演講人：日期：小班幼兒消防安全教育課目錄CONTENTS課程引言火災基礎知識消防安全設施及器材介紹火災逃生自救方法講解校園消防安全管理制度及演練安排家庭消防安全知識普及01課程引言培養良好習慣通過消防安全教育，可以培養幼兒良好的防火習慣，如不玩火、不亂扔煙蒂等，從而預防火災的發生。保障生命安全火災是威脅人類生命安全的重大災害之一，幼兒由于年齡小、自救能力弱，更易成為火災的受害者。因此，加強幼兒消防安全教育至關重要。掌握自救技能在火災發生時，幼兒如果能夠掌握基本的自救技能，如逃生、報警等，將大大提高生存幾率。消防安全的重要性通過教育引導幼兒認識火災的危害性，了解防火措施和自救方法。增強認識情境模擬家園共育利用游戲、故事等情境模擬方式，幫助幼兒理解并掌握消防安全知識。鼓勵家長參與幼兒消防安全教育，形成家園共育的良好氛圍。030201幼兒消防安全意識培養課程目標通過本次課程，使幼兒了解基本的消防安全知識，掌握簡單的自救技能，培養良好的防火習慣。預期效果幼兒能夠認識常見的消防器材和設施，知道如何報警并尋求幫助；在模擬火災場景中，能夠迅速找到安全出口并逃生；在日常生活中，能夠自覺遵守防火規定，不玩火、不亂扔煙蒂等。課程目標與預期效果02火災基礎知識火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。它是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。火災定義根據可燃物的類型和燃燒特性，火災可分為A類（固體物質火災）、B類（液體或可熔化的固體物質火災）、C類（氣體火災）、D類（金屬火災）、E類（帶電火災）和F類（烹飪器具內的烹飪物火災）等。火災分類火災的定義與分類火災原因火災的發生往往與人們的日常生活習慣密切相關，如亂丟煙蒂、玩火、電器短路、煤氣泄漏等。此外，自然災害、戰爭等也可能引發火災。火災危害火災不僅會造成人員傷亡和財產損失，還會破壞生態環境，給人們的生產和生活帶來極大的影響。同時，火災還可能引發一系列次生災害，如爆炸、毒氣泄漏等。火災發生的原因及危害火災預防預防火災首先要從日常生活中的小事做起，如不亂丟煙蒂、不私拉亂接電線、不違規使用明火等。同時，要定期檢查電器設備、燃氣管道等設施是否安全。日常安全習慣養成良好的日常安全習慣對于預防火災至關重要。如教育兒童不玩火、不將易燃易爆物品帶入公共場所、不占用消防通道等。此外，掌握基本的滅火技能和逃生知識也是每個人應該具備的安全素養。火災預防與日常安全習慣03消防安全設施及器材介紹

滅火器種類與使用方法干粉滅火器適用于撲滅固體、液體、氣體和帶電設備的火災。使用時需先拔掉保險銷，握住噴管對準火焰根部，按下壓把進行噴射。泡沫滅火器適用于撲滅固體物質火災，如木材、棉麻等。使用時需將滅火器顛倒搖晃，使泡沫噴出覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣而滅火。二氧化碳滅火器適用于撲滅精密儀器、圖書檔案等貴重物品的火災。使用時需先拔掉保險銷，握住噴筒對準火源，按下壓把將二氧化碳噴出。室內消防栓是室內管網向火場供水的固定設施，通常安裝在消火栓箱內，與消防水帶和水槍等器材配套使用。室外消防栓則設置在建筑物外，供消防車取水使用。消防栓自動噴水滅火系統由噴頭、管網、報警閥組、水流報警裝置（水流指示器或壓力開關）等組件以及供水設施組成。