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文檔簡介
甘肅省天水市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版能力評測(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).以下是六4班小芳同學書寫的詞語,請你用“〇”圈出錯別字,并在田字格中改正過來。
沸滕
書藉
覺查
非徊①②③④評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).為使大家更加了解安陽,我們制作了安陽文旅宣傳的“名片”。請將下面的【安陽名片】補充完整,根據拼音和語境,填上正確的詞語。
安陽,七朝古都,文字之都,是研學旅行的標桿城市。漫步殷墟,解密甲骨文,追尋漢字qǐyuán(
);探訪中國文字博物館,感受中國文字獨有魅力;參觀曹操高陵,qīngtīng(
)三國故事,欣賞魏武揮鞭雄姿!行走紅旗渠畔,níngshì(
)先輩在xuányá(
)峭壁間艱苦奮斗的身影,傳承紅色基因;登頂太行屋脊,一覽壯美太行風光,táozuì(
)在青山綠水間!文化安陽,歷史安陽,山水安陽!大美安陽歡迎您!2).看拼音,寫詞語。
他慢慢地坐了下來,雙手放到了黑白相間的qín
jiàn(
)上,chún
shú(
)的技藝,令聽眾táo
zuì(
)在鋼琴與xián
yuè(
)的完美融合中無法自拔。3).5.請結合你的學習填寫魯迅相關資料。
魯迅原名_____曾用名周樟壽,字豫山,后改豫才職業作家籍貫浙江紹興畢業院校曾留學日本仙臺醫科專門學校代表作小說集:《吶喊》《_______》《故事新編》散文詩集《__________》,散文集《_______》及大量雜文成就及影響力文學家、思想家、______,中國現代文學的奠基人。世界十大文豪之一,已有30多個國家,用50多種文字出版了魯迅的作品。4).根據所學知識填空。
(1)羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給________繡上了________________。
(2)《西江月·夜行黃沙道中》中的“________________,________________”生動地描繪了鄉村月夜下,人們談論豐收的景象。
(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中,“________________,________________”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉變描繪得境界大開,令人神清氣爽。
(4)詩中有情。“________________,還來就菊花”是誠摯的友情;“移舟泊煙渚,________________”是濃濃的羈旅之情;“________________,游子身上衣”是依依不舍的親情。5).4.讀語段,在橫線上正確地填寫詞語。一字一世界,一筆一乾坤。漢字自身就是一個想象的天地:一個“梅”字,覓踏雪尋梅的yōuyǎ_______意境;一個“?!弊郑瑖@xiōngyǒngpéngpài_________的雄壯氣勢;一個“竹”字,贊wánqiángbùqū_________的高貴品格;一個“狂”字,抒kāngkǎijīáng_________的豪邁情懷……評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組詞語中,加點字的讀音完全正確的一組是(
)A.花蕾(lěi)
恍(huǎng)然
山澗(jiàn)
距(jǜ)離B.次序(xù)
頹(tuí)然
搖曳(zhuì)
傾(qīng)聽C.盡快(jìn)
斗篷(péng)
遮(zhē)蓋
枯(kū)竭D.鄭(zhèng)重
純熟(shú)
供品(gòng)
瘦削(xuē)2).關于課文內容理解,下列說法錯誤的一項是()A.《丁香結》是一篇散文,作者由丁香花聯想起象征愁怨的“丁香結”,表達了作者消極的人生態度:生活總是不如意的,充滿了煩惱和愁苦。B.《狼牙山五壯士》在描寫五位戰士時運用了點面結合的寫法,既關注了人物群體,也關注了每一位戰士。C.《草原》中描寫了主客相聚與惜別,表達了老舍希望兩族人民友好相處的愿望。D.閱讀文章時,從所讀的內容想開去,不僅可以深入理解文章,還可以激發創造力。3).下列詞語中,字形、字義完全正確的一項是(
)A.單薄
羞澀
心弛神往
昂首挺胸(昂:精神振奮)B.眺望
檢閱
排山倒海
居高臨下(臨:從高處往下看)C.花蕾
衣裳
巾飄帶舞
碩大無朋(朋:相比)D.肅靜
匯集
全神慣注
顧影自憐(憐:憐惜、愛惜)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).沒有我們的幫助,你怎么能完成這一項任務呢?(改寫成陳述句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語和對應的意思用線連起來。
滄海一粟
以前的努力完全白費。
技高一籌
獨創一格,與眾不同。
別出心裁
形容相差得遠,很明顯不一樣。
弄巧成拙
有條理,有次序,整齊不亂。
井然有序
想要巧妙手段,結果反而壞了事。
前功盡棄
形容非常渺小。
迥然不同
稍強一些,技術高人一等。2).連一連。
孺子牛
吝嗇的人
千里馬
無私奉獻的人
變色龍
杰出的人才
鐵公雞
見風使舵的人評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列的句子按順序排列,序號為:
。
①太陽出來了。
②它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
③湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
④夕陽收起了最后一縷霞光。
⑤中午,太陽火辣辣的。
⑥湖里的睡蓮都慢慢合攏了花瓣,似乎睡覺去了。2).把下列錯亂的句子整理成一段通順的話,將序號填在橫線上。
①他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學的人不搞清我們的歷史更不行?!?/p>
