…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版六年級數學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面圖形能折成正方體的是（）A.B.C.D.2、配置一種淡鹽水，鹽占鹽水的20%，鹽與水的比是（）A.1：4B.1：21C.1：193、把5張同樣長的紙連接成一張長紙條，接頭處都重疊1厘米時，全長正好是40厘米，每張紙條的長是（）厘米．A.8B.8.8C.9D.9.64、一個工人加工一批零件，改進操作方法后，加工同樣多的零件，用的時間是原來的40%，工作效率提高了（）A.50%B.120%C.150%5、把32平均分成4份，求一份是多少？列成的算式是（）A.8×4B.32÷4C.32÷86、75÷□的商是二位數，□里最大能填（）A.7B.8C.97、數a（不為0）與它的倒數的比值是（）A.1B.aC.1/aD.a2評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、在一幅地圖上標有把它寫成數值比例尺的形式是____；如果廈門到到福州的距離為360千米，那么在這幅地圖上是____厘米．9、一個梯形的上底是5dm，下底比上底多2dm，高是10dm，這個梯形的面積是____dm2．10、四十億零九百寫作____．11、18：____==0.6=12÷____=____%=____成．12、從如圖所示的梯形中剪一個最大的三角形，則這個三角形的面積是____平方厘米，剩余部分的面積是____平方厘米．

13、量一量考卷的長和寬；選擇適當的比例尺將考卷畫入如圖的方框內．

考卷的長是____cm，寬是____cm．

比例尺是：____

圖上的長是____cm，寬是____cm．14、按照從小到大的順序排列。

（1）2.010.991.980.7231.01

____＜____＜____＜____＜____

（2）0.390.930.890.980.41

____＜____＜____＜____＜____．15、填表．

。r（m）30.8________2.5d（m）________6.43.6____16、____的4倍是96，96的4倍是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、0.3和0.30的大小相等，計數單位相同．____．（判斷對錯）18、二、四、六、九月都是30天．____．（判斷對錯）19、把一個角的兩邊分別延長到原來的3倍，這個角的度數也同樣擴大3倍．____．（判斷對錯）20、6÷6和6×6結果相同．____．（判斷對錯）21、一個長方體的長、寬、高都擴大4倍，那么體積擴大64倍．____．（判斷對錯）評卷人得分四、多選題(共4題，共16分)22、一塊長45厘米，寬40厘米的長方形白紙，面積是（）A.1800厘米B.180平方分米C.18平方分米23、與1千米最接近的是（）A.9999米B.999千米C.10千米D.10米24、下面的數中，一個零也不讀的數是（）A.6005B.600C.30.98D.3.09825、下面的做法哪個是錯的（）A.2005444≈204萬B.800000=8萬C.900000000=9億評卷人得分五、解答題(共3題，共21分)26、。能簡算的要簡算．

48×（+）÷

23-×÷

×7+×11．27、2x-．28、按要求完成下面題目．

某小學對六年級240名學生上學方式進行了調查；基本情況是：

獨自步行上學：84人乘公交車上學：36人。

騎自行車上學：60人電動車送上學：48人。

私家車送上學：12人。

（1）算出需要的數據；將下面的扇形統計圖補充完整．

（2）列式計算：騎電動車送上學和開私家車送上學的人數；共占六年級學生總數的百分之幾？

（3）列式計算：步行上學的人數比騎自行車上學的人數多百分之幾？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】根據正方體展開圖的類型，1-4-1型，2-3-1型，2-2-2型，3-3型，只有A是1-4-1型，能折成正方體，據此解答即可．【解析】【解答】解：A；是1-4-1型是正方體的展開圖；符合題意；

B；C、D不符合以上類型；不是正方體的展開圖，不符合題意；

故選：A．2、A【分析】【分析】把鹽水的重量看作單位“1”，則水占鹽水的（1-20%），根據題意，進行比即可．【解析】【解答】解：20%：（1-20%）；

=0.2：0.8；

=1：4；

答：鹽水中鹽與水的比是1：4．

故選：A．3、B【分析】【分析】因為每個接頭都重疊1厘米，5個紙條有4個接頭，也就是重疊了4厘米，然后加上重疊后的長度40厘米，就可得到5個紙條的長度和，再除以張數5，得到每張紙條的長度．【解析】【解答】解：[40+1×（5-1）]÷5；

