20XX專業合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME學生誠信學習守則本合同目錄一覽1.合同概述1.1合同定義1.2合同目的1.3合同適用范圍2.誠信學習原則2.1誠信學習的基本要求2.2誠信學習的具體表現2.3違反誠信學習的后果3.學習行為規范3.1上課紀律3.2作業完成3.3考試紀律3.4實驗室紀律3.5圖書館紀律4.學術誠信要求4.1嚴禁抄襲4.2獨立完成作業4.3正確引用4.4嚴禁剽竊5.學術不端行為認定5.1抄襲認定標準5.2剽竊認定標準5.3其他學術不端行為認定6.違規處理流程6.1報告機制6.2調查程序6.3處理措施6.4上訴程序7.合同的生效與終止7.1合同生效條件7.2合同終止條件7.3合同解除條件8.合同的修改與補充8.1修改程序8.2補充內容8.3修改后的生效9.合同的解釋與爭議解決9.1解釋原則9.2爭議解決方式9.3爭議解決機構10.合同的法律適用10.1法律依據10.2地域適用11.合同的簽署與見證11.1簽署主體11.2見證主體11.3簽署程序12.合同的附件12.1附件一：誠信學習行為規范細則12.2附件二：學術不端行為處理規定12.3附件三：其他相關文件13.合同的生效日期13.1生效日期13.2生效時間14.合同的保存與歸檔14.1保存方式14.2歸檔程序第一部分：合同如下：1.合同概述1.1合同定義1.2合同目的本守則的目的是：2.規范學生學術行為，維護學術公平；3.提高教育質量，推動學校教育事業的發展。1.3合同適用范圍本守則適用于我校全體在校學生，包括本科生、研究生及留學生。2.誠信學習原則2.1誠信學習的基本要求1.遵守國家法律法規和學校規章制度；2.誠實守信，不作弊、不抄襲；3.尊重知識產權，正確引用他人成果；4.獨立完成學業任務，不依賴他人代做作業；5.遵守學術規范，尊重學術權威。2.2誠信學習的具體表現學生應具體表現為：1.上課認真聽講，積極參與課堂討論；2.作業按時完成，獨立思考，不抄襲；3.考試期間遵守考場紀律，不作弊；4.實驗室操作規范，保證實驗數據真實可靠；5.圖書館閱讀遵守規定，愛護圖書資源。2.3違反誠信學習的后果違反誠信學習原則的學生，將依照學校相關規定，給予警告、嚴重警告、記過、留校察看等處分，情節嚴重者，將取消學位申請資格。3.學習行為規范3.1上課紀律學生應按時上課，不遲到、不早退、不曠課。上課期間保持安靜，不得隨意離開教室。3.2作業完成學生應按時完成作業，獨立思考，不得抄襲他人作業。作業提交后，不得隨意修改。3.3考試紀律學生應遵守考場紀律，不得作弊、傳紙條、抄襲等行為。考試結束后，不得泄露試題內容。3.4實驗室紀律學生在實驗室應遵守操作規程，保證實驗安全。實驗過程中，不得擅自離場，不得損壞實驗器材。3.5圖書館紀律學生在圖書館應保持安靜，愛護圖書資源。借閱圖書后，按時歸還，不得損壞。4.學術誠信要求4.1嚴禁抄襲學生在學術活動中，不得抄襲他人成果，包括論文、實驗報告、作業等。4.2獨立完成作業學生應獨立完成作業，不得依賴他人代做作業。4.3正確引用4.4嚴禁剽竊學生應尊重知識產權，不得剽竊他人成果。5.學術不端行為認定5.1抄襲認定標準抄襲是指未經他人同意，將他人作品或成果的全部或部分內容，以自己的名義發表或使用的行為。5.2剽竊認定標準剽竊是指未經他人同意，將他人作品或成果的全部或部分內容，以自己的名義發表或使用的行為。5.3其他學術不端行為認定其他學術不端行為包括但不限于：篡改實驗數據、偽造論文、虛報科研成果等。6.違規處理流程6.1報告機制學生發現他人存在學術不端行為，應及時向相關部門報告。6.2調查程序學校成立調查組，對涉嫌學術不端行為進行調查。6.3處理措施調查組根據調查結果，對涉嫌學術不端行為的學生，依法依規進行處理。