②相反,他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續幾年獲得優良獎章,文科理科學習成績都還不錯。
③我知道這是對我的批評,也是對我的希望。
④他說道:“這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”
⑤想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學創作的秘訣、要素或指南之類。
⑥他又讓我背背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。
正確順序是:____評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。正確的畫“√”錯誤的畫“×”。
1.“眺望”和“探望”都表示“看”的意思。(
)
2.“枯竭”中“竭”的意思是“用盡”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩樂園。江畔獨步尋花[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼?!咀⑨尅竣倩M蹊:花很多,把園中的小路都遮住了。②壓枝低:形容花開得十分茂盛,把花枝都壓得低垂了。③留連:留戀,舍不得離開。④自在:自由自在,不受拘束。⑤嬌鶯:美麗可愛的黃鶯。⑥恰?。哼@里形容鳥叫聲和諧動聽。1.這首詩描寫的是________(季節)的景色。
2.“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”這句詩寫出了花的______,從“______”“_____”“_____”這幾個詞可以讀出來。
3.詩句(
)從側面寫出了春花的鮮艷芬芳。A.千朵萬朵壓枝低B.留連戲蝶時時舞4.《江畔獨步尋花》表達了詩人(
)A.對春天的贊美和對美好生活的無限向往之情。B.對春天盛開的鮮花的傷感之情。5.讀了這首詩,你的腦海里浮現出一幅怎樣的畫面?結合注釋寫一寫。
___________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:一件讓我
的事
請以“一件讓我
的事”為題寫一篇作文。
要求:①補充的內容可以是開心、高興、傷心、后悔……②所敘事情要具體、真實。③500字以上。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成習題??谷沼⑿蹢罹赣睥?940年2月的一天,楊靖宇帶著十幾名戰士向濛江東邊的大森林進發。天氣陰沉,山風肆虐地在林間奔跑。由于叛徒告密,他們被數千名日寇包圍了。②楊靖宇揮動著兩支匣子槍,左右開弓,邊向敵人射擊,邊命令同志們向林子里撤。到了晚上,隊伍只剩下七個人了。③楊靖宇對大家說:“同志們,趁天黑我們翻過這座山就好了?!钡珨橙藢訉影鼑?,密密匝匝如鐵桶一般,轉了一夜仍無法過嶺。同志們餓著肚子,在冰天雪地里與數千名敵人周旋。第五天的中午,敵人采取“拉網”“篦梳”戰術(篦:齒密的梳頭工具),從四面八方圍了上來。戰士們英勇奮戰,四位同志不幸負傷。④楊靖宇把大家招呼到一起,果斷地說:“情況非常危急,大家必須分開走!”⑤同志們緊緊擁在一起說:“死,就死在一塊;活,也活在一塊?!雹蕖拔覀儾荒軣o謂地死。多活一個,革命就多一份力量?!睏罹赣疃⒅h方,深情地說。⑦楊靖宇讓四位負傷的同志往回走,到可靠的老鄉家暫避養傷;自己則帶著另兩名戰士繼續向敵人兵力集中的前方前進,爭取能與友鄰部隊聯系上。他們忍著饑餓和寒冷的煎熬,奮戰了三天三夜后,一名戰士犧牲了,另一名戰士也負了重傷。楊靖宇把受傷的同志隱蔽到一個樹洞里,只身一人與敵人周旋了五天五夜。⑧23日凌晨,楊靖宇邊打邊走,一大股敵人將楊靖宇團團圍住了。楊靖宇沉著地緊握兩支短槍,倚著一棵古松,彈無虛發地痛擊撲上來的敵人。敵人嚇得不敢上前,縮在遠處猛叫著:“楊靖宇,你跑不了啦,快投降吧!你過來就讓你當東邊道司令!”回答敵人的是一梭子仇恨的子彈。⑨敵人軍官氣得發瘋,機槍、步槍一起向楊靖宇射擊。右手負傷了,楊靖宇頑強地用左手向敵人射擊。在他面前,敵人的尸體倒了一大片。又一顆子彈擊中了他的腰,頓時鮮血把軍裝浸透了一大片。敵人見楊靖宇負了重傷,號叫著蜂擁而上。⑩這時,楊靖宇槍里僅剩下最后一顆子彈,“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”他高呼著,然后把最后一顆子彈留給了自己。?楊靖宇犧牲后,敵人無法理解一個抗聯戰士為何如此英勇頑強,他們把楊靖宇的遺體進行解剖。打開腸胃,鬼子軍官驚呆了:在這個只身與數千名日本兵戰斗了五天五夜的抗聯司令的肚子里,竟找不到一粒糧食,有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……?______________________________。楊靖宇倒下了,但他那大無畏的革命精神,激勵著千百萬優秀的中華兒女,更加堅定地走上抗日前線。1.閱讀短文,梳理故事情節,完成下面的填空。
____________→____________→分頭行動→____________→壯烈犧牲
2.文中畫“
”的句子是對楊靖宇______和______的描寫,表現了他__________________
3.楊靖宇為什么決定讓大家分開走?請聯系上下文,列出兩條理由。
(1)____________
(2)____________
4.讀下面的句子,注意加點的詞語,體會其表達效果。
(1)但敵人層層包圍著,密密匝匝如鐵桶一般,轉了一夜仍無法過嶺。
(2)楊靖宇沉著地緊握兩支短槍,倚著一棵古松,彈無虛發地痛擊撲上來的敵人。
______________________________
5.短文第①自然段畫“______”的句子對山林的環境進行了描寫,其作用是__________________。請結合短文結尾的情境,在第?自然段橫線處進行一處環境描寫,表達自己的真實情感。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列字選擇正確的讀音。
墜(duò
zhuì)落
祭(sì
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