2023-2024學年四川省成都市天府新區小學三年級上冊數學期末試題及答案一、填空題（每題2分，共20分。）1.如圖所示的小棒中任選4根，可以搭（）種不同的長方形（包含正方形）。【答案】4【解析】【分析】根據長方形的對邊平行且相等的特征，任選4根搭配出能夠有幾種不同的長方形或正方形，據此解答即可。【詳解】圖中的小棒可以搭成長9厘米，寬7厘米；長10厘米，寬9厘米；長10厘米，寬7厘米的長方形，還可以搭成邊長7厘米的正方形。可以搭4種不同的長方形（包含正方形）。2.一張長方形的紙片，長15厘米，寬9厘米，從中剪出一個最大的正方形紙片，剩下紙片的周長是（）厘米。【答案】30【解析】【分析】長方形紙片能剪出最大的正方形紙片，正方形紙片的邊長等于長方形紙片的寬等于剩下的小長方形紙片的長；用長方形紙片的長減去正方形紙片的邊長，求出剩下的小長方形紙片的寬，帶入長方形周長公式計算即可。【詳解】15－9＝6（厘米）；（9＋6）×2＝15×2＝30（厘米）故剩下的紙片的周長是30厘米。【點睛】正確的求出剩下紙片的長和寬是解答本題的關鍵。3.把一張長方形紙對折、再對折……數一數每對折后平均分成的份數，填在下表里，并填出每份占這張紙的幾分之幾？對折的次數123平均分成的份數2每份占這張紙的幾分之幾【答案】①.4②.4③.8④.16⑤.⑥.⑦.⑧.【解析】【分析】把這張紙的面積看作單位“1”，把它對折1次，每份占這張紙的，對折2次，每份是這張紙的，對折3次，每份是這張紙的，對折n次，每份是這張紙的。【解答】解：對折的次數1234平均分成的份數24816每份占這張紙的幾分之幾故答案為：4，4，8，16，，，，。【點評】此題考查了分數的意義，要求學生掌握。4.看（）月的天數，可以判斷這年是平年還是閏年。A.1月 B.2月 C.3月 D.12月【答案】B【解析】【分析】一年中有大月、小月、特殊月，二月是特殊月，平年2月有28天，閏年2月29天，據此解答。【詳解】一年中大月有31天，小月有30天，2月平年28天，閏年29天，所以看2月可以判斷是平年還是閏年。故答案為：B【點睛】本題主要考查平年、閏年2月的天數。5.用一根鐵絲可以圍成一個邊長為9厘米的正方形，用它也可以圍成一個長10厘米、寬（）厘米的長方形。【答案】8【解析】【分析】鐵絲的長度即為長方形周長，也是正方形的周長，先算出正方形周長即為長方形周長，9乘4得36，再用周長除以2，求出長和寬的和，最后用所得商減去長即為寬。【詳解】9×4＝36（厘米）36÷2－10＝18－10＝8（厘米）即用它也可以圍成一個長10厘米、寬8厘米的長方形。【點睛】熟練掌握長方形和正方形的周長公式是解題的關鍵。6.2元5角8分寫成小數是（）元；9分錢就是（）元。【答案】①.2.58②.0.09【解析】7.16.37元＝（）元（）角（）分0.75元＝（）角（）分3分米＝（）米12元3角＝（）元【答案】①.16②.3③.7④.7⑤.5⑥.0.3⑦.12.3【解析】【分析】根據1元＝10角＝100分，1米＝10分米，解答此題即可。【解答】解：16.37元＝16元3角7分0.75元＝7角5分3分米＝0.3米12元3角＝12.3元故答案為：16；3；7；7；5；0.3；12.3。【點評】熟練掌握人民幣單位、長度單位的換算，是解答此題的關鍵。8.一個正方形的邊長是5分米，它的周長是（）分米。用2個這樣的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）分米。【答案】①.20②.30【解析】【分析】根據正方形的周長＝邊長×4，即可求出正方形的周長；用2個這樣的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是10分米，寬是5分米，根據長方形大的周長＝（長＋寬）×2即可解答。【詳解】正方形周長：5×4＝20（分米）；長方形的周長：（5×2＋5）×2＝（10＋5）×2＝15×2＝30（分米）【點睛】本題考查掌握正方形與長方形的周長計算是解題關鍵。9.蘋果有12個，梨有4個，蘋果是梨的_____倍．【答案】3【解析】【詳解】12÷4＝3答：蘋果是梨的3倍．故答案為3．10.1的5倍是（），（）的5倍是1。【答案】①.5②.0.2【解析】【分析】求一個數的幾倍是多少，用乘法；已知一個數的幾倍是多少，用除法。【詳解】1×5＝51÷5＝021的5倍是5，0.2的5倍是1。二、選擇題。（每題2分，共10分。）11.下面是四位同學跑200米的時間，跑得最快的是（