6.4上訴程序學生對處理結果不服，可依法提出申訴。8.合同的生效與終止8.1合同生效條件本守則自公布之日起生效，學生應自生效之日起遵守本守則的規定。8.2合同終止條件本守則的終止條件包括但不限于：1.學生畢業離校；2.學生退學或被開除學籍；3.學校根據國家法律法規或學校規章制度，決定終止本守則。8.3合同解除條件1.雙方協商一致；2.出現不可抗力因素；3.本守則規定的其他解除條件。9.合同的修改與補充9.1修改程序本守則的修改需經學校相關部門審議通過，并報學校主管領導批準。9.2補充內容本守則的補充內容應與原守則精神相一致，并經學校相關部門審議通過。9.3修改后的生效本守則的修改或補充自公布之日起生效，學生應自生效之日起遵守新的規定。10.合同的解釋與爭議解決10.1解釋原則本守則的解釋應以誠實信用、公平合理、尊重實際為原則。10.2爭議解決方式學生與學校之間因本守則產生的爭議，應通過協商解決。協商不成的，可向學校相關部門申請調解或仲裁。10.3爭議解決機構爭議解決機構包括但不限于：1.學校學生事務管理部門；2.學校法律事務部門；3.學校設立的仲裁委員會。11.合同的法律適用11.1法律依據本守則的解釋和執行，應以中華人民共和國法律法規為依據。11.2地域適用本守則適用于我國境內，并根據我國法律法規進行解釋和執行。12.合同的簽署與見證12.1簽署主體本守則由學生本人簽署，并由學校相關負責人見證。12.2見證主體本守則的見證主體為學校相關負責人，如學生工作部、教務處等。12.3簽署程序學生簽署本守則時，應認真閱讀守則內容，并在簽署欄內簽名確認。13.合同的附件13.1附件一：誠信學習行為規范細則附件一詳細列出了誠信學習行為的具體規范，包括上課、作業、考試、實驗室和圖書館等方面的要求。13.2附件二：學術不端行為處理規定附件二明確了學術不端行為的認定標準和處理措施，以及相應的申訴程序。13.3附件三：其他相關文件附件三包括與誠信學習守則相關的其他文件，如學校規章制度、學術規范等。14.合同的生效日期14.1生效日期本守則自簽署之日起生效。14.2生效時間本守則的生效時間為每日0時起至次日24時止。第二部分：第三方介入后的修正1.第三方定義1.1第三方是指在本合同履行過程中，經甲乙雙方同意，介入合同履行、提供專業服務或協助解決爭議的獨立第三方機構、個人或其他實體。2.第三方介入的條件1.甲乙雙方同意；2.第三方具備相應的資質和能力；3.第三方同意遵守本合同的約定。3.第三方介入的方式3.1第三方介入方式包括但不限于：1.中介服務；2.專業技術服務；3.爭議解決協助。4.第三方責任限額4.1第三方責任限額的確定：1.第三方責任限額應根據第三方介入的具體事項、服務內容、風險程度等因素確定；2.第三方責任限額應在合同中明確約定。5.第三方權利與義務5.1第三方的權利：1.依法收取合理的服務費用；2.獲得甲乙雙方提供的相關信息；3.享有合同約定的其他權利。5.2第三方的義務：1.嚴格遵守本合同的約定，履行相關職責；2.對甲乙雙方提供的信息保密；3.在其能力范圍內，協助解決爭議；4.按照合同約定，承擔相應的責任。6.第三方與其他各方的劃分說明6.1第三方與甲方的劃分：1.第三方對甲方承擔的責任，由甲方與第三方協商解決；2.甲方與第三方的糾紛，不影響本合同的履行。6.2第三方與乙方的劃分：1.第三方對乙方承擔的責任，由乙方與第三方協商解決；2.乙方與第三方的糾紛，不影響本合同的履行。6.3第三方與甲乙雙方共同責任：1.當第三方在履行合同過程中，因自身原因導致甲乙雙方權益受損時，第三方應承擔相應的責任；2.甲乙雙方應共同承擔第三方因不可抗力等原因導致的損失。7.第三方介入的具體條款7.1中介服務條款：1.中介方應按照合同約定，提供中介服務；2.中介方應保證中介服務的質量和效率；3.中介方在提供中介服務過程中，不得泄露甲乙雙方的商業秘密。