…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級化學上冊階段測試試卷408考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在通常情況下；下列各成分在空氣中的含量相比較最高的是（）

A.二氧化碳。

B.稀有氣體。

C.二氧化硫。

D.一氧化碳。

2、在日常生活中，當燃氣燃燒不充分火焰呈現黃色時，需要調節灶具的進風口，目的是（）A.增大空氣的進氣量B.提高火焰溫度C.增大燃氣的進氣量D.減少空氣的進氣量3、有關酒精燈的使用，下列說法不正確的是（）A.點燃酒精燈時不能用另一只酒精燈B.應用酒精燈的外焰給試管加熱C.酒精燈的酒精量應超過容積的D.熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅4、溶液這種混合物，之所以具有均一性和穩定性，是因為（）A.溶質是固體B.溶劑是水C.溶液是液體D.溶質被離解成分子或離子狀態5、由同種元素組成的不同種單質叫同素異形體。系列各組物質不屬于同素異形體的一組是()A.紅磷和白磷。

B.一氧化碳和二氧化碳C.金剛石和石墨。

D.氧氣和液氧6、通過實驗測定了空氣的組成的科學家是()A.門捷列夫B.達爾文C.拉瓦錫D.牛頓7、鈦和鈦合金被認為是rm{21}世紀的重要金屬材料，它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等rm{.}已知鈦原子的質子數為rm{22}中子數為rm{26}則鈦原子的核外電子數為rm{(}rm{)}A.rm{48}B.rm{22}C.rm{4}D.rm{26}8、微觀模擬圖能幫助我們認識肉眼無法觀察到的物質微觀構成。圖中“”和“”分別表示氧原子和氫原子，下列圖示所呈現的物質屬于混合物的是（）A.B.C.D.9、將下列家庭常用的調味品分別加入水中，不能形成溶液的是（）A.食醋B.味精C.菜油D.白糖評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下列表示水分子的圖示為（）

A.

B.

C.

D.

11、現有一種物質分子的模型如圖；下列說法正確的是（）

A.該物質碳元素顯+2價。

B.該物質的化學式是C2H4O

C.該物質中各元素化合價代數和為0

D.該物質是由三種元素組成的混合物。

12、學習完“原子的構成”之后，小明同學形成了以下認識，其中錯誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠的電子能量越低B.核外電子在離核遠近不同的區域中運動C.原子核的質量和電子的質量相差不大D.原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多13、某太空站的能量轉化示意圖如下，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.背日面時燃料電池系統氧氣燃燒，將化學能轉化為電能B.燃料電池系統產生的能量實際上來自于太陽能C.該能量轉化系統中的水可以回收使用D.水電解系統中是將電能轉化為化學能14、小明從元素周期表中查到一種鈦（Ti）原子相對原子質量為48．關于這種鈦原子質量的下列說法中；正確的是（）

A.約為一個碳原子質量的48倍。

B.約為一個鎂原子質量的2倍。

C.比一個鐵原子質量小。

D.以上說法都不正確。

15、科學家最近制造出了原子核內質子數為112的新原子；其相對原子質量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內質子數和中子數都是ll2

B.其原子核內中子數為l65；核外電子數為112

C.其原子是碳12質量的277倍。

D.其原子質量與碳12質量之比為277：12

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、航天飛船常用鋁粉與高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物作為固體燃料，高氯酸銨中Cl元素的化合價為____．17、下列儀器能用酒精燈直接加熱的有______

