3b

pmf第二課時第一課時語文一年級上冊第三課時任務：

郊外學習bpmf尋找拼音寶寶第一課時這是什么地方？圖上都有誰？他們在干什么？星期天，大家都到公園里玩耍。兩個孩子正在山腳下捉迷藏。女孩躲在山洞門后，男孩蒙著雙眼正用手小心地摸著。不遠處，爺孫倆正在爬山，爺爺手扶拐杖，孩子緊跟其后，一起比賽誰爬得快。孩子手里拿著的收音機正在播放優(yōu)美的樂曲，好像在給爺孫倆喊加油呢！愛捉迷藏的聲母寶寶，就藏著這幅圖中，快來找找它們吧！bpfm識記拼音寶寶我會讀拼音聽廣播bbbbb爬山坡ppppp摸一摸

mmmmm迎著風

fffffiuüaoe單韻母口型不變，讀得長而響亮聲母bpmf口型變化，讀得短而輕說一說你是如何記住這些字母寶寶的吧。我會記拼音bpmf一起來做手指操右上半圓

ppp右下半圓bbb一根拐杖fff兩個門洞mmm爺爺帶我爬山坡（p），迎著風（f）兒爬山坡。收音機里正廣播（b），愛護花草不亂摸（

m）。一起讀兒歌書寫拼音寶寶b12書寫提示

兩筆寫成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線，右下半圓要寫飽滿。學寫拼音p12書寫提示

兩筆寫成，占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到第四條線，右上半圓要寫飽滿。m123書寫提示

三筆寫成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。f12書寫提示

兩筆寫成，占上格和中格。f的橫比較短，寫在第二條線略低一點兒的位置上。3b

pmf第二課時語文一年級上冊iuüaoe單韻母一起來復習聲母b

pmf

íǚūáō

ě

字母游戲——小蜜蜂種花一起學拼讀音節(jié)聲母韻母在拼讀時，聲母b要讀得短些，單韻母要讀得響亮些，然后快速連讀成音節(jié)。bābā豬八戒bábá拔蘿卜bǎbǎ靶子bàbà水壩bǎbbōbíbù門把手廣播鼻子瀑布爬山破碎披風臉譜ppápòpīpǔ小馬撫摸大米木頭mmǎmǐmùmō發(fā)現(xiàn)佛手斧子ffāfófǔ牽牛花，爬籬笆。往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋頂吹喇叭。qiānniúhuāpálíbawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba

一起讀兒歌3b

pmf語文一年級上冊第三課時開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）b游戲——拼音大轉盤開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）p開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）m開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）f

一起學詞語圖上都有誰？他們在做什么？星期天，爸爸媽媽帶著兩個小朋友一起去公園玩耍。讀輕聲：又輕又短。爸爸bàba媽媽māma用一句話說說自己對爸爸媽媽的印象吧。

我的爸爸喜歡跑步，我的媽媽是長頭發(fā)。

爸爸媽媽和我我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，爸爸媽媽

都愛我呀，我有一個幸福的家。bàbamāmadōuàiwǒyawǒàiwǒdebà

ba

一起讀兒歌wǒàiwǒdemā

mawǒyǒuyí

gèxìngfúde

jiāmùbáppōáfá練一練一、拼一拼，寫一寫。mùbáōfmǎmǐmōbí二、連一連。QICAIKETANG七彩課堂伴你成長bpmf3語文一年級上冊第一課時第二課時第三課時第一課時

觀察情境圖，這是什么地方？圖上都有誰？他們在干什么？星期天，大家都到公園里玩耍。兩個孩子正在山腳下捉迷藏。女孩躲在山洞門后，男孩蒙著雙眼正用手小心地摸著。不遠處，爺孫倆正在爬山，爺爺手扶拐杖，孩子緊跟其后，一起比賽誰爬得快。孩子手里拿著的收音機正在播放優(yōu)美的樂曲，好像在給爺孫倆喊加油呢！

bpfm四個聲母寶寶正在捉迷藏，快來找找它們吧！聽廣播bbbb我會讀b爬山坡ppppp氣流吹動薄紙。p把一張薄紙放在嘴前，看發(fā)這兩個音時薄紙的變化。b白紙不動我會認右下半圓bbbb右上半圓pppp摸一摸mmmm我會認m迎著風

fffffp把一張薄紙放在嘴前，看發(fā)這四個音時薄紙的變化。b雙唇音fm唇齒音我會認兩個山洞mmmm一根拐杖ffffbpmf手指操右上半圓

ppp右下半圓bbb一根拐杖fff兩個山洞mmm生活中的“b

p

mf”，觀察圖片記一記。bfpm小兒歌爺爺帶我爬山坡（p），迎著風（f）兒爬山坡。收音機里正廣播（b），愛護花草不亂摸（m）。讀兒歌來鞏固b12學書寫書寫提示

兩筆寫成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線，右下半圓要寫飽滿。p12書寫提示

兩筆寫成，占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到第四條線，右上半圓要寫飽滿。m123書寫提示