7.2專業技術服務條款：1.第三方應按照合同約定，提供專業技術服務；2.第三方應保證技術服務的內容和質量；3.第三方在提供技術服務過程中，不得泄露甲乙雙方的技術秘密。7.3爭議解決協助條款：1.第三方應按照合同約定，協助解決甲乙雙方的爭議；2.第三方應公正、公平地處理爭議；3.第三方在處理爭議過程中，不得泄露甲乙雙方的商業秘密或技術秘密。8.第三方介入的終止8.1第三方介入的終止條件：1.合同履行完畢；2.第三方完成中介服務、技術服務或爭議解決協助；3.甲乙雙方協商一致。8.2第三方介入的終止程序：2.甲乙雙方對第三方的工作進行評價；3.第三方根據評價結果，對工作不足之處進行改進。9.第三方介入的費用9.1第三方介入的費用由甲乙雙方按照合同約定分擔；9.2第三方介入的費用包括但不限于：1.服務費用；2.差旅費用；3.其他合理費用。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.附件一：誠信學習行為規范細則詳細要求：包含詳細的誠信學習行為規范，如上課、作業、考試、實驗室和圖書館等方面的具體要求。規范應與國家法律法規和學校規章制度相一致。附件一應附有相應的案例和解釋，以便學生更好地理解和遵守規范。2.附件二：學術不端行為處理規定詳細要求：明確學術不端行為的定義和種類，如抄襲、剽竊、篡改數據等。規定學術不端行為的認定標準和處理程序。附件二應包含具體的處罰措施，如警告、嚴重警告、記過、留校察看等。3.附件三：其他相關文件詳細要求：包含與誠信學習守則相關的其他文件，如學校規章制度、學術規范等。相關文件應具有法律效力，并得到學校相關部門的批準。4.附件四：第三方介入協議詳細要求：明確第三方介入的具體事項、服務內容、費用等。規定第三方的權利和義務。協議應得到甲乙雙方和第三方的簽署。5.附件五：爭議解決協議詳細要求：明確爭議解決的方式，如協商、調解、仲裁等。規定爭議解決機構的職責和程序。協議應得到甲乙雙方的簽署。6.附件六：合同簽署及見證證明詳細要求：包含甲乙雙方簽署合同的照片或掃描件。包含見證人的簽名和證明文件。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為：學生未按時完成作業或考試作弊；學生抄襲他人作品或成果；學生違反學術規范，剽竊他人成果；學生損壞學校公共設施或資源；學生違反學校規章制度，擾亂校園秩序。2.責任認定標準：違約行為的認定標準應依據相關法律法規和學校規章制度；違約行為的嚴重程度將決定責任認定的結果；違約責任認定應由學校相關部門負責。3.示例說明：學生甲在考試中作弊，根據學校規定，將被給予嚴重警告處分；學生乙抄襲他人論文，根據學校規定，將被給予留校察看處分；學生丙損壞圖書館圖書，根據學校規定，將被要求賠償損失。學生誠信學習守則1本合同目錄一覽1.學生誠信學習原則1.1誠信學習的基本要求1.2誠信學習的道德規范1.3誠信學習的法律責任2.學生誠信學習行為規范2.1課堂紀律2.2作業與考試2.3學術誠信2.4知識產權保護3.學生誠信學習考核與評價3.1考核標準3.2評價方式3.3結果反饋4.學生誠信學習激勵機制4.1誠信獎勵4.2誠信表彰4.3誠信加分5.學生誠信學習監督與約束5.1監督機構5.2約束措施5.3違規處理6.學生誠信學習教育與培訓6.1教育內容6.2培訓形式6.3教育效果7.學生誠信學習責任追究7.1追究原則7.2追究程序7.3追究結果8.學生誠信學習信息管理8.1信息收集8.2信息處理8.3信息保密9.學生誠信學習合作與交流9.1合作機制9.2交流方式9.3互動效果10.學生誠信學習權益保障10.1權益內容10.2保障措施10.3申訴途徑11.學生誠信學習爭議解決11.1爭議解決機制11.2解決程序11.3解決結果12.