黃浦區(qū)光明中學(xué)十一年級“籃球：突分配合”單元教學(xué)流程一、制定目的及范圍本教學(xué)流程旨在提升學(xué)生的籃球技能，特別是突分配合的能力。通過系統(tǒng)的教學(xué)安排，幫助學(xué)生掌握突分配合的基本技巧與戰(zhàn)術(shù)，提高團(tuán)隊協(xié)作能力和比賽意識。該流程適用于黃浦區(qū)光明中學(xué)十一年級的籃球課程，涵蓋教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法及評估等方面。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解突分配合的基本概念及其在比賽中的應(yīng)用。2.學(xué)生能夠熟練掌握突分配合的基本技術(shù)動作，包括運(yùn)球、傳球和投籃。3.學(xué)生能夠在小組合作中有效運(yùn)用突分配合，提高團(tuán)隊配合能力。4.學(xué)生能夠在實(shí)際比賽中靈活運(yùn)用突分配合，提高比賽表現(xiàn)。三、教學(xué)內(nèi)容1.突分配合的基本概念與戰(zhàn)術(shù)分析2.突分配合的技術(shù)要點(diǎn)與訓(xùn)練方法3.小組合作練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練4.比賽中的突分配合應(yīng)用與戰(zhàn)術(shù)調(diào)整四、教學(xué)流程1.導(dǎo)入階段通過視頻播放或現(xiàn)場示范，展示突分配合的經(jīng)典案例，引導(dǎo)學(xué)生思考其在比賽中的重要性。教師提出問題，激發(fā)學(xué)生的興趣與思考，鼓勵學(xué)生分享對突分配合的理解。2.理論講解詳細(xì)講解突分配合的基本概念、技術(shù)要點(diǎn)及戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。結(jié)合實(shí)際案例，分析突分配合在不同比賽場景中的運(yùn)用，幫助學(xué)生建立理論基礎(chǔ)。3.技術(shù)訓(xùn)練3.1運(yùn)球訓(xùn)練：設(shè)置障礙物，進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)球的穩(wěn)定性與速度。3.2傳球訓(xùn)練：進(jìn)行不同距離的傳球練習(xí)，重點(diǎn)訓(xùn)練傳球的準(zhǔn)確性與時機(jī)。3.3投籃訓(xùn)練：設(shè)置投籃點(diǎn)，進(jìn)行投籃練習(xí)，強(qiáng)調(diào)投籃的姿勢與節(jié)奏。3.4突分配合練習(xí)：分組進(jìn)行突分配合的模擬練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)與糾正。4.小組合作練習(xí)將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行小組間的突分配合練習(xí)。每組選擇一名隊長，負(fù)責(zé)組織練習(xí)，教師在場指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能參與到練習(xí)中。通過小組合作，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識與配合能力。5.實(shí)戰(zhàn)演練組織小型比賽，要求學(xué)生在比賽中運(yùn)用突分配合。教師觀察比賽過程，記錄學(xué)生的表現(xiàn)，適時給予指導(dǎo)與建議。比賽結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)與反饋，鼓勵學(xué)生分享自己的體會與收獲。6.評估與反饋通過觀察與記錄，評估學(xué)生在突分配合中的表現(xiàn)。教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予個別反饋，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，幫助學(xué)生制定改進(jìn)計劃。可以通過問卷或討論的方式，收集學(xué)生對本單元教學(xué)的意見與建議，以便后續(xù)改進(jìn)。五、教學(xué)資源1.教學(xué)視頻與案例分析材料2.籃球訓(xùn)練器材（籃球、標(biāo)志物等）3.評估表與反饋問卷六、注意事項1.教師應(yīng)關(guān)注每位學(xué)生的參與情況，確保每個學(xué)生都有機(jī)會練習(xí)與表現(xiàn)。2.在訓(xùn)練過程中，注意學(xué)生的安全，避免因技術(shù)不熟練導(dǎo)致的受傷。3.鼓勵學(xué)生之間的相互支持與合作，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。七、總結(jié)與改進(jìn)在每次教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)對本次教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)成功之處與不足之處。根據(jù)學(xué)生的反饋與表現(xiàn)，調(diào)整后續(xù)教學(xué)計劃，確保教學(xué)內(nèi)容與方法的有效性與適應(yīng)性。定期與其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教