四川省遂寧市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請你將下面的句子抄寫在橫線上，要求規范、正確、整潔。

在我們身邊，有很多令我們感動的人：偉大的專家、不凡的學者、默默奉獻的普通人……他們將“偉大”與“平凡”畫上等號，用擔當和勇氣感動中國！

_______________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我和明明既是朋友，又是對手。在象棋比賽中，我和他勢均力敵，最后以平局收場；在乒乓球比賽中，我和他_______，最后握手言和；在學習上，我們也是_______，每次成績不是我第一，就是他第一。（在橫線上填寫與加點詞意思相近的四字詞語，不可重復）2）.將詞語補充完整，再完成相關練習。斬_____截____________

有詞

_____山流_____心滿_______驚_______地_____筆_____花（1）在饑餓和寒冷面前，老戰士_________地做出了選擇——迎難而上，絕不退縮！

（2）我的朋友們都才華橫溢——小紅擅長寫作，常常能_________；婷婷喜歡彈琴，她彈奏的古曲如_________般美妙。

（3）觀察畫“——”的成語，再寫一個與之結構相同的成語：_________。3）.填字成詞，并根據要求答題。

①一絲不(

)

②千(

)一發

③斬釘(

)鐵

④天(

)之音

（1）橫線上所填字的意思是____________。

（2）秋夜，天淡月明，繁星閃爍，耳邊鳥啾蟲鳴，猶如(

)令人陶醉。（選詞填序號）4）.補充詞語。____空見___懸燈__

___走___觀_______

___不同___

___非福見___知____5）.詩詞音韻。

①茅檐長掃凈無苔，_______________。

②九曲黃河萬里沙，_______________。

③_______________，望湖樓下水如天。

④_______________，清風半夜鳴蟬。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面語段中依次使用三字俗語正確的一項是（）

??如果孩子成長在無知的世界里，他便成了目光短淺的_____；如果孩子生活在專制的環境中，他便成了唯唯諾諾的_____；如果孩子沐浴著親情和友情的春風，他便成了快樂的_____；如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為無畏的_____。A．替罪羊

應聲蟲

百靈鳥

地頭蛇B．井底蛙

應聲蟲

百靈鳥

千里馬C．哈巴狗

和事佬

百靈鳥

變色龍D．老好人

軟骨頭

哈巴狗

書呆子2）.2.下列句子中，標點符號使用正確的一句是（

）A．讀書好比串門兒——隱身的串門兒。B．列夫?托爾斯泰是俄國文學家、思想家。他的代表作有“戰爭與和平”“安娜?卡列尼娜”“復活”。C．“不要緊，我身體還硬實！”他用低沉的聲音說：“無論多么艱苦，我都要把你們帶出草地。”D．一過夏天，小學生有的成了中學生；中學生有的成了大學生。3）.6.愛慕虛榮的沃提尼因為向（

）炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評。A．一個路人B．全班同學C．一個盲人D．一個手有殘疾的人評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照下面例句的表達方式把句子補充完整。

例：全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。

花園里，各色的月季_________，艷麗的桃花_________，熱情的杜鵑花_________，美麗的海棠花_________，到處花香醉人。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

蒸融

形容靈活的樣子

赤裸裸

完全沒有遮掩

伶伶俐俐

蒸發融化2）.將題目補充的部分與相應的材料連起來。

一件讓我________的事

難過

“我”輕松地解決了爸爸的一個難題，爸爸直夸“我”

自豪

“我”弄壞了教室里的音箱，卻把責任推給了別人

后悔

“我”心愛的小狗不見了，怎么找也找不著

高興

經過努力，“我”獲得市演講比賽的冠軍

得意

過生日時，大家送“我”很多禮物評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面順序混亂的句子重新排序。

（1）兩三天前，傭人捉了只小狐貍，正太郞覺得它很可憐。

（2）第二天，正太郞從牧場把小狐貍要了回來，把小狐貍放了。

（3）但是，小狐貍什么也不吃，卻沒有死。

（4）半夜，正太郞看見大狐貍來救小狐貍，可惜沒能救走，于是，狐貍媽媽給小狐貍喂奶。

（5）原來老狐貍在地板下安了家。

（6）小狐貍吃了奶后，老狐貍離開了。

（7）正太郞聽說安田先生帶走了小狐貍，就朝山那邊跑去，卻從懸崖上摔了下去。

（8）老狐貍救了正太郞。

正確順序是：(

)2）.把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。

()可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮努力，結果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事未成。