①試管②集氣瓶③量筒④燒杯⑤燃燒匙⑥石棉網．18、用試管在酒精燈上加熱固體藥品時，需要注意的是______，這樣做的原因是______rm{.}加熱液體時，試管內液體的體積不能超過試管容積的______．19、有些山區的土壤中缺少碘元素，會發生地方性甲狀腺腫大的疾??；而有些地方的土壤中富含有碘元素，卻不易發生這類疾病，原因是碘元素可通過被______吸收，最后進入人體內．20、小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水rm{.}其實驗過程如下所示rm{.}請回答以下問題．

rm{(1)A}物質的名稱是______，操作rm{壟脵}的名稱是______，若經過操作rm{壟脵}后，所得液體rm{C}中仍有渾濁，其原因可能是______rm{(}填寫下序號rm{)}

rm{a.}漏斗內的濾紙有破損緣rm{b.}漏斗下端未靠在燒杯內壁rm{c.}漏斗內液面高于濾紙的邊。

rm{(2)}小剛取少量液體rm{D}于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體rm{D}是______水rm{.}操作rm{壟脹}應選用的裝置是______rm{(}填上序號rm{)}經過操作rm{壟脹}以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現象是______．21、空氣；水、天然氣、石油和煤等自然資源對人類的生存、日常生活和工農業生產都有著極其廣泛和重要的用途．請將與下列用途相對應的物質的名稱填在空白處：

（1）常用作溶劑的是____；

（2）可作生活燃料，并能通過管道長途輸送的是____；

（3）直接供給人和動物呼吸的是____；

（4）是重要的化工原料，被稱之為“工業的血液”的是____；

（5）可以用來煉焦的工業原料是____．22、（3分）人體缺乏維生素C(簡寫“VC”)就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請你回答：(1)“VC”中含有____________種元素，相對分子質量為___________。(2)若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg。當“VC”完全來自右圖的“維生素C”藥片，則每天至少服用____次；評卷人得分四、簡答題(共1題，共4分)23、新型的風能、太陽能路燈能“吸住太陽光”、“攬住風力”rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}該路燈即使在連續陰雨天也能給蓄電池充電；夜晚路燈仍能發光，此過程中的能量轉化是______．

rm{(2)}路燈的微電腦控制器中應用了一種新型材料氮化鋁rm{(AlN).}工業上用氧化鋁；氮氣、單質碳在一定條件下反應生成氮化鋁和一氧化碳；該反應的化學方程式為______，反應前后氮元素的化合價分別為______

rm{(3)}新能源路燈的使用，可以部分解決______能源面臨耗盡的問題，還可以減少空氣中的主要污染物：一氧化碳、臭氧、氮氧化物______等物質的排放，在一定程度上減少了對環境的污染．評卷人得分五、推斷題(共4題，共40分)24、有下列物質：rm{N_{2}}rm{KCl}rm{O_{2}}rm{F_{2}}rm{KMnO_{4}}rm{KClO_{3}}六種物質，將其平分成兩類；每類中均有三種物質，分類后并回答下列問題：

rm{(1)}其中一類的三種物質是______；你分類的依據是______．

rm{(2)}通過原子結構示意圖：rm{O}rm{F}比較rm{O_{2}}和rm{F_{2}}哪種氣體活潑？

理由是rm{(}先表明立場，再敘述理由rm{)}______；寫出鎂在氟氣中反應的生成物氟化鎂的化學符號是______．25、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點燃放入rm{B}中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：寫出物質的名稱：rm{B}___________，rm{D}___________。26、現有下列實驗儀器；請按要求填空。

rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{A}______、rm{C}______、rm{H}______．

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時要用到______rm{.(}填字母或儀器名稱rm{)}

rm{(3)}量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要______rm{.(}填儀器名稱rm{)}27、如圖所示的轉化關系中，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化學中常見的物質，rm{A}是人類賴以生存的一種無色液體，rm{D}是一種黑色固體rm{(}反應條件、其他反應物及多余的產物均已略去rm{)}．

