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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版九年級化學下冊月考試卷402考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列化學實驗的“目的;操作、現象、結論”對應且合理的是。

。選項目的操作現象結論A檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳將燃燒的木條伸入集。

氣瓶中木條火焰熄滅集氣瓶中已集滿。

二氧化碳B除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣加過量的碳酸鈉溶液,過濾有白色沉淀產生得到氫氧化鈉溶液C探究物質溶解于。

水的熱量變化向一定量的水中加入硝酸銨晶體,攪拌溶液溫度下降鹽類物質溶于水都能使溶液溫度下降D比較鋁和銅的金。

屬活動性將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中銀白色鋁絲表面有紅色固體析出鋁比銅活潑

A.A

B.B

C.C

D.D

2、下列有關生產;環保、能源、資源問題的敘述錯誤的是()

A.pH<5.6的雨水稱為酸雨。

B.“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的。

C.使用乙醇汽油能減少污染;節約石油資源。

D.長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性;應將硫酸銨與熟石灰混合使用。

3、手機、電腦使用的鋰電池內的反應可表示為Li+MnO2==LiMnO2下列說法正確的是A.反應中MnO2是催化劑B.反應前后錳元素的化合價不變C.MnO2中Mn的質量分數約為63%D.生成物LiMnO2為氧化物4、2013年5月4日,國內外各大媒體曝光:山東濰坊峽山區生姜種植戶,在種植內銷的生姜時使用了一種叫“神農丹”的劇毒農藥.“神農丹”所含物質的化學式為C7H14N2O2S,下列關于該物質的說法,不正確的是()A.該物質由五種元素組成B.該物質的一個分子中含碳、氫原子的個數比為1:2C.該物質燃燒時可能會產生形成酸雨的物質D.該物質中硫元素質量分數最小5、每年的rm{4}月rm{22}日是“世界地球日”。下列說法中與“世界地球日”的主題無關的是rm{(}rm{)}A.使用清潔能源作為燃料B.多植草種樹C.分類回收垃圾,集中露天焚燒D.少開私家車,多坐公交車上班。6、生鐵和鋼的主要區別是rm{(}rm{)}A.是否為純凈物B.含碳量不同C.生銹難易程度D.顏色不同7、通過觀察一塊鐵,下列敘述中,描述正確且屬于鐵的化學性質的是()A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.鐵可被磁鐵吸引C.鐵可用來做鍋D.鐵是一種銀白色的固體8、下列有關氧氣的說法正確的是()A.夏天食物腐爛與氧氣無關B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水C.可燃物接觸氧氣就能夠燃燒D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后;集體創作了一個小魔術:“會捉迷藏的貓”:在一張潔白干燥的濾紙上噴灑無色液體A后濾紙上出現一只紅色的貓,繼續噴灑該液體后小貓又不見了.組員揭秘:

噴灑無色液體A前;濾紙上先用某無色液體B畫出了小貓,再用吹風將濾紙吹干;噴灑的無色液體A是由兩種液體混合而成的:組成A;B兩種液體的物質都是初中化學常見的物質:

(1)液體A可能是由____和____混合而成。

(2)液體B中的是____.10、自然界的水因為含有____、____、____、____、____,甚至可能有某些對人體有害的物質,所以一般不宜直接飲用,需要經過____處理后才能飲用或作他用途.11、新能源汽車可使中國實現從汽車大國到汽車強國的轉變。氫氧化鎳是某種混合動力汽車電池的一種材料。鎳在元素周期表中的信息及氧的原子結構示意圖如圖所示。

rm{壟脵}鎳原子的核外電子數為______;氫氧化鎳中鎳元素顯rm{+2}價;它的化學式為______;

rm{壟脷}硫與氧屬于同一族元素,在元素周期表中排在第三周期,硫的原子結構示意圖為______12、(2014春?湘潭期末)為了驗證雞蛋殼的成分里含有碳酸鹽;小紅和小娟進行了如下探究。