=[40+4]÷5；

=44÷5；

=8.8（厘米）；

答：每張紙條8.8厘米．

故選：B．4、C【分析】【分析】要求工作效率提高了多少，就要用現在的工作效率減去原來的工作效率的差除以原來的工作效率，原來的工作效率是“1”，因現在用的時間是原來的40%，現在的工作效率是（1÷40%），據此可列式解答．【解析】【解答】解：[（1÷40%）-1]÷1

=[2.5-1]÷1；

=1.5÷1；

=150%；

答：工作效率提高了150%．

故選：C．5、B【分析】【分析】把32平均分成4份，求一份是多少，用32除以4即可．【解析】【解答】解：列式應為：

32÷4；

故選：B．6、A【分析】【分析】被除數是兩位數，除數是一位數，要使商是兩位數，那么被除數的十位數字要大于或等于除數，由此求解．【解析】【解答】解：要使75÷□的商是二位數；那么：

7≥□；所以□里面可以填：1，2，3，4，5，6，7；最大是7．

故選：A．7、D【分析】【分析】根據倒數的含義：乘積是1的兩個數互為倒數，可知：a的倒數是（a≠0），然后根據“比值=比的前項÷比的后項”求出a和它的倒數的比值，繼而判斷即可．【解析】【解答】解：a的倒數是（a≠0）；則：

a：=a÷=a×a=a2；

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】根據比例尺的意義：比例尺=圖上距離：實際距離，把線段比例尺改寫成數值比例尺；由線段比例尺圖上1cm表示實際距離40km，用360÷40即可求出廈門到到福州的圖上距離．【解析】【解答】解：這幅圖的比例尺：1厘米：40千米=1：4000000；

360÷40=9（厘米）；

所以把它改寫成數值比例尺是1：4000000；廈門到到福州的距離360千米，在這幅圖上是9厘米．

故答案為：1：4000000，9．9、略

【分析】【分析】根據題干，求出梯形的下底是5+2=7分米，再利用梯形的面積=（上底+下底）×高÷2計算即可解答問題．【解析】【解答】解：（5+5+2）×10÷2

=12×5

=60（平方分米）

答：這個梯形的面積是60平方分米．

故答案為：60．10、略

【分析】【分析】根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數．【解析】【解答】解：四十億零九百寫作：4000000900．

故答案為：4000000900．11、略

【分析】【分析】把0.6化成分數并化簡是；根據比與分數的關系=3：5，再根據比的基本性質比的前、后項都乘6就是18：30；根據分數與除法的關系=3÷5，再根據商不變的性質被除數、除數都乘4就是12÷20；把0.6的小數點向右移動兩位添上百分號就是60%；根據成數的意義60%就是六成．【解析】【解答】解：18：30==12÷20=60%=六成．

故答案為：30，，20，60，六．12、略

【分析】【分析】從如圖所示的梯形中剪一個最大的三角形，則這個三角形的底應是這個梯形的下底，高是梯形的高，剩下部分也是一個三角形，底是梯形的上底，高是梯形的高，根據三角形的面積公式可求出它們的面積，據此解答．【解析】【解答】解：16×8÷2=64（平方厘米）

6×8÷2=24（平方厘米）

答：則這個三角形的面積是64平方厘米；剩余部分的面積是24平方厘米．

故答案為：64，24．13、略

【分析】【分析】首先測量出考卷的長、寬，再確定比例尺，根據比例尺的意義，，再確定比例尺，然后根據圖上距離=實際距離×比例尺進行解答．【解析】【解答】解：考卷的長是35cm；寬是21cm．

比例尺是1：7；

圖上的長：35×=5（厘米）

圖上的寬：21×=3（厘米）

故答案為：35；21，1：7，5，3．

14、略

【分析】【分析】根據小數大小的比較：先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大【解析】【解答】解：按照從小到大的順序排列。

