2024第29個世界讀書日（時評文章）-備戰2024年中考滿分作文熱點（素材）沐浴濃濃書香共建書香社會（時評文章）

生活因閱讀而多彩，夢想因閱讀而圓滿。2024年4月23日是第29個世界讀書日，這一節日的設立是為了向全世界推廣閱讀，倡導全世界人民享受閱讀、尊重知識、保護知識產權。第二十次全國國民閱讀調查結果顯示，2022年我國成年國民的綜合閱讀率為81.8%，其中圖書閱讀率為59.8%，未成年人圖書閱讀率為84.2%，較2021年均有增長。這一系列數據的背后，是我國閱讀環境的不斷改善和人們閱讀意識的提升。越來越多的人意識到，閱讀不僅是一種娛樂方式，更是一種提升自我、開拓視野的重要途徑。

今天，就讓我們一起走進“第29個世界讀書日"相關的時評文章，來為我們的作文注入“新鮮血液”，為2024中考滿分作文助力。同學們快來積累背誦吧！

沐浴濃濃書香共建書香社會

2024年“世界讀書日"之際，第三屆全民閱讀大會將于4月23日至25日在云南昆明舉辦。大會以“共建書香社會共享現代文明”為主題，將全面梳理黨的十八大以來全民閱讀相關政策，交流推廣全民閱讀工作經驗，引導人民群眾參與到閱讀中來，進一步涵育愛讀書、讀好書、善讀書的社會風尚，推動提升社會現代文明程度。

書籍是人類進步的階梯，閱讀是走向夢想的通道。在生活節奏日益加快的當下，習慣于互聯網空間的暢游，靜下心來好好讀書似乎成為一種奢求。然而，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，無論在任何時候，閱讀的習慣都不能丟，這既是古人給我們留下的警醒，也是中華兒女實現偉大夢想的必然要求。兩年前，習近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出：“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”諄諄教導、殷切囑托，為搭建進步階梯、鋪就圓夢通道指引了方向，極大激發了全黨全國全社會讀書學習的熱情。

人間四月，春暖天艷，書香氤氳。黨的十八大以來，全民閱讀工作深入推進，書香社會建設進展明顯，讀書學習蔚然成風，閱讀提升人民思想境界、增強人民精神力量的作用更加凸顯，中華民族的精神世界更加厚重深邃。今年是新中國成立75周年，是實施“十四五"規劃目標任務的關鍵一年，以第二十九個世界讀書日為契機，不負春日好時光，持續推進全民閱讀，共建書香社會，讓書香飄逸、滌蕩心靈，凝聚奮進“十四五”的強大精神力量。

一本好書猶如一道美味佳肴，不僅可以滿足口腹之欲，而且令人回味無窮。讀者可以在《平凡的世界》感受時代的變遷、汲取奮斗的力量，在《小王子》中看到對金錢關系的批判、對真善美的謳歌，在《習近平談治國理政》中品味傳統文化的優美、感悟利民為民的初心。那么，如何更好把這個“美味佳肴"呈現給讀者？這就需要發揮好各類載體作用。發揮公共圖書館的資源優勢，加大對外開放力度，讓閱讀更便捷；聚焦實體書店的市場性，融合休閑打卡功能，讓閱讀更時尚；盤活農家書屋的陣地資源，優化圖書供給結構，讓閱讀更實用；順應數字閱讀的發展趨勢，打造更多“互聯網+”閱讀平臺，讓閱讀更從容等等。只有當圖書“唾手可得"、讀書“隨處可行”之時，閱讀才能慢慢成為一種習慣，讀者才能沉浸其中共享精神大餐。

“少而好學，如日出之陽"。一個民族的未來，寄望于青春的力量。鼓勵年輕一代珍惜韶華，潛心讀書，敏于求知，是共建書香社會的重要內容。把建設書香校園作為建設書香社會的重要一環，探索打造更多走廊圖書館、流動圖書車、走廊讀吧、班級圖書角等讀書場所，營造時時可讀、處處可讀的校園閱讀環境。策劃開展讀書會、主題沙龍、閱讀打卡等豐富多彩的閱讀活動，用創新方式激發孩子的閱讀興趣，培養孩子的閱讀習慣，做到快樂閱讀，健康成長。引導青少年多閱讀古典文學、中華優秀傳統文化類書籍，從《弟子規》《少年中國說》等經典書籍中汲取文化營養，扣好人生第一粒扣子，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓閱讀成為終身受用的“一技之長”。

