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文檔簡介
部編版五年級語文下冊第二單元綜合訓練
時間:90分鐘滿分:100分
£,積累與運用
啾…J一,一上.
一、根據語境,看拼音寫詞語。(6分)
dudu()周瑜dfiji()諸葛亮的才干,于是假意碇ituo()諸葛亮
三天造十萬支箭。他還故意讓工匠tuoyan()工期,想借機陷害諸葛亮。諸葛亮識
破了周瑜的詭計,巧借天時,與liisfi()在一個大霧天向caocao()"借箭",
如期履行了與周瑜的約定。
二、讀句子,用更適合語境的詞語替換加點的詞語。(3分)
1.姐姐的畢業證上蓋了學校的印信。()
2.我的爺爺是一家餐館的盾容。()
3.身體不適要及時去看印中。()
三、選擇題。(8分)
1.下列每組詞語中,加點字的讀音完全相同的一項是()。
A.弓萼/色力肋骨/軍臺期猴/迷路
B.水寨/比賽修刻/那手綽號/綽綽有余
C.投奔/奔向頑多/烈士湖泊/停洎
D.踉蹌/嗆聲霹靂/劈砍崗位/景陽岡
2.在下列句子中的橫線處依次填上動詞,最恰當的一項是()。
(1)武松見那大蟲復身回來,雙手輪起梢棒,盡平生氣力,只一棒,從半空
—將下來。
(2)那猴在山中,卻會行走跳躍,—一草木,.—澗泉,采山花,覓樹果。
A.翻劈飲食B.轉砍食飲
C.翻劈食飲D.轉劈飲食
3.對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是()
A.石猴是那么活潑,那么勇敢,那么機智。(排比)
B.大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。(夸張)
C.都是你自找的,我怎么幫得了你的忙?(設問)
D.大蟲把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。(比喻)
4.讀下面的語段,結合圖片,可知語段寫的是《西游記》中的()o
面如傅粉三分白,唇若涂朱一表才。鬢挽青云欺靛染,眉分新月似刀裁。戰裙巧繡
盤龍鳳,形比哪吒更富胎。雙手綽槍威凜冽,祥光護體出門來。口艮聲響若春雷吼,暴眼
明如掣電乖。
A.孫悟空B.鐵扇公主C.紅孩兒
四、按要求完成句子練習。(6分)
1.諸葛亮說:“我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。”(改為轉述句)
2.一個敗落的山神廟的廟門上貼著一張泛黃的榜文。(縮句)
3.月亮升起,驚動了山中棲息的鳥兒,山間溪畔響起了鳥兒鳴叫的聲音。(根據句子意思
寫出對應的詩句)
五、根據本單元所學的知識填空。(16分)
1.通過對本單元的學習,我們認識了謹慎多疑的曹操、的周瑜、
的諸葛亮。(用四字詞語概括)《草船借箭》這個故事根據我國古典四大名著之一
的《》的相關內容改寫,書中還有“””趙子龍單
騎救主”等廣為流傳的故事。武松和石猴都具有的特點,武松打虎后被稱為“一
”,石猴發現水簾洞后被稱為“(7分)
2.根據積累的文學常識連一連。(4分)
吳承恩《紅樓夢》義釋宋江
施耐庵《三國演義》黛玉葬花
曹雪芹《西游記》桃園結義
羅貫中《水滸傳》大鬧天宮
3.“愛閱讀”小組的同學們正在舉行“閱讀古典名著,演繹經典故事”的活動,請你參與。
(5分)
(1)同學們閱讀名著時,可以運用的閱讀方法有()。(多選)(2分)
A.聯系上下文猜測語句意思
B.結合電影、電視劇加深理解
C.每個句子都要深刻理解體會
D.一些難理解的語句知其大意即可
(2)讀完名著后,同學們紛紛討論起自己最想扮演的角色和表演的故事,請你參與并
說明理由。(3分)
{我■想扮演的角色是孫悟空口我想表演他、
“三調芭蕉扇”的故事.因為神通廣大的孫悟
〔空與牛魔王斗法的情節實在太扣人心弦了!,
/\
我最想扮演的兩色是我想表演Wb
他(地)“”的故事.因為
................................................................................................................................................_/
六、語文綜合實踐。(6分)
演出時間2023年3月19日19:30
入場時間演出前半個小時
