2/2收集整理，僅供參考2023年廣東金融學院招聘專職輔導員筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校學生管理規定》,學業為成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.留校察看B.記過C.開除D.退學【答案】：D2.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》強調,高等學校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:220B.1:150C.1:180D.1:200【答案】：D3.高等學校年經費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校舉辦者B.教育部C.學校D.省級教育行政部門【答案】：D4.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨組織B.學生黨總支C.黨小組D.黨委會【答案】：B5.根據《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.留校察看B.退學C.開除D.記過【答案】：B6.根據高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權力B.市場權力C.自治權力D.行政權力【答案】：B7.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科方向建設B.學科體系規劃C.學科梯隊建設D.學科基地建設【答案】：A8.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.創新性原則B.價值性原則C.科學性原則D.可行性原則【答案】：B9.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發表B.在以自己名義發表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.在研究過程大肆篡改或偽造數據【答案】：C10.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否自覺地關注學生B.能否關注自身的生存適應性C.能否充分考慮教學情境D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：A11.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重學生家長B.給學生權利C.教給學生知識D.尊重和信任學生【答案】：D12.從高校教師專業發展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.教學反思模式B.自我實現模式C.個人主導模式D.校本培訓模式【答案】：D13.目前高等學校基本的教學環節是（）。A.創新創業B.社會實踐C.素質拓展D.課堂教學【答案】：D14.大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.完整性C.概括性D.穩定性【答案】：A15.《中華人民共和國高等教育法》規定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.碩士、博士和博士后B.學士、碩士和博士C.碩士和博士D.專科、本科和研究生【答案】：B16.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.洋務學堂B.京師同文館C.南洋公學D.京師大學堂【答案】：B17.感覺記憶也被稱之為（）。A.短時記憶B.工作記憶C.瞬時記憶D.長時記憶【答案】：C18.學校開展心理健康教育應該把科學教育與學生的主動參與真正結合在一起，充分調動學生的積極性和主動性，這體現的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.主體性原則C.全體性原則D.預防、調治和發展相結合的原則【答案】：B19.認為教師的責任在于使學生形成良好的習慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.烏申斯基B.第斯多惠C.盧梭D.洛克【答案】：D20.關于案例教學的優點,下列表述錯誤的是（）A.擴大學生的實際知識B.溝通學校與社會的聯系C.利于學生獲得完整的知識體系D.加強理論與實際的結合【答案】：C21.在社會不同發展階段，教師道德除了反映一般規律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的超前性B.教師道德的層次性C.教師道德的社會性D.道德的理想性【答案】：B22.小剛一按時做完作業，家長就不再批評他，使他逐漸養成按時做作業的習慣，這是運用了行為原理的（）。A.負強化B.正強化C.取消性懲罰D.呈現性懲罰【答案】：A23.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.正遷移與負遷移C.特殊遷移與普通遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】：B24.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.情感過程B.個性特征C.認識過程D.意志過程【答案】：B25.班杜拉的人格社會學習理論認為，行為不純粹是由個人或環境所決定的，而是由個人、環境、（）三者交互作用而決定的。A.情感B.氣質C.性格D.行為【答案】：D26.羅馬醫生格林(蓋倫)從（）的體液說出發，創立了氣質學說。他認為氣質是物質(或汁液)的不同性質的組合。A.柏爾曼B.巴甫洛夫C.克雷奇默爾D.希波克拉底【答案】：D27.由處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為（）。A.水平遷移B.垂直遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：A28.美國心理學家弗魯姆提出的期望理論指出，激發力量主要是由（）因素組成A.目標效價與期望值B.認知因素與情感因素C.保健因素與激勵因素D.主觀因素與客觀因素【答案】：A29.高校教師績效評價指標的確定及權重的大小，要遵循高等教育的特點，把高等學校的職能和戰略發展目標細化成教師個體的發展目標。這體現的是高校教師績效評價的（）原則。A.簡易性B.科學性C.導向性D.客觀性【答案】：C30.高等學校科學研究最顯著的特點是（）A.個體研究和集體協作的結合B.學術責任和學術自由的結合C.科學研究和教育研究的結合D.教學和科研的結合【答案】：D31.在練習的中后期出現的成績暫時停頓的現象稱為（）。A.低谷觀象B.起伏觀象C.動搖觀象D.高原觀象【答案】：D32.畫線屬于哪類學習策略？（）A.復述策略B.精加工策略C.計劃策略D.組織策略【答案】：A33.對大學生操作技能和心智技能形成的教學指導中，共同的一個做法是（）。A.加強學生的語言表達能力訓練B.指導學生練習C.給以正確的操作示范D.促進產生式知識的自動化【答案】：B34.關于“教材”，表達適當的選項是（）。A.學校教學的惟一依據B.落實課程標準的媒介C.教師教學用書D.學生學習的客體和目的【答案】：B35.高校教師的績效通常按年度考核或者（）。A.季度考核B.學期考核C.聘期考核D.學生考核【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.師生關系主要包含哪幾個層面的關系（）。A.道德責任關系B.心理情感關系C.個人交往關系D.教學工作關系【答案】：ABCD37.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現形式，具有以下特點（）。A.反思性B.全球性C.符號性D.繼承性【答案】：ABCD38.影響高校教師選擇教學方法的內部因素A.學生的年齡特征B.學科特點C.教學目的和任務D.社會經濟發展水平【答案】：ABC39.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.對他人外部特征的觀察B.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺C.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺D.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺【答案】：ABCD40.行為主義流派的重要特點有（）A.主張采用客觀的實驗方法B.強調以人為本C.主張研究人的行為D.主張內省【答案】：AC41.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.交流討論B.反思日記C.詳細描述D.行動研究【答案】：ABCD42.職業責任感的建立需要通過哪些途徑來實現（）。A.強化職業觀念B.對從業人員的活動進行監督評價C.強調從業人員的具體職責D.強化崗位規章制度【答案】：ACD43.高校教科編寫的基本原則是（）。A.觀點與材料相一致原則B.理論聯系實際原則C.科學邏輯與認識邏輯相統一的原則D.“少而精”與“多而全”相協調原則【答案】：ACD44.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是提高教學質量和培養高素質人才的根本保證B.是促進教師高尚道德形成的關鍵C.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容D.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】：ACD45.下列說法中，隱含敬業思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”B.“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”C.“鞠躬盡瘁，死而后已”D.“戲比天大”【答案】：ABCD46.社會主義職業道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義文化建設B.社會主義經濟建設C.社會主義法制建設D.社會主義政治建設【答案】：ABD47.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.學歷標準B.自主公開招聘教師C.公派研究生出國留學項目D.嚴格教師資格標準【答案】：ABCD48.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.組織研究隊伍B.確定研究時間C.規定研究步驟D.選定研究類型【答案】：AB49.我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括（）。A.特色化發展B.合理分類和定位明確C.以民辦院校為主導D.適度綜合化【答案】：ABD50.大學生心理健康教育的原則有（）A.科學性原則B.發展性原則C.全體與個別兼顧的原則D.主體性原則【答案】：ABCD51.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.減輕外在壓力C.建立良好的人際關系D.做好預防自殺的宣傳教育E.社會奉獻愛心F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF52.經常影響教師心理健康的不合理