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文檔簡介

《總復習：數的認識（二）》學習任務單【課前準備】學具準備：小棒或計數器。【課上活動】36、63、39、9、80、100活動一：在百數表中找6個數寶寶。百數表1.你想先找到哪個數？說說你是怎么找到所有這些數？2.可以把你的想法寫一寫、畫一畫。3.說清楚你的思考過程。活動二：比較大小。從6個數中任選兩個數進行大小比較。2.可以用你喜歡的方式寫一寫、畫一畫。3.說清楚你的思考過程。活動三：和6個數寶寶玩猜數游戲。我是一個三位數，我是誰呢？我是比39小的數，我是誰呢？我是70和90之間的數，我是誰呢？根據對話內容猜數寶寶。數寶寶說：“我是一個兩位數，我是誰？”亮亮問：“你是整十數嗎？”數寶寶說：“我不是整十數。”亮亮問：“你是比整十數小1的數嗎？”數寶寶說：“也不是”。亮亮問：“你比30大一些，還是大得多？”數寶寶回答：“我比30大得多。”亮亮說：“噢！我猜到了！”活動四：送6數寶寶回家。（1）根據入住提示送數寶寶回家。歡迎十位是3的朋友到這里。1歡迎十位是3的朋友到這里。122歡迎大于60、小于80的朋友到這里。歡迎大于60、小于80的朋友到這里。3歡迎個位是0的朋友到這里。3歡迎個位是0的朋友到這里。（2）請（2）請你給9這個數寶寶寫入往提示。活動五：說一說在生活中你還見過哪些

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