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文檔簡介

2020年11月16日三年級(jí)家長會(huì)

三年級(jí)特點(diǎn)

1、進(jìn)入小學(xué)中段，從二年級(jí)升入三年級(jí)，其實(shí)也是低、中段的跳躍

，要使孩子順利的完成這個(gè)過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助

。2、學(xué)習(xí)、考試科目增多，共有語、數(shù)、英、科，知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，學(xué)習(xí)的要求高了，語、數(shù)學(xué)習(xí)難度也增加了。3、學(xué)生的自尊心逐漸增強(qiáng)，也到了塑造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心理，奠定扎實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，是小學(xué)階段的第一個(gè)分水嶺。

三年級(jí)語文學(xué)科特點(diǎn)低段中段容易→困難在教學(xué)和班級(jí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題1、管理不好自己的東西，沒有帶齊學(xué)習(xí)用品、作業(yè)，經(jīng)常忘記小黃帽和紅領(lǐng)巾。2、部分孩子上課喜歡講悄悄話、走神，把學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具，聽課不專心。3、作業(yè)錯(cuò)題改正不及時(shí)。4、做作業(yè)速度慢，拖得時(shí)間長。5、書寫潦草。6、帶錢。學(xué)習(xí)用品：1、自動(dòng)筆或者鉛筆，橡皮。2、藍(lán)色、紅色、黑色中性筆各一支（最好可擦）。3、鋼筆。4、尺子。5、熒光筆不同顏色兩支。語文作業(yè)具體要求：1、作業(yè)記錄。合理利用家校本按天記錄作業(yè)。2、預(yù)習(xí)。具體要求見后面。3、日記。仿寫等于或者多余摘抄。4、閱讀。周一到周五保證每天30分鐘以上的閱讀時(shí)間。周六日保證每天1小時(shí)以上閱讀時(shí)間。5、本、練習(xí)冊(cè)、卷子。改正錯(cuò)題后再完成下一次的作業(yè)。6、習(xí)作。300字以上，有題目，最少分三段。……預(yù)習(xí)要求：1、課文讀3遍以上，讀熟，做到不多字，不漏字，不唱讀。最好讀5遍。2、生字寫在生字單上，貼在語文書上。3、標(biāo)好自然段。4、不懂的地方做好標(biāo)注。關(guān)于作業(yè)：1、培養(yǎng)獨(dú)立完成的能力，不能全程陪做。但是要規(guī)定完成時(shí)間。2、讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。3、所有作業(yè)都完成后，讓學(xué)生整理自己的學(xué)習(xí)用品。其余學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1、書法學(xué)習(xí)。2、閱讀訓(xùn)練。

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