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第2課時在操場上玩一玩人教版一年級數學上冊數學游戲情境導入一2名同學在踢毽子。5名同學在跳繩，我們通常在操場上跳繩和踢毽子。有幾名同學？他們在做什么？通常在哪里進行這些活動？一起去操場上玩一玩吧！新課探究二（教科書第4～5頁）

活動一桃花朵朵開，開幾朵？開3朵！就要幾人組成一隊。3人組成一隊。這兩個同學出局了。組隊成功！桃花朵朵開，開幾朵？開3朵！組隊成功的同學就贏了，沒有成功組隊的同學就輸了，需要表演節目。

活動二跳圈游戲雙腳跳進○，單腳跳進△。要跳在○和△里面，不能踩線；要排隊輪流跳，不能插隊。

活動二跳圈游戲雙腳跳進○，單腳跳進△。全部跳完且不出錯則挑戰成功。玩跳圈游戲能鍛煉身體的協調性和靈活性。

活動三網小魚一部分同學手拉手圍成一個圈變成“漁網”，并且要一次重復進行站立和蹲下的動作，另一部分同學站在圈內變成“小魚”。漁網小魚

活動三網小魚當聽到指令“豐收了，網小魚啦”，“小魚”要想辦法從“漁網”的縫隙里面鉆出來，而“漁網”要盡量不讓“小魚”鉆出來。

活動三網小魚當游戲結束時，數一數網住了多少條“魚”。哈哈，網住了4條魚。

活動四回教室男生女生按身高從矮到高的順序各排成一列，一個男生與一個女生并排，依次有序進入教室。我最高。男生多1個。培優訓練三2人在踢毽子

3人在跳繩1.你會玩下面的游戲嗎？數一數玩游戲的人數！4人在跳皮筋2.他們在玩丟手絹游戲，你知道小朋友們

圍成了什么形狀嗎？圓形。課堂小結四

課間

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