湖南省衡陽市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請用楷書將博物館宣傳標語抄寫在下面橫線上，做到正確、美觀。

千古奇石匯江源

五湖四海聚友人

___________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.本學期我們閱讀了高爾基的《童年》，請你回答下面的問題。

《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的______，善良樂觀的________，自私殘暴的________，貪婪惡毒的________以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。2）.看拼音，寫詞語。

xuán

yá(

)

rì

kòu(

)

shān

jiàn(

)

bō

li(

)

fèi

téng(

)

xuān

gào(

)

jù

lí(

)

yì

lì(

)

zhì

fú(

)

chóu

yuàn(

)3）.3.成語是中華文明的瑰寶。先將下列成語補充完整，再選擇恰當的詞語填寫在橫線上。①輕歌_____

______

②__________如生③余音_____

______

④_____

______生花校園藝術節，同學們各顯神通：歌舞團的小演員們⑤_________，讓人沉醉；女生們的古箏曲《春江花月夜》，⑥_________，動人心弦；國畫社團的同學們也亮出拿手好戲，他們畫的“梅蘭竹菊”真是⑦_________。4）.根據所學知識填空。

（1）這種境界，既使人

_______，又叫人

_______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（2）賞中華詩詞，尋文化基因。詩中有景，有“____________，水村山郭酒旗風”的江南春色，有“____________，冷露無聲濕桂花”的如水月光：詩中有情，有“舊時茅店社林邊，___________”的驚喜，有“少壯不努力，__________”的股股告誡。

（3）中國古代有個文學家叫做

________的說過：“人固有一死，或_________，或輕于鴻毛”。這句話中的“或”的意思是

________，由這句名言你想到了

_______（誰）。

（4）你給自己的成長紀念冊起的名字是

____________，請把你命名的創意和大家分享：____________________。

（5）明明在寫作文時寫到“面粉加水攪bàn”，他分不清該用“拌、伴、絆”中的哪一個，請你根據所學知識，幫他寫好“攪

_____”，選這個字的理由是____________________。5）.2.根據積累填空。（1）詩詞文化浸潤成長。在詩人眼中，一景一物可入詩。劉禹錫在《浪淘沙（其一）》中以“①____________，____________”寫出黃河的壯闊景象；王安石在《書湖陰先生壁》中借亭臺、花木描繪出“②____________，____________”這般潔凈秀麗的庭院之美。在詩人眼中，一字一句總抒情。走進詩歌的大門，我感受到了孟浩然“移舟泊煙渚，③__________”的孤寂之情；體會到了紅軍戰士即將勝利會師“④____________，____________”的喜悅心情。（2）民族精神砥礪前行。魯迅先生說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有①_________的人，有為民請命的人，有②_________的人……這就是中國的脊梁。”民族英雄邱少云烈火中永生，我們從他身上看到了千千萬萬人民志愿軍的“捐軀赴國難，③__________”。“守邊老人”魏德友為國戍邊，一生堅守，因心中有這樣的信念：“祖宗疆土，當以死守，④___________。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.說話要注意場合和對象。下列即興發言中，恰當的一項是（

）A．在哥哥的婚宴上，小紅對哥哥說：“祝你學習進步，長命百歲！”B．在爺爺的壽宴上，小芳向爺爺祝壽：“祝爺爺福如東海，壽比南山！”C．李剛奪得了學校短跑比賽的冠軍，領獎時，他說：“感謝其他運動員，感謝他們的失敗，讓我擁有成功。”D．班級來了一位新同學，小明在歡迎會上說：“歡迎你，聽說你學習成績不好，別拖我們班的后腿。”2）.下面詞語讀音和書寫完全正確的一組是（）A．徘徊（huái）

寬慰

傾覆

死得其所B．挪（nuó）移

驚惶

防御

司空見貫C．間（jiān）斷

寂寞

嚴峻

不可思意D．瘦削（xuē）

沸騰

通霄

萬象更新3）.下列詩句不是描寫春季的一項是（

）A．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。B．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。C．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。D．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.把下面的句子改寫成排比句。

花園里的花真多啊，多得讓你數不清。花園里的花看上去像一幅五顏六色的畫，好美好美。花園里的花散發出沁人心脾的香味，好遠都能聞到。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將古詩的上下句連起來。

縱使晴明無雨色

人間遍種自由花

沾衣欲濕杏花雨

留取丹心照汗青

取義成仁今日事

入云深處亦沾衣

人生自古誰無死

吹面不寒楊柳風

2）.看圖，把他們的職業和工作地點連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.以下是“唱響經典”歌會開場主持語，你認為最恰當的順序是怎樣的？標上序號，并在句末加上標點。

（

）尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好□

（

）為了讓經典歌曲深入人心，代代相傳□

（

）還一定能唱出我們這個時代的精神□

（

）相信我們不僅能從歌聲中感知經典文化的脈動□

（

）今天我們在這里舉行“唱響經典”全校歌會□2）.請按一定的順序排列下面的詞語。

元宵節

除夕

重陽節

清明節

春節

元旦

中秋節

_____________________________________________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.后來，法拉第成為世界著名的生物學家和化學家，曾任英國皇家學院實驗室主任，英國皇家學會會員。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。卜算子·送鮑浩然之浙東水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