）。A.1分50秒 B.100秒 C.108秒 D.2分【答案】B【解析】【分析】1分=60秒；在跑步比賽中，用時最短的跑得最快。【詳解】1分50秒=110秒，2分=120秒，100<108<110<120,，所以跑得最快的是100秒。故答案為：B。12.0×90=（

）A.0B.800C.67D.240【答案】A【解析】【詳解】略13.如圖，要解決：全班都坐大船需要幾條？列式正確的是（）。A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據題意可知，用全班學生總人數除以一條大船乘坐學生人數，即可求出全班都坐大船需要大船的數量。而用男生人數加上女生人數，即可求出全班學生總人數。【詳解】要求全班都坐大船需要幾條，列式為：。故答案為：D。【點睛】解決本題時應從要求的問題出發，找出所需要的條件，再列式解答即可。14.奶奶家有一塊一面靠墻的菜地（如圖），如果要給這塊菜地圍上籬笆，接頭處不計，至少需要（）米籬笆。A22 B.18 C.17 D.13【答案】C【解析】【分析】根據題意，籬笆的周長為2條4米長的邊加1條5米長的邊再加2條2米長的邊，計算即可解答。【詳解】4＋4＋5＋2＋2＝8＋5＋2＋2＝13＋2＋2＝15＋2＝17（米）故答案選：C。【點睛】本題考查圖形的周長知識，周長的長度等于圖形所有邊的和，在這里需要去掉靠墻的5米的邊長。15.下面算式中，積的個位上是9的是（）。A.350×9 B.305×9 C.303×6 D.201×9【答案】D【解析】【分析】根據筆算三位數乘一位數的方法：把相同數位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾；求出算式的積，再進行解答即可。【詳解】A．350×9＝3150；B．305×9＝2745；C．303×6＝1818；D．201×9＝1809；所以算式中，積的個位上是9的是201×9。故答案為：D【點睛】本題考查了整數乘法的計算法則，解答此題的關鍵是先求出算式的積。三、判斷題。（每題2分，共10分。）16.學校食堂有762千克大米，又買來598千克，學校食堂現在有大米1360千克。（）【答案】√【解析】【分析】用原來大米的重量加上又買來的重量即可求出現在大米的重量．計算加法時要把相同數位對齊，從個位加起，哪一位上的數相加滿十要向前一位進1。【詳解】762+598=1360(千克)，原題計算正確。故答案為：√17.正方形的周長是邊長＋邊長＋邊長＋邊長。（）【答案】√【解析】【分析】正方形的周長是邊長乘4，也就是4個邊長的和，據此解答。【詳解】正方形的周長是邊長＋邊長＋邊長＋邊長。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵，熟練掌握正方形的周長公式，另外相同加數的和能用乘法計算。18.千米、米、分米、厘米、毫米之間的進率都是1。（）【答案】×【解析】【分析】根據1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，解答此題即可。【詳解】千米和米之前的進率是1000，米、分米、厘米、毫米之間的進率是10。故答案為：×19.平移變換前后的圖形形狀、大小、方向都沒有改變。（）【答案】√【解析】【詳解】在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定距離，這樣的圖形運動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。