憲法是根本法第2節第一單元

我們的守護者（統編版）六年級上第1課時1234567素養目標新知導入新知講解課堂練習課堂總結作業布置板書設計1素養目標核心素養：法治觀念能夠理解憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。認識到憲法與其他法律的關系，明確憲法在法律體系中的基礎地位。培養尊重憲法、維護憲法的意識，樹立法治觀念。3新知講解數字猜猜猜5.16.19.1010.112.4勞動節兒童節教師節國慶節國家憲法日3新知講解12.4國家憲法日你知道國家憲法日有哪些活動嗎？3新知講解為什么我們要設立國家憲法日呢？知識窗國家憲法日的設立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權益的社會氛圍3新知講解3新知講解快問快答·憲法我知道1、憲法與其他法律是一樣的嗎？2、憲法有什么內容呢？不一樣。憲法的地位：憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據。憲法具有最高的法律效力、法律權威、法律地位。憲法規定了一個國家的根本制度和根本任務，規定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務，規定了行使國家權力的各個國家機關。辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是中國人民真的成為國家的主人了嗎？3新知講解新中國成立后，中國共產黨于1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法。女子頂半邊天土地改革，農民有田地掃文盲，人人有學上3新知講解《中華人民共和國憲法》是中國共產黨領導中國人民浴血奮斗的結果。國家憲法日的設立讓憲法意識植根人心，這正是忠于憲法、維護憲法的具體體現。3新知講解

憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。人民通過人民代表大會制度管理國家。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。國家憲法日，一年只有一天。但我們對憲法的認識，不能止于這一天。在社會生活中，我們更要做到遵守憲法，維護憲法，保證憲法實施。3新知講解我是社會生活的百科全書，肯定所有的事都聽我的！我具有至高無上的權威，我才是你們的老大！當不同法律之間出現沖突時，我們應該聽誰的呢？誰才是法律當中的老大哥呢？知識窗在法律體系中，憲法與其他法律法規不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法。3新知講解憲法的地位：憲法具有最高法律效力如何理解？最高代表著什么呢？觀察圖片思考一下為什么我們說憲法是國家的根本法呢？憲法是國家的總章程，規定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律之規定社會生活某些方面的內容。3新知講解第一條

為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定本法。第一條

為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法典》第一條

為了保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人德智體美勞全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，培養擔當民族復興大任的時代新人，根據憲法，制定本法。《中華人民共和國未成年人保護法》（1）以上三部法律的第一條規定的共同點是什么？（2）這一規定反映了憲法與其他法律是什么關系？都有“根據憲法，制定本法“這八個字。

在我國，其他法律是根據憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。3新知講解我國憲法保護公民享有的基本權利，防止國家機關濫用權力。任何公民在享有憲法規定的基本權利的同時，也必須履行憲法規定的基本義務。3新知講解4課堂練習填一填憲法是國家的

，是制定其他法律的

和

。國家憲法日是____月____日。《

》是中國共產黨領導中國人民浴血奮斗的結果。在法律體系中，憲法與其他法律法規不同，它有著

的地位，是國家的根本法。在我國，其他法律是根據

制定的，任何法律不得與

相抵觸。根本法基礎依據124中華人民共和國憲法至高無上憲法憲法5課堂總結感受憲法日憲法是國家的根本法國家憲法日憲法具有最高法律效力憲法具有至高無上的地位任何法律不得與憲法相抵觸享有憲法權利的同時，要