解密03動詞短語、情態動詞、虛擬語氣與語法填空考點熱度★★★☆☆內容索引核心考點1動詞短語的用法核心考點2情態動詞的基本用法核心考點3虛擬條件句及賓語從句中的虛擬語氣1．(2018·天津高考)Ican'tfindmypurse.Imight________(leave)itinthesupermarketyesterday,butI'mnotsure.答案與解析haveleft根據句中時間狀語yesterday可知該處是對過去事實的假設，應用“情態動詞的過去式＋havedone”，設空前已有might，故填haveleft。2．(2017·北京高考)Samuel,thetallestboyinourclass,eq\a\vs4\al()easilyreachthebooksonthetopshelf.答案與解析can句意：塞繆爾，我們班最高的男生，能很輕松地夠著書架頂層的書。根據語境可知，此處表示“能力”，應用can。3．(2019·江蘇高考)Whatapity!Youmissedthesightseeing,orwewould________(have)agoodtimetogether.答案與解析havehad句意：真遺憾！你錯過了這次觀光，否則，我們本應該在一起度過一段愉快時光的。根據語境可知，該句是對過去事實的虛擬，表與過去事實相反的假設。其句子結構為：從句：If＋主語＋過去完成時＋其他，主句：主語＋should(would,could,might)＋現在完成時＋其他，設空前已有would,故填havehad。4．(2018·天津高考)Ifwe________(catch)theflightyesterday,wewouldbeenjoyingourholidayonthebeachnow.答案與解析hadcaught句意：如果我們昨天趕上了航班，現在我們就應該在沙灘上享受假期了。根據句中的yesterday和wouldbeenjoying可知，從句是對過去事實的假設，應用過去完成時，填hadcaught。5．(2018·江蘇高考)Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishIeq\a\vs4\al()(have)asecondchancetobecomemoreinvolved.答案與解析had句意：在這個村里有很好的社交生活，我希望我有機會去更多地參與其中。wish后的賓語從句，表示與現在事實相反的愿望，從句謂語用一般過去時，故填had。6．(2019·天津高考)Theworkerswerenotbetterorganized,otherwisetheywould________(accomplish)thetaskinhalfthetime.答案與解析haveaccomplished句意：工人們沒有被更好的組織起來，否則他們用一半的時間就能完成任務了。根據空前的“Theworkerswerenotbetterorganized”可知，這是對過去情況的含蓄的虛擬。otherwise其后的句子表示與過去事實相反的假設，其句子結構為：主語＋should(would,could,might)＋現在完成時＋其他，設空前已有would,故填haveaccomplished。7．(2018·北京高考)Intoday'sinformationage,thelossofdata________causeseriousproblemsforacompany.答案與解析can句意：在當今信息時代，丟失數據有可能給公司帶來嚴重的問題。can表“有可能”。8．(全國卷Ⅱ)Someclassmatessuggestweeq\a\vs4\al()(go)toplacesofinterestnearby.答案與解析(should)gosuggest做“建議”講時，其后接的賓語從句謂語通常用“(should＋)動詞原形”，故填go或shouldgo。核心考點一動詞短語1.常考動詞的固定結構和搭配(1)★★★用于“動詞＋sb./sth.＋of＋sth.”結構的常見動詞有：accuse控告cheat欺騙cure治愈inform通知remind使想起rob搶劫warn警告rid使擺脫suspect懷疑persuade說服convince使信服·Youneedtoconvincethemofyourenthusiasmforthejob.你要使他們相信你對這份工作的熱情。(2)★★★用于“動詞＋sb./sth.＋for＋sth.”結構的常見動詞有：blame責備criticize批評forgive原諒excuse原諒pardon原諒punish懲罰scold責備thank感謝praise贊揚respect尊重admire欽佩；贊賞·Theschooliswidelyadmiredforitsexcellentteaching.這所學校教學優秀，廣受贊譽。(3)★★★用于“動詞＋sb./sth.＋from＋(doing)sth.”結構的常見動詞有：prevent阻止stop阻止keep阻止protect保護preserve保護；保存defend保衛ban禁止prohibit阻止；禁止shelter保護·Youneedwarmclothestoprotectyourselffromthecold.你需要穿暖些，以免著涼。2．常考的動詞短語remindsb.ofsth.提醒某人某事resultfrom由……造成，因……而產生callat訪問(某地)addto增加callfor要求；需要careabout關心endupwith以……結束fixone'seyeson注視givein屈服；上交getridof免除；擺脫lookdownon/upon輕視；看不起makeuseof利用runoutof用完takepridein因……而自豪liveupto不辜負comeupwith提出takeon呈現putforward提出putupwith忍受makefunof取笑adaptto適應referto涉及；查閱；指的是comeacross(偶然)遇見pickup撿起；用車接(某人)；接收；偶然習得核心考點二情態動詞重點一情態動詞的基本用法1.