(1)實驗裝置如圖。

(2)實驗方案如表;請你幫助她將表中內容填寫完整。

。實驗操作可觀察到的實驗現象結論、解釋向裝有雞蛋殼的A試管中加入足量的試劑X試管A里有大量氣泡產生。

試管B中的溶液變渾濁①試劑X是____(從“稀鹽酸”;“氫氧化鈉溶液”、“碳酸鈉溶液”中選擇);

②產生的氣體是____,B試管中溶液是____.(3)反思與評價。

用圖甲裝置進行實驗,發現雞蛋殼很快浮在液體上面,固體和液體接觸少,致使反應較慢.為此,小娟建議對圖甲裝置進行改進,改進后的裝置見圖乙.你認為雞蛋殼應放在銅網的____(填“上方“或“下方”).13、(2014?重慶模擬)如圖所示是甲;乙兩種固體物質的溶解度曲線;請回答下列問題:

(1)t1℃時,甲物質的溶解度____乙物質的溶解度(填“>”;“=”或“<”).

(2)t2℃時,把100g乙物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是____溶液(填“飽和”或“不飽和”).

(3)t2℃時,有一接近飽和的甲溶液,可采用____的方法(任寫一種)使它變為飽和溶液.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、飽和溶液不一定是濃溶液,也有可能是稀溶液.____.(判斷對錯)15、提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用.____(判斷對錯).16、用來測定空氣中氧氣的含量的實驗,燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲____.(判斷對錯)17、判斷題:油漬的衣物可以用洗滌劑攪拌搓洗而除去,是為讓油滴聚集,上浮分層脫離衣物.____.(填“√”或“×”)18、判斷下列說法是否正確(在括號中打√或×)

(1)組成中含有碳元素的化合物都是有機物____

(2)在空氣中完全燃燒后能生成二氧化碳氣體的物質中一定含有碳元素____

(3)牛奶中含有多種人體所需的營養成分____

(4)醋酸不屬于有機高分子化合物____19、判斷題。

(1)化學變化伴隨能量的吸收或釋放.____;

(2)有熱量產生的變化一定是化學變化.____;

(3)化學變化一定伴隨著發光、發熱現象____.20、同種原子可以結合成分子,不同種原子不能結合成分子.____(判斷對錯)21、原子和其離子的電子層數不一定相同____.(判斷對錯)22、所有碳原子的質量都相同____.(判斷對錯)評卷人得分四、計算題(共2題,共14分)23、由醋酸溶液和醋酸鈉溶液混合而成的緩沖溶液rm{(}其中醋酸的質量分數為rm{2.5%)}在農業上常用于土壤分析、農業微生物的培養等。某同學用rm{2800g}質量分數為rm{5%}的醋酸溶液與rm{400g}質量分數為rm{10%}的氫氧化鈉溶液混合配制成該緩沖溶液。rm{(}資料:反應的化學方程式為:rm{NaOH+CH_{3}COOH簍TCH_{3}COONa+H_{2}O)}

rm{(1)}在醋酸rm{(CH_{3}COOH)}中;質量分數最大的元素是______。

rm{(2)}用rm{20%}的醋酸溶液配制上述醋酸溶液,需加水______rm{g}

rm{(3)}該同學配成的緩沖溶液中醋酸鈉rm{(CH_{3}COONa)}的質量分數是多少?rm{(}最后得數保留rm{0.1%)}24、某化學興趣小組同學進行粗鹽提純并配制NaCl溶液;請你參與并回答下列問題:

(1)操作③的名稱是______.

(2)用上述實驗所得的NaCl晶體配制5%NaCl溶液50.0g;需稱取NaCl______g,配制時需要用到的玻璃儀器有量筒;膠頭滴管、玻璃棒、______.

評卷人得分五、簡答題(共1題,共4分)25、結合圖示實驗裝置;回答下列問題.

(1)圖中b儀器的名稱:____.

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發生裝置是____(填“A”、“B”或“C”),反應的化學方程式為____.

(3)實驗室選用大理石并用B裝置制取二氧化碳時,b中應加入____.要檢驗二氧化碳時,除發生裝置外,還應選用盛放____的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應從____端通入(填“c”或“d”).

