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文檔簡介
常州市高級職業技術學校江蘇聯合職業技術學院武進分院武進技師學院教案課程名稱課程性質總課時適用專業班級機械制圖與CAD技術基礎√必修£專業選修£公共選修60數控技術、數字化設計與制造24211、24201教案課程名稱機械制圖與CAD技術基礎任課教師李添翼課題名稱繪制回轉體正等軸測圖授課課時2授課形式√理論講授□理實一體化□實踐授課班級24211授課時間11月12日第1-2節授課地點9-4012420111月15日第3-4節9-404月日第-節月日第-節教學目標素質1.在學習和繪圖過程中逐步養成細致、同伴互助的工作作風。知識1.知道繪制回轉體正等軸測圖的基本方法:四心法,以及基本步驟。能力1.能正確繪制簡單回轉體軸測圖。2.會用繪制軸測草圖的基本技法繪制交簡單的軸測草圖。教學重點圓柱體的正等軸測圖繪制教學難點圓柱體的正等軸測圖繪制教學方法與手段講授、指導閱讀、課堂訓練更新刪除內容教學資源教材、習題集教學環節教學內容教師活動學生活動課前準備繪圖工具,尤其鉛筆,要削好粗、細兩種備用等。備內容、方法和學生根據老師要求,準備繪圖工具課中引入新授小結作業布置1.軸測圖的基本性質?2.正等測的軸向伸縮系數是多少?3.簡述繪制軸測圖的一般步驟?展評作業任務一、繪制圓柱體正等測根據主俯視圖,繪制正等軸測圖任務二、繪制圓柱倒角的正等測任務三、繪制圓錐體正等軸測圖與圓柱體;類似P46/21.P46/32.預習斜二測,弄清軸向、軸間角、軸向伸縮系數啟發學生聯想、回顧,進而引入立體感較強的軸測圖板書指導閱讀、提問、講授形成過程,以P46/1為例,師生共同用四心法繪制豎放圓柱體的正等軸測圖拓展到3個方向板書、講解以習題集P45/2為例,師生同步作圖,邊講邊畫。強調關鍵還是橢圓畫法師生一起回憶總結聽講思考、回答、聽講觀察、聽講、思考、同步作圖跟隨老師同步作圖作圖體會分享跟隨老師同步作圖,觀察、分析一起分析、小結記錄作業課后作業與觀察批改作業、個別輔導復習、預習教學反思圓柱體的正等軸測圖的繪制要通過四心法畫橢圓來實現,所以比較麻煩,具體過程必須要學生和老師同步作圖,亦步亦趨,才能學會。教師要耐心細
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