情態動詞近幾年常考點總結近幾年高考語法填空對情態動詞的考查可知，主要涉及以下3點：(1)情態動詞后要加動詞原形/系動詞be構成謂語。(2)含情態動詞的被動語態結構：情態動詞＋be＋過去分詞。(3)該用過去式時沒用，有過去式的情態動詞有：can→could、may→might、shall→should、will→would、haveto→hadto、dare→dared。2．情態動詞的基本用法(1)can/could①表能力、請求、可能性(表示可能性用于否定句及疑問句中)；②相關的特殊句型有：cannot...too.../enough(再怎么……也不過分)、can'thelpbutdosth.(不得不做某事)、can'twaittodosth.(迫不及待地做某事)。(2)may/might①表較小的可能性；②表示請求許可以及祝愿。相關句型或搭配：may/mightaswelldo表示“還是……好；最好……”；maywelldo表示“很可能”；③may可以用來表示祝愿，用“may＋主語＋動詞原形”結構。Mayyousucceed.祝你成功。(3)must①表示非常肯定的推測；②表“偏要；非要……不可”；③mustn't意為“禁止”，表示“不必”應用needn't。(4)shall的用法①用于第二、三人稱的陳述句中，表命令、警告、許諾或威脅等，語氣強于should；②用于第一、三人稱的疑問句中，表示征詢意見。(5)should/oughtto①should表責任、義務、勸告、建議等，意為“應該”，還可表出乎意料的語氣，意為“竟然”；②oughtto表義務或責任，意為“應該”。(6)will/would①表意志或意愿；②表事物的某種性質和傾向，或“按規律”“注定會”；③表示習慣，will可以表示現在的習慣，意為“總是；習慣于”。表示過去的習慣性動作用would。(7)need和dareneed“需要”和dare“敢”，主要用于否定句、疑問句和條件狀語從句中。重點二情態動詞表推測的用法must肯定句一般時、進行時、完成時一定；肯定Jackdescribedhisfather,whomusthavebeenabraveboymanyyearsago,asastrong－willedman.can(could)疑問句，否定句一般時、進行時、完成時可能，能夠Itcan'tbethepostmanatthedoor.It'sonlysixo'clock.may肯定句、否一般時、進行時、完成時也許，可能(might)定句—Ileftmyhandbagonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayofficial.—Howunbelievabletogetitback!Imean,someonemighthavestolenit.should(oughtto)肯定句、否定句一般時、完成時確定或期待，應該Ishouldn'thavewatchedthatmovie—it'llgivemehorribledreams.核心考點三虛擬語氣1.if條件句中的虛擬語氣if條件從句從句的謂語形式主句的謂語形式表示現在情況動詞過去式(be的過去式用were)should/would/could/might＋動詞原形表示過去情況had＋過去分詞should/would/could/might＋have＋過去分詞表示將來情況should＋動詞原形should/would/could/might＋動詞原形動詞過去式wereto＋動詞原形·IfIhadenoughmoney,Iwouldbuymyselfacomputerfirstofall.如果我有足夠的錢，我首先要為自己買一臺電腦。·Ifyouhadcomeearlier,youcouldn't/wouldn'thavemissedthebus.如果你早點兒來，你就不會錯過那班公共汽車了。·IfIsaw/shouldsee/weretoseehimtomorrow,Iwouldinvitehimhome.如果明天見到他，我會邀請他到我家。[提示](1)if引導的非真實條件句中如果出現should、were或had，可以把if省略，把should、were或had提到句首，其他語序不變。(2)當if條件句中主、從句表示的動作或行為所發生的時間不一致時，稱為錯綜時間條件句，這時動詞的形式應根據動詞所指的時間進行調整。(3)有時假設的情況并不用條件句表現出來，而是暗含在上下文中，比如通過without、or、otherwise、butfor等詞或短語來表示。2．should＋do...結構的虛擬語氣一些表示命令、要求、請求、建議的動詞，后面接賓語從句時，從句謂語要用“should＋動詞原形”，should可以省略，但不能換成其他的情態動詞，常見的這類動詞有：order、command、require、request、demand、advise、suggest(建議)、propose、recommend、insist(堅持，堅決要求)等；以上這些動詞以及其所對應的名詞在涉及主語從句、表語從句和同位語從句時，從句謂語也要用“should＋動詞原形”來表示，同樣，should可以省略，但不能換成其他的情態動詞。·Yoursuggestionthatthedoor(should)beshutwhenweleaveisreasonable.你的那個當我們離開的時候應該關上門的建議是合理的。3．wish后面接賓語從句時，從句謂語通常要用虛擬語氣