學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁上海體育大學

《教育視頻制作》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育評價中，除了對學生的知識掌握情況進行評價，還應關注學生的非認知領域。以下哪項屬于非認知領域的評價內容？（）A.學習態(tài)度、學習興趣B.思維能力、創(chuàng)新能力C.社會交往能力、情緒管理能力D.以上都是2、在職業(yè)教育中，產教融合是提高人才培養(yǎng)質量的重要途徑。產教融合的實現方式包括？（）A.學校與企業(yè)合作開展教學B.企業(yè)為學生提供實習實訓機會C.教師到企業(yè)掛職鍛煉D.以上都是3、教育社會學中的社會分層理論認為，教育在社會分層中起到了一定的作用。以下哪種說法反映了教育的社會篩選功能？（）A.不同家庭背景的學生獲得不同的教育機會B.教育水平影響個人的職業(yè)選擇和社會地位C.學校教育促進社會階層的流動D.教育傳承了社會的文化和價值觀4、在教育史中，文藝復興時期的教育思想強調了人的全面發(fā)展。以下哪位教育家的思想最能體現這一特點？（）A.蒙田B.維多里諾C.伊拉斯謨D.拉伯雷5、大學教育注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力。在一個小組項目中，以下哪種行為有助于提高團隊合作效果？（）A.各自為政，互不交流B.推卸責任，不愿承擔任務C.充分溝通，分工協作D.只關注自己的表現，不顧團隊整體利益6、在課程實施中，教師對課程的理解和詮釋會影響課程的實施效果。以下哪種教師的課程觀更有利于課程的有效實施？（）A.忠實執(zhí)行課程計劃B.對課程計劃進行適當調整C.完全按照自己的想法實施課程D.忽視課程計劃，自行其是7、教育評價改革的方向是強調多元化和綜合性評價。以下哪種評價方式不屬于多元化評價？（）A.只以考試成績評價學生B.結合學生的課堂表現、作業(yè)完成情況等進行評價C.讓學生參與評價過程D.聽取家長和社會的評價意見8、教育管理學研究教育管理的規(guī)律和方法，以下哪種管理理論強調通過激勵和引導來調動員工的積極性？（）A.科學管理理論B.行為科學管理理論C.權變管理理論D.系統管理理論9、教育心理學中的認知發(fā)展理論認為，學生的認知發(fā)展具有階段性。以下哪個階段的學生開始具有抽象思維能力？（）A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段10、在教育政策評估中，過程評估和結果評估是兩種常見的評估方式。以下哪種情況更適合進行過程評估？（）A.評估一項教育政策的實施效果B.評估教育政策的執(zhí)行過程是否合規(guī)C.評估教育政策是否達到預期目標D.以上都不是11、教育政策對教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導和規(guī)范作用。在制定教育政策時，應首先考慮的因素是？（）A.社會發(fā)展的需求B.教育自身的規(guī)律C.政府的財政狀況D.公眾的意見和建議12、教育史研究教育的發(fā)展歷程，以下哪個時期的教育強調培養(yǎng)公民的道德和政治素養(yǎng)？（）A.古代希臘教育B.中世紀教育C.文藝復興時期教育D.工業(yè)革命時期教育13、大學教育中的圖書館資源對學生的學習起著重要作用。以下哪種利用圖書館資源的方式最為有效？（）A.只在考試前才去圖書館借閱復習資料B.偶爾去圖書館瀏覽書籍，但不做深入研究C.經常去圖書館查閱資料，進行深入學習和研究D.認為圖書館資源不重要，從不使用14、在大學的學習生活中，如何建立良好的人際關系對學生的成長至關重要。以下哪種方式不利于建立良好的人際關系？（）A.學會傾聽和理解他人B.自私自利，只考慮自己的利益C.尊重他人的差異和個性D.積極參與集體活動15、學生的學習策略對于提高學習效果至關重要，以下哪種學習策略屬于元認知策略？（）A.做筆記B.列提綱C.制定學習計劃D.記憶術16、在班級管理中，建立良好的師生關系是營造和諧班級氛圍的關鍵。當學生在課堂上出現違紀行為時，教師以下哪種處理方式最有利于維護良好的師生關系？（）A.當場嚴厲批評B.課后單獨談話C.請家長到校D.在全班同學面前警告17、在現代教育理念中，強調以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。以下哪種教學方法最能體現這一理念？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法18、大學教育注重培養(yǎng)學生的批判性思維。以下哪個行為最能體現批判性思維？（）A.盲目接受他人觀點B.對不同觀點進行分析和評價C.固執(zhí)己見，拒絕接受新觀點D.從不質疑任何事情19、德育是教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。以下哪種德育方法更注重學生的自我教育和自我反思？（）A.榜樣示范法B.說服教育法C.品德評價法D.自我修養(yǎng)法20、課程資源的開發(fā)和利用是豐富教學內容、提高教學質量的重要途徑。以下哪些可以作為課程資源？（）A.教材、圖書館資源B.網絡資源、社區(qū)資源C.學生的生活經驗、家長的職業(yè)背景D.以上都是二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）大學教育中的學科融合是當前學科發(fā)展的趨勢之一。請解釋學科融合的概念和意義，并論述大學如何促進學科之間的融合與創(chuàng)新。2、（本題5分）論述教育管理中的民主化原則，包括其內涵、意義和實現途徑，并分析在學校管理中如何貫徹這一原則。3、（本題5分）在課程與教學論中，分析核心素養(yǎng)導向下的課程改革對教學方法和教學評價的新要求，闡述教師應如何轉變教學觀念和教學行為，以適應課程改革的需要。三、教學設計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）針對初中數學八年級下冊“平行四邊形”的內容，設計教學方案，通過圖形性質探究、證明推理等方式，幫助學生掌握平行四邊形的相關知識。2、（本題5分）針對大學獸醫(yī)學專業(yè)的大二學生，設計一個關于獸醫(yī)病理學的教學方案，包括疾病的病理變化、發(fā)病機制、病理診斷等，通過病理切片觀察和實驗研究，提高學生的獸醫(yī)病理分析能力，教學周期為18周。3、（本題5分）為初中物理七年級下冊“力”設計教學方案，使學生理解力的概念、三要素和作用效果，培養(yǎng)物理思維。4、（本題5分）針對初中地理七年級下冊“歐洲西部”的教學，設計教學活動，包括地理位置、氣候、經濟、文化等方面的介紹，使學生了解歐洲西部的區(qū)域特點。5、（本題5分）以小學信息技術六年級上冊“機器人編程基礎”為教學內容，設計一個完整的教學方案，包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程及教學反思。四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）在“雙減”政策背景下，教育生態(tài)發(fā)生了重大變化。請深入論