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文檔簡介

?0月班主任工作方案一、工作目的二、詳細措施1.班級管理〔1〕完善班級制度制定《班級管理制度》、《課堂紀律規定》等文件，確保班級管理有章可循，進步班級管理程度。〔2〕加強班級紀律嚴格查處遲到、早退、曠課等違紀行為，培養學生遵守紀律的良好習慣。〔3〕優化班級環境2.學長〔1〕關注學生心理安康定期開展心理安康教育，關注學生心理狀況，預防心理問題。〔2〕進步學習效率引導學生合理安排學習時間，進步學習效率，培養自主學習才能。〔3〕豐富課外活動組織各類課外活動，如文體比賽、社會理論等，進步學生綜合素質。3.家校溝通〔1〕加強家校聯絡定期與家長溝通，理解學生家庭狀況，反應學生在校表現，共同關注學長。〔2〕開展家長開放日邀請家長走進校園，理解學校教育教學情況，增進家校之間的理解與信任。〔3〕建立家長群利用群及時發布學校通知，方便家長理解學校動態，加強家校溝通。4.班級活動〔1〕舉辦主題班會結合節日、紀念日等，開展主題班會，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀。〔2〕開展志愿效勞組織學生參加志愿效勞活動，培養奉獻精神，進步社會責任感。〔3〕舉辦文化活動組織各類文化活動，如詩歌朗讀、歌唱比賽等，豐富學生文化生活。三、工作重點1.抓好開局本月是學期的開局階段，要抓好開局，確保班級各項工作有序開展。2.加強學生養成教育本月要重點關注學生行為習慣的養成，為學生全面開展奠定根底。3.進步班級管理程度本月要努力進步班級管理程度，為班級穩定、和諧開展創造條件。2.反應學生表現及時向家長反應學生表現，讓家長理解孩子在校情況，共同關注學長。3.不斷進步補充點：4.班級團隊建立〔1〕加強班主任與科任老師的溝通協作定期召開老師會議，討論學生情況，共同制定教學方案，進步教學質量。〔2〕培養班干部團隊選拔有才能、有責任心的班干部，培養其組織協調才能，發揮班干部在班級管理中的積極作用。〔3〕加強班級凝聚力5.學生個性化關心〔1〕關注特長生開展開掘學生特長，為特長生提供更多展示和鍛煉的時機，促進其全面開展。〔2〕關注學困生轉化針對學困生，制定個性化輔導方案，幫助他們進步學習成績，重拾信心。〔3〕關注單親家庭和留守兒童關注單親家庭和留守兒童的心理安康，及時給予關愛和幫助，確保他們安康成長。重點：1.班級管理：加強班級制度建立和紀律教育，優化班級環境，進步班級管理程度。2.學長：關注學生心理安康，進步學習效率，豐富課外活動，促進學生全面開展。3.家校溝通：加強家校聯絡，增進家校信任，共同關注學長。4.班級團隊建立：加強班主任與科任老師溝通協作，培養班干部團隊，增強班級凝聚力。5.學生個性化關心：關注特長生開展，關注學困生轉化，關注單親家庭和留守兒童。考前須知：1.確保各項工作有序開展，防止出現遺漏和忽略。2.關注學生個體差異，因材施教，進步教育效果。3.加強與家長的聯絡，保持溝通渠道暢通，共

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