部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治6.1我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)課后練習(xí)選擇題1.父母辛勤勞動(dòng)為我們供應(yīng)衣食，履行哺育子女的責(zé)任；老師教授我們學(xué)問(wèn)，履行教書育人的責(zé)任；解放軍戰(zhàn)士不畏寒冷酷暑，保衛(wèi)祖國(guó)邊疆……上述材料反映了()A.每個(gè)人都不得不為他人擔(dān)當(dāng)責(zé)任B.許多人在為我們的成長(zhǎng)和華蜜生活擔(dān)當(dāng)著責(zé)任C.擔(dān)當(dāng)責(zé)任是成年人的事情D.我們不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)他人負(fù)責(zé)2.責(zé)任的來(lái)源有許多，對(duì)于初中生而言，下列責(zé)任來(lái)源于法律規(guī)定的是()A.進(jìn)行科技方面的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建B.努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)C.在家里主動(dòng)幫父母做家務(wù)D.公交車上主動(dòng)給老人讓座3.責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。某校八年級(jí)的兩名同學(xué)自覺護(hù)送一位盲人奶奶過(guò)公路。他們所擔(dān)當(dāng)?shù)倪@項(xiàng)責(zé)任主要來(lái)自()A.對(duì)他人的承諾B.法律規(guī)定C.道德規(guī)范 D.職業(yè)要求4.關(guān)愛就是關(guān)切和愛惜，我們享受著來(lái)自父母、老師、同學(xué)等的關(guān)愛，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)感恩。這啟示我們要(B)①關(guān)切和愛惜一切關(guān)切愛惜我們的人②以自己的行動(dòng)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)③認(rèn)清責(zé)任，就肯定能成為負(fù)責(zé)任的人④關(guān)切社會(huì)，關(guān)愛他人①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.益陽(yáng)市博物館通過(guò)“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德青少年”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)組織各中小學(xué)校學(xué)生利用課余時(shí)間走進(jìn)博物館，開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)，青少年參與這類活動(dòng)可以()①服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步②提高文化素養(yǎng)，突出個(gè)人發(fā)展③弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的道德精神④增進(jìn)人們之間的互信任任①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.中學(xué)生小麗在日記中寫到：“我一每天長(zhǎng)大，慢慢懂得了慈祥的爸爸：在家里，爸爸是我的學(xué)習(xí)機(jī)；在學(xué)校里，爸爸是學(xué)生的發(fā)動(dòng)機(jī)；在社會(huì)里，爸爸是愛心的播種機(jī)，家里家外的操勞，寫上了他兩鬢的白發(fā)。爸爸，我愛您!”由此可以看出()A.一個(gè)人只有當(dāng)爸爸后才須要擔(dān)當(dāng)責(zé)任B.關(guān)切孩子成長(zhǎng)是爸爸對(duì)家庭的唯一責(zé)任C.爸爸扮演了多種角色，擔(dān)當(dāng)了多種責(zé)任D.在社會(huì)生活中，不同社會(huì)身份負(fù)有相同責(zé)任7、.小勇不當(dāng)心撞壞了同學(xué)的眼鏡。從負(fù)責(zé)任的角度看，對(duì)下列做法評(píng)價(jià)正確的是()做法評(píng)價(jià)A當(dāng)場(chǎng)賠禮致歉不是有意的，道什么歉B與被撞同學(xué)商議賠償問(wèn)題同學(xué)之間不必這么計(jì)較，不用賠C告知父母事情的經(jīng)過(guò)咱們是未成年人，全部的事都應(yīng)當(dāng)由父母負(fù)責(zé)D對(duì)被撞同學(xué)賜予賠償賠償是對(duì)的，這是以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)8、當(dāng)早晨的第一縷曙光灑向無(wú)邊的大地，農(nóng)夫播下春天里第一粒希望的種子，護(hù)士給病人換上雪白嶄新的床單，老師悉心給同學(xué)講授第一節(jié)新課……這就是責(zé)任，這就是我們的責(zé)任！上述材料告知我們（）①責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事情②每個(gè)人扮演著不同的角色，擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任③隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的改變，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)整角色行為④只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加華蜜美妙的生活①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.下列選項(xiàng)能夠體現(xiàn)一個(gè)人責(zé)任感的是()①為中華之崛起而讀書②君子一言，駟馬難追③三個(gè)和尚沒水吃④自尊自信，獨(dú)立自強(qiáng)①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.“吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。”這句俗語(yǔ)告知我們要()①學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)切、幫助和服務(wù)他人②在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的歡樂和華蜜③享受他人的付出④人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女。這個(gè)責(zé)任來(lái)自()A.法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗B.安排的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求C.傳統(tǒng)習(xí)俗、道德原則、對(duì)他人的承諾D.道德原則、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求12.我國(guó)最新的《公共場(chǎng)所限制吸煙條例》要求社會(huì)示范人群帶頭控?zé)煟瑖?guó)家機(jī)關(guān)工作人員不在公務(wù)活動(dòng)中吸煙，老師不在學(xué)生面前吸煙，醫(yī)務(wù)人員不在病人面前吸煙。這表明()①責(zé)任表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面②社會(huì)身份不同，不行能有相同的責(zé)任③中學(xué)生沒有控?zé)煹呢?zé)任④只有人人盡責(zé)，才能共建和諧美妙的社會(huì)①②B.①④C.②③D.③④非選擇題13、【相識(shí)角色與責(zé)任】2024年9月29日，中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式在北京隆重實(shí)行，習(xí)近平總書記為國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。