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文檔簡介

我上學啦1

可愛的校園結合具體情境，在數數的活動中，能數出1～10這10個數。（重點）2.初步學習按照一定的順序進行觀察。（難點）學習目標情境導入

看一看，說一說有什么、有多少。1探索新知(教材P2~P3)看一看，說一說。2探索新知(教材P2~P3)看一看，說一說。3(教材P2~P3)看一看，說一說。探索新知4(教材P2~P3)看一看，說一說。探索新知5(教材P2~P3)看一看，說一說。探索新知6(教材P2~P3)看一看，說一說。探索新知7(教材P2~P3)看一看，說一說。探索新知8(教材P2~P3)看一看，說一說。探索新知9(教材P2~P3)看一看，說一說。探索新知10(教材P2~P3)看一看，說一說。探索新知探索新知要按照一定的順序觀察畫面。從上到下：從左到右：探索新知數事物的數量通常用點數法。數一數，有幾只小兔？12數到最后一只小兔是(

),這些小兔的數量就是(

)。22探索新知要點著事物一個一個有順序地數。最后數到幾就有幾個。想一想，說一說：用點數法數數時要注意什么？有（

）雙手套。當堂檢測思路分析：2只手套是一雙，2只2只地圈，圈了幾次就有幾雙。43214學習完本節課，你有什么收獲？課堂小結當圖中事物較多時，學會了按照一定的順序觀察畫面。通過本節課的學習，我們學會了1

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