學生誠信學習合同變更與終止12.1變更條件12.2變更程序12.3終止條件12.4終止程序13.學生誠信學習合同生效與解釋13.1生效條件13.2生效日期13.3解釋原則14.學生誠信學習合同其他約定第一部分：合同如下：第一條學生誠信學習原則1.1誠信學習的基本要求（1）學生應遵守學術誠信原則，誠實守信，公平競爭。（2）學生應尊重知識產權，不得抄襲、剽竊他人成果。（3）學生應積極參與課堂討論，主動學習，提高自身綜合素質。1.2誠信學習的道德規范（2）學生應尊重師長，團結同學，營造和諧的校園氛圍。（3）學生應自覺遵守國家法律法規，維護社會公共利益。1.3誠信學習的法律責任（1）學生違反誠信學習原則，將承擔相應的法律責任。（2）學校有權對違反誠信學習原則的學生進行批評教育、處分或取消學位等。（3）涉嫌違法行為的，將依法移交司法機關處理。第二條學生誠信學習行為規范2.1課堂紀律（1）學生應按時上課，不得無故遲到、早退、曠課。（2）課堂期間，學生應保持安靜，不得隨意走動、喧嘩。（3）學生應尊重教師，不得干擾課堂教學秩序。2.2作業與考試（1）學生應按時完成作業，不得抄襲、剽竊他人作業。（2）考試期間，學生應遵守考場紀律，不得作弊。（3）學生應認真對待考試，不得以任何形式影響他人考試。2.3學術誠信（1）學生應尊重他人學術成果，不得抄襲、剽竊他人論文、研究報告等。（2）學生應正確引用他人觀點、數據，注明出處。（3）學生應獨立完成學術研究，不得請他人代寫論文、研究報告等。2.4知識產權保護（1）學生應尊重知識產權，不得侵犯他人著作權、專利權、商標權等。（2）學生應合法使用網絡資源，不得傳播侵權信息。（3）學生應自覺維護知識產權，不得參與侵權活動。第三條學生誠信學習考核與評價3.1考核標準（1）考核內容應全面反映學生的誠信學習表現。（2）考核方式應客觀、公正、合理。（3）考核結果應作為學生評優、評先的重要依據。3.2評價方式（1）評價應以學生誠信學習行為規范為基礎。（2）評價應結合學生課堂表現、作業完成情況、考試成績等方面。（3）評價結果應向學生公開，接受監督。3.3結果反饋（1）學校應定期向學生反饋誠信學習考核結果。（2）學生有權對考核結果提出異議，學校應認真調查、核實。（3）學校應將考核結果納入學生檔案，作為學長的重要記錄。第四條學生誠信學習激勵機制4.1誠信獎勵（1）對在誠信學習中表現突出的學生給予表彰和獎勵。（2）獎勵形式包括但不限于獎學金、榮譽稱號、證書等。（3）獎勵標準應公開、透明，接受監督。4.2誠信表彰（1）學校定期舉辦誠信表彰活動，表彰誠信學習先進個人。（2）表彰活動應公開、公正、公平，接受監督。（3）表彰結果應作為學生評優、評先的重要依據。4.3誠信加分（1）在學生評優、評先過程中，對誠信學習表現突出的學生給予加分。（2）加分標準應公開、透明，接受監督。（3）加分結果應作為學生評優、評先的重要依據。第五條學生誠信學習監督與約束5.1監督機構（1）學校設立誠信學習監督機構，負責監督、檢查學生誠信學習情況。（2）監督機構應定期召開會議，研究、解決誠信學習問題。（3）監督機構應加強與各相關部門的溝通與合作。5.2約束措施（1）對違反誠信學習原則的學生，學校有權采取批評教育、處分等措施。（2）處分措施包括但不限于警告、記過、留校察看、開除學籍等。（3）學校應將處分結果及時告知學生家長，并做好家校溝通工作。5.3違規處理（1）學校對違反誠信學習原則的學生，應依法依規進行處理。（2）違規處理應公正、公開、透明，接受監督。（3）學校應加強對違規處理的宣傳教育，提高學生誠信意識。第六條學生誠信學習教育與培訓6.1教育內容（1）誠信學習基礎知識，包括誠信的內涵、重要性等。（2）學術規范與知識產權保護，包括論文寫作、引用規范等。（3）誠信案例分析，通過具體案例提高學生的誠信意識。6.2培訓形式（1）組織專題講座，邀請專家學者進行誠信教育。