故答案為：√【點睛】決定圖形平移后的位置關鍵有兩點：一是平移的方向，二是平移的距離。20.365÷9=4……5（）【答案】×【解析】【分析】在有余數的除法中，余數總比除數小，根據“被除數÷除數＝商……余數”解答即可。【解答】解：365÷9＝40……5，所以原題解答錯誤。故答案為：×。【點評】解答此題應明確：在有余數的除法中被除數、除數、商和余數四者之間的關系。四、計算題。（共30分）21.直接寫出得數。5×80＝96÷3＝200÷4＝7×13＝0÷400＝560÷7＝17×5＝84÷6＝100－78＝2×46＝80÷5＝309×9≈【答案】400；32；50；910；80；85；1422；92；16；2700【解析】【詳解】略22.豎式計算。26＋598＝708－389＝【答案】624；319【解析】【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一；整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。【詳解】26＋598＝624708－389＝319五、解答題。（每題5分，共30分。）23.今年我市為農村小學生實施營養改善計劃。據初步估算，張村小學每個班一天花費在牛奶上的費用是70元，花費在雞蛋上的費用是18元。張村小學共有8個班，一天一共要花多少元錢？（用兩種方法解答）【答案】704元【解析】【分析】方法一：先求出8個班花費在牛奶上多少元，再求出8個班花費在雞蛋上多少元，再相加即可；方法二：先求出一個班花費在牛奶和雞蛋上一共多少元，再乘班級數，即可解答。【詳解】70×8＋18×8＝560＋144＝704（元）（70＋18）×8＝88×8＝704（元）答：一天一共要花704元錢。【點睛】解答本題時要根據題中的條件，綜合分析，從不同的角度進行分析，解答。24.用兩個長6厘米，寬2厘米的長方形拼成長方形，拼成的長方形的周長是多少厘米？（提示：先畫圖，再算一算）【答案】28厘米或20厘米；圖見詳解【解析】【分析】如下圖，有兩種拼法，方法一：沿寬把兩個長方形拼成一個大長方形，長為6＋6＝12（厘米），寬為2厘米；方法二：沿長把兩個長方形拼成一個大長方形，長為6厘米，寬為2＋2＝4厘米；再根據長方形的周長公式計算即可解答。【詳解】（1）（6＋6＋2）×2＝14×2＝28（厘米）（2）（6＋2＋2）×2＝10×2＝20（厘米）答：拼成的長方形的周長是28厘米或20厘米。【點睛】明確拼成的長方形的長、寬是多少是解答本題的關鍵。25.（1）請在下面的方格中分別畫出周長是16厘米的正方形和長方形。（2）觀察上面畫出的正方形，請你將它的涂上顏色。它由（）個邊長1厘米的正方形組成。如果用這些小正方形再拼一個長方形，你打算怎樣拼？（請在下面畫一畫）【答案】（1）見詳解；（2）見詳解；16；見詳解；【解析】【分析】（1）根據正方形的特征可知四條邊都相等，那么周長是16厘米的正方形，邊長就是4厘米；根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，即可知道長方形的長＋寬＝8厘米，因此長方形可以是長5厘米，寬3厘米；或長6厘米，寬2厘米；或長7厘米，寬1厘米；（2）將正方形平均分成2份，其中的一份涂色即可；大正方形由幾個邊長1厘米的小正方形組成；如果用這些小正方形再拼一個長方形，可知這個長方形與大正方形占的小格相等；據此解答。【詳解】（1）（長方形答案不唯一）（2）16÷2＝8（格），正方形的是8格；正方形有16個邊長是1厘米的小正方形組成；如果用這些小正方形再拼一個長方形，那么長方形占16小格即可。（答案不唯一）【點睛】本題考查長方形與正方形的特征，關鍵掌握用除法求一個數的幾分之一。26.一個運動場是長方形，寬75米，長是寬的2倍。小明沿著運動場跑了一圈，一共跑了多少米？【答案】450米【解析】【詳解】（75×2+75）×2=450（米）27.三年級合唱隊有女生28人、男生22人，四年級體育組的人數是三年級合唱隊的2倍，體育組有多少人？【答案】100人【解析】【詳解】（28＋22）×2＝5