演出場館中心大劇院
限購手機選座購買每單限購6張,普通購買每單限購20張
兒童購票兒童一律憑票入場
下單成功后要在15分鐘內完成支付,超時仍未支付成功的,訂單將自
付款時效提醒
動取消
禁止攜帶食物、相機、打火機、充電寶等
1.這場演出在(地點)舉行。狀狀和父母一起去看演出,最早能在演出當
日的(時間)入場。(2分)
2.根據表格判斷對錯,對的打“J”,錯的打“X”。(4分)
(1)狀狀的父母買了2張票,狀狀可以免票隨同他們觀看演出。()
(2)狀狀的媽媽準備跟幾個好朋友一起去看這場演出,她們一共有7人,可以在手機
上一次性選座購買7張票。()
(3)狀狀那天帶了相機,準備拍一些精彩的場面。()
(4)狀狀的爸爸下單后,手機突然關機了。等他重新打開購票頁面時,已經過去了18
分鐘,訂單已經自動取消了。()
七、閱讀課內選段,完成練習。(12分)
周瑜對諸葛亮心懷妒忌。
有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰了。①水上交戰,用什
么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好。”周瑜說:“對,先生跟我想的一樣。②現在軍
中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。”……周瑜問:”先生
預計幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天。"周瑜說:“軍情緊急,可不能開玩笑。”諸
葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。”③周瑜很
高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明
天算起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
1.請用一句話概括選段的主要內容。(2分)
2.資料袋中的“既生瑜,何生亮”證實了選段中的哪句話?(2分)
資料袋:《三國演義》中對周瑜臨死前的描寫是“仰天長嘆曰:'既生瑜,何生亮!'
連叫數聲而亡”。
3.讀選段中畫“—”的句子,結合全文理解填空。(8分)
(1)句①周瑜問水戰用什么兵器最好,是__________________________________________
(2)句②周瑜看似是在商議,其真正目的是
(3)句③周瑜要諸葛亮立軍令狀,可見他想
.以上描寫說明周瑜是個的人。
八、閱讀短文,完成練習。(13分)
如今香菱正滿心滿意只想作詩,又不敢十分羅啤(zoo)寶釵,可巧來了個史湘云。
那史湘云又是極愛說話的,那里禁得起香菱又請教他談詩,越發高了興,沒晝沒夜高談闊
論起來。寶釵因笑道:“實在聒噪的受不得了。一個女孩兒家,只管拿著詩作正經事講起
來,叫有學問的人聽了,反笑話說不守本分的。一個香菱沒鬧清,偏又添了你這么個話口
袋子,滿嘴里說的是什么:怎么是杜工部之沉郁,韋蘇州之淡雅,又怎么是溫八叉之綺靡,
李義山之隱僻。放著兩個現成的詩家不知道,提那些死人做什么!”湘云聽了,忙笑問道:
“是那兩個?好姐姐,你告訴我。”寶釵笑道:“呆香菱之心苦,瘋湘云之話多。”湘云香
菱聽了,都笑起來。
正說著,只見寶琴來了,披著一領斗篷,金翠輝煌,不知何物。寶釵忙問:“這是那
里的?”寶琴笑道:“因下雪珠兒,老太太找了這一件給我的。”香菱上來瞧道:“怪道這
么好看,原來是孔雀毛織的。”湘云道:“那里是孔雀毛,就是野鴨子頭上的毛作的。可見
老太太疼你了,這樣疼寶玉,也沒給他穿。”寶釵道:“真俗語說‘各人有緣法我也再
想不到他這會子來,既來了,又有老太太這么疼他。”湘云道:“你除了在老太太跟前,就
在園里來,這兩處只管頑笑吃喝。到了太太屋里,若太太在屋里,只管和太太說笑,多坐
一回無妨;若太太不在屋里,你別進去,那屋里人多心壞,都是要害咱們的。”說的寶釵、
寶琴、香菱、鶯兒等都笑了。寶釵笑道:“說你沒心,卻又有心;雖然有心,到底嘴太直
To我們這琴兒就有些像你。你天天說要我作親姐姐,我今兒竟叫你認他作親妹妹罷了。”
湘云又瞅了寶琴半日,笑道:“這一件衣裳也只配他穿,別人穿了,實在不配。”
---有刪改
1.短文節選自我國古典長篇小說《》的第四十九回。(2分)