（2）開展誠信主題班會，組織學生討論和分享誠信故事。（3）利用網絡平臺，推送誠信學習相關資訊和資源。6.3教育效果（1）學生普遍提高對誠信學習的認識，增強誠信意識。（2）學生能夠正確理解并遵守學術規范，提高學術素養。第七條學生誠信學習責任追究7.1追究原則（1）依法依規，公平公正。（2）嚴肅處理，教育引導。（3）預防為主，懲處為輔。7.2追究程序（1）發現學生有違反誠信學習行為，及時進行調查核實。（2）調查結果經學校認定后，啟動追究程序。（3）追究程序應公開透明，確保學生合法權益。7.3追究結果（1）根據違規程度，給予相應的紀律處分。（2）嚴重違規者，取消相關榮譽、資格或學位。（3）追究結果應記錄在學生檔案，作為其學習經歷的一部分。第八條學生誠信學習信息管理8.1信息收集（1）收集學生誠信學習相關記錄，包括課堂表現、作業完成情況、考試成績等。（2）收集學生參與誠信教育活動的情況，包括講座、培訓、討論等。（3）收集學生對誠信學習問題的意見和建議。8.2信息處理（1）對收集到的信息進行分類、整理，確保信息安全。（2）定期對信息進行更新，確保信息的準確性。（3）對信息進行保密處理，未經授權不得泄露。8.3信息保密（1）建立健全信息保密制度，明確信息保密責任。（2）對涉及學生隱私的信息，嚴格保密，不得公開。（3）定期對保密制度進行審查，確保其有效性。第九條學生誠信學習合作與交流9.1合作機制（1）與其他學校建立誠信學習合作機制，共享經驗。（2）與企業、研究機構等合作，共同開展誠信學習活動。（3）與社區、媒體等合作，擴大誠信學習宣傳范圍。9.2交流方式（1）舉辦誠信學習論壇，邀請專家學者、學生代表進行交流。（2）開展線上交流，利用網絡平臺分享經驗和心得。（3）組織實地考察，讓學生親身感受誠信學習的實際意義。9.3互動效果（1）提高學生的誠信意識，促進誠信行為的養成。（3）為學生的未來發展奠定堅實基礎。第十條學生誠信學習權益保障10.1權益內容（1）學生享有誠信學習的權利，包括接受誠信教育、參與誠信活動等。（2）學生有權對侵犯其誠信權益的行為提出申訴。（3）學生有權獲得誠信學習的相關資料和信息。10.2保障措施（1）建立健全誠信學習權益保障機制，明確權益保障責任。（2）設立誠信學習投訴渠道，及時處理學生申訴。（3）加強對侵犯學生誠信權益行為的查處力度。10.3申訴途徑（1）學生可通過書面或口頭形式向學校提出申訴。（2）學校設立專門的申訴處理機構，負責受理和處理學生申訴。（3）申訴處理過程應公開、透明，確保學生權益得到保障。第十一條學生誠信學習爭議解決11.1爭議解決機制（1）設立誠信學習爭議解決委員會，負責處理誠信學習相關爭議。（2）爭議解決委員會應由學校、學生代表、教師代表等組成。（3）爭議解決委員會應遵循公平、公正、公開的原則。11.2解決程序（1）爭議發生后，當事人可向爭議解決委員會提出申請。（2）爭議解決委員會應盡快組織調查，聽取各方意見。（3）爭議解決委員會應根據調查結果，提出解決方案。11.3解決結果（1）爭議解決結果應明確、具體，具有可執行性。（2）解決結果應通知爭議雙方，并做好相關記錄。第十二條學生誠信學習合同變更與終止12.1變更條件（1）因法律法規、政策調整等原因，需要變更合同內容。（2）因學校教育教學改革，需要調整誠信學習相關規定。12.2變更程序（1）學校應提前向學生公告變更內容，并征求學生意見。（2）變更內容經學校批準后，正式生效。（3）變更內容應作為合同附件，與合同具有同等法律效力。12.3終止條件（1）學生違反誠信學習原則，經教育仍不改正。（2）學生因個人原因，申請終止合同。（3）學校因特殊情況，決定終止合同。12.4終止程序（1）學校應提前向學生公告終止原因和程序。（2）學生有權在規定時間內提出異議。（3）終止合同后，學校應妥善處理相關事宜。