第七單元

能源的合理利用與開發

考點一

燃燒條件與滅火的原理和方法?理解燃燒和滅火的原理及其在生活中的應用，初步體會調控化學反應

的重要意義。1.

燃燒的概念通常情況下，可燃物與

發生的一種發光、放熱的劇烈的

?

叫作燃燒。氧氣

氧化

反應

2.

燃燒的條件（高頻考點）（1）

?；（2）

?；（3）

?。注意：燃燒必須同時滿足三個條件，缺一不可。可燃物

氧氣（或空氣）

達到燃燒所需的最低溫度（著火點）

3.

滅火的原理和方法破壞燃燒的條件，使燃燒反應停止。（1）

?；（2）

?；（3）

?。清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離

隔絕氧氣（或空氣）

使溫度降到著火點以下

（1）破壞燃燒的三個條件中的任何一個，都可以達到滅火的目

的。

（2）滅火只能降低溫度，不能降低可燃物的著火點。4.

常見的滅火器滅

火

器水基型滅火器干粉滅火器二氧化碳滅火器高壓水槍適

用范

圍撲滅汽油、柴油等，以及固體材料，如木材、棉布等燃燒引起的火災除可撲滅一般的火災外，還可以撲滅油、氣等燃燒引起的火災撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等存放場所的火災一般可燃物引起的

火災滅

火

器水基型滅火器干粉滅火器二氧化碳滅火器高壓水槍反

應原

理

?

?

?

?

?降溫、隔絕氧氣

（或空氣）降低

溫度Na2CO3＋2HCl

＋H2O＋CO2↑

＋H2O＋CO2↑5.

滅火實例滅火實例滅火方法滅火原理油鍋著火鍋蓋蓋滅①

?電器著火先關電閘，后用二

氧化碳滅火器撲滅②

?

?木柴著火噴水③

?圖書檔案著火用二氧化碳滅火器

撲滅隔絕氧氣，使溫度降到著火點以下讓油與空氣隔絕

隔絕氧氣（或空氣），使溫度降

到著火點以下

使溫度降到著火點以下

滅火實例滅火方法滅火原理森林火災設置隔離帶④

?熄滅酒精燈燈帽蓋滅隔絕氧氣（或空氣）隔離可燃物

考點二

易燃物和易爆物的安全知識1.

爆炸可燃物在

內急劇地燃燒，就會在短時間內聚集大量的

熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。有限的空間

2.

消防安全標志（部分）3.

安全常識（1）點燃可燃性氣體（如H2、CO、CH4等）前，一定要先

?

，防止發生爆炸。（2）可燃性氣體、粉塵等與空氣混合，遇到明火有可能發生

?。（3）當室內天然氣、液化石油氣、煤氣泄漏后，室內充滿可燃性氣

體。在此環境下，不能打電話或打開換氣扇，應首先

?

，并在杜絕一切明火的同時，查找泄漏的原因。檢驗氣體

的純度

爆炸

關閉燃氣閥門，

開窗通風

（4）家用電器著火時，應先

再滅火。（5）被困在火災區時，應用

捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿

墻壁逃離火災區。關閉電源

濕毛巾

考點三

化學反應中的能量變化化學反應在生成其他物質的同時，往往伴隨著能量的變化，其通常表現

為熱量的變化。1.

放熱反應：（1）可燃物燃燒，乙醇在空氣中燃燒，反應的化學方程式

為

?。（2）生石灰與水反應，反應的化學方程式為

?。（3）緩慢氧化。（4）活潑金屬與酸反應。（5）中和反應。

2.

吸熱反應：如

?。

考點四

化石能源與新能源?認識化學在解決與資源、能源、環境等相關的問題中的作用。?結合實例，從物質及其變化的視角，認識資源的綜合利用與新能源的

開發，理解化學與生態環境保護的關系。?了解酒精、天然氣等在社會生活中的應用。?知道資源開發、能源利用可能會對環境產生影響，樹立環保意識。1.

化石能源種類

、

、

?組成煤（工業的糧食）：主要含有碳元素，還含有H、O、N、S等元

素石油（工業的血液）：主要含有碳、氫兩種元素煤

石油

天然氣

組成天然氣：主要成分是

。甲烷的性質：無色、無

臭的氣體，密度比空氣

，

溶于水，易燃燒，燃燒

時產生明亮的

色火焰，其燃燒的化學方程式為

?

?甲烷（CH4）

小

難

藍

CH4＋

有關化石能源的注意事項（1）化石能源都是不可再生的能源。（2）煤、石油、天然氣都是混合物。（3）為了使煤得到充分利用，將煤隔絕空氣加強熱，可以使煤

分解成許多有用的物質，如焦炭、煤焦油、煤氣等。煤的干餾是化

學變化。（4）石油的煉制是根據石油中各成分的沸點不同，通過分餾從石

油中分離出不同的燃料，如汽油、煤油、柴油、潤滑油等。石油分餾是

物理變化。2.