()這些事例說明一個共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。

()聰明反被聰明誤。

()我在少年時代，曾見過不少天資聰明、敏銳過人的學生。

()這就應驗了中國一句古話。

()而相反的例子也不少見，有的人并無“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不懈，遇事尋根問底，終于在攀登科學高峰的道路上做出了優異的成績。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．用漢語拼音拼寫人名，姓在前，名在后，姓和名首字母大寫，其余全小寫。()

2．“副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。”這是一個比喻句。()

3．《開國大典》寫閱兵式時，運用了點面結合的方法，寫受閱部隊經過天安門廣場時的情景，這是點的描寫，展現各個方陣的風采，這是面的描寫。()

4．“電影中幾處看來是閑筆，實際上卻是畫龍點睛之處。”句子的“畫龍點睛”使用恰當。()

5．“路轉溪橋忽見”中的“見”是看見的意思。()

6．五谷指稻、麥、黍、菽、稷，五音指宮、商、角、微、羽。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習。我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一遍……我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。1．文段中，作者把花描述成________、_________、_________、_________、婚禮的冠冕、___________________。

2．對文段中畫“﹏﹏﹏”的句子理解正確的一項是（

）A．這句話將大自然比作人，讓它可以說話，運用了擬人的手法。B．這句話想象奇特，花朵的開放和凋謝，就像是大自然在說話和沉默。C．這句話運用了夸張的手法，描寫了大自然的神奇。3．“我是諸元素之女”句中“諸元素”指的______、_____、______、______。

4．仿照文段中畫“

”的句子想象填空。

我是________，_______________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.小朋友，你一定和爸爸媽媽外出旅游過吧！哪一處風景名勝給你留下的印象最深刻呢？無論是一處著名的旅游景點，還是一處不起眼的小地方，拿起你的筆，寫一寫吧！

要求：按一定的順序寫；抓住景物的特點寫；題目自擬。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.科技促我奮進。科技進步帶領我們跨進一個嶄新的時代，創造了舉世矚目的科技成就，激勵少年奮發圖強。請你閱讀下面材料，完成各題。材料一：材料二：隨著信息技術的發展，“5G”已成為科技類的熱門流行詞匯之一。5G中的“G”是“代”的意思，5G即第五代移動通信技術。通信技術一代又一代地更新，網絡傳播的速度也一次又一次飛躍。如5G網絡傳播速度是4G的一百多倍，網絡運行的功能也逐步融入生活的方方面面。在1G時代，人們只能用它進行語音通話；而后，伴隨著科技的進步與發展，2G、3G、4G、5G接踵（zhǒng）而來，人們開始發短信、看圖片、看視頻……享受著科技進步帶來的福利。有人說，5G時代是一個萬物智能、萬物互聯的時代，5G給人類帶來的貢獻也將是史無前例的。材料三：清晨醒來，臥室的燈和空調自動開啟。你來到衛生間，洗臉水已經自動調至適合的溫度，數碼牙刷記錄并上傳你的牙齒以及口腔的實時數據。吃過早餐后，遙控汽車自動開到門口接你，在自動行駛的汽車上你開始了視頻會議……以上便是5G生活已經出現的場景。

1．材料一所表現的內容與材料二中哪句話表達的意思最相近？請你抄寫在下面的橫線上。

________________________________________________________

2．請你結合材料內容，判斷下面說法是否正確。對的打“√”，錯的打“×”。

（1）5G是指第五代移動通信技術。(

)

（2）2G時代，人們通過網絡可以看視頻和圖片。(

)

（3）臥室中的燈和空調自動開啟，這是5G生活中已經出現的場景。(

)

3．5G時代已經到來，你希望你的生活有哪些改變？寫出2點。

__________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫出每組中讀音有誤的，并在后面改正過來。

A．渲染（xuān

rǎn）

單薄（dān

bó）

屹立（yì

lì）

（

）

B．冠冕（guān

miǎn）

逶迤（wēi

yǐ）

磅礴（páng

bó）

（

）

C．擎著（qínɡ

zhe）

圍殲（wéi

qiān）

璀璨（cuǐ

càn）

（

）

D．威脅（wēi

xié）

土壤（tǔ

rǎng）

額枋（é

fáng）

（

）2）.青青有堅持寫日記的習慣，當她寫完一本日記時卻發現好朋友小娟已經寫完兩本了，她暗自感嘆：“______”，為了提高自己的寫作能力，她虛心向老師請教，有了很多收獲，真是“______”，后來她的一篇文章獲得了全國小學生作文比賽一等獎，老師贊揚她：“__