寧遠縣2022年下期期中質量監測試卷七年級生物（時間：60分鐘分值：100分）一、選擇題（每小題2分，共50分，每小題只有一個符合題意的選項）1.下列屬于生命現象的是（）A.電閃雷鳴 B.傾盆大雨 C.彩霞滿天 D.魚翔淺底2.自7月8日以來，寧遠持續出現高溫少雨天氣，全縣農作物受災較重，竹子大量死亡。這一事實說明（）A.生物能夠影響環境 B.環境能夠影響生物C.生物能夠適應環境 D.環境能夠適應生物3.“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現了生物下列哪項特征（）A.生長發育 B.遺傳變異 C.排出廢物 D.需要營養4.下列詩句中，體現了生物因素對生物影響的是（）A.雨露滋潤禾苗壯 B.春江水暖鴨先知C.草盛豆苗稀 D.向陽花木易為春5.下列顯微鏡的結構中，具有放大作用的是（）A.反光鏡 B.目鏡 C.粗準焦螺旋 D.通光孔6.某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并分析：從像A變成像B，需要哪幾個步驟？（）①低倍鏡換成了高倍鏡

②玻片向右下移動

③玻片向左上移動

④把大光圈換成小光圈

⑤轉動細準焦螺旋A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②④ D.①③⑤7.秋葵具有很高的經濟價值和營養價值，秋葵中富含的微量元素對于防癌抗癌也有很好的功效。秋葵的細胞分裂時所需要的能量主要由細胞的哪個結構提供（）A.細胞核 B.細胞質 C.線粒體 D.葉綠體8.每種植物細胞通常具有一定的形態，這與細胞的哪個結構有關（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核9.生物興趣小組探究“溫度對霉菌生長的影響”，應當設置一個什么科學的變量（）A.不同的光照 B.不同的溫度 C.不同的水質 D.不同的霉菌10.瑞典科學家斯萬特。帕博被授予2022年諾貝爾生理學或醫學獎，以表彰他對已滅絕人種的基因組和人類進化的發現。遺傳信息主要存在于細胞的（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核11.在用顯微鏡觀察玻片標本時，首先用10X的物鏡找到圖像，再換用40X的物鏡找到圖像。后者與前者不同的是（）A.視野變暗，看到的細胞變大 B.視野變暗，看到的細胞變小C.視野變亮，看到細胞變大 D.視野變亮，看到的細胞變小12.十月份是柿子成熟的季節，柿子皮薄、味美，口感清甜。柿子甜甜的汁液來自于（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.液泡13.草履蟲產生的二氧化碳是通過下列哪個結構排出的（）A.胞肛 B.纖毛 C.表膜 D.食物泡14.秋天是吃藕的時節，藕經常出現“藕斷絲連”的現象，這些絲屬于（）A.分生組織 B.營養組織 C.保護組織 D.輸導組織15.人體具有保護和吸收功能組織是（）A.上皮組織 B.結締組織 C.肌肉組織 D.神經組織16.下列關能夠準確表示東北虎結構層次由小到大順序的組合是（）①心臟②肌肉細胞③血液④消化系統⑤東北虎A.①②③④⑤ B.②③①④⑤ C.④②③①⑤ D.⑤②③①④17.下列不屬于單細胞生物的是（）A.草履蟲 B.變形蟲 C.酵母菌 D.水母18.下列關于單細胞生物的敘述，錯誤的是（）A.整個身體由一個細胞構成 B.能夠獨立完成各種生命活動C.都對人類有害 D.大多數生活在水域環境19.在使用光學顯微鏡時，當調節粗準焦螺旋使鏡頭下降時，眼睛應該注視（）A.目鏡 B.物鏡 C.粗準焦螺旋 D.反光鏡20.如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按發生分裂的先后順序，正確的是（）A.a→b→c→d B.a→c→d→b C.a→d→b→c D.d→a→b→c21.下列各項中，在結構層次上與其他三項不同的是（）A.果實 B.胃 C.大腦 D.神經細胞22.如圖，在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，使兩端液滴連通．在右側培養液的邊緣滴一滴肉汁后，觀察到草履蟲紛紛從左側培養液轉移到右側培養液．根據生物的特征分析，這一現象說明生物能（）A.進行呼吸 B.進行運動C.生長和繁殖 D.對外界刺激作出反應23.洋蔥根尖的一個細胞經過一次分裂，結果是A.形成兩個細胞，遺傳物質減少一半 B.形成兩個細胞，遺傳物質不變C.形成一個細胞，遺傳物質減少一半 D.形成一個細胞，遺傳物質不變24.洋蔥葉肉細胞具有，而我們人類沒有的結構是A.細胞壁、葉綠體、液泡 B.細胞膜、細胞質、細胞核C.細胞壁、線粒體、液泡 D.細胞膜、葉綠體、液泡25.在適宜的條件下，下列種子能夠萌發的是（）A.去掉胚乳的玉米種子 B.蟲蛀空了的水稻C.切去胚的小麥種子 D.籽粒飽滿的菜豆種子二、非選擇題（50分）26.下圖為植物細胞的概念圖，請在下列各序號的橫線上填上相關的結構：①_________、②_______、③_______、④_______、⑤_________。27.小軍用顯微鏡觀察自制的口腔上皮細胞臨時裝片，如圖為顯微鏡及裝片制作的部分步驟，請分析回答：（1）圖1中，制作臨時裝片正確的操作順序是_________，③和⑤中滴的液體分別是________、__________。（2）當我們看到物像時，要轉動圖2中的_______（填序號）才能使物像更加清晰。（3）用10x目鏡和40x物鏡觀察細胞時，此時看到的細胞被放大了_________倍，如果把目鏡改成15x，那么在顯微鏡視野中看到的細胞數目會______（填“增加”或“減少”）。（4）圖3中出現氣泡，可能是圖1中______（填序號）所示的步驟操作不當引起的。（5）圖3中，觀察到的細胞在視野的上方，要把物像移到視野中央，應該把臨時裝片向______移動。28.下圖為人體的組織形成過程圖，據圖回答：（1）①②③所示為細胞的________過程，經過該過程可以使細胞的數目_________，④所示為細胞的_______，該過程的結果是形成了__________。（2）人的大腦主要是由上圖中的________組織構成，人體內的血液屬于上圖中的______組織。（3）西紅柿的果肉主要屬于_______組織。（4）與人的結構層次相比，水稻植株的結構層次沒有_________。29.如圖為大豆種子的結構及萌發過程圖，據圖回答。（1）甲圖中的5是___________，對幼嫩的胚起__________作用。（2）種子萌發時，甲圖中的_______（填結構名稱）最先突破5；甲圖中的2是______，將來發育成乙圖中的________（填字母）。（3）豆腐腦爽滑可口，其營養物質主要來自于甲圖中________（填序號）。30.下圖是李娟同學“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計，請分析回答：1號培養皿2號培養皿3號培養皿4號培養皿處理方法10粒種子，保持干燥10粒種子，適量的水10粒種子，較多的水10粒種子，適量的水25℃25℃0℃現象不萌發萌發不萌發不萌發（1）2號培養皿中溫度應該設置為_________。（2）每組實