微電子教師招聘_第1頁
微電子教師招聘_第2頁
微電子教師招聘_第3頁
微電子教師招聘_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

微電子教師招聘合同編號:__________甲方(用人單位):__________地址:__________聯系電話:__________乙方(求職者):__________身份證號:__________通訊地址:__________聯系電話:__________鑒于甲乙雙方本著平等自愿、誠實守信的原則,就乙方擔任甲方微電子教師一職,經雙方協商一致,特訂立本合同,以便共同遵守。一、職位與工作內容1.1乙方擔任甲方的微電子教師,負責教授微電子相關課程,傳授專業知識與技能。1.2乙方應按照甲方的教學計劃和教學大綱,準備教案,進行課堂教學,并對學生的學習進度和教學效果負責。1.3乙方應積極參與甲方的教學改革和研究活動,提高自身教學水平和教學質量。二、合同期限2.1本合同自雙方簽訂之日起生效,合同期限為____年。2.2合同期滿后,如雙方同意續約,應提前一個月書面通知對方。三、工資待遇3.1乙方按照甲方的薪酬制度享有工資待遇,甲方應按時足額支付乙方工資。3.2乙方享受國家規定的各項社會保險和福利待遇。3.3乙方享受甲方提供的職業培訓和事業發展機會。四、保密條款4.1乙方在合同期內和解除合同后,對甲方商業秘密、技術秘密和內部信息予以保密。4.2乙方不得利用甲方的資源從事與甲方業務相競爭的活動。五、違約責任5.1任何一方違反合同的約定,應承擔相應的違約責任。5.2乙方提前解除合同的,應支付甲方違約金,具體金額雙方協商確定。六、爭議解決6.1雙方在履行合同過程中發生的爭議,應通過友好協商解決。6.2如協商不成,任何一方均有權向甲方所在地的人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。7.2本合同未盡事宜,雙方可另行協商補充。甲方(用人單位):__________乙方(求職者):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.乙方身份證復印件2.乙方學歷學位證書復印件3.乙方職業資格證書復印件4.乙方工作經歷證明文件5.教學計劃和教學大綱6.教學改革和研究活動計劃7.甲方規章制度8.甲方薪酬制度9.國家規定的各項社會保險和福利待遇相關文件10.乙方保密協議二、違約行為及認定:1.乙方未經甲方同意,提前解除合同的行為2.乙方違反保密協議,泄露甲方商業秘密、技術秘密和內部信息的行為3.乙方利用甲方資源從事與甲方業務相競爭的行為4.甲方未按時足額支付乙方工資的行為5.甲方未按合同約定提供職業培訓和事業發展機會的行為三、法律名詞及解釋:1.商業秘密:指不為公眾所知悉,具有商業價值并經甲方采取保密措施的信息。2.技術秘密:指不為公眾所知悉,具有實用性并經甲方采取保密措施的技術信息。3.內部信息:指甲方未公開的內部管理、經營、財務等信息。4.違約金:指一方違反合同約定,應向對方支付的賠償金。四、執行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方對甲方教學計劃和教學大綱有異議,影響教學進度和質量。解決辦法:雙方協商調整教學計劃和教學大綱,確保教學順利進行。2.甲方未按時足額支付乙方工資。解決辦法:甲方應及時足額支付乙方工資,如甲方違約,乙方有權要求甲方支付違約金。3.乙方在合同期內解除合同。解決辦法:乙方應提前一個月書面通知甲方,如乙方違約,乙方應支付甲方違約金。4.乙方泄露甲方商業秘密、技術秘密和內部信息。解決辦法:甲方有權要求乙方承擔違約責任,支付違約金,并要求乙方停止違約行為。五、所有應用場景:1.甲方為乙方提供教學崗位。2.乙方按照甲方的教學計劃和教學大綱進行教學。3.乙方享有甲方的薪酬待遇和福利待遇。4.乙方遵守甲方的規章制度,維護

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論