第二部分：第三方介入后的修正第一條第三方介入的概念與范圍1.1第三方的定義本合同所稱第三方，是指非甲乙雙方當事人，但因其提供的服務或參與的行為與合同履行直接相關或間接相關的自然人和法人。1.2第三方介入的范圍第三方介入的范圍包括但不限于中介服務、技術支持、咨詢顧問、評估機構、安全保障等。第二條第三方介入的程序與條件2.1介入程序（1）甲乙雙方一致同意引入第三方，并就第三方介入的必要性和條件達成一致。（2）甲乙雙方共同與第三方簽訂合作協議，明確各方的權利義務。（3）第三方介入后，甲乙雙方應將第三方納入合同執行的管理體系。2.2介入條件（1）第三方應具備相應的資質和條件，能夠勝任合同約定的服務內容。（2）第三方應承諾遵守國家法律法規和合同約定，確保服務質量。（3）第三方應保證其服務的獨立性和客觀性，不得損害甲乙雙方的合法權益。第三條甲乙雙方的額外條款及說明3.1甲方額外條款（1）甲方應確保第三方服務的費用合理，并在合同中明確費用支付方式。（2）甲方應監督第三方服務的執行情況，確保其符合合同約定。（3）甲方有權要求第三方提供必要的工作報告和成果。3.2乙方額外條款（1）乙方應積極配合第三方的工作，提供必要的協助和便利。（2）乙方應接受第三方提供的建議和意見，并對其負責。（3）乙方有權要求第三方在合同約定的范圍內提供保密服務。第四條第三方的責任限額4.1責任限額定義本合同所述責任限額，是指第三方在履行合同過程中因自身原因造成甲乙雙方損失的，第三方應承擔的最高賠償責任。4.2責任限額的確定（1）責任限額應根據第三方提供的服務性質、合同金額、行業標準等因素綜合確定。（2）責任限額應在第三方合作協議中明確約定。4.3責任限額的執行（1）第三方在履行合同過程中，如因自身原因造成甲乙雙方損失，應承擔合同約定的賠償責任。（2）如第三方賠償不足以彌補損失，甲乙雙方可要求第三方承擔超出責任限額的賠償責任。（3）第三方賠償后，甲乙雙方應就超出部分進行協商，協商不成可依法解決。第五條第三方與其他各方的劃分說明5.1第三方與甲方的劃分（1）第三方應向甲方提供合同約定的服務，甲方應支付相應的服務費用。（2）甲方有權要求第三方提供必要的工作報告和成果，第三方應予以配合。（3）甲方有權監督第三方服務的執行情況，第三方應接受監督。5.2第三方與乙方的劃分（1）第三方應向乙方提供合同約定的服務，乙方應支付相應的服務費用。（2）乙方有權要求第三方提供必要的工作報告和成果，第三方應予以配合。（3）乙方有權監督第三方服務的執行情況，第三方應接受監督。5.3第三方與甲乙雙方共同責任（1）在第三方履行合同過程中，如因第三方原因導致甲乙雙方共同損失，第三方應承擔相應的責任。（2）甲乙雙方應共同承擔因第三方原因導致的損失，責任劃分由雙方協商確定。第六條第三方介入的合同變更與終止6.1變更條件（1）因法律法規、政策調整等原因，需要變更第三方合作協議內容。（2）因甲乙雙方或第三方原因，需要調整第三方介入的范圍和方式。6.2變更程序（1）甲乙雙方應共同與第三方協商變更第三方合作協議。（2）變更內容經甲乙雙方和第三方同意后，正式生效。（3）變更內容應作為第三方合作協議的附件，與協議具有同等法律效力。6.3終止條件（1）第三方協議到期或因甲乙雙方或第三方原因終止。（2）第三方服務完成后，甲乙雙方可終止第三方合作協議。6.4終止程序（1）甲乙雙方應提前與第三方協商終止第三方合作協議。（2）終止協議后，甲乙雙方應妥善處理相關事宜，包括但不限于費用結算、服務交接等。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.誠信學習基本要求及道德規范說明要求：詳細闡述誠信學習的基本要求，包括學術誠信、道德規范等，并附相關案例。2.課堂紀律及考試規范說明要求：明確課堂紀律要求，包括上課時間、課堂行為等，以及考試規范，包括考試紀律、作弊處理等。3.