燃料的充分燃燒（1）燃燒時要有

，如做飯時，調節燃氣灶或煤爐的進

風，煉鋼時鼓入氧氣等。（2）燃料與空氣要有

，如煤塊經粉碎處理后燃

燒得更快、更充分。足夠的空氣

足夠大的接觸面積

3.

使用燃料對環境的影響燃料燃燒產生的CO2能加劇

；燃燒產生的CO是一種有毒

氣體，能夠造成空氣污染；產生的煙塵能夠形成霧霾；產生的SO2、

NO2能形成

?。溫室效應

酸雨

4.

氫氣（1）性質①物理性質：無色、無臭、

溶于水的氣體，密度比空氣

?。②化學性質：可燃性、還原性。③氫能源（高頻考點）難

小

氫氣燃燒釋放的熱量多，產物無污染；制取氫氣的原材料資源豐富，被

認為是理想的清潔、高能燃料（屬于可再生能源），其燃燒的化學方程

式為

。但氫氣不能廣泛使用，原因是制取氫

氣的成本太高且貯存困難。

（2）氫氣的實驗室制取

②試劑的選擇金屬：一般選鋅粒。金屬活動性太強的金屬（如Mg）與稀酸的反應太

劇烈；金屬活動性較弱的金屬（如Fe）與稀酸的反應慢；而鋅粒與稀酸

的反應快慢適中。酸：一般選用稀硫酸。不用濃鹽酸是因為濃鹽酸有揮發性，實驗過程中

揮發出的HCl氣體使制得的H2不純；不選用濃硫酸是因為濃硫酸具有強

氧化性，與金屬反應不生成H2。③實驗裝置a.發生裝置：根據實驗原理，制取H2是固體和液體不加熱的反應（即固液常溫型），發生裝置可用H2O2制取O2（或CaCO3和稀鹽酸反應制取CO2）的裝置。b.收集裝置：H2是密度最小的氣體，難溶于水，所以收集H2用排水法

和向下排空氣法。

（1）因為氫氣具有可燃性，用它填充氣球，有發生爆炸的危險。

因此，在實際操作中，往往選擇密度較小、化學性質相對穩定的稀有氣

體——氦氣代替氫氣，效果更好。（2）氫氣與空氣（或氧氣）的混合氣體，遇到火源不一定會發生

爆炸，只有當氫氣在空氣中達到一定的含量時，在有限的空間內，遇到

火源才會發生爆炸。這個能發生爆炸的含量范圍叫作爆炸極限。5.

乙醇（1）乙醇俗稱酒精，可通過高粱、玉米、薯類等發酵、蒸餾而得到，

屬于可再生能源。（2）乙醇作為燃料，完全燃燒的化學方程式為

?

?。注意：用酒精作燃料（如乙醇汽油）可節約化石能源、減少因燃燒化石

能源而產生的污染物的排放，但不能緩解溫室效應。使用車用乙醇汽油

的好處是：①

；②

；③

?

?。

2CO2＋3H2O

節省化石能源

減少汽車尾氣的污染

促

進農業生產

6.

新能源正在推廣或使用的新能源有

?

等。這些能源也稱為“綠色能源”。太陽能、風能、地熱能、潮汐能、核能、

生物質能、氫氣和乙醇

實驗

燃燒條件的探究?通過實驗探究認識燃燒的條件。?學生必做實驗及實踐活動：燃燒條件的探究。1.

實驗名稱：燃燒條件的探究2.

實驗裝置3.

實驗現象圖Ⅰ中銅片上的白磷

，銅片上的紅磷和水中的白磷

。圖Ⅱ中白磷在水下

?。燃燒

沒有燃燒

燃燒

4.

現象分析①與②對比，說明物質是否燃燒與

有關。①與③對

比，說明物質是否燃燒與

有關。③與④

對比，再次說明燃燒必須有

?。可燃物的著火點

是否與氧氣（或空氣）接觸

氧氣（或空氣）

5.

實驗結論燃燒的條件：可燃物、與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到

?，

三者缺一不可。6.

改進實驗由于銅片上的白磷露置于空氣中，其燃燒會對空氣造成污染，所以可以

讓白磷在密閉的環境中燃燒。著火點

7.

拓展分析（1）實驗設計采用了對比實驗法、控制變量法。（2）實驗中，熱水起到對銅片加熱和對水下白磷隔絕空氣的作用；利

用了銅片的

?。導熱性

絕大多數燃燒都是可燃物與氧氣在點燃或加熱的條件下發生的。但

有些燃燒不一定需要氧氣參加，如金屬鎂可以在氮氣、二氧化碳中燃

燒，鈉可以在氯氣中燃燒等。

例如下圖是探究燃燒條件的實驗，請回答下列問題：（1）實驗一中薄銅片上白磷燃燒，而水中白磷不燃燒，說明可燃物燃

燒需要的條件是

；白磷燃燒時有火星飛濺到

紅磷上，引起紅磷燃燒，證明了燃燒的另一個條件是

?

?。與氧氣（或空氣）接觸

達到燃燒所需的

最低溫度（著火點）

（2）實驗二中加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產生藍色火焰，B

中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是

?。燃燒需要可燃物

1.