“事有所成，必是學有所成；學有所成，必是讀有所得。"中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。對于黨員干部而言，閱讀已經成為一門“必修課”。凝聚“欲求真理，必讀經典"的思想共識，將《共產黨宣言》等書籍作為案頭書，時時讀、常常翻，把書讀“薄”，把信仰筑牢。拿出“學而知不足，思而得遠慮"的鉆研精神，深學細悟《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要（2023年版）》等書籍，汲取智慧力量，提升履職本領。保持“酒杯雖小淹死人，筷子不粗打斷腰”的思想警醒，深入參與黨紀學習教育，逐條逐句學習《中國共產黨紀律處分條例》等書籍，守好清正廉潔的政治本色。當黨員干部帶頭閱讀、愛上閱讀，“處處有書伴、時時聞書香"的社會氛圍必將更加濃厚。

生活因閱讀而多彩，夢想因閱讀而圓滿。在第二十九個世界讀書日，讓我們從愛讀書、讀好書、善讀書做起，徜徉浩瀚書海，沐浴濃濃書香，推動全民閱讀蔚然成風，讓書香中國凝聚磅礴奮進力量。

1.書籍是人類進步的階梯，閱讀是走向夢想的通道。

2.人間四月，春暖天艷，書香氤氳。

3.一本好書猶如一道美味佳肴，不僅可以滿足口腹之欲，而且令人回味無窮

4.只有當圖書“唾手可得”、讀書“隨處可行"之時，閱讀才能慢慢成為一種習慣，讀者才能沉浸其中共享精神大餐。

5.事有所成，必是學有所成；學有所成，必是讀有所得。

6.生活因閱讀而多彩，夢想因閱讀而圓滿。

濃厚書香氛圍推動“全民閱讀”蔚然成風

2024年4月23日是第29個世界讀書日，這一節日的設立是為了向全世界推廣閱讀，倡導全世界人民享受閱讀、尊重知識、保護知識產權。

“最是書香能致遠"腹有詩書氣自華”，讀書是自我提升的最佳的方式。百余年前，紹興籍的兵部郎中徐樹蘭捐銀創建了古越藏書樓，立志為那些“購書既苦于無資，入學又格于定例"的好學之士提供讀書學習的機會。今日中國，讀書已不再是高門檻的事情，閱讀場所也從圖書館、報刊亭、書案前，拓展到了各類移動閱讀應用之中，網絡文學、新媒體文章、音頻聽書這些新的線上閱讀形式，正成為閱讀的主流渠道。讀書的形式在不斷更新，但耕讀傳家、以文興邦的文化風氣依然在每一個家庭傳承，在每一座城市延續。讀書，依然是提升自我，觀察世界的最好途徑。

走出局限，做閱讀的主人。一個人閱讀的方向，往往決定了其一生的理想信念和思維方式，更會延伸至分析問題的角度，以及對于世界與自我的看法。閱讀為我們打開了一扇窗戶，可以觀察到一個全新的宇宙，其中蘊藏著無垠的時空、無盡的智慧和無窮的魅力。當前，大家多了網絡閱讀的渠道，卻又不可避免地置身于算法的“推薦”之中。因為閱讀平臺是根據用戶過去的行為數據與趣味模式，“精準投喂"信息和書籍，長此以往，讀者很容易進入“信息繭房”，閱讀方向隨之固化，視野受限。提升閱讀的質量，需要我們培養主動閱讀的習慣和能力，做閱讀的主人，讓多元的閱讀形式和豐富的閱讀內容“為我所用”，主動篩選閱讀資源，從各種算法、各種“推薦”那里，拿回自行選擇信息的權利，同時，利用算法來明確自己階段性的閱讀需求和趣味，進而調整閱讀計劃，過上更充實、更有效的閱讀生活。

遨游書海，享受閱讀的樂趣。“讀什么書？怎么讀書"是每位讀書人都會產生的問題。閱讀的基礎在于書，在于文字，閱讀的要義也往往在于對書籍和文字的細細琢磨，從中收獲新知，進而獲取成長的樂趣。培根在《論讀書》中說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。”對各個學科經典文本的閱讀、重讀乃至反復鉆研，都能有“日讀日新"的體驗和收獲。徜徉書海品讀書香，享受閱讀的快樂，要善于把書讀薄，使之深入記憶，成為個人知識結構的組成部分，實現書中思想與自己思想的逐步融合，有效運用到生活中，拓展自己的認知邊界；要逐步將自己的閱讀和感悟變成文字，最終推向更廣闊的時空，升華自己的思維，形成自己見解，真正感受讀書帶來的成長之樂。