學術誠信與知識產權保護指南要求：提供學術誠信和知識產權保護的具體指南，包括論文寫作規范、引用格式等。4.誠信學習考核與評價標準要求：制定詳細的考核與評價標準，包括考核內容、評價方式、結果反饋等。5.誠信學習激勵機制細則要求：詳細說明誠信獎勵、表彰、加分等激勵機制的細則，包括獎勵條件、表彰方式、加分標準等。6.學生誠信學習監督與約束辦法要求：明確監督與約束辦法，包括監督機構、約束措施、違規處理等。7.學生誠信學習教育與培訓計劃要求：制定詳細的教育與培訓計劃，包括教育內容、培訓形式、教育效果等。8.學生誠信學習責任追究辦法要求：詳細說明責任追究辦法，包括追究原則、追究程序、追究結果等。9.學生誠信學習信息管理規范要求：制定信息管理規范，包括信息收集、處理、保密等。10.學生誠信學習合作與交流方案要求：制定合作與交流方案，包括合作機制、交流方式、互動效果等。11.學生誠信學習權益保障措施要求：制定權益保障措施，包括權益內容、保障措施、申訴途徑等。12.學生誠信學習爭議解決規則要求：制定爭議解決規則，包括爭議解決機制、解決程序、解決結果等。13.學生誠信學習合同變更與終止協議要求：明確合同變更與終止的條件、程序、結果等。14.第三方合作協議要求：詳細說明第三方合作協議的內容，包括服務內容、費用、責任限額等。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為：（1）未按時完成作業或考試作弊。（2）抄襲、剽竊他人學術成果。（3）違反課堂紀律，擾亂教學秩序。（4）泄露他人隱私信息。（5）未按規定參與誠信學習活動。2.責任認定標準：（1）輕微違約：給予警告或通報批評。（2）一般違約：給予記過或留校察看。（3）嚴重違約：給予開除學籍或其他紀律處分。3.示例說明：（1）學生A在作業中未注明引用來源，認定為抄襲，給予警告處分。（2）學生B在考試中夾帶小抄，認定為作弊，給予開除學籍處分。（3）學生C在課堂上大聲喧嘩，擾亂教學秩序，給予記過處分。學生誠信學習守則2本合同目錄一覽1.總則1.1適用范圍1.2守則原則1.3守則目的2.誠信學習行為規范2.1誠實守信2.2獨立完成學業2.3遵守學術道德2.4尊重知識產權3.學習態度與紀律3.1學習態度3.2課堂紀律3.3考試紀律4.學術誠信監督與懲戒4.1監督機制4.2懲戒措施4.3懲戒程序5.誠信教育與培訓5.1教育內容5.2培訓方式5.3教育效果評估6.誠信評價與激勵6.1評價體系6.2激勵措施6.3評價結果運用7.學生組織與自律7.1學生組織7.2自律公約7.3自律檢查8.教師職責與指導8.1教師職責8.2指導原則8.3教師行為規范9.家庭與學校合作9.1家庭責任9.2學校責任9.3合作方式10.誠信學習守則的修訂與實施10.1修訂程序10.2實施步驟10.3實施效果評估11.爭議解決11.1爭議類型11.2解決途徑11.3爭議處理結果12.附則12.1解釋權12.2生效日期12.3修訂程序13.合同簽署13.1簽署主體13.2簽署程序13.3簽署日期14.合同解除與終止14.1解除條件14.2解除程序14.3終止條件14.4終止程序第一部分：合同如下：1.總則1.1適用范圍本守則適用于我國境內所有在校學生，包括本科生、研究生和留學生。1.2守則原則本守則遵循誠實守信、公平公正、自律自省的原則。1.3守則目的2.誠信學習行為規范2.1誠實守信學生應誠實守信，不得抄襲、剽竊他人成果，不得偽造、篡改數據，不得編造虛假信息。2.2獨立完成學業學生應獨立完成學業，不得代寫論文、作業、考試等，不得以任何形式作弊。2.3遵守學術道德學生應遵守學術道德，尊重導師、同學和學術規范，不得利用職務之便謀取私利。2.4尊重知識產權學生應尊重知識產權，不得侵犯他人知識產權，不得使用未經授權的軟件、資料等。3.