我的心兒怦怦跳四年級上冊第八單元習作

參加百米比賽

登上領獎臺

參加班干部競選

一個人走夜路

第一次當眾講故事

在出站口等待久別的爸爸歸來……

你有過上面的經歷嗎？你當時的心情是怎樣的呢？同學之間說一說。

回想自己的經歷，選擇一件自己心兒怦怦跳的事情，和同桌分享一下。

注意

交流前，想想你的心情變化是怎樣的？

是驚喜？害怕？緊張？還是激動？

一開始是怎樣的？之后呢？最后呢？一開始的心情：進行時的心情：平復后的心情：最后的心情：構思《我的心兒怦怦跳》開頭：列舉式回憶自己不同心情體驗的事情，最后引出要分享的事情主體：一開始：交代自己一開始的心情（比如期待參加比賽）過程：比賽前——比賽時——比賽后。

（開始緊張）（更緊張，努力平復）（平靜下來）結尾：寫出感受，總結心情《激烈的拔河比賽》《那次的演講比賽》《第一次走夜路》《緊張的競選》……01020304擬定題目★開門見山

體育館內座無虛席，觀眾們的目光聚焦賽場。運動員們各就各位，肌肉緊繃，眼神堅定。裁判高高舉起發令槍，賽場的空氣仿佛都凝結了。隨著一聲清脆槍響，緊張的比賽正式拉開帷幕，所有人的心都懸了起來。寫好開頭★列舉式

高興時，心像歡快的小鳥；悲傷時，心似被烏云籠罩；憤怒時，心仿若燃燒的火焰；害怕時，心猶如驚弓之鳥。人的心理感受形形色色，而在我諸多的經歷中，那次演講比賽前的忐忑不安，讓我的心兒怦怦跳，至今難忘。寫好開頭★關聯詞式結尾

無論比賽結果是勝是負，這場緊張的角逐都已成為難忘的經歷。因為在賽場上，選手們不僅展現了實力，更收獲了堅韌。雖然過程中充滿壓力，但也正是這份緊張，促使大家不斷突破，未來他們定能在更多挑戰中綻放光彩。寫好結尾寫好結尾★遞進式

此刻，我腳步輕快地走在夜路的盡頭。起初的恐懼已消散，心中滿是戰勝自我的喜悅。這次經歷讓我明白，黑暗雖可怕，但只要勇敢面對，便能穿越。我不再是那個膽小的我，成長于這一路的忐忑，未來也將更從容地迎接未知?！兜谝淮巫咭孤贰?/p>

那是一個冬日的夜晚，寒風凜冽，我獨自走在回家的路上?；椟S的路燈在風中搖曳，將我的影子拉得忽長忽短，仿佛一個張牙舞爪的怪物。路兩旁的樹木在黑暗中猶如一個個沉默的巨人，陰森而恐怖。

我不由得加快了腳步，心在胸腔里劇烈跳動，腦海中不斷浮現出各種恐怖的畫面：會不會有壞人突然竄出來？會不會有幽靈在黑暗中徘徊？每走一步，都仿佛用盡了全身的力氣，雙腿也變得越來越沉重。佳作分享

通過細節描寫，帶出“我”獨自走夜路的害怕的心理。

當我路過一個小巷口時，里面傳出一陣奇怪的聲響，我的心瞬間提到了嗓子眼兒，呼吸也變得急促起來。我想跑，可是雙腳卻像被釘在了地上一樣動彈不得。就在這時，我看到一只流浪貓從巷子里竄了出來，原來是虛驚一場。

我長舒了一口氣，努力讓自己鎮定下來，開始給自己打氣：世界上哪有什么妖魔鬼怪，都是自己嚇自己。我慢慢地調整呼吸，試著放松緊繃的神經，腳步也逐漸變得平穩。佳作分享寫出“我”聽到奇怪聲響以后，更加害怕的狀態，讓人物的心理更加生動鮮明。

隨著離家越來越近，周圍的環境也變得熟悉起來，我的心終于完全平復下來。那一刻，我感到無比的輕松和自豪，因為我戰勝了自己內心的恐懼。這次走夜路的經歷，讓我明白，恐懼并不可怕，只要勇敢面對，就能克服它，讓自己變得更加堅強和自信。佳作分享開門見山或者列舉式開頭總起：帶出經歷和自己的心情經過：一開始的心情—過程中的心情—最后的心情結尾：寫出感悟寫作提綱★根據自己搭建的思路，將自己的故事寫在作文本上，字數四百字以上。★寫好后認真讀一讀，用修改符號修改不滿意的地方，使語言更加通順、流暢，意思更加清楚、明白。習作要求★語言表達是