融入生活，品閱讀的文化。一個人讀書是愛好，一群人愛讀書便能形成文化現象。近年來，讀書會在全國如雨后春筍般涌現，各地耕讀之風盛行。從最初一群朋友坐下來朗讀，到后來文學愛好者從四面八方聚到一起，有退休工人、教師、廚師、保安、按摩師，也有作家、詩人，讀書的隊伍像滾雪球般不斷壯大，無論是稚氣未脫少年，還是年屆耄耋的老者，一同分享讀書心得，共促學習。除此之外，還有越來越多的人利用閑暇時間到圖書館“充電”，尤其是周末，圖書館內一座難求。在當今社會，閱讀已成為一種重要的文化現象，融入了人們的生活之中。中華文明能夠綿延至今，讀書重學傳統基因厥功甚偉。傳承好這一傳統基因，需要更好地激發廣大群眾的閱讀熱情，引導大家端正讀書價值觀，形成良好的讀書好習慣，營造終身學習的良好社會氛圍，讓“全民閱讀"蔚然成風。

1.“最是書香能致遠”“腹有詩書氣自華”，讀書是自我提升的最佳的方式

2.一個人閱讀的方向，往往決定了其一生的理想信念和思維方式，更會延伸至分析問題的角度，以及對于世界與自我的看法。

3.徜徉書海品讀書香，享受閱讀的快樂，要善于把書讀薄，使之深入記憶，成為個人知識結構的組成部分，實現書中思想與自己思想的逐步融合，有效運用到生活中，拓展自己的認知邊界

4.一個人讀書是愛好，一群人愛讀書便能形成文化現象。

世界讀書日：堅持用讀書點亮人生

4月23日，我們即將迎來第29個世界讀書日。在快節奏的生活下，完整地讀一本書，似乎變得越來越難。而一年一度的世界讀書日提醒著我們，無論多么繁忙，都不要忘記讀書，因為“沒有一艘船能像一本書一樣，帶我們遨游遠方；沒有一匹駿馬能像一頁詩行，如此歡躍飛揚”。

在我國的傳統文化中，讀書，不僅是立身之本，更是從政之基。新征程上，我們每一個人都應把讀書當成一種生活態度、工作責任、精神追求，不斷在“好讀書"讀好書”中實現自我超越，始終堅持用讀書點亮人生。

堅持讀書可以修身養性。

面對業余時間閑出來的“病”，有人可能會問：“閑”病可有良方？答曰：讀書學習。如果用以往吃吃喝喝等社交生活支出的十分之一來買好書，用減少社交生活而節約的三分之一時間來讀好書，就會給我們帶來十分充實、自信與內心安寧的健康人生。與書為友，與偉大的靈魂交談，不需要任何復雜的儀式，一桌一椅一燈，一直讀到讓人內心充實，會心一笑，醍醐灌頂，而又自然而然。

腹有詩書氣自華，讀到深處心始安。讀《論語》等國學經典，自會吾日三省吾身、修己安人、不憂不懼；如琢如磨、中心藏之、如日之升。德不孤，必有鄰。與孔子、孟子等古圣先賢為伍，人的修養境界自然會得到質的提升，工作與生活中也自然會給人以品德品格高尚之感。

堅持讀書可以滋養家風。

古人崇尚詩書傳家，耕讀傳家。可見，堅持讀書學習是滋養好家風、維系好家風、傳承好家風的傳統方式。為人父母，免不了對自己的孩子有恨鐵不成鋼之感，甚至責罵孩子不愛讀書、學習成績不好，等等。可是，我們卻忽視身為父母，為孩子樹立了什么樣的榜樣？我們躺在沙發上刷視頻、玩游戲、看電視，孩子能專心讀書學習嗎？我們自己都長期手機不離手，孩子又怎么可能會不迷戀刷視頻、玩游戲、看電視呢？