(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優點是(答出一點即可)____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】

A;檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳應將燃燒的木條放到集氣瓶口而不是伸入瓶內;故A錯誤;

B;加過量的碳酸鈉溶液;碳酸鈉有剩余帶來新的雜質,故B錯誤;

C;硝酸銨晶體溶于水吸熱使溫度降低;但并不代表所有的鹽都溶于水都能使溶液溫度下降,故C錯誤;

D;金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換.將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中;銀白色鋁絲表面有紅色固體析出,證明鋁比銅活潑,故D正確.

故選:D.

【解析】【答案】A;根據檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳應將燃燒的木條放到集氣瓶口進行解答;

B;根據加過量的碳酸鈉溶液;碳酸鈉有剩余帶來新的雜質進行解答;

C;根據硝酸銨晶體溶于水吸熱使溫度降低但并不代表所有的鹽都溶于水都能使溶液溫度下降進行解答;

D;根據金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來進行解答.

2、D【分析】

A;pH<5.6的雨水稱為酸雨.

B、“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的.

C;使用乙醇汽油能減少污染;節約石油資源,因為乙醇燃燒生成二氧化碳和水,對環境的污染較小.

D;不能將硫酸銨與熟石灰混合使用;因為銨態氮肥和顯堿性的物質混合能生成氨氣,從而降低肥效.

故選D.

【解析】【答案】pH<5.6的雨水稱為酸雨;二氧化碳;甲烷等物質是形成溫室效應的重要物質;乙醇是一種比較清潔的能源;銨態氮肥和顯堿性的物質混合能生成氨氣;從而降低肥效.

3、C【分析】試題分析:由反應的化學方程式可知,二氧化錳是該反應的反應物,A錯誤;MnO2中錳元素的化合價為+4價,生成物LiMnO2中錳元素為+3價,B錯誤;MnO2中Mn的質量分數=55/87×100%=63%,C正確;氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素,D錯誤。故選C??键c:化學方程式的意義【解析】【答案】C4、D【分析】【解答】解:A;“神農丹”是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的;故選項說法正確.B、該物質的一個分子中含有7個碳原子、14個氫原子,則該物質的一個分子中含碳、氫原子的個數比為1:2,故選項說法正確.

C;由質量守恒定律;該物質燃燒時可能會產生二氧化硫、二氧化氮,可能會產生形成酸雨,故選項說法正確.

D;該物質中碳原子的相對原子質量之和為12×7=84;氫原子的相對原子質量之和為1×14=14,氮原子的相對原子質量之和為14×2=28,氧原子的相對原子質量之和為16×2=32,硫原子的相對原子質量之和為32,碳元素的相對原子質量之和最大,則碳元素的質量分數最高,故選項說法錯誤.

故選D.

【分析】A;根據“神農丹”所含物質的化學式的含義進行分析判斷.

B;根據該物質的一個分子的構成進行分析判斷.

C;根據質量守恒定律;該物質燃燒時可能會產生二氧化硫、二氧化氮進行分析判斷.

D、根據化合物中元素的質量分數=×100%,進行分析判斷.5、C【分析】本題考查有關造成空氣污染的問題,與實際生活密切相關,難度不大,稍加分析即可。A.使用清潔能源作為燃料,環保,污染少,所以與主題有關,故A錯;B.多植草種樹,吸收二氧化碳及一些有害氣體和粉塵,保護環境,所以與主題有關,故B錯;C.分類回收垃圾,集中露天焚燒,容易產生有害氣體,污染環境,所以與主題無關,故C正確;D.少開私家車,多坐公交車上班,減少二氧化碳及一些有害氣體的排放,所以與主題有關,故D錯。故選C。【解析】rm{C}6、B【分析】解:rm{A}生鐵和鋼均為鐵的合金;均為混合物,故選項錯誤.

B、生鐵是含碳量為rm{2%隆蘆4.3%}的鐵合金,鋼是含碳量為rm{0.03%隆蘆2%}的鐵合金;生鐵和鋼的主要區別是含碳量不同,故選項正確.

C;生鐵和鋼的主要區別是含碳量不同;而不是生銹難易程度不同,故選項錯誤.