rm{(1)}寫出反應rm{壟脵}的化學方程式：______

rm{(2)D}可能是：______rm{(}填化學式rm{)}

rm{(3)}反應rm{壟脹}的基本反應類型是：______．評卷人得分六、探究題(共4題，共12分)28、現有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：rm{(1)}請寫出圖中標有字母的儀器名稱：rm{a}____rm____rm{c}____rm{(2)}實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置rm{A}還需做的一點改動是____，請寫出該反應的化學方程式：____。rm{(3)}實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發生裝置是____，請寫出反應的化學方程式：____，其中二氧化錳起____作用。若用rm{D}裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法rm{(}包括操作、現象、結論rm{)}________。rm{(4)}常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔。現選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發生裝置是________rm{(}填序號，下同rm{)}收集裝置是___________。rm{(5)}能用rm{E}裝置收集的氣體有____rm{(}任舉一例rm{)}29、某同學模仿物理課上學到的“串聯電路”，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后，rm{A}中出現大量氣泡，rm{B}中白磷燃燒，rm{C}中液面下降。請看圖回答問題：rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{(1)B}中白磷能夠燃燒的原因是__________________。rm{(2)D}中的反應的化學方程式為___________________。rm{(3)E}中的實驗現象是_____。反應的化學方程式為_____________。rm{(4)}用rm{F}裝置收集氣體的依據是__________________。30、下圖是幾種元素的原子結構示意圖；請根據題目要求填寫下列空白。

rm{(1)}屬于金屬元素的是______rm{(}填序號rm{)}其原子結構特點為______，在化學反應中易失電子，能形成______離子。

rm{(2)}寫出rm{F}單質在rm{B}單質中燃燒化學方程式______。31、水是生活、生產中不可少的物質，通過第二單元的學習，你已經掌握有關水的多種實驗裝置，請回答下列問題

rm{(1)}上述四個實驗中，屬于物理變化的是______，實驗丙中rm{A}出收集的氣體是______；檢驗該氣體的方法是______，實驗丙的過程中，能量轉化是______轉化______

rm{(2)}實驗甲為簡易凈水裝置；其中活性炭的作用是______，硬水在煮沸過程中發生的主要反應是：

碳酸氫鈣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}碳酸鈣rm{+}二氧化碳rm{+}水；該反應類型是______，判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入______進行檢驗。

rm{(3)}實驗丁中，水從rm{A}經rm{B}轉移到rm{C}的過程中；水分子的組成沒有發生變化，發生變化的是水分子的______

rm{(4)}海水分別經過實驗甲、丁單獨處理后，所得水質成分的區別是______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

空氣的成分按體積計算；大約是：氮氣占78%；氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%．

A；二氧化碳占0.03%．

B；稀有氣體占0.94%．

C；二氧化硫屬于空氣的污染氣體；屬于其它氣體和雜質，含量小于0.03%．

D；一氧化碳屬于空氣的污染氣體；屬于其它氣體和雜質，含量小于0.03%．

故各成分在空氣中的含量相比較最高的是稀有氣體．

故選B．

【解析】【答案】根據空氣中各成分的體積分數進行分析判斷即可．

2、A【分析】【解答】A；燃氣燃燒不充分火焰呈現黃色時；說明是氧氣（空氣）量不足，可增大空氣的進氣量，故選項說法正確；

B；燃氣燃燒不充分火焰呈現黃色時；說明是氧氣（空氣）量不足，與提高火焰溫度無關，故選項說法錯誤；

C；燃氣燃燒不充分火焰呈現黃色時；說明是氧氣（空氣）量不足，增大燃氣的進氣量會造成燃氣燃燒更不充分，故選項說法錯誤；

D；燃氣燃燒不充分火焰呈現黃色時；說明是氧氣（空氣）量不足，減少空氣的進氣量會造成燃氣燃燒更不充分，故選項說法錯誤；

故選A．

【分析】根據燃氣燃燒不充分火焰呈現黃色時，說明是氧氣（空氣）量不足，燃料中的碳不能充分燃燒（燃氣發生不完全燃燒）造成的進行解答．3、A【分析】【解答】解：A；點燃酒精燈要用火柴點燃；禁止用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，可能會引起失火，造成安全事故；故正確；

