第十一單元化學與社會課題2化學與可持續發展逐點導講練課堂小結作業提升學習目標課時講解1課時流程2化學與能源利用化學與材料開發不同材料的性質和應用區分棉纖維、羊毛纖維和滌綸可持續發展理念感悟新知知識點1改變傳統的能源利用方式（1）通過化學反應將化石能源轉化為清潔、便利的二次能源，如電能、石油制品等；（2）開發可再生和環境友好的新能源，如風能、太陽能、氫能、生物質能等。化學與能源利用知1－講感悟新知知識鏈接:按能源的基本形態分類，能源可分為一次能源和二次能源。一次能源，即天然能源，指在自然界現成存在的能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等。二次能源指由一次能源加工轉換而成的能源產品，如電能、煤氣及石油制品等。知1－講知1－練感悟新知[中考·福建]請參加社會性議題“汽車能源的變遷”的項目式學習。（1）傳統汽車能源主要來自石油。①從物質分類角度看，石油屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。②汽油作汽車燃料的缺點有__________（寫一個）。例1混合物考向能源的利用汽油來自不可再生能源石油（合理即可）知1－練感悟新知（2）天然氣和乙醇可替代傳統汽車能源。①甲烷（CH4）和乙醇（C2H6O）均屬于______（填“無機”或“有機”）化合物。②天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學方程式為______________________________。有機CH4+2O2====CO2+2H2O點燃點燃知1－練感悟新知（3）電池可給新能源汽車提供動力。①電動汽車的電池放電時，其能量轉化方式為______能轉化為電能。②以“使用電動汽車代替燃油車是否能減少CO2的排放”為題進行小組辯論，你的看法和理由是________。化學不一定，需要考慮多種因素，如電力來源、電池制造和回收過程等可能排放二氧化碳感悟新知解題秘方：電動汽車可以減少碳排放，但前提條件是動力中的電大部分應該是非化石能源產生的。解：（1）①石油屬于混合物；②汽油作汽車燃料的缺點之一是汽油來自不可再生能源石油。（2）①有機化合物通常指含有碳元素的化合物，甲烷和乙醇均屬于有機化合物；知1－練感悟新知解：②甲烷在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為CH4+2O2====CO2+2H2O。（3）①電動汽車的電池放電時將化學能轉化為電能；②使用電動汽車代替燃油車不一定能減少二氧化碳的排放，需要考慮多種因素，如電力來源、電池制造和回收過程等可能排放二氧化碳。知1－練點燃感悟新知知識點2化學與材料開發知2－講類型舉例天然高分子材料天然纖維羊毛、棉花、蠶絲、麻等天然橡膠合成材料塑料聚乙烯塑料、酚醛塑料等合成纖維尼龍、滌綸、腈綸等合成橡膠順丁橡膠、丁苯橡膠等1.有機高分子材料（1）有機高分子材料的類型感悟新知知2－講（2）有機合成材料的性質：①塑料密度小，耐腐蝕，易加工。②合成纖維強度高、彈性好、耐磨和耐化學腐蝕，但它的吸水性和透氣性較差。③合成橡膠合成橡膠與天然橡膠相比，具有高彈性、絕緣性、耐油和耐高溫等性能。感悟新知知2－講2.其他材料及分類材料舉例金屬材料銅、鋁合金、鋼鐵等無機非金屬材料玻璃、陶瓷、水泥等復合材料（將幾種材料復合起來）碳纖維復合材料、玻璃鋼、芳綸復合材料等感悟新知知2－講3.區分棉纖維、羊毛纖維和滌綸（燃燒法）：（1）棉纖維燃燒時有燒紙的氣味，灰燼呈灰色，細而軟；（2）羊毛纖維燃燒時有燒焦羽毛氣味，灰燼為黑褐色小球，易碎；（3）滌綸燃燒時有特殊氣味，灰燼為黑色或褐色硬塊,不易破碎。感悟新知特別提醒:塑料在生活中應用很廣，如塑料袋、塑料薄膜等，普通的塑料袋是由聚氯乙烯制成的，而食品包裝袋是由無毒的聚乙烯制成的，不能用聚氯乙烯生產食品包裝袋。知2－講知2－練感悟新知[中考·云南]下列生活用品的主要材料屬于有機合成材料的是()A.塑料桶B.純棉毛巾C.瓷碗D.不銹鋼盆例2A考向高分子材料題型1辨別材料的類別感悟新知解題秘方：抓住關鍵詞“有機合成材料”，“有機”不是無機材料，“合成材料”不是天然材料，不是合金。解：塑料桶是由塑料制成的，塑料屬于有機合成材料，A正確；棉是天然纖維，屬于天然有機高分子材料，B錯誤；瓷碗是用瓷土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，C錯誤；不銹鋼屬于金屬材料，D錯誤。知2－練知2－練感悟新知材料是時代進步的標志，材料的應用和發展大大方便了人類生活。現有塑料、棉花、合成纖維、羊毛、合成橡膠等材料，請回答下列問題：（1）屬于有機合成材料的是____________________。