三筆寫成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。f12書寫提示

兩筆寫成，占上格和中格。f的橫比較短，寫在第二條線略低一點兒的位置上。找聲母。amibfoüpe√√√√課堂演練聲母單韻母第二課時aoeiuübpmfmb

fpaoüiu音節(jié)我會拼聲母韻母推箱子baba兩拼音節(jié)前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。bābā豬八戒拿著數(shù)字８。兩拼音節(jié)讀四聲bábá小白兔拔蘿卜。bǎbǎ靶子上有箭。bàbà一起去看大壩。bǎbbōbíbù門把手廣播鼻子瀑布兩拼音節(jié)我會讀ppápòpīpǔ爬山破碎披風樂譜mmǎmǐmùmō小馬撫摸大米木頭ffáfófǔ伐木佛手斧子熱氣球拼讀游戲ōùíǎｂóúīāpǒǔǐámǔóàf開始牽牛花，爬籬笆。往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋頂吹喇叭。qiānniúhuāpálībawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba找一找你會讀的兩拼音節(jié)吧！讀兒歌來鞏固一、我能把音節(jié)補充完整。b（）bám（）ǐ（）ùfùp（）pòámǐfò課堂演練二、我會連。fǔmǐbíbābfpm第一關：讀一讀第三課時復習闖關bfpm第二關：認一認6b的兩拼音節(jié)第三關：兩拼音節(jié)拼讀大轉盤開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）bp的兩拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）pm的兩拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）mf的兩拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）f

圖上有誰？他們在干什么？星期天，爸爸媽媽帶小朋友一起去公園玩耍。學詞識字讀輕聲：又輕又短。爸爸bàba媽媽māma學認字重疊形式：前后兩個字字形相同爸爸bàba媽媽māma看詞形，說發(fā)現(xiàn)你的爸爸媽媽最喜歡做什么？了解“爸爸”和“媽媽”爸爸媽媽和我我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，爸爸媽媽都愛我呀，

我有一個幸福的家。bàbamāmadōuàiwǒya

wǒyǒuyígèxìngfúdejiāwǒàiwǒdebàba

wǒàiwǒdemāma讀兒歌來鞏固認一認，讀一讀爸爸bàba媽媽māma課堂演練bpmf3語文一年級上冊第一課時第二課時第三課時第一課時

觀察情境圖，這是什么地方？圖上都有誰？他們在干什么？

bpfm四個聲母寶寶正在捉迷藏，快來找找它們吧！聽廣播bbbb我會讀b爬山坡ppppp氣流吹動薄紙。p把一張薄紙放在嘴前，看發(fā)這兩個音時薄紙的變化。b白紙不動我會認右下半圓bbbb右上半圓pppp摸一摸mmmmm我會讀迎著風

fffff我會認兩個山洞mmmm一根拐杖ffff小兒歌爺爺帶我爬山坡（p），迎著風（f）兒爬山坡。收音機里正廣播（b），愛護花草不亂摸（m）。讀兒歌來鞏固b12學書寫書寫提示

兩筆寫成，占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線，右下半圓要寫飽滿。p12書寫提示

兩筆寫成，占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到第四條線，右上半圓要寫飽滿。m123書寫提示

三筆寫成，占中格。注意m左右兩部分要一樣大。f12書寫提示

兩筆寫成，占上格和中格。f的橫比較短，寫在第二條線略低一點兒的位置上。聲母單韻母第二課時aoeiuübpmfmbfpaoüiu音節(jié)我會拼聲母韻母推箱子baba兩拼音節(jié)前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。bābā豬八戒拿著數(shù)字８。兩拼音節(jié)讀四聲bábá小白兔拔蘿卜。bǎbǎ箭在靶上。bàbà開車去看大堤壩。bǎbbōbíbù門把手廣播鼻子瀑布兩拼音節(jié)我會讀ppápòpīpǔ爬山破碎批改樂譜mmǎmǐmùmō小馬撫摸大米木頭ffáfófǔ伐木佛像斧子熱氣球拼讀游戲ōùíǎｂóúīāpǒǔǐámǔóàf開始牽牛花，爬籬笆。往上爬，往上爬，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，爬到屋頂吹喇叭。qiānniúhuāpálībawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba找一找你會讀的兩拼音節(jié)吧！讀兒歌來鞏固bfpm第一關：讀一讀第三課時復習闖關b的兩拼音節(jié)第二關：兩拼音節(jié)拼讀大轉盤開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）bp的兩拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）pm的兩拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）mf的兩拼音節(jié)開始鼠標單擊空白即可停止轉動（可轉5次）f

圖上有誰？他們在干什么？星期天，爸爸媽媽帶著兩個小朋友一起去公園玩耍。學詞識字讀輕聲：又輕又短。爸爸bàba媽媽māma學認字重疊形式：前后兩個字字形相同