B；酒精燈的外焰溫度最高；給試管加熱時應用酒精燈的外焰，故正確；

C、向酒精燈里添加酒精，不能超過酒精燈容積的也不能少于故錯誤；

D；熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅；故正確；

故選A．

【分析】A；根據酒精燈的使用方法進行分析；

B；根據給藥品加熱的注意事項進行分析；

C；根據酒精燈的使用方法進行分析；

D、根據酒精燈的使用方法進行分析．4、D【分析】解：物質的溶解過程是溶質的微粒均勻的分散到溶劑的微粒中；所以溶液才具有均一穩定的特性．

故選D

溶液具有均一性；穩定性；均一性是指溶液中各部分的性質相同，利用溶解的過程解決問題．

此題是對溶液特征的考查，解題的關鍵是對溶液形成的過程的掌握，屬基礎性知識考查題．【解析】【答案】D5、B【分析】略【解析】rm{B}6、C【分析】【分析】根據對空氣組成研究史的了解；根據各位科學家的突出貢獻判斷；選擇最早提出空氣組成的科學家即可。了解空氣的發現史，可以了解科學本質、培養科學素養、樹立正確的價值觀，激勵學生樹立遠大理想。

【解答】A.門捷列夫在化學上的主要貢獻是發現了元素周期律；并編制出元素周期表，故A選項錯誤；

B.達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人rm{.}曾乘貝格爾號艦作了歷時rm{5}年的環球航行，對動植物和地質結構等進行了大量的觀察和采集。出版rm{隆露}物種起源rm{隆路}這一劃時代的著作；提出了以“自然選擇學說”為核心的生物進化論學說；故B選項錯誤；

C.拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論；故C選項正確；

D.牛頓總結出來牛頓三定律；得出了萬有引力定律；故D選項錯誤。

故選C。

【解析】rm{C}7、B【分析】解：已知鈦原子的質子數為rm{22}由于在原子中，質子數等于核外電子數，則鈦原子的核外電子數為rm{22}．

故選B．

根據在原子中；質子數等于核外電子數判斷．

物質的結構是化學考查熱點之一，明確分子、原子、離子的概念，原子內部各種粒子間的質量、電荷、數目關系，是解題的基本要求．【解析】rm{B}8、B【分析】解：A；圖A由一種分子構成；屬于純凈物，由不同元素組成，屬于純凈物中的化合物，故A錯；

B；圖B由兩種分子構成；屬于混合物，故B正確；

C；圖C由一種分子構成；屬于純凈物，由相同元素組成，屬于單質，故C錯；

D；圖D由一種分子構成；屬于純凈物，由不同元素組成，屬于純凈物中的化合物，故D錯。

故選：B。

物質分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

本考點考查了物質的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中?！窘馕觥緽9、C【分析】解：A；食醋易溶于水；形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故A錯；

B；味精易溶于水；形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故B錯；

C；菜油不溶于水；與水混合形成乳濁液，故C正確；

D；白糖易溶于水；形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故D錯。

故選：C。

本題考查溶液的概念；在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物．

應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分．【解析】C二、多選題(共6題，共12分)10、BD【分析】

一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的；觀察微觀粒子的模型，B和D都符合，故選BD．

【解析】【答案】根據水分子的構成進行分析；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，據此解答．

11、BC【分析】

A；根據化學式可知；氫元素是+1價，氧元素是-2價，在化合物中元素的化合價代數和為零，可以求出該物質中碳元素顯-1價．

B、由圖中可知，該物質的1個分子中含有2個碳原子、4個氫原子、1個氧原子，該物質的化學式是C2H4O．

C；該物質中各元素化合價代數和為0．

D；該物質是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成的純凈物．

故選BC．

【解析】【答案】可以根據圖中信息進行分析；考慮；從而得出正確的結論．

12、AC【分析】解：rm{A}離核越遠的電子能量越高；故A說法錯誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠近不同的區域中運動，故B說法正確；