2.讀下列句子,運用恰當的方法,猜測加點詞語的意思。(4分)
(1)我實在造除的受不得了。
?前文說史湘云“極愛說話”“沒晝沒夜高談闊論”,后文寶釵說“瘋湘云之話多”,
用的方法,我猜測“聒噪”的意思是。
(2)一個香菱沒鬧清,偏又添了你這么個話R攀手。
?聯想生活中“口袋”是用來裝東西的,我理解“話口袋子”比喻
,形容。
3.根據短文內容,可知史湘云的性格特點是()。(2分)
A.心胸狹窄、敏感多疑B.熱情豪爽、直言率真
C.見風使舵、富有心計D.清高自傲、自以為是
4.短文主要抓住人物的進行描寫,通過教香菱、教寶琴
這兩件事表現了史湘云的性格特點。在這兩件事中,寶釵都笑著對史湘云的
性格特點進行了評價,請分別用一個字概括她的兩處評價語:、。(5分)
*?(-fc---4-Ak./T
九、妙筆生花。(30分)
同學們一定讀過我國的古典四大名著吧,請你從這四本書中選擇一本自己感受最深刻
的,寫一篇讀后感。注意把自己的感受表達清楚。題目自擬,不少于400字。
第二單元綜合訓練參考答案
一、都督妒忌委托拖延魯肅曹操
二、1.公章2.老板3.醫生
三、1.A2.C3.C4.C
四、1.諸葛亮說,他愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。
2.廟門上貼著榜文。
3.月出驚山鳥,時鳴春澗中。
五、1.用心險惡神機妙算三國演義
示例:曹操煮酒論英雄勇敢打虎英雄美猴王
3.(1)ABD(2)示例:諸葛亮空城計諸葛亮臨危不亂,面對無兵迎敵的險境,
依然能用計成功使敵軍退兵,他的智謀令我敬佩。
六、1.中心大劇院19:00
2.(1)X(2)X(3)X(4)V
七、1.周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短時間內造十萬支箭的任務來陷害諸葛亮,諸葛亮接受
了這個任務,并立下軍令狀。
2.周瑜對諸葛亮心懷妒忌。
3.(1)明知故問,故意試探(2)設下陷阱意圖害人(3)置諸葛亮于死地用
心險惡、狡猾
八、1.紅樓夢
2.(1)聯系上下文聲音雜亂;吵鬧
(2)話裝了一口袋話很多
3.B
4.語言作詩怎么與人相處瘋直
部編版語文五年級下冊期末測試卷
時間:90分鐘滿分:100分
第一部分積累與運用(35分)
1.根據拼音寫詞語。(6分)
要輪到小紅上臺表演了,她生怕自己演砸了會有些ndnkdn(),兩腿
不住地chdndou()。這時候cixiang()的李老師走過來,俯
下身子,輕輕地對她說了些什么,小紅立刻huifu()了平靜,xiongyo
uchengzhu
()地走上了舞臺,順利地表演完了節目。同學們都向她投以zdmX。
()的目光。
2.[易錯]下列加點的字讀音有誤的一項是()。(2分)
A.吐痰(tbn)觸牙(zhi)絞痛(jiao)
B.淤泥(yii)襄陽(xiang)±|p(fei)
C.漣漪(yi)旖胭(ni)無.(yin)
D.寶釵(chai)口牟口牟叫(mou)侄女(zhi)
3.[易錯]下面詞語書寫全部正確的一項是()。(2分)
A.腳力航行船稍端莊B.絕活鼓點恥笑籠罩
C.蜻蜒緊急簽字手法D.遼闊停伯接觸附庸
4.下面句中加點字詞解釋有誤的一項是()。(2分)
A.孔君平詣其父(詣:拜訪)
B.短笛無腔信口吹(腔:口腔)
C.也像桑陰學種瓜(傍:靠近)
D.去不可陷之盾與無不陷之矛(夫:放在句首,表示將發議論)
5.[易錯]下面屬于同音字的一組是()。(2分)
A.恰拾洽B.瘋楓諷C.粱梁糧D.杭航抗
6.[疑難]填入到下面句中橫線處的詞語,正確的一項是()。(2分)
(1)遠山被雨霧,變得朦朧了。
(2)時間已近黃昏,低沉的云塊似乎把光線完全_____住了。
(3)這里連棵樹都沒有,哪里也找不到可以太陽的地方。
A.遮掩遮蔽遮擋B.遮掩遮擋遮蔽
C.遮蔽遮掩遮擋D.遮蔽遮擋遮掩
7.下面句子沒有語病的一項是()(2分)
A.我們要改善缺點,爭取進步。
B.母親教育我們要養成勤儉節約。
C.通過學習,我的作文水平提高了。
D.展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。
8.下面句子中的雙引號的作用是()。(2分)
殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號”的大
腳!