如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出，把火柴

靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法

錯．誤．的是（

A

）A.

水沸騰，水分子的質量和體積增大B.P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點C.

火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒D.

火柴燃燒的產物中含有二氧化碳和水A2.

實驗過程：①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯

現象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現象，b中紅磷燃燒。（1）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學方程式為

?。

（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現象，可知可燃物燃燒的條件

之一是

?。達到燃燒所需的最低溫度（著火點）

（3）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是

?

?

?。步驟①，b中

通入N2，紅磷不燃燒；步驟②，b中通入O2，燃燒，說明可燃物燃燒需

要氧氣

3.

“創新是一個民族發展的不竭動力”，創新能力是現代經濟社會發

展對學生提出的最迫切要求。如圖是某學生的創新實驗——白磷在水下

燃燒的實驗裝置示意圖。請分析圖示回答問題：（1）實驗過程中，甲裝置中的白磷并不燃燒，而將甲裝置倒轉（如乙

裝置所示），并且

，即可觀察到白磷在

“沸騰”的水中燃燒。溫度達到可燃物的著火點

（2）通過上述實驗，說明可燃物燃燒必須同時滿足溫度達到可燃物

的

和

兩個條件。著火點

與氧氣接觸

（3）在其他條件和操作不變的情況下，只將甲裝置中導管C的一端改

為插入錐形瓶B的底部進行同樣的實驗。你認為這一改進后的實

驗

（填“能”或“不能”）成功。能

調查家用燃料的變遷與合理使用

（數據依據新教材調整）合理利用化石燃料資源，是值得我們探索的

課題，根據下列材料回答問題。材料一：上冊教材表7－3是2021年我國化石能源儲量和年產量，以下為

部分數據。儲量年產量煤2

079億噸41.3億噸材料二：益陽市家用燃料的使用，經歷了下圖所示的過程，括號中的物

質是對應燃料的主要成分。蜂窩煤→

→管道天然氣

（CH4）（1）根據材料一提供的數據，從2021年起，估算煤只可開采51年，請

你對化石能源的使用或開發提出一條合理的建議

?

?。綜合利用化石能源或

合理開發化石能源

罐裝液化石油氣（C3H8、C4H10、C3H6、C4H8）（2）下列對我市燃料使用的相關說法正確的是

（填字母）。A.

蜂窩煤燃燒時排放出SO2和NO2等污染物B.

我市燃料的使用經歷圖，說明燃料的燃燒利用率在逐步提高C.

管道天然氣主要成分比罐裝液化石油氣主要成分的含碳量更高AB

命題點一

燃燒和滅火1.

（2023河南22題）探究可燃物燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。（1）薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此說明可燃物燃燒需要什

么條件？達到燃燒所需的最低溫度（著火點）。（2）熱水中的白磷沒有燃燒，寫出一種能使其燃燒的方法。向熱水中的白磷通入氧氣或空氣。2.

（2022河南22題）某化學小組用下圖所示裝置進行探究實驗。（1）寫出試管中所發生反應的化學方程式。

（2）均勻微熱燃燒管，觀察到白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此說明燃燒需要什么條件？達到燃燒所需的最低溫度（著火點）。3.

（2021河南22題）某化學小組用如下圖所示實驗裝置進行探究實

驗。（1）請寫出滴加過氧化氫溶液時發生反應的化學方程式。

（2）用80

℃的水加熱Y形管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要什么條件？達到燃燒所需的最低溫度（著火點）。4.

（2020河南19題）用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是

?

?。隔絕氧氣（或

空氣）

5.

（2019河南18題）如圖，將注射器中的溶液緩緩推入V形管，有關反

應的化學方程式為

；用80

℃的熱水加熱盛

有紅磷和白磷的W形管時，發現白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃

燒需要的條件是

?。

達到燃燒所需的最低溫度（著火點）

6.

（2018河南16題）高壓水槍滅火依據的滅火原理是

?

?。將溫度降到可

燃物的著火點以下

7.

（2017河南25題）（1）化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探

究的重要手段。（1）某化學興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行探究實驗。②擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒

需要什么條件？溫度達到燃燒所需的最低溫度（著火點）。8.

（2016河南15題）煤在空氣中燃燒需滿足的條件是

?

；燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是

?。溫度達到煤的

著火點

隔絕氧氣（或空氣）

命題點二

化石能源的利用及對環境的影響9.

（2023河南16題）2023年5月30日，我國神舟十六號載人飛船成功發

射，三位航天員順利進入空間站。空間站內航天員吸入的氧氣可由電解

水提供，水通電分解的化學方程式為

；運載

火箭使用的燃料中有液氫，氫氣作燃料的優點是

?

（答出一條即可）。2H2O

2H2↑＋O2↑

熱值高（或燃燒產物

是水，不污染環境）

10.

（2021河南19題）（1）開發利用清潔高效的新能源，減少CO2的排

放，有利于實現“碳中和”。氫氣是一種理想的新能源，氫氣燃