C；電子的質量很小可以忽略不計；原子的質量主要集中在原子核上，故C說法錯誤；

D；原子核的體積很小；原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多，故D說法正確。

故選：rm{AC}

A；根據離核越遠的電子能量越高考慮；

B；根據核外電子的分層排布考慮；

C；根據電子的質量很小可以忽略不計；

D；根據原子核的體積很小考慮。

解答本題關鍵是熟悉原子的結構，知道原子中各量的質量關系。【解析】rm{AC}13、AB【分析】解：

A；背日面時氫氣燃燒；將化學能轉化為光能和熱能，說法錯誤，故符合題意；

B；燃料電池系統產生的能量來源于化學反應產生的化學能；屬于化學能轉變為電能，不是來源于太陽能，說法錯誤，故符合題意；

C；由轉化圖可知；該系統中水既可分解也可生成，是循環使用的，說法正確，故不符合題意；

D；水電解系統中是將電能轉化為化學能；說法正確，故不符合題意；

故選AB．

根據空間站能量轉化系統局部示意圖可知；向日面時發生水的分解反應，背日面時發生氫氣和氧氣生成水的電池反應．

本題出題的切入點新穎，以信息的形式考查了化學反應與能量的關系，解答時要根據所學知識細心分析．【解析】rm{AB}14、BC【分析】

A、根據相對原子質量=可得48=X=4C；故A說法錯誤；

B；根據鎂原子的相對原子質量為24；依據相對原子質量計算公式，鈦原子質量約為一個鎂原子質量的2倍；故B說法正確；

C；根據鐵原子的相對原子質量為56；依據相對原子質量計算公式，鈦原子質量比一個鐵原子質量??；故C說法正確；

D；故D說法錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】A、根據相對原子質量=進行解答；

B；根據鎂原子的相對原子質量為24；依據相對原子質量計算公式，進行解答；

C；根據鐵原子的相對原子質量為56；依據相對原子質量計算公式，進行解答．

15、BD【分析】

A；根據在原子中；相對原子質量=質子數+中子數，因此該元素原子的中子數為：277-112=165；故A錯誤；

B；根據在原子中；原子序數=質子數=核外電子數，可知該元素原子的電子數為112；結合A選項，故B正確；

C、D選項可通過相對原子質量的計算進行分析，即：227=可判斷C錯誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據在原子中；原子序數=質子數=核外電子數，相對原子質量=質子數+中子數，進行解答．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】

根據在化合物中正負化合價代數和為零；可得高氯酸銨中Cl元素的化合價為：（+1）+x+（-2）×4=0；

則x=+7．

故答案為：+7．

【解析】【答案】根據在化合物中正負化合價代數和為零；進行解答．

17、略

【分析】解：①試管；⑤燃燒匙、⑥石棉網可以用來直接加熱；

②集氣瓶；③量筒不能用來加熱；

④燒杯加熱時；需要墊上石棉網．

綜上所述；能用酒精燈直接加熱的有①⑤⑥．

故答案是：①⑤⑥．

根據實驗室儀器使用規則去做．

實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網．【解析】①⑤⑥18、略

【分析】解：給試管中的固體藥品加熱時，試管口要略向下傾斜，以防冷凝水倒流引起試管炸裂；給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}．

故填：試管口要略向下傾斜；以防冷凝水倒流引起試管炸裂；rm{dfrac{1}{3}}．

根據給固體藥品加熱時的注意酸性進行分析判斷；根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】試管口要略向下傾斜；以防冷凝水倒流引起試管炸裂；rm{dfrac{1}{3}}19、略

【分析】解：碘是合成甲狀腺激素的主要元素；人體碘元素吸收過量會引起甲狀腺疾病，有些山區的土壤中缺少碘元素，會發生地方性甲狀腺腫大的疾??；而有些地方的土壤中富含有碘元素，卻不易發生這類疾病，原因是碘元素可通過被腸道吸收，最后進入人體內；

