第一單元

走進(jìn)物理世界基礎(chǔ)訓(xùn)練1.單位換算：

2.下表記錄了某同學(xué)兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績，請?zhí)顚懞线m的單位。100米跑步立定跳遠(yuǎn)15.90__255____

3.第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2024年7月26日（當(dāng)?shù)貢r(shí)間）在法國巴黎開幕。圖甲所示是巴黎奧運(yùn)會(huì)的火炬，全長70____；如圖乙所示，金牌的直徑約為85_____。（均填合適的單位）

1.805.筋膜槍作為熱門的理療工具和放松裝置，已成為市場上最受歡迎的產(chǎn)品之一。根據(jù)圖中信息，請你估測：該筋膜槍手柄的長度約為(

)D

CA.物理課本長1.85

B.一支圓鉛筆的直徑為10C.茶杯的高度為9.5

D.黑板的寬度為1.287.（多選）義務(wù)教育物理課程體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念，貼近學(xué)生生活。下列估測的數(shù)據(jù)與實(shí)際不相符的是(

)BCD

8.（多選）為了使測量的長度更準(zhǔn)確，下列做法不可行的有(

)ABA.在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)小數(shù)點(diǎn)后多保留幾位數(shù)B.盡量使每次的測量值都相等C.根據(jù)測量要求盡量選用精度高的測量工具D.多次測量求平均值能力提升9.為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，很多學(xué)校在校園中增加了各種鍛煉器材。下圖所示是某校新增的摸高器，它的分度值是______，測量范圍是_________________。

31.0217.51.85

8.3812.如圖，這是一種測量曲線長度的方法，測量步驟如下：①將圓規(guī)兩腳分開一小段距離，用毫米刻度尺測出圓規(guī)兩腳間的距離，如圖1；②曲線可以看成是由許多段小線段組成的，記錄用圓規(guī)量取小線段的數(shù)量，如圖2。

1.0015.00小

A

14.我國古代把女子的一拃長稱為“咫”，男子的一拃長稱為“尺”，如圖所示。“咫尺之間”用來比喻相距很近，實(shí)際“咫”與“尺”的長度相差約為(

)B

C

16.將一個(gè)皮卷尺用力拉伸后去測量課桌的長度，測量結(jié)果與真實(shí)值相比會(huì)(

)BA.偏大

B.偏小

C.相等

D.無法確定實(shí)驗(yàn)專練17.圖1是小明用刻度尺測量一截鉛筆的長度的圖片。

量程0.1還能（2）小明特意從三個(gè)不同角度進(jìn)行讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)三次讀數(shù)結(jié)果并不一樣。其中正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是圖中的____（填“甲”“乙”或“丙”）。（3）按正確方法讀數(shù)時(shí)，該鉛筆的長度是_________。若從丙的角度讀數(shù)，則測量結(jié)果會(huì)______。乙

偏小

圓環(huán)直徑不容易直接找到12.0（5）讀九年級的小宇為了較準(zhǔn)確地測量自己的身高，應(yīng)選用的刻度尺是(

)D

取平均值，減小誤差14.52

114350.50.1348.7

80.11

104157

219.組成物體的分子很小，肉眼是看不見的，但我們