某校八年級(jí)（6）班的道德與法治學(xué)習(xí)小組就此綻開了學(xué)習(xí)溝通，請(qǐng)你一起參與。【崇尚英雄】“崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。”習(xí)總書記在講話中說(shuō)，今日受表彰的國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者，是千千萬(wàn)萬(wàn)為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)的杰出人士的代表，他們的事跡和貢獻(xiàn)將恒久寫在共和國(guó)史冊(cè)上！⑴他們是新時(shí)代最可愛的人，恒久值得我們學(xué)習(xí)。你認(rèn)為他們身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？【共享感悟】此次獲得國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的英雄中，既有各領(lǐng)域的科學(xué)家，有扎根三尺講臺(tái)的教化家，也有德藝雙馨的藝術(shù)家，他們職業(yè)不同，卻都為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力氣。⑵結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，談?wù)勀銖纳鲜霾牧现蝎@得了什么感悟。【明理踐行】習(xí)總書記在講話中說(shuō)，一切宏大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，一切宏大事業(yè)都須要在繼往開來(lái)中推動(dòng)。新時(shí)代必將是大有可為的時(shí)代。全黨全國(guó)各族人民要像英雄模范那樣堅(jiān)守、像英雄模范那樣奮斗，共同譜寫新時(shí)代人民共和國(guó)的壯美凱歌！⑶請(qǐng)你從責(zé)任的角度，談?wù)勀銓⒃鯓右詫?shí)際行動(dòng)響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召。14、其美多吉，中國(guó)郵政集團(tuán)公司四川省甘孜縣郵政分公司郵車駕駛員，擔(dān)當(dāng)川藏郵路甘孜到德格段的郵運(yùn)任務(wù)。他30年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運(yùn)輸郵件，累計(jì)行駛里程140多萬(wàn)公里，沒有發(fā)生一起責(zé)任事故，他被鄉(xiāng)親們稱為“雪山上的雄鷹”。他遭受歹徒攻擊時(shí)自告奮勇，用鮮血和生命守護(hù)郵件平安，身負(fù)重傷后堅(jiān)持康復(fù)熬煉，以堅(jiān)韌的毅力重新走上工作崗位。他像螺絲釘一樣緊緊釘在川藏線上，將來(lái)自黨中心的聲音、祖國(guó)四面八方的郵件送往雪域的各個(gè)角落，用傾情付出為促進(jìn)藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了主動(dòng)貢獻(xiàn)，被群眾譽(yù)為“雪線郵路的華蜜使者”。2024年2月18日實(shí)行的“2024年度感動(dòng)中國(guó)人物”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，其美多吉被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一。⑴其美多吉的身上體現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（至少答兩點(diǎn)）⑵其美多吉付出了怎樣的代價(jià)，又得到了怎樣的回報(bào)？⑶請(qǐng)從責(zé)任的角度，談?wù)劇案袆?dòng)中國(guó)人物”的事跡對(duì)我們有何啟示？15、早晨，幾位晨練的社區(qū)居民偷快談?wù)撝豪畲鬆敚骸拔液蛶讉€(gè)老店員說(shuō)好了早晨6點(diǎn)一塊去公園晨練，肯定不能去晚了。”數(shù)學(xué)老師王登：“素養(yǎng)教化要實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自主合作，提高其素養(yǎng)和實(shí)力。這是我的職責(zé)！”青年童庚：“作為一個(gè)子女，我必須要對(duì)父母盡到贍養(yǎng)義務(wù)，這是我的責(zé)任。”⑴上述材料中各位居民的責(zé)任來(lái)自哪里？⑵從以上社區(qū)居民的話語(yǔ)中，我們可以得出什么結(jié)論？⑶結(jié)合材料談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獡?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。答案1-5BBCBC6-10CDCBB11-12AD13、⑴酷愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)；勇?lián)?zé)任、樂于奉獻(xiàn)；忘我工作，不計(jì)個(gè)人得失等。⑵在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演者不同的角色，每一種角色都意味著擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任；作為中華兒女，我們要心系祖國(guó)的前途和命運(yùn)，相識(shí)到自己扮演的角色并擔(dān)當(dāng)應(yīng)盡的責(zé)任；許多人在為我們的成長(zhǎng)和華蜜生活擔(dān)當(dāng)著責(zé)任，正是因?yàn)樗麄兊撵o默付出，才創(chuàng)建了我們?nèi)A蜜的生活；等等。⑶向英雄模范人物學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，樹立責(zé)隨意識(shí)，熬煉自己負(fù)責(zé)任的實(shí)力，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的良好習(xí)慣；要弘揚(yáng)中華民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不言代價(jià)與回報(bào)，奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；增加社會(huì)責(zé)任感，自覺擔(dān)當(dāng)新時(shí)代賜予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任，立志成為祖國(guó)所須要的人才；等等。14、⑴愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神；意志堅(jiān)毅、英勇無(wú)畏；劇烈的責(zé)隨意識(shí)；擔(dān)當(dāng)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；艱苦奮斗，持之以恒；螺絲釘精神等。⑵代價(jià)：時(shí)間、精力甚至鮮血。回報(bào)：他人的贊許，社會(huì)的認(rèn)可，自我華蜜感的提升，國(guó)家授予的榮譽(yù)等。⑶①我們要增加責(zé)隨意識(shí)，做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的公民。②只有人人相識(shí)到自己的角色，擔(dān)當(dāng)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的職責(zé)，我們才能共享更加華蜜美妙的生活。④主動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)和回報(bào)。⑤努力學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)，增加履行責(zé)任的實(shí)力，主動(dòng)開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)。15、⑴李大爺?shù)呢?zé)任來(lái)自承諾；數(shù)學(xué)老師王登