故答案為：腸道．

根據碘元素的生理功能和人體吸收的方式進行分析解答．

化學元素與人體健康的關系是中考考查的熱點之一，熟記人體化學元素的分類、生理功能、缺乏癥等是正確解答此類題的關鍵．【解析】腸道20、略

【分析】解：

rm{(1)}凈水時加入明礬，明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒，易于沉降，過濾時分離不溶性固體和液體的方法，經過操作rm{壟脵}得到了固體和液體，故操作rm{壟脵}時過濾；經過過濾液體仍然渾濁，則可能是濾紙破了或液面高于濾紙邊緣；

rm{(2)}硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，當加入肥皂水后，會出現許多浮渣，因此液體rm{D}是硬水；要使硬水變成蒸餾水，必須經過蒸餾，故小發應選裝置Ⅰ；經過操作rm{壟脹(}蒸餾rm{)}以后可得蒸餾水；不含有可溶性鈣；鎂化合物，因此再加入肥皂水時就看不到浮渣了，反而有許多泡沫．

故答案為：

rm{(1)}明礬，過濾，rm{ac}．

rm{(2)}硬；Ⅰ、看不到浮渣；有較多泡沫．

rm{(1)}根據已有的知識進行分析；凈水時加入明礬，明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒，易于沉降，過濾時分離不溶性固體和液體的方法，進行過濾時，要注意一貼；二低、三靠；

rm{(2)}根據硬水中含有較多的可溶性鈣；鎂化合物；當加入肥皂水后，會出現許多浮渣解答．

本題考查了凈水的知識，完成此題，可以依據已有的知識結合題干敘述進行．【解析】rm{(1)}明礬；過濾；rm{ac}rm{(2)}硬；Ⅰ；看不到浮渣，有較多泡沫21、略

【分析】

（1）常用作溶劑的是水；故答案：水。

（2）天然氣主要成分是甲烷；具有可燃性，可做生活燃料并能通過管道長途輸送，故答案：天然氣。

（3）空氣可直接供給人和動物的呼吸；故答案空氣．

（4）石油被稱為工業的血液；故答案：石油。

（5）煤被稱為工業的糧食；是重要的工業原理可用于煉焦生產煤焦油等，故答案：煤．

【解析】【答案】運用溶劑；化石燃料的知識和空氣的用途相關的知識解答．

22、略

【分析】【解析】【答案】（3分，每空1分）（1）3；176；（2）3四、簡答題(共1題，共4分)23、略

【分析】解：rm{(1)}該過程是風能rm{隆煤}電能rm{隆煤}光能．

故答案是：風能rm{隆煤}電能rm{隆煤}光能；

rm{(2)}根據題中信息“工業上用氧化鋁、氮氣、單質碳在一定條件下反應生成氮化鋁和一氧化碳”可知該反應的反應物是氧化鋁、氮氣和碳，生成物是氮化鋁和一氧化碳，反應條件是一定條件，因此反應的化學方程式是：rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}反應前rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}是單質，rm{N_{2}}的化合價為rm{N}反應后生成rm{0.}該化合物的正負化合價的代數和為零，rm{AlN}顯rm{Al}價，則rm{+3}顯rm{N}價．

故填：rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}rm{-3}rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}

rm{0}煤；石油和天然氣是重要的化石燃料；大量使用化石燃料會使一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氫化合物、顆粒物質等物質過多的排放，造成環境污染．

故填：化石；二氧化硫rm{-3}可吸入顆粒物．

rm{(3)}該過程是由機械能轉化為光能的過程；

rm{(SO_{2})}根據題中信息“工業上用氧化鋁；氮氣、單質碳在一定條件下反應生成氮化鋁和一氧化碳”結合化學方程式的寫法書寫；

rm{(1)}從保護金屬資源的途徑和環境污染等方面進行分析．

本題考查了新能源、化學能源、化學方程式的書寫以及能量的轉化等知識，難度較小．rm{(2)}【解析】風能rm{隆煤}電能rm{隆煤}光能；rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}rm{Al_{2}O_{3}+N_{2}+3Cdfrac{

overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{}}{;}2AlN+3CO}rm{0}化石；二氧化硫rm{-3}可吸入顆粒物rm{(SO_{2})}五、推斷題(共4題，共40分)24、略