（2）可用于制作保鮮膜的是_______________。（3）合成纖維是紡織原料，其性能特點有________（寫兩點）。例3塑料、合成纖維、合成橡膠題型2有機合成材料的性質及應用塑料強度高、彈性好（或耐磨、耐腐蝕等，任寫兩點）感悟新知解題秘方：了解常見有機合成材料在生活中的應用。解：（1）塑料、合成纖維、合成橡膠是三大有機合成材料。（2）保鮮膜使用的材料主要是聚乙烯或聚氯乙烯等塑料。（3）合成纖維包括滌綸、腈綸等，具有強度高、彈性好、耐磨、耐腐蝕等特點。知2－練知2－練感悟新知[中考·阜新]如圖1是某服裝標簽的部分內容，判斷下列敘述不正確的是()A.羊毛屬于天然纖維B.滌綸屬于合成纖維C.可用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸D.羊毛和滌綸都屬于有機合成高分子材料例4D題型3區分天然纖維和合成纖維感悟新知解題秘方：熟悉常見的合成纖維與天然纖維，并能用灼燒法來區分。解：羊毛屬于天然纖維，A正確；滌綸屬于合成纖維，B正確；羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，滌綸是合成材料，燃燒時有刺激性氣味，所以可通過灼燒的方法來鑒別滌綸和羊毛，C正確；羊毛屬于天然有機高分子材料，D錯誤。知2－練感悟新知知識點3可持續發展理念知3－講1.要以自然資源的合理開發和利用為基礎，充分考慮資源供給和環境承載能力。如果對物質的獲取、使用或處理不當，就會引起一系列環境和社會問題。2.各種資源從開采、提煉到制成產品，再到產品的使用與回收，每個環節

都離不開物質的轉化。感悟新知知識鏈接:（1）日常生活中人們使用的塑料購物袋、塑料包裝等丟棄后都會造成“白色污染”。回收廢棄塑料不僅可以減少廢棄塑料的數量，而且可以再利用，節約資源。（2）塑料制品回收標志，標有數字代碼及字母簡稱，如圖3。知3－講知3－練感悟新知[中考·北京]深入打好藍天、碧水、凈土保衛戰，持續優化生態環境。回答下列問題。（1）垃圾分類對保護土壤具有重要意義。下列屬于廚余垃圾的是()A.空易拉罐B.空礦泉水瓶C.土豆皮D.廢舊報紙例5C考向自然資源的合理開發與利用題型1優化生態環境的措施知3－練感悟新知（2）為系統治理水資源、水環境、水生態,提倡的做法是()A.任意排放生活污水B.防治海洋垃圾污染C.農業上過量使用農藥D.景觀用水大量使用自來水（3）為防治大氣污染,下列做法不可行的是()A.加強揚塵管控B.使用清潔能源C.直接排放工業廢氣D.加強大氣質量監測BC感悟新知解題秘方：這是一道“化學與環境”的連續題，可圍繞綠色、低碳、循環的發展理念來答題。解：（1）空易拉罐、空礦泉水瓶、廢舊報紙均屬于可回收垃圾，土豆皮屬于廚余垃圾。（2）任意排放生活污水、農業上過量使用農藥會造成水體的污染，景觀用水大量使用自來水不符合節約用水原則，防治海洋垃圾污染符合優化環境措施。（3）加強揚塵管控、使用清潔能源、加強大氣質量監測均是保護大氣的措施，直接排放工業廢氣則會對大氣造成污染。知3－練知3－練感悟新知[中考·安徽]

[中考·安徽]閱讀下列材料，完成下列問題。杭州亞運會開幕式主火炬的燃料——“零碳甲醇(CH3OH)”備受矚目，這是全球首次對“零碳甲醇”的實踐應用。目前，該燃料已廣泛應用在船舶、汽車等領域。“零碳甲醇”是利用焦爐氣中的副產品氫氣和從工業尾氣中捕捉的二氧化碳在一種納米催化劑的作用下反應得到的，其微觀示意圖如圖4所示。例6題型2可持續發展理念的實際運用知3－練感悟新知（1）有關該反應的說法，正確的是()A.反應物均為單質B.丁的化學式為H2OC.參加反應的甲與乙的質量比為3∶1D.反應前后“納米催化劑”的性質不變B知3－練感悟新知（2）有關“零碳甲醇”的說法，錯誤的是()A.能替代汽油作為汽車燃料B.燃燒過程中伴隨著能量變化C.完全燃燒時不產生二氧化碳D.生產過程實現了二氧化碳的資源化利用C感悟新知解題秘方：理解“零碳”的含義，根據題給微觀示意圖寫出化學方程式，結合質量守恒定律和綠色、低碳、循環發展理念進行解答。解：（1）反應物是氫氣和二氧化碳，二氧化碳是由碳、氧元素組成的純凈物，是化合物，A錯誤；化學反應前后原子的種類和數目不變，反應前C、H、O原子的數目分別為1、6、2，反應后丙中C、H、O原子的數目分別為1、4、1，則丁中有2個H、1個O，所以丁的化學式為H2O，B正確；反應的化學方程式為3H2+CO2=======CH3OH+H2O，所以參加反應的甲與乙的質量比為（2×3）∶44=3∶22，C錯誤；知3－練納米催化劑感悟新知解：“納米催化劑”是該反應的催化劑，反應前后質量和化學性質不變，物理性質可能改變，D錯誤