學習態度與紀律3.1學習態度學生應樹立正確的學習態度，勤奮刻苦，認真鉆研，不斷提高自身素質。3.2課堂紀律學生應遵守課堂紀律，按時參加課程，認真聽講，不得玩手機、睡覺等。3.3考試紀律學生應遵守考試紀律，不得抄襲、作弊，不得偽造、篡改試卷。4.學術誠信監督與懲戒4.1監督機制學校應建立健全學術誠信監督機制，加強對學生學術誠信的監督和管理。4.2懲戒措施對違反學術誠信的學生，根據情節輕重，給予警告、記過、留校察看、開除學籍等處分。4.3懲戒程序學校應建立健全懲戒程序，對違反學術誠信的學生進行調查、審理、處分。5.誠信教育與培訓5.1教育內容誠信教育內容包括誠信理論、誠信故事、誠信案例分析等。5.2培訓方式培訓方式包括專題講座、案例分析、實踐活動等。5.3教育效果評估定期對誠信教育效果進行評估，以改進和完善誠信教育工作。6.誠信評價與激勵6.1評價體系建立誠信評價體系，對學生在學術誠信、行為規范、社會實踐等方面的表現進行評價。6.2激勵措施對表現優秀的學生給予表彰、獎勵，對表現較差的學生進行教育和引導。6.3評價結果運用評價結果作為學生評優、評先、獎學金評選等的重要依據。7.學生組織與自律7.1學生組織學生組織應積極開展誠信教育活動，宣傳誠信理念，引導學生樹立誠信意識。7.2自律公約學生組織應制定自律公約，規范學生行為，促進誠信校園建設。7.3自律檢查學生組織應定期開展自律檢查，及時發現和糾正學生違反誠信守則的行為。8.教師職責與指導8.1教師職責教師應積極履行教育教學職責，加強對學生誠信教育的引導，發現并制止學生的學術不端行為。8.2指導原則教師在指導學生時，應遵循誠信、公平、公正的原則，鼓勵學生獨立思考，培養學生的創新精神。8.3教師行為規范教師應自覺遵守學術道德規范，不得參與或縱容學生的學術不端行為。9.家庭與學校合作9.1家庭責任家長應關注孩子的學習狀況，教育孩子誠實守信，與學校共同維護誠信學習環境。9.2學校責任學校應加強與家長的溝通，定期向家長通報學生在校表現，共同推進誠信教育。9.3合作方式學校可通過家長會、家訪、網絡平臺等方式與家長保持密切聯系。10.誠信學習守則的修訂與實施10.1修訂程序誠信學習守則的修訂需經過學校學術委員會審議，經校長批準后正式實施。10.2實施步驟實施步驟包括宣傳、培訓、監督、考核、反饋等環節。10.3實施效果評估定期對誠信學習守則的實施效果進行評估，根據評估結果進行調整和完善。11.爭議解決11.1爭議類型爭議類型包括學術不端行為、誠信評價爭議等。11.2解決途徑解決途徑包括內部調解、仲裁、訴訟等。11.3爭議處理結果處理結果應公正、公平，對爭議雙方均有約束力。12.附則12.1解釋權本守則的解釋權歸學校所有。12.2生效日期本守則自發布之日起正式生效。12.3修訂程序本守則的修訂程序參照第十條的規定。13.合同簽署13.1簽署主體本守則由學校法定代表人或其授權代表簽署。13.2簽署程序簽署程序包括起草、審議、簽署、公告等環節。13.3簽署日期簽署日期為守則正式生效日期。14.合同解除與終止14.1解除條件在守則實施過程中，如遇不可抗力因素或其他特殊情況，經學校決定可解除本守則。14.2解除程序解除程序需經學校學術委員會審議，經校長批準后正式實施。14.3終止條件守則實施滿一定期限，如需終止，需經學校決定并公告。14.4終止程序終止程序參照解除程序進行。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的定義與范圍15.1定義本合同所指的第三方，是指在合同履行過程中，經甲乙雙方同意，參與合同履行的其他自然人、法人或其他組織。15.2范圍第三方介入的范圍包括但不限于提供技術服務、咨詢、監理、評估、仲裁、調解等。16.第三方介入的程序16.1入場條件a)經甲乙雙方書面同意；b)具備相應的資質和能力；c)簽訂書面協議，明確雙方的權利