當火災發生時，噴頭在溫度達到一定數值后自動噴水滅火。噴淋系統消防栓、噴淋系統簡介煙霧報警器、應急照明設備煙霧報警器是一種用于監測空氣中煙霧濃度的設備，當煙霧濃度超過設定值時，會發出聲光報警信號，提醒人們及時逃生或采取滅火措施。煙霧報警器應急照明設備是在正常照明系統因電源發生故障而不再提供正常照明的情況下，供人員疏散或短暫繼續工作用的照明設備。它包括備用照明、安全照明和疏散照明等多種類型。應急照明設備04火災逃生自救方法講解讓幼兒了解安全出口指示標志的作用，知道在火災發生時應該向著指示標志指示的方向逃生。通過游戲、實物展示等方式幫助幼兒加深記憶，以便在緊急情況下能夠迅速識別安全出口指示標志。教導幼兒認識安全出口指示標志的形狀、顏色和圖案。識別安全出口指示標志

掌握基本逃生技能（如匍匐前進、濕毛巾捂口鼻等）教導幼兒在火災發生時如何匍匐前進，以避免吸入有毒煙霧和高溫氣體。讓幼兒了解如何使用濕毛巾捂住口鼻，以減少有毒氣體的吸入，并提醒幼兒在逃生過程中要保持鎮靜，不要驚慌失措。通過模擬演練等方式幫助幼兒掌握這些基本逃生技能，以便在火災發生時能夠迅速采取正確的逃生措施。教導幼兒了解并熟悉幼兒園的逃生路線，包括逃生門、樓梯等安全通道的位置和使用方法。強調在火災發生時不能乘坐電梯，因為電梯可能會因停電或故障而停止運行，導致被困。通過故事、圖片等方式幫助幼兒理解逃生路線的重要性，并提醒幼兒在逃生過程中要保持秩序，不要推擠或慌亂。遵循逃生路線，不乘坐電梯05校園消防安全管理制度及演練安排明確消防安全責任人和管理人，落實消防安全責任制。定期開展消防安全檢查，及時發現和消除火災隱患。建立健全消防安全管理制度，包括消防設施器材維護管理、用火用電安全管理、易燃易爆危險物品管理等制度。加強消防宣傳教育，提高師生消防安全意識和自防自救能力。校園消防安全管理制度介紹提高師生在遇到火災等突發事件時的應對能力。檢驗校園消防安全管理制度的落實情況和消防設施的運行狀況。增強師生對消防安全工作的重視程度，培養消防安全意識。定期進行消防演練的重要性制定演練計劃→明確演練目的和要求→組織實施演練→評估演練效果。演練流程確保演練過程安全有序，避免發生意外事故；注重師生參與度和演練效果，及時調整改進方案。注意事項對演練過程進行全面總結，分析存在的問題和不足，提出改進措施和建議；及時向相關部門和人員反饋演練情況，促進校園消防安全工作的持續改進。總結反饋演練流程、注意事項及總結反饋06家庭消防安全知識普及定期檢查電線電器留意明火使用檢查燃氣管道清理易燃物品家庭火災隱患排查方法01020304檢查家中電線是否老化、破損，電器是否過載使用，及時更換維修。注意蠟燭、蚊香等明火的使用安全，避免引燃可燃物。定期檢查燃氣管道是否漏氣，使用燃氣時保持通風。及時清理陽臺、樓道等地方的易燃物品，避免火勢蔓延。向孩子強調火的危險性，教育孩子不玩火柴、打火機等易燃物品。教育孩子不玩火教孩子認識消防標志，了解火災的危害性，學會撥打火警電話。培養孩子防火意識教孩子在火災發生時如何自救逃生，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿前行等。教授孩子自救逃生技能讓孩子參與家庭應急疏散演練，提高孩子的應變能力和自救能力。鼓勵孩子參與家庭消防演練家長如何引導孩子養成良好消防安全習慣家庭應急疏散預案制定與演練制定家庭應急疏散預案關注家庭成員特殊需求定期進行演練配備必要的消防器材根據家庭實