D;生鐵和鋼的主要區別是含碳量不同;而不是顏色不同,故選項錯誤.

故選:rm{B}.

根據生鐵是含碳量為rm{2%隆蘆4.3%}的鐵合金,鋼是含碳量為rm{0.03%隆蘆2%}的鐵合金;進行分析判斷.

本題難度不大,掌握生鐵和鋼的組成成分、主要區別rm{(}含碳量不同rm{)}等是正確解答本題的關鍵.【解析】rm{B}7、A【分析】解:A;鐵在潮濕的空氣中易生銹;屬于鐵的化學性質;故選項正確;

B;鐵可被磁鐵吸引;屬于物理性質;故選項錯誤;

C;鐵可用來做鍋是利用鐵的導熱性;屬于物理性質;故選項錯誤;

D;鐵是一種銀白色的固體;顏色、狀態屬于物理性質;故選項錯誤;

故選:A。

物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質;如可燃性;助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩定性等;物質不需要發生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現為:顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性、吸附性等。

本考點考查了物理性質和化學性質的區分,要記憶有關鐵的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中?!窘馕觥緼8、D【分析】【分析】A;夏天食物腐爛的原因是食物與氧氣發生了緩慢氧化.

B;根據氧氣的溶解性進行分析判斷.

C;燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物;②與氧氣或空氣接觸;③達到燃燒所需的最低溫度即著火點.

D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象、結論進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;夏天溫度較高;食物中的細菌、真菌繁殖加快,進而分解食品中的有機物,發生緩慢氧化導致食品的腐敗變質,故選項說法錯誤.

B;氧氣不易溶于水;魚能在水中生存說明水中溶有一定量的氧氣,但不能證明氧氣易溶于水,故選項說法錯誤.

C;燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物;②與氧氣或空氣接觸;③達到燃燒所需的最低溫度即著火點;可燃物接觸氧氣,溫度達不到著火點不會發生燃燒,故選項說法錯誤.

D;鐵絲在氧氣中燃燒;火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,故選項說法正確.

故選:D.二、填空題(共5題,共10分)9、略

【分析】【分析】顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色,顯酸性的溶液不能使酚酞試液變色.如果濾紙先用氫氧化鈉溶液浸泡,當噴灑無色液體A后變紅,繼續噴灑該液體后又變為白色,說明A是鹽酸和酚酞試液的混合物,開始噴灑時堿多,溶液變紅,繼續噴鹽酸,最后鹽酸把堿反應完了,溶液變為無色.【解析】【解答】解:在濾紙上噴灑無色液體A后變紅;繼續噴灑該液體后又變為白色,說明是無色酚酞試液遇到堿溶液變為紅色,再加入酸,把堿反應完了,紅色就會退去,由于當噴灑無色液體A后變紅,繼續噴灑該液體后又變為白色,說明A是鹽酸和酚酞試液的混合物,開始噴灑鹽酸時,由于濾紙先用氫氧化鈉溶液浸泡,氫氧化鈉溶液多顯堿性,能使無色酚酞變為紅色,繼續噴鹽酸,最后鹽酸把堿反應完了,溶液就變為無色了.

故答案為:(1)鹽酸;酚酞;

(2)氫氧化鈉.10、略

【分析】

自然界的水中含有不溶性固體;可溶性固體、色素、異味和微生物等;需要進行凈化才能飲用,所以本題答案為:不溶性固體、可溶性固體、色素、異味、微生物,凈化.

【解析】【答案】根據已有的知識進行分析;天然水中含有不溶性固體;可溶性固體、色素、異味和微生物等,需要進行凈化才能飲用.