作家梁曉聲說：“最好的家風，一定是有讀書傳統的家風。"父母是孩子的第一任老師，言傳身教是最好的家庭教育。在一個家庭中，金碧輝煌的裝修比不上滿屋子的好書，一身名牌衣服抵不過一身書香氣。一家人都喜好讀書學習，一家人就會少些流氓氣、江湖氣、粗俗氣。業余時間，當我們帶著家人，坐在公園坐在河邊，捧著一本好書，迎著拂面清風，自有一番快樂、一種幸福。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讀書是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。日積月累，自然會長知識、長見識、長境界，不知不覺間，就會少一些浮躁淺薄，多一些沉靜深刻；少一些高聲大嗓，多一些心平氣和。

當讀書像呼吸一樣自然，讀著讀著，我們就會覺得時間不夠用、空閑太少了。讀著讀著，就會覺得不僅是書在陪伴我們，而是我們極其渴望讀書。

1.一年一度的世界讀書日提醒著我們，無論多么繁忙，都不要忘記讀書，因為“沒有一艘船能像一本書一樣，帶我們遨游遠方；沒有一匹駿馬能像一頁詩行，如此歡躍飛揚”。

2.與書為友，與偉大的靈魂交談，不需要任何復雜的儀式，一桌一椅一燈，一直讀到讓人內心充實，會心一笑，醍醐灌頂，而又自然而然。

3.腹有詩書氣自華，讀到深處心始安。

4.古人崇尚詩書傳家，耕讀傳家。

5.最好的家風，一定是有讀書傳統的家風。

6.業余時間，當我們帶著家人，坐在公園坐在河邊，捧著一本好書，迎著拂面清風，自有一番快樂、一種幸福。

7.當讀書像呼吸一樣自然，讀著讀著，我們就會覺得時間不夠用、空閑太少了。讀著讀著，就會覺得不僅是書在陪伴我們，而是我們極其渴望讀書。

讓我們讀書吧不只今天

春光美如斯，正是讀書時。在圖書館、書屋、書店的“新書臺"主題出版專區”“精品出版專區"文創產品區”等展區人頭攢動，“讀書分享會"知趣交換書海尋寶”“社區共享閱讀"等活動備受歡迎……今天，在第29個世界讀書日到來之際，鄂托克前旗豐富多彩的閱讀活動如期舉行。人們相聚在一起，在閱讀中縱覽大千世界，分享思考感悟。

一本書就是一個世界，一次閱讀就是一趟心靈之旅。在各中小學，讀書分享活動上的笑聲、掌聲、陣陣讀書聲交織在一起，讓孩子們充分享受著閱讀帶來的樂趣和魅力；在草原書屋、馬蘭書社、書香家庭，新增的自助化、數字化設備，為農牧民、社區居民等群體帶來更為便利的閱讀體驗感；在社區共享空間，志愿者開展公益活動，把家庭閑置的少兒圖書相互分享，為孩子們搭建一個交流互動、共同成長的閱讀平臺。濃郁的書香，人人可感，無關年齡，不分地域，每個人都可以暢游書籍的海洋，收獲閱讀的饋贈。

黨的二十大報告提出：“深化全民閱讀活動”。今天，我們思索讀書的意義、發掘知識的價值、強調閱讀的作用，正是為了更好滿足人民群眾精神文化生活新期待。近年來，鄂托克前旗把建設“書香鄂前旗"作為一項重要公共文化惠民工程扎實推進，通過深入開展閱讀推廣、繪本創作、你閱讀我買單等活動，在旗、鎮、村、戶、企業，打造圖書館一級、二級分館、時政書屋、分館自習室、草原書屋、馬蘭書社、書香家庭、企業書屋、文化走廊、閱讀角落等設施……多措并舉、匯聚眾力，全民閱讀的服務網越織越密，書香氛圍日漸濃厚、充盈社會，“書香鄂前旗”建設步履堅實。

立身以立學為先，立學以讀書為本。閱讀的世界中，每個人都是同行者。廣大黨員、干部帶頭讀書學習，修身養志，增長才干；廣大青少年、兒童養成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長；全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，我們通過閱讀增進知識的傳承、文化的涵養、精神的賡續，為“奮進鄂前旗"四區”建設注入了強大正能量。

讀過的書和走過的路，本質上是一樣的，人生沒有白走的路，每一步都算數；人生沒有白讀的書，每一本都有或多或少的營養。除了多讀書、讀好書、善讀書之外，我們還應將讀書培養成一種習慣，讓讀書成為我們的“桃花源”，讓我們的心靈在此棲息。