1．釋題目。

“卜算子”是________。“送鮑浩然之浙東”是________，意思是________。

2．知內容。

（1）“水是眼波橫，山是眉峰聚”這兩句詞運用了_______的修辭手法，把水比作__________，把山比作_______________。詞人運用這樣的修辭意在突顯(

)

A．山水的柔美多姿

B．山水像人一樣有情有意

C．作者內心的明朗歡喜

D．作者內心的郁悶愁苦

（2）“欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。”這兩句詞運用了______、___________的修辭手法，點明了好友此行是去________。

3．悟情感。

（1）“才始送春歸，又送君歸去”抒寫了詞人__________。這句既寫送___________，又寫送__________，表達了詞人對__________的留戀，對_________的深情。

（2）最后兩句詞中的“春”有兩層含義，既指__________，也喻指________；既寫出了詞人的__________，也把對友人鮑浩然的______隱藏在詞句中。

4．（原創題）古詩中，有許多詩句運用了和“水是眼波橫，山是眉峰聚”同樣的手法。請你寫出自己積累的相關內容。

________________，________________。——《__________》

________________，________________。——《__________》評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

最近你們班（或學校）一定舉辦畢業聯歡會了吧。聯歡會上，哪個節目讓你難忘？這個節目，你參與策劃編排還是參加表演了？或者是你作為觀眾最感動、最喜歡的？請選擇最難忘的一個節目來寫，可以介紹節目的內容，也可以寫寫節目背后的故事。把最讓你感動的場景、細節寫具體，表達你的感受或者抒發對師友、對母校的依依惜別之情。

寫作要求：（1）題目自擬。（2）結構完整，文從字順，內容具體，表達真情實感。（3）書寫規范、端正、整潔，力求美觀，正確使用標點符號。（4）文中不要出現真實的校名和人名。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。

??①雨來帶著敵人繼續往前走。廣闊的田野上，一塊兩塊沒有收割的豆子地，火焰似的高粱穗兒，雪白的棉花球，聳入云天的白楊樹，這一切都仿佛瞪著眼睛，等著看看鬼子怎樣踏到地雷上。

??②一塊沒有刨掉的玉秫秸，嘩啦嘩啦抖動著干葉子。還鄉河水打著漩渦，陽光下閃耀著發白的浪花，還有水鳥的叫聲，都使鬼子心驚肉跳。

??③雨來故意領著敵人從那寫著幾個大字的路邊經過。一個個鬼子兵走過時，都戰戰兢兢地瞧一眼地上那行特別顯眼的白粉筆字：“這兒是中國的土地！”

??④雨來見很多鬼子兵的腿都打著哆嗦，腮幫子嘴唇亂動。雨來心里說，他們在嘟囔些什么呢？怨恨天皇不該把他們送上中國這塊土地嗎？還是祈禱天皇保佑他們走出這天羅地網呢？

??⑤如果他們是咒罵天皇，就狠狠地咒罵吧！如果是祈禱，就當作最后的祈禱吧！他們所搶奪的土地，馬上就要變成他們冰冷的墳墓了。因為雨來已經把他們帶到了真正的地雷陣。

??⑥現在，雨來正領著鬼子大隊在河岸上走。雨來一邊走著一邊想，已經把鬼子領到地雷陣的當中來了，我得想個辦法脫身才行。怎么脫身呢？雨來默默地開動腦筋想辦法。

??⑦鬼子隊伍的背后河堤上，大路上，遍地是地雷；前面的河堤上，大路上，也遍地是地雷。離第一個地雷只有兩丈遠了，一丈遠了，還有幾尺遠了……

??⑧雨來回頭向鬼子指揮官說：“前面，沒有地雷了！”

??⑨雨來故意一邊走，一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀！”叫一聲，像一團小旋風似的滾進河里去了。

??⑩雨來在水里游著。他故意從水里冒出頭來，揚手喊了聲：“救——命——啊——”就假裝被波浪打進水里。接著，仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋，就沉進河底去了。

???大連鬢胡子鬼子指揮官，瞪著小眼睛，見帶路的小孩被河水沖走，默念道：“天皇保佑，幸虧出了地雷陣！”

???可是，一個地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升騰起來的濃煙，卷著沙土和炸碎的鬼子衣服，直沖上天空。民兵的槍也響了起來，子彈帶著呼呼的嘯聲，飛進鬼子混亂的隊伍里。

???鬼子兵這個的槍，碰了那個的腦袋；這個的胳臂肘肩膀碰了別人的鼻子，別人又碰了那個的眼睛、鼻子……跌倒在地上的，后面的就踩著他的脖子或是脊背跑了過去。

???轟！轟！轟！……一個個地雷，像連珠炮似的響起來。啊！憤怒的土地，把撕碎的敵人拋上天空，扔進滾滾的煙塵中。軍帽和帶著血塊的軍裝破片飛舞著，掛在莊稼稈上，掛在樹枝上。皮鞋、炸斷的步槍，在半天空里翻著筋斗……

???雨來從老遠的地方爬上河岸，戰斗已經結束了。他擰著濕淋淋的衣裳，只見落日把曠野上浮動的煙霧，映得紅紅的。民兵爆炸組正在打掃戰場。

???鬼子和特務，除了炸死的和亂槍打死的，只逃走了三十多人。

1．本片段選自《________》，作者是

________。

2．