A.表諷刺B.表特殊稱謂C.表強調D.表特殊含義
9.給下面句子選擇正確的描寫方法。(填字母)(5分)
A.動作描寫B.語言描寫C.心理描寫
D.外貌描寫E.神態描寫
(1)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。()
(2)石猴喜不自勝,急抽身往外便走,復瞑目蹲身,跳出水外。()
(3)“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”()
(4)他愣住了,藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。()
(5)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發亮。()
10.[疑難]下面句子使用的修辭手法判斷正確的一項是()。(2分)
(1)古云:“禽有禽言,獸有獸語。”
(2)羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
(3)船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。
A.對偶引用夸張B.引用對偶夸張
C.引用擬人比喻D.對偶比喻擬人
11.下列句子排序正確的一項是()。(2分)
①碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間,成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。②遼闊無
垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。③這就是真正的荷蘭。
④除了深深的野草遮掩著的運河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。
A.①②③④B.①③④②C.③①④②D.②③①④
12.按要求填空。(6分)
(1)在《自相矛盾》這一課里,楚人夸他的矛說:“
________________________。”(請用原文句子回答)
(2)林則徐表達自己不計較個人得失,愿為國家獻身的詩句:“—
(3)王維的《鳥鳴澗》里以動襯靜的詩句:“
第二部分閱讀與欣賞(35分)
(-)某真空抽氣機使用說明書(10分)
一、各部件的功能及使用說明:
A.各部件功能
出氣口
抽氣口
B.使用說明
1.將抽氣機的抽氣口壓在壓縮袋氣嘴上(如圖1),接上電源,打開開關開始抽氣。
2.當壓縮袋內的衣物或棉被等不再收縮時(如圖2)(最長時間約為1分30秒),即可
關閉抽氣機,停止操作。
工’
圖2
二、主要技術參數
型號B.C.—018額定電壓/頻率220V/50Hz
額定功率200W
最大真空度6kPa噪音80dB防護等級II類電器
三、安全使用說明及注意事項
1.本產品是一臺電動器具,您必須按照正常使用方法操作,切勿讓兒童當玩具玩耍。
2.本產品專門用于真空壓縮袋抽真空,不能作其他用途使用,或進行其他異常操作。
3.切忌將抽氣口靠近眼睛、耳朵、頭發或身體其他部位。
4.本產品應避免接近發熱器具或直接在太陽下曝曬,以免發生意外。
5.正常工作時嚴禁堵住出氣口,避免在抽氣口被堵情況下長時間運行本產品,以免
電機損壞或本產品發熱變形;使用時謹防沙子、小石粒等被吸入抽氣口。
6.長時間持續使用可能使產品變得疲勞或發熱加劇,損壞產品,持續使用本產品不
得超過3分鐘,發熱發燙屬正常,有火花也屬正常。
7.嚴禁在無人看護情況下使用本產品;不用時,請及時切斷電源。
13.持續使用該產品不能超過多少分鐘?()(2分)
A.1分鐘B.2分鐘C.3分鐘D.4分鐘
14.下列說法正確的是哪一項?()(2分)