11、28;Ni(OH)2;【分析】解:rm{壟脵}根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為rm{28}表示原子序數為rm{28}根據原子中原子序數rm{=}核電荷數rm{=}質子數rm{=}核外電子數,則該元素的原子核外電子數為rm{28}

氫氧化鎳中鎳元素顯rm{+2}價,氫氧根顯rm{-1}價,其化學式為:rm{Ni(OH)_{2}}

rm{壟脷}硫與氧屬于同一族元素,則它們的最外層電子數相同;在元素周期表中排在第三周期,硫原子核內有rm{16}個質子,核外有rm{3}個電子層,第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子,最外層上有rm{6}個電子,其原子結構示意圖為:

故答案為:

rm{壟脵28}rm{Ni(OH)_{2}}

rm{壟脷}

rm{壟脵}根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;氫氧化鎳中鎳元素顯rm{+2}價,氫氧根顯rm{-1}價;進行分析解答。

rm{壟脷}硫與氧屬于同一族元素,則它們的最外層電子數相同;在元素周期表中排在第三周期,硫原子核內有rm{16}個質子,核外有rm{3}個電子層,第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子,最外層上有rm{6}個電子;進行分析解答。

本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量rm{)}原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵?!窘馕觥縭m{28}rm{Ni(OH)_{2}}12、略

【分析】【分析】(2)如果某物質與稀鹽酸反應生成能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體;那么在該物質中含有碳酸根離子,在這里我們要驗證雞蛋殼里含有碳酸鹽就可以根據這種方法來驗證;

(3)根據出現的問題結合實驗目的分析.【解析】【解答】解:(2)①要驗證雞蛋殼中是不是含有碳酸鹽;根據碳酸鹽的檢驗方法,我們可以知道實驗操作中的X應該是稀鹽酸;

②根據實驗現象我們可以驗證這一點;同時根據B中所出現的現象,我們可以判斷出產生的氣體時二氧化碳,那么B試管中的溶液就是澄清的石灰水.

故本題的答案為:①稀鹽酸;②二氧化碳;澄清的石灰水或Ca(OH)2溶液;

(3)結合甲裝置出現的問題可知應該把雞蛋殼放在銅網下方,可以防止其上浮而與鹽酸接觸少;故答案為:下方.13、略

【分析】【分析】由圖象可知:t1℃時,甲物質的溶解度和乙物質的溶解度相等;t2℃時,乙的溶解度是80g,即100g水中最多溶解80gA物質,因此把100g乙物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是飽和溶液.t2℃時,有一接近飽和的甲溶液,可采用增加溶質,減少溶劑,降低溫度的方法使它變為飽和溶液.【解析】【解答】解:(1)t1℃時;甲物質的溶解度和乙物質的溶解度相等,故答案為:=

(2)t2℃時;乙的溶解度是80g,即100g水中最多溶解80gA物質,因此把100g乙物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液是飽和溶液;故答案為:飽和。

(3)t2℃時,有一接近飽和的甲溶液,可采用增加溶質,減少溶劑,降低溫度的方法使它變為飽和溶液,故答案為:加甲物質至不再繼續溶解;三、判斷題(共9題,共18分)14、√【分析】【分析】飽和溶液是在一定溫度下不能再溶解該種溶質的溶液.【解析】【解答】解:有的飽和溶液中含有的溶質多;是濃溶液;有的飽和溶液中含有的溶質少,是稀溶液.說法正確.

故答案是:√.15、√【分析】【分析】根據使用手帕,減少餐巾紙的使用的意義分析.【解析】【解答】解:提倡使用手帕;減少餐巾紙的使用,可減少木材的使用,有利于環境質量的改善,做法正確.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】根據細鐵絲在空氣中不能燃燒分析判斷.【解析】【解答】解:由于細鐵絲在空氣中不能燃燒;不能測定空氣中氧氣的含量.所以,敘述錯誤.

故答為:×.17、×【分析】【分析】根據洗滌劑乳化作用原理分析判斷即可做出正確判斷.【解析】【解答】解:洗滌劑中有乳化劑;具有乳化功能,能使植物油分散成無數細小的液滴,這些細小的液滴能隨著水流走,是利用了洗滌劑的乳化功能.故說法錯誤.

