版)
- 半條被子(紅軍長(zhǎng)征時(shí)期故事) PPT
- 公司車(chē)輛駕駛扣分違章處理證明 模板
- 一次性賠償協(xié)議書(shū)模板
- (中職)車(chē)削加工技術(shù)全冊(cè)實(shí)訓(xùn)課教案完整版
- 幼兒園繪本故事:《漏》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論