A.該產品可以放在太陽下曝曬。
B.該產品可以用于吸取毯子、毛料等衣物上的灰塵。
C.該產品使用過程中出現發熱發燙、有火花,屬正常現象。
D.壓縮袋里的衣物不再收縮時,還可再使用3分鐘。
15.媽媽在使用該產品時,有人給她打電話,她便先接電話,讓產品自行工作,對此你有
什么建議?(3分)
16.奶奶想用該產品吹干衣服,你會怎么勸說她?(3分)
(二)吃飽就好(25分)
老沈是個中醫。
從四五歲起,我就習慣了看老沈用鑲子夾著燒著火的棉球快速伸進玻璃罐里搖一下,
再立刻扣到病人背上,火罐下的皮膚迅速鼓起一個小包:紫色是濕熱,紅色是上火。
從那會兒起,我便學著用小拳頭像模像樣地在我媽背上揉捏捶打。老沈的病人戲稱我
小醫生,我欣然接受,并引以為榮。
老沈實在是個太過細致的人:裝修診所時隔單間,他要親自設計;診所用的床,他要
親自量定長寬,再交由木匠制作;鋪在床上的清一色的藍色條紋床單、藍色條紋枕套、藍
色條紋枕巾,他要親自挑選,并且要求必須定時清洗;病人的CT片,他都按時間順序碼
好,診斷結果也要一一記錄在冊。
老沈的診所一年四季都是熱熱鬧鬧的,甚至過年的時候都要一直忙到除夕的晚上才能
落下卷簾門。這時他才能舒舒服服地躺在沙發椅上,吃上一碗熱乎乎的水餃。
每年的年三十,老沈都得到晚上零點才睡覺,但十點鐘他就開始迷迷糊糊打盹兒,隔
上十來分鐘就問我:“現在幾點了?“我還沒來得及回答,他就又忍不住困倦而睡去,我
只好笑著給他圍上厚實的毛毯。零點的鐘聲一響,老沈慢慢地睜開眼,像孩子似的掀開毯
子沖出門外,“嘛里啪啦"放上一串鞭炮一一小心地劃著火柴靠近,一有火星就腆著肚子
有點笨拙地往回跑,真是滑稽可愛。
我想,老沈之所以堅持在零點放鞭炮,是為了在新的一年里博個好兆頭一一見多了病
痛與受傷,總希望能夠獲得多一些的幸福安康。
自從我媽單位遷址到城郊以后,我和老沈就擁有了每天中午的兩人午餐時間。盡管他
一再申明自己廚藝很好,我還是忍不住對著粗細長短不一的八分熟土豆絲,想念我媽做的
燒茄子和青椒炒肉。
一天,他興致勃勃地買了新鮮的大妒魚回來。他做魚時我正在樓上寫作業,只聽“轟
隆”一聲巨響,嚇得我立馬跋拉著拖鞋連滾帶爬地跑下樓,看到老沈正把被干燒熱鍋熱氣
炸得四分五裂的碎瓷片揀出來,那條妒魚硬邦邦橫在砧板上,肉干巴巴的沒有一點兒水分。
老沈一邊撓頭一邊心虛地笑著說,他忙著給病人針灸,忘了時間。
有時他懶得做飯,就直接開車載我去學校旁邊的快餐店。大廳里清一色是海藍色校服,
收銀臺前穿著西裝或休閑衫的父親們爭先恐后地付款。
“你看,這就是爸爸和媽媽的差別,媽媽都會給孩子做飯,爸爸只會帶孩子去快餐店。”
我戳著豆沙包,憤憤然抱怨著。
“呀,還不是殊途同歸嗎?反正一樣讓你們吃,吃飽就好。”老沈說完往嘴里送了一
口蛋炒飯。
我一路順風順水長到十六歲,好像從來沒經歷過所謂焦躁的叛逆青春。如果小區里要
評選一對模范父女,我可以驕傲地在他胸前掛上那個紅牌牌。他會欣然接受,然后告訴我,
這多虧他這個當爹的教育得好。(有
刪改)
17.從“老沈的診所一年四季都是熱熱鬧鬧的”可以聯想到什么?()(2分)
A.老沈服務態度好,醫術高明。B.診所一年四季有很多人來聊天。
C.診所很干凈,人們喜歡到這里。D.診所地處繁華地帶,人來人往。
18.每年的年三十,老沈都得到晚上零點才睡覺的原因是()。(2分)
A.他忙工作,不到零點沒法睡B.他忙家務,不到零點沒法睡
C.他要守歲,沒法零點前去睡吧D.他要放鞭炮,為來年博個好兆頭
19.關于老沈的廚藝,與文本相符的一項是()。(2分)
A.老沈的廚藝很好B.老沈的廚藝一團糟
C.老沈的妒魚做得很好D.老沈的土豆絲做得很好
20.仔細閱讀最后一個自然段,想想作者最想表達的是以下哪一項意思?(
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