所以讓我們讀書吧，不只是今天。

1.春光美如斯，正是讀書時。

2.一本書就是一個世界，一次閱讀就是一趟心靈之旅。

3.立身以立學為先，立學以讀書為本。閱讀的世界中，每個人都是同行者。

4.人生沒有白走的路，每一步都算數；人生沒有白讀的書，每一本都有或多或少的營養。

全民閱讀，讓馥郁書香飄滿中華大地

最美人間四月天，最是書香韻味長。讀書，是一道最美麗的風景；書香，是飄散在中華大地上一縷縷最動人的氣息。

4月23日是第29個“世界讀書日”。全國各地正在組織開展一系列形式多樣、內容豐富的讀書活動，推動全民閱讀進校園、進機關、進農村、進社區，營造出“愛讀書、讀好書、善讀書"的濃厚學習氛圍。

閱讀是獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑，也是一個國家、一個民族生命力、創造力的源泉活水。的確，一個人喜歡閱讀，人格魅力就會得到涵養；一個社會喜歡閱讀，善惡美丑就能清晰地辨別；一個國家喜歡閱讀，就能更好凝聚14億多人對中華民族文化的價值認同。

書香浸潤時代，智慧點亮未來。從2014年開始，“全民閱讀”連續11年被寫入政府工作報告：不論是倡導全民閱讀，還是大力推動全民閱讀，抑或深入推進全民閱讀。一個全民閱讀蔚然成風的書香中國畫卷正在徐徐展開，一個為生活添彩的文明新風尚正在向我們款款走來，在神州大地煥發出勃勃生機。

讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀之趣、讀書之樂、學習之美……讀書不僅僅是獲取知識，還可以塑造人的靈魂。從歷史就能管窺出書香中國的“全豹"。中華民族自古推崇讀書，從“讀萬卷書”的提倡，到“學而時習之，不亦說乎"的好學；再到“為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書”的態度。事實充分表明，以勤學為基，以善思為要，以力行為本，細品“書香味”，書本才能成為干事創業的“加油站”。

品“馥郁書香”，做“閱讀達人”。讀書，帶給人們精神上的啟迪。讀書日設立的初衷是為了推動更多人關注閱讀、愛上閱讀，從而汲取文明蘊藏、啜飲文化甘露，享受精神洗禮。如此，當我們面對機會時，才不會無奈地感嘆“書到用時方恨少"。

相約“閱讀”，開啟“悅讀"。讀好書，可以打開心靈的窗戶，讓思維和意識變得更加豐富；讀好書，是打開閱讀和認知這個世界的一把鑰匙。恰逢世界讀書日，我們不妨捧起手邊的書本，在書籍的海洋里，播下理想的種子，耕耘閱讀的田園，收獲知識的寶典，在讀書之中遇見更加美好的自己。

哲人有言：“人的天性像是野生的花草，讀書像是修剪移栽。”讀書是一場精神的長跑，每一天都應該是“讀書日"。讓我們手翻一頁書卷，照見心底柔軟，任它漁舟唱晚，還以歲月繾綣，讓馥郁書香飄滿中華大地。