【分析】解：rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}}都是由一種元素組成；都屬于單質，其它物質都屬于化合物；

rm{(2)}由原子結構示意圖可知氟原子最外層電子數是rm{1}容易得電子，所以rm{F_{2}(}氟氣rm{)}活潑，氟元素顯rm{-1}價，鎂元素顯rm{+2}價，所以化學式是rm{MgF_{2}}

故答案為：rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一組也可以rm{)}均由同種元素組成rm{(}均為單質rm{)}

rm{(2)F_{2}(}氟氣rm{)}活潑，因為氟原子比氧原子更易得電子；rm{MgF_{2}}

rm{(1)}根據物質的元素組成分析本題；rm{(2)}根據得失電子的難易程度考慮．

解答本題關鍵是知道物質的分類，決定元素化學性質的是最外層電子數，熟悉化學式的書寫方法．【解析】rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一組也可以rm{)}均由同種元素組成rm{(}均為單質rm{)}rm{F_{2}(}氟氣rm{)}活潑，因為氟原子比氧原子更易得電子；rm{MgF_{2}}25、氧氣二氧化硫【分析】【分析】根據題干提供的信息進行分析解答，暗紫色固體rm{A}加熱產生的氣體rm{B}能使淡黃色的粉末rm{C}燃燒產生藍紫色的火焰，故A是高錳酸鉀，rm{B}是氧氣，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，據此解答?！窘獯稹堪底仙腆wrm{A}加熱產生的氣體rm{B}能使淡黃色的粉末rm{C}燃燒產生藍紫色的火焰，故A是高錳酸鉀，rm{B}是氧氣，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，故答案：氧氣；二氧化硫?！窘馕觥垦鯕舛趸?6、試管；酒精燈；鐵架臺；E（或膠頭滴管）；量筒【分析】解：rm{(1)}根據化學實驗常用的儀器可知，rm{A}是試管，rm{C}是酒精燈，rm{H}是鐵架臺．

rm{(2)}吸取和滴加少量液體時要用到膠頭滴管；

rm{(3)}量筒用于量取一定量體積的液體；最后接近刻度時改用膠頭滴管添加；故還需要量筒．

故答案為：rm{(1)}試管；酒精燈；鐵架臺；

rm{(2)E(}或膠頭滴管rm{)}

rm{(3)}量筒．

rm{(1)}由各種常用的儀器的名稱進行分析解答即可；

rm{(2)}膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；

rm{(3)}量取一定量體積的液體要用量筒．

本題很簡單，考查常用實驗儀器的用途，需要同學們在平時的實驗中、課堂上多加留心各儀器的用途．【解析】試管；酒精燈；鐵架臺；rm{E(}或膠頭滴管rm{)}量筒27、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化學中常見的物質，rm{A}是人類賴以生存的一種無色液體，則rm{A}為水，水通電分解生成氫氣和氧氣，氧氣與銅在加熱條件下生成氧化銅；氫氣具有還原性，能與黑色粉末氧化銅反應生成銅和水，則rm{B}為氧氣，rm{C}為氫氣，rm{D}為氧化銅．

rm{(1)}反應rm{壟脵}即水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}可能是氧化銅rm{(2)D}也可能是四氧化三鐵rm{(}氧化銅的化學式為：rm{)}．

rm{CuO}反應rm{(3)}即氫氣與氧化銅反應生成銅和水，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應．

故答案為：rm{(1)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{壟脹}等；rm{(1)2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}置換反應．

由題意，rm{(2)CuO}rm{(3)}rm{A}rm{B}都是初中化學中常見的物質，rm{C}是人類賴以生存的一種無色液體，則rm{D}為水，水通電分解生成氫氣和氧氣，氧氣與銅在加熱條件下生成氧化銅；氫氣具有還原性，能與黑色粉末氧化銅反應生成銅和水，則rm{A}為氧氣，rm{A}為氫氣，rm{B}為氧化銅；據此進行分析解答．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{C}突破口往往是現象特征、反應特征等rm{D}獲得結論，最后把結論代入原題中驗證．rm{(}【解析】rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}等；置換反應rm{CuO}六、探究題(共4題，共12分)28、（1）a試管b酒精燈c集氣瓶（2）在試管口塞一團棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）B2H2O22H2O+O2↑催化用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，則證明氧氣已收集滿（4）BC或E（5）氫氣（或氨氣等）【分析】解：rm{(1)}依據實驗室常用儀器的認識解決此題rm{.}答案為：試管；酒精燈，集氣瓶．

