活期儲蓄課程設計一、課程目標

知識目標：

1.學生能理解活期儲蓄的定義、特點和運作方式。

2.學生能夠掌握活期儲蓄的計算方法，包括利息的計算。

3.學生了解活期儲蓄在個人及家庭財務管理中的作用。

技能目標：

1.學生能夠獨立完成活期儲蓄賬戶的開戶流程。

2.學生能夠運用所學的計算方法，進行活期儲蓄利息的計算。

3.學生能夠分析不同活期儲蓄產品的優缺點，做出選擇。

情感態度價值觀目標：

1.培養學生對儲蓄觀念的認識，樹立良好的儲蓄習慣。

2.增強學生對金融知識的學習興趣，提高理財意識。

3.培養學生責任感，使其明白合理規劃個人及家庭財務的重要性。

課程性質：本課程為財經知識普及課程，結合學生實際生活，注重知識的應用與實踐。

學生特點：考慮到學生年級特點，注重激發學生的學習興趣，培養其理財意識和能力。

教學要求：通過實例講解、小組討論、實際操作等方式，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握活期儲蓄相關知識，提高其應用能力。同時，關注學生情感態度價值觀的培養，使其形成正確的儲蓄觀念。在教學過程中，將目標分解為具體的學習成果，便于教學設計和評估。

二、教學內容

1.活期儲蓄基礎知識

-活期儲蓄的定義與特點

-活期儲蓄賬戶的開戶與操作流程

-活期儲蓄利息的計算方法

2.活期儲蓄在個人及家庭財務管理中的應用

-活期儲蓄在個人及家庭財務規劃中的作用

-比較不同活期儲蓄產品的優缺點

-如何選擇合適的活期儲蓄產品

3.實踐操作與案例分析

-模擬開戶、存取款及利息計算操作

-分析實際案例，了解活期儲蓄在生活中的應用

教學內容根據課程目標，結合教材相關章節進行組織。具體安排如下：

第一課時：活期儲蓄基礎知識

-引導學生了解活期儲蓄的定義、特點，掌握開戶與操作流程

第二課時：活期儲蓄利息計算

-講解活期儲蓄利息的計算方法，進行實際操作練習

第三課時：活期儲蓄在個人及家庭財務管理中的應用

-分析活期儲蓄在財務規劃中的作用，比較不同儲蓄產品

第四課時：實踐操作與案例分析

-進行模擬操作，分析實際案例，鞏固所學知識

教學內容注重科學性和系統性，結合實際案例，使學生能夠在掌握活期儲蓄知識的基礎上，提高理財能力。

三、教學方法

本課程將采用以下多樣化的教學方法，以激發學生的學習興趣和主動性：

1.講授法：

-對于活期儲蓄的基本概念、特點和運作方式等理論知識，采用講授法進行系統講解，使學生快速掌握相關知識。

-通過講解實例，引導學生理解和記憶活期儲蓄的計算方法。

2.討論法：

-在學習活期儲蓄產品比較和選擇時，組織學生進行小組討論，鼓勵他們發表觀點，提高學生的分析能力和決策能力。

-通過討論，促進學生之間的交流，分享學習心得，鞏固所學知識。

3.案例分析法：

-結合實際案例，讓學生了解活期儲蓄在生活中的應用，提高學生的實際問題解決能力。

-引導學生分析案例中的人物行為，培養正確的儲蓄觀念和理財意識。

4.實驗法：

-安排實踐操作環節，讓學生模擬開戶、存取款及利息計算等操作，增強學生的實際操作能力。

-通過實驗法，使學生將理論知識與實際操作相結合，提高學習效果。

5.互動提問法：

-在教學過程中，教師適時提出問題，引導學生思考，檢查學習效果。

-鼓勵學生提問，解答他們的疑惑，提高課堂氛圍。

6.小組合作學習法：

-將學生分成小組，共同完成課后作業和項目任務，培養學生的團隊協作能力。

-通過小組合作，使學生互相學習、互相幫助，提高整體學習效果。

四、教學評估

為確保教學評估的客觀、公正和全面性，本課程將采用以下評估方式：

1.平時表現：

-課堂出勤情況：評估學生按時參加課堂的態度，占總評的10%。

-課堂參與度：評估學生在課堂討論、提問等方面的積極性，占總評的10%。

-小組合作：評估學生在小組合作學習中的表現，如團隊協作、溝通能力等，占總評的10%。

2.作業：

-布置與課程內容相關的作業，包括書面作業和實際操作練習，占總評的20%。

-作業完成質量：評估學生的作業完成情況，包括正確性、邏輯性和規范性，占總評的20%。

3.考試：

-期中考試：對課程前半部分內容進行考查，占總評的20%。

-期末考試：對整個課程內容進行全面考查，占總評的20%。

4.實踐操作評估：

-安排一次活期儲蓄實踐操作考核，評估學生在實際操作中的掌握程度，占總評的10%。

5.案例分析報告：

-要求學生撰寫案例分析報告，評估學生的分析能力、思考和解決問題的能力，占總評的10%。

教學評估將結合定性和定量方法，全面反映學生的學習成果。在評估過程中，教師將關注學生的進步和成長，及時給予反饋，幫助學生改進學習方法，提高學習效果。通過多元化的評估方式，激發學生的學習積極性，培養其獨立思考和解決問題的能力。同時，注重評估結果的分析與總結，為教學改進提供依據。

五、教學安排

為確保教學進度合理、緊湊，同時考慮學生的實際情況和需求，本課程的教學安排如下：

1.教學進度：

-第一周：活期儲蓄基礎知識，包括定義、特點、開戶與操作流程。

-第二周：活期儲蓄利息計算方法，實際操作練習。

-第三周：活期儲蓄在個人及家庭財務管理中的應用，比較不同儲蓄產品。

-第四周：實踐操作與案例分析，撰寫案例分析報告。

-第五周：期中復習及考試。

-第六周至第七周：深入探討活期儲蓄相關話題，拓展學生視野。

-第八周：期末復習及考試。

2.教學時間：

-每周安排2課時，共計16課時。

-每課時45分鐘，課間休息10分鐘。

-教學時間安排在學生精力充沛的時段，以利于提高學習效果。

3.教學地點：

-理論課：安排在學校多媒體教室，便于使用多媒體教學資源，提高課堂效果。

-實踐操作課：安排在計算機教室，方便學生進行實際操作練習。

4.課外輔導與討論：

-安排課外時間，為學生提供輔導和討論機會，解答學生在學習中遇到的問題。

-利用網絡教學平臺，發布學習資料和作業，方便學生自主學習。

5.考試安排：

-期中考試安排在第四周周末，期末考試安排在第八周周末。

-考試時間90分鐘，包括選