1.最美人間四月天，最是書香韻味長。

2.讀書，是一道最美麗的風景；書香，是飄散在中華大地上一縷縷最動人的氣息。

3.書香浸潤時代，智慧點亮未來。

4.讀書破萬卷，下筆如有神。

5.讀書是一場精神的長跑，每一天都應該是“讀書日”。讓我們手翻一頁書卷，照見心底柔軟，任它漁舟唱晚，還以歲月繾綣，讓馥郁書香飄滿中華大地。

6.人的天性像是野生的花草，讀書像是修剪移栽。

7.讀好書，可以打開心靈的窗戶，讓思維和意識變得更加豐富；讀好書，是打開閱讀和認知這個世界的一把鑰匙。

8.捧起手邊的書本，在書籍的海洋里，播下理想的種子，耕耘閱讀的田園，收獲知識的寶典，在讀書之中遇見更加美好的自己。

推進全民閱讀，讓氤氳書香飄滿神州大地

最美人間四“閱"天，正是讀書好時節。走進圖書館，親近圖書、浸潤書香，在閱讀中不斷充實自我、豐盈精神世界；漫步校園，伴隨著瑯瑯書聲、濃濃墨韻，廣大青少年在讀書學習中汲取奮進的力量；深入農村，開展“好書共享你我共閱”全民閱讀活動，盡展讀書之美……為迎接第29個世界讀書日，全國各地組織開展了一系列形式多樣、內容豐富的讀書活動，推動全民閱讀進校園、進機關、進農村、進社區，營造出“愛讀書、讀好書、善讀書"的濃厚學習氛圍。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。閱讀是獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑，也是一個國家、一個民族生命力、創造力的源泉活水。自2014年起，“全民閱讀”連續11年被寫入政府工作報告，從“倡導全民閱讀"到“大力推動全民閱讀”“深入推進全民閱讀”，完成從活動倡議到國家戰略的轉變。黨的二十大報告明確提出，要“深化全民閱讀活動”。放眼今日，無論是持證閱讀者人數，還是公共圖書館數量，抑或綜合閱讀率，我國均有大幅提升，全民閱讀蔚然成風。以書為伴，推進全民閱讀，讓氤氳書香飄滿神州大地，讓人民享有更加充實、更為豐富、更高質量的精神文化生活，全民閱讀事業也必將迎來前所未有的發展機遇。

提倡主動閱讀，弘揚尚讀傳統。耕讀傳家久，詩書繼世長。中華民族歷來崇尚閱讀，囊螢映雪、鑿壁偷光、以荻畫地、宋濂借書……關于讀書的名人故事，千古流芳、代代流傳。時至今日，培養主動閱讀的習慣和能力，通過主動閱讀不斷提高幸福感、收獲感和滿足感，意義更顯非凡。一方面要廣泛開展宣傳，充分利用“報、網、微、端、屏"聯手造勢，全方位、多角度倡導廣大人民群眾特別是青少年群體多讀書、讀好書，變“要我學”為“我要學”，“學一陣”為“學一生”，在博覽群書、日積月累中提升思想道德品質與科學文化素質。另一方面，以舉辦“全民閱讀”活動為契機，積極推進書香進機關、進企業、進校園、進社區、進軍營、進農村、進場所、進特殊人群、進網絡，弘揚尚讀傳統，享受閱讀樂趣，進一步推動學習型社會建設。

推廣數字閱讀，指尖悅享風尚。讀屏時代，無論何時身處何地，“移動圖書館"讓書籍觸手可及，海量視聽資源既能滿足碎片化、多樣化的閱讀需求，也能實現閱讀場景與內容的無限延伸。這也要求我們，要持續強化科技賦能，積極推進數字閱讀平臺內容建設，創新平臺服務模式，發展“耳朵閱讀”“沉浸式閱讀"虛擬體驗”“云參觀"等新讀書“姿態”，讓人們在跳轉來源、聚合推薦、互動評論等方式里，實現知識的觸類旁通，豐富學習的文化體驗。同時，堅持內容質量導向，打造多種融合發展產品，保證資源及時更新、內容健康優質，不斷激發讀者閱讀興趣，方能讓閱讀成為風尚、書香溢滿家園，凝聚起提升全民素質的強大合力。

深化全民閱讀，共建書香社會。深入推進全民閱讀，是一項系統工程，需要全社會參與、全領域覆蓋、全要素推進。為此，要強化資金政策服務支持，堅持分眾分類分層次，打造更優質的閱讀空間，提供更優質的閱讀產品，構建覆蓋城鄉的閱讀推廣服務體系；要不斷完善服務體系，建好用好公共圖書館、農家書屋等閱讀場所，創造更便利的讀書條件；要廣泛開展讀書活動，建強閱讀推廣隊伍，加強宣傳引導，點燃大眾的閱讀熱情，真正讓閱讀成為全民共識、全民行動……如此多措并舉，必能推動全民閱讀事業蓬勃興旺發展，為全面建設社會主義現代化國家提供強大精神動力和智力支撐。

非學無以立德，非學無以明識，非學無以廣才。閱讀，不是為了“掉書袋”，而是要讓前行的腳步更有力量。以讀書為媒、以學習作伴，深入推進全民閱讀，大力提升公共閱讀服務效能，積極創新閱讀推廣形式，更好滿足廣大人民群眾高質量閱讀需求，一個全民閱讀蔚然成風的書香中國新格局正在加速形成，一個為青春著色、為生活添彩的文明新風尚正在向我們款款走來。

1.最美人間四“閱”天，正是讀書好時節。

3.最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

3.提倡主動閱讀，弘揚尚讀傳統。耕讀傳家久，詩書繼世長。

4.非學無以立德，非學無以明識，非學無以廣才。

5.以讀書為媒、以學習作伴，深入推進全民閱讀，大力提升公共閱讀服