rm{(2)}高錳酸鉀粉末容易導致試管堵塞，所以應該在試管口塞一團棉花；書寫化學式應該注意化學式、配平、條件、箭頭rm{.}答案為：在試管口塞一團棉花，rm{2KMnO_{4}dfrac{{錄脫脠脠}}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

{錄脫脠脠}}{}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}過氧化氫制取氧氣為固體和液體無需加熱的反應，所以反應裝置為rm{(3)}書寫化學式應該注意化學式、配平、條件、箭頭；驗證氣體是否集滿要注意說明所用物品、所放位置、現象以及對應的結果rm{B}故答案為：rm{.}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉}催化，用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，則證明氧氣已收集滿rm{B}反之則沒有收集滿rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

MnO_{2}}{}2H_{2}O+O_{2}隆眉}．

rm{(}rm{)}無需加熱的反應，故發生裝置為：rm{(4)}實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔所以用向下排空氣法收集rm{B}所以也可用排水法收集，所以收集裝置為：乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小或，難溶于水

rm{C}由裝置可知氣體密度應小于空氣，故氣體可以是氫氣rm{E}答案為：氫氣．rm{(5)}【解析】rm{(1)a}試管rm酒精燈rm{c}集氣瓶rm{(2)}在試管口塞一團棉花rm{2KMnO4}rm{K2MnO4+MnO2+O2隆眉}rm{(3)}rm{B}rm{2H2O2}rm{2H2O+O2隆眉}催化用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，則證明氧氣已收集滿rm{(4)B}rm{C}或rm{E}rm{(5)}氫氣rm{(}或氨氣等rm{)}29、rm{(1)}與氧氣接觸，溫度達到著火點

rm{(2)Ca}rm{CO}rm{CO}rm{{,!}_{3}}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}rm{{,!}_{2}}

rm{O+CO}溶液變紅rm{O+CO}rm{{,!}_{2}}rm{隆眉}rm{隆眉}rm{(3)}溶液變紅rm{CO}rm{(3)}rm{CO}rm{{,!}_{2}}

rm{+H}二氧化碳的密度比空氣密度大rm{+H}【分析】【分析】rm{A}裝置中過氧化氫分解生成氧氣；氧氣進入rm{B}裝置，由于熱水表示溫度較高，且有氧氣的存在，白磷燃燒；剩余氧氣進入rm{C}裝置，隨著氣體的增多，迫使稀鹽酸進入rm{D}在rm{D}裝置中，石灰石與鹽酸反應生成二氧化碳氣體；二氧化碳氣體進入rm{E}裝置，二氧化碳與水生成碳酸，碳酸與紫色石蕊變紅色；剩余二氧化碳進入rm{F}裝置，收集二氧化碳分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}燃燒需要三個條件：可燃物、氧氣、著火點，在rm{B}裝置中三個條件均滿足；故答案為：與氧氣接觸，溫度達到著火點；

rm{(2)D}裝置中稀鹽酸和石灰石反應生成氯化鈣、水二氧化碳氣體；故答案為：rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(3)D}裝置中生成的二氧化碳氣體進入rm{E}裝置中，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色；故答案為：溶液變紅；化學方程式：rm{CO_{2}+H_{2}O簍TH_{2}CO_{3}}rm{(4)}二氧化碳密度比空氣大的氣體進入這個裝置后，由于密度大，先充滿集氣瓶的下方；隨著氣體的增多，逐漸排出上層空氣，直到充滿整個瓶子；故答案為：二氧化碳的密度比空氣密度大。【解析】rm{(1)}與氧氣接觸，溫度達到著火點rm{(2)Ca}rm{CO}rm{CO}r