初中美術(shù)授課計(jì)劃_第1頁
初中美術(shù)授課計(jì)劃_第2頁
初中美術(shù)授課計(jì)劃_第3頁
初中美術(shù)授課計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?初中美術(shù)授課方案一、教學(xué)目的通過本學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí),使學(xué)生可以掌握根本的繪畫技巧,進(jìn)步審美才能,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。同時(shí),讓學(xué)生在創(chuàng)作過程中體驗(yàn)到美術(shù)的樂趣,激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的熱愛和興趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.繪畫根底:學(xué)習(xí)素描、水彩畫、蠟筆彩畫等繪畫形式,掌握根本的繪畫技巧和表現(xiàn)方法。2.欣賞與評(píng)述:欣賞古今中外的美術(shù)作品,進(jìn)步學(xué)生的審美興趣和鑒賞才能,學(xué)會(huì)用語言表達(dá)對(duì)美術(shù)作品的看法。3.美術(shù)與生活:通過生活中的實(shí)例,讓學(xué)生理解美術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能。4.美術(shù)與傳統(tǒng)文化:介紹我國的傳統(tǒng)美術(shù)形式,如剪紙、皮影、書法等,弘揚(yáng)民族文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。三、教學(xué)安排1.每周兩節(jié)美術(shù)課,分別為一節(jié)繪畫根底課和一節(jié)欣賞與評(píng)述課。2.繪畫根底課:每節(jié)課安排40分鐘講解和示范,20分鐘學(xué)生練習(xí)。4.美術(shù)與生活、美術(shù)與傳統(tǒng)文化內(nèi)容融入繪畫根底課和欣賞與評(píng)述課中,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展穿插講解。四、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué):引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的才能。2.示范法:老師在課堂上進(jìn)展示范,讓學(xué)生直觀地理解繪畫技巧和表現(xiàn)方法。3.討論法:組織學(xué)生進(jìn)展小組討論,激發(fā)他們的思維碰撞,進(jìn)步他們的表達(dá)才能和合作意識(shí)。4.欣賞與評(píng)述:讓學(xué)生在欣賞作品的過程中,學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的感受和看法,進(jìn)步他們的審美才能和鑒賞程度。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過程評(píng)價(jià):關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、動(dòng)手才能和創(chuàng)新意識(shí),給予及時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。2.作品評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生的美術(shù)作品進(jìn)展評(píng)價(jià),從技巧、創(chuàng)意、表現(xiàn)等方面進(jìn)展全面衡量。3.學(xué)生自評(píng):鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)展自我評(píng)價(jià),反思學(xué)習(xí)過程,進(jìn)步自我認(rèn)知。4.家長評(píng)價(jià):通過與家長的溝通,理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)家長參與學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)。六、教學(xué)資1.教材:選用合適初中生的美術(shù)教材,為學(xué)生提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.教具:準(zhǔn)備繪畫工具和材料,如畫紙、畫筆、水彩顏料等。3.作品欣賞:搜集古今中外的美術(shù)作品,進(jìn)展課堂欣賞和評(píng)述。4.網(wǎng)絡(luò)資:利用網(wǎng)絡(luò)資,為學(xué)生提供更多的美術(shù)信息和作品欣賞。七、教學(xué)建議1.注重個(gè)體差異,因材施教。對(duì)有特殊才能的學(xué)生給予更多的指導(dǎo)和鼓勵(lì),對(duì)根底較差的學(xué)生進(jìn)展有針對(duì)性的輔導(dǎo)。2.創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的課堂氣氛,讓學(xué)生在愉悅的情感中學(xué)習(xí)美術(shù)。3.重視學(xué)生的理論操作,進(jìn)步他們的動(dòng)手才能。4.加強(qiáng)課堂管理,確保教學(xué)秩序。5.定期舉辦美術(shù)作品展覽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭意識(shí)。6.加強(qiáng)與家長的溝通,讓家長理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資補(bǔ)充:除了教材和教具,還可以利用多媒體設(shè)備,如投影儀、電腦等,展示更多的美術(shù)作品和教學(xué)視頻,豐富學(xué)生的視覺體驗(yàn)。2.教學(xué)方法補(bǔ)充:在繪畫根底課中,可以采用“分組合作”的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,進(jìn)步他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。3.教學(xué)評(píng)價(jià)補(bǔ)充:可以定期組織“美術(shù)作品大賽”,讓學(xué)生在比賽中展示自己的才華,進(jìn)步他們的競(jìng)技意識(shí)和抗壓才能。4.教學(xué)活動(dòng)補(bǔ)充:可以組織“美術(shù)沙龍”,邀請(qǐng)專業(yè)畫家或美術(shù)愛好者進(jìn)展講座,讓學(xué)生接觸到更多的美術(shù)知識(shí)和技巧。5.家校合作補(bǔ)充:通過“家長開放日”等活動(dòng),讓家長走進(jìn)校園,參與到學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)中,增強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):教學(xué)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法要靈敏多樣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能。教學(xué)評(píng)價(jià)要全面,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。2.考前須知:〔1〕在教學(xué)過程中,要關(guān)注學(xué)生的平安,尤其是使用繪畫工具和材料時(shí),要提醒學(xué)生注意平安。〔2〕在教學(xué)過程中,要尊重學(xué)生的個(gè)性,不對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)展負(fù)面評(píng)價(jià),以免打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。〔3〕在教學(xué)過程中,要注重學(xué)生的心理安康,關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的情感波動(dòng),及時(shí)給予指導(dǎo)和關(guān)愛。〔4〕在教學(xué)過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論