（1）2.010.991.980.7231.01

0.723＜0.99＜1.01＜1.98＜2.01；

（2）0.390.930.890.980.41

0.39＜0.41＜0.89＜0.93＜0.98；

故答案為：0.723，0.99，1.01，1.98，2.01，0.39，0.41，0.89，0.93，0.89．15、略

【分析】【分析】根據同圓或等圓中半徑和直徑之間的關系：r=d÷2，d=2r；據此解答即可．【解析】【解答】解：填表如下：

。r（m）30.83.21.82.5d（m）61.66.43.65故答案為：3.2，1.8，6，1.6，5．16、略

【分析】【分析】一個數的4倍是96，求這個數，用除法，求96的4倍是多少，用乘法，據此計算即可解答問題．【解析】【解答】解：96÷4=24；

96×4=384；

答：24的4倍是96；96的4倍是384．

故答案為：24；384．三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】根據小數的基本性質可知，0.3=0.30，根據小數的意義可知：0.3的計數單位是0.1，0.30的計數單位是0.01，據此分析判斷【解析】【解答】解：0.3=0.30；0.3的計數單位是0.1，0.30的計數單位是0.01；

即0.3和0.30的大小相等；但是計數單位不同；

所以0.3和0.30大小相等；計數單位也相同的說法是錯誤的；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】一年有12個月，其中有7個大月，即1、3、5、7、8、10、12月，每月31天；有4個小月，即4、6、9、11月每月30天；2月既不是大月，也不是小月；據此解答即可．【解析】【解答】解：一年有12個月；小月有4；6、9、11月，每個小月都是30天；二月是特殊月，平年2月28天，閏年2月29天；

所以二；四、六、九月都是30天；說法錯誤；

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據角的含義：由一點引出的兩條射線所組成的圖形叫做角；可知角的大小只與角的兩邊叉開的大小有關，和兩邊的長短無關，一個角的兩邊無論怎么延長，角的大小不變．【解析】【解答】解：由分析可知；角的大小與兩邊的長短無關；

所以上面的說法錯誤；

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據表內除法可知：6÷6=1，根據表內乘法可知：6×6=36，故判錯誤．【解析】【解答】解：6÷6=1；

6×6=36；

1≠36；

故答案為：×．21、√【分析】【分析】根據長方體的體積公式：v=abh，再根據因數與積的變化規律，積擴大的倍數等于因數擴大倍數的乘積．據此解答．【解析】【解答】解：如果長方體的長；寬、高都擴大4倍；那么它的體積就擴大4×4×4=64倍．

故答案為：√．四、多選題(共4題，共16分)22、AC【分析】【分析】根據長方形的面積公式：s=ab，把數據代入公式求出面積是多少平方厘米，再換算成以平方分米為單位的數，即可解答．【解析】【解答】解：45×40=1800（平方厘米）

1800平方厘米=18平方分米。

答：面積是1800平方厘米或者18平方分米．

故選：A、C．23、AD【分析】【分析】首先把1千米化成米數，乘進率1000；然后與各選項相減，差越小的就越接近；即可得解．【解析】【解答】解：1千米=1000米。

A；9999-1000=8999（米）

B；999-1=998（千米）

C；10-1=9（千米）

D；1000-10=990（米）

所以；與1千米最接近的是10米．

故選：D．24、BC【分析】【分析】根據萬以內整數的讀法，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零；讀小數的時候，整數部分按照整數的讀法來讀（整數部分是0的讀“零”），小數點讀作“點”，小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字．【解析】【解答】解：6005讀作：六千零五；讀一個零；

600讀作：六百；不讀一個零；

30.98讀作：三十點九八；不讀一個零；

3.098讀作：三點零九八；讀一個零．

故選：B，C．25、AB【分析】【分析】2005444；省略萬位后面的尾數，因為千位上是5，所以用“五入”法，即2005444≈201萬；

800000；改寫成用“萬”作單位的數，把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字，即800000=80萬；

900000000，改寫成用“億”作單位的數，把個級和萬級里8個0去掉同時在后面寫上“億”字．【解析】【解答】解：A；2005444≈201萬；

B；800000=80萬；

C；900000000=9億．

故選：AB．五、解答題(共3題，共21分)26、略

【分析】【分