故答案為:×18、×【分析】【分析】(1)有機物是有機化合物的簡稱;指含C元素的化合物;但有些含C元素化合物因結構;性質與無機物相似而不屬于有機物;

(2)可燃物完全燃燒時;可燃物中的C元素全部生成二氧化碳,可燃物中的H元素全部生成水;

(3)雖然蛋白質是牛奶的重要營養物質;但是牛奶中還含有豐富的鈣;幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營養成分;

(4)有機高分子化合物,一般把相對分子質量可以從幾萬直到幾百萬或更大的分子稱為高分子;通過計算醋酸的相對分子質量進行判斷.【解析】【解答】解:(1)有機物是有機化合物的簡稱,指含C元素的化合物;而CO、CO2;碳酸鹽等這些含C元素化合物因結構、性質與無機物相似而不屬于有機物;

故答案為:×;

(2)可燃物完全燃燒時;可燃物中的C元素全部生成二氧化碳;根據質量守恒定律,化學變化前后元素的種類不變,燃燒生成二氧化碳的物質中一定含有C元素;

故答案為:√;

(3)蛋白質是牛奶的重要營養物質;牛奶中還含有豐富的鈣;幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營養成分;因此,牛奶中含有多種人體所需的營養成分;

故答案為:√;

(4)醋酸的化學式為CH3COOH,醋酸CH3COOH的相對分子質量=12×2+1×4+16×2=60;遠小于有機高分子的相對分子質量的幾萬,因此醋酸不屬于有機高分子化合物;

故答案為:√.19、√【分析】【分析】化學變化中常常伴隨著能量的變化,伴隨著發光、發熱等現象,但有發光、發熱現象的不一定是化學變化.【解析】【解答】解:(1)化學變化伴隨能量的吸收或釋放.故答案為:√.

(2)凝華;液化都會有放熱現象;但是物理變化,不是化學變化.故答案為:×.

(3)化學變化中常常伴隨著發光、放熱現象,但化學變化中不一定都伴隨著發光、放熱現象.故答案為:×.20、×【分析】【分析】同種原子可以結合成分子,不同種原子也能結合成分子.【解析】【解答】解:同種原子可以結合成分子;不同種原子也能結合成分子,例如氫原子和氧原子可以結合成水分子,碳原子和氧原子可以結合成二氧化碳分子等.

故填:×.21、√【分析】【分析】根據原子變為離子時要得到或失去電子,則電子層數可能發生改變進行解答.【解析】【解答】解:因金屬失電子變為離子;金屬元素的原子的電子層數大于離子的電子層數,而非金屬元素的原子變為離子要得到電子,但電子層數不變,即同種元素的原子和離子的電子層數可能相同,也可能不同.

故答案為:√.22、×【分析】【分析】根據原子的質量大部分集中在原子核上,原子核包括質子和中子進行解答.【解析】【解答】解:碳原子中質子一定相同;但是中子數不一定相同,所以所有的碳原子的質量不一定都相同.

故答案為:×.四、計算題(共2題,共14分)23、略

【分析】解:rm{(1)}醋酸中碳原子的相對原子質量之和為rm{12隆脕2=24}氫原子的相對原子質量之和為rm{1隆脕4=4}氧原子的相對原子質量之和為rm{16隆脕2=32}氧元素的相對原子質量之和最大,則氧元素的質量分數最大。故填:氧元素。

rm{(2)}設需加水的質量為rm{X}

則:rm{2800g隆脕5%=(2800g-X)隆脕20%}

rm{X=2100g}

故填:rm{2100}

rm{(3)}設生成的醋酸鈉rm{(CH_{3}COONa)}的質量為rm{y}

rm{NaOH+CH_{3}COOH簍TCH_{3}COONa+H_{2}O}

rm{40}rm{82}

rm{400g隆脕10%}rm{y}

rm{dfrac{40}{400gtimes10%}=dfrac{82}{y}}

rm{dfrac{40}{400gtimes10%}=dfrac

{82}{y}}

配成的緩沖溶液中醋酸鈉rm{y=82g}的質量分數是rm{dfrac{82g}{2800g+400g}隆脕100%=2.56%}

答:緩沖溶液中醋酸鈉rm{(CH_{3}COONa)}的質量分數是rm{dfrac

{82g}{2800g+400g}隆脕100%=2.56%}

rm{(CH_{3}COONa)}根據化合物中元素的質量分數rm{=dfr

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