【數字媒體藝術概論】【AnIntroductiontoDigitalMediaArt】一、基本信息課程代碼：【2040321】課程學分：【2】面向專業：【數字媒體藝術】課程性質：【系級必修課】開課院系：藝術設計學院數字媒體藝術系使用教材：教材【《數字媒體藝術概論》陳薇，電子工業出版社，2017-10】參考書目【《AboutFace3交互設計精髓》AlanCooper，電子工業出版社，2012.03】【《游戲專業概論(第2版)》李瑞森，清華大學出版社，2015.01】【《數字版權管理導論》，王亮，劉曉丹，經濟管理出版社，2011.6】課程網站網址：先修課程：【無】二、課程簡介《數字媒體藝術概論》是數字媒體藝術專業的一門概論性質的課程，也是針對學生開設的第一門系級專業課程，起到了傳授知識、激發興趣、啟迪思維、拓展視野的作用。本課程從媒體概念入手，講解了數字化、數字媒體、數字媒體藝術概念，重點介紹了屏幕媒體的類型與應用，從技術、數學、影像三方向介紹了數字藝術的美學特征、介紹了4類典型的數字媒體藝術實踐以及數字媒體產業的知識，并著重介紹數字版權的知識，使學生能夠在頭腦中初步建立專業知識的框架，本課程培養學生的初步根據主題搜集資料、編寫文獻綜述、進行作品評價以及使用多媒體手段進行綜合展示與口頭表達的能力，通過學習本課程，能夠激發學生的學習熱情，增強專業學習信心，為后續專業課程的學習打下扎實基礎。三、選課建議本課程適合于數字媒體藝術專業一年級或者其他設計類專業二年級的學生學習，要求學生對數字媒體、計算機、互聯網、數字娛樂等領域的基本知識有初步的認識。四、課程與專業畢業要求的關聯性專業畢業要求關聯LO11：理解他人的觀點，尊重他人的價值觀，能在不同場合用書面或口頭形式進行有效溝通。LO21：能根據環境需要確定學習目標，并主動地通過搜集信息、分析信息、討論、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。LO31：具備設計素養與審美能力。掌握基礎造型、設計基礎、設計原理、美學素養等知識要點，提高藝術設計審美能力和創造力。LO32：具備多媒體信息傳達能力，能夠為數字藝術作品制作多媒體素材，能夠進行數字影像作品的創作。LO33：具備設計項目制作實踐能力，具備與業務鏈上下游銜接的知識與技能。LO41：遵守紀律、守信守責;具有耐挫折、抗壓力的能力。LO51：同群體保持良好的合作關系，做集體中的積極成員;善于從多個維度思考問題，利用自己的知識與實踐來提出新設想。LO61：具備一定的信息素養，并能在工作中應用信息技術解決問題。LO71：愿意服務他人、服務企業、服務社會;為人熱忱，富于愛心，懂得感恩LO81：具有基本的外語表達溝通能力與跨文化理解能力，有國際競爭與合作的意識五、課程目標/課程預期學習成果序號課程預期學習成果課程目標（細化的預期學習成果）教與學方式評價方式1LO212學生能夠根據教師給定的課題進行自學，完成綜述報告教師布置任務、說明完成方式，案例解析綜述報告2LO311知道數字媒體藝術歷史、相關概念，了解數字媒體藝術相關實踐與數字媒體行業產業發展情況。教師講授，學生結合課堂討論和課下閱讀學習綜述報告，開卷考試2LO413了解數字版權相關知識教師講授，學生結合課堂討論和課下閱讀學習開卷考試3LO514了解數字媒體行業最新技術發展情況教師講授，學生結合課堂討論和課下閱讀學習綜述報告，開卷考試六、課程內容本課程共32學時，教學內容以理論講授與課堂討論為主，包含課內答疑與復習的時間。學生課外調研、文獻閱讀及作業時間不計在內。1課程概述（1學時）學生需要知道課程的學習目標、內容與進度、考核方式、教材；知道本課程的學習方法、課程使用到的工具（包括硬件與軟件）以及相應的學習資源。重點：課程內容與進度，學習中用到的工具。2媒體：不斷拓展的概念（7學時）本單元介紹媒體的基本概念，學生需要理解媒體的概念隨著技術的發展不斷拓展的現象，以深入理解媒體的概念。本單元具體包括以下幾個：2.1認識媒體2.2不斷拓展的媒體概念重點：媒體的兩種種定義、媒體的發展史、媒體的五種類型難點：對于新媒體概念與表現形式的理解3媒體：數字化（8學時）本單元介紹數字化的基本知識，學生需要了解信息元素的數字化、數字媒體的概念以及典型的數字媒體相關知識，能夠深入理解屏幕媒體的的類型與特點。本單元具體包括以下幾個部分：3.1數字化世界3.2數字媒體與藝術3.3數字內容的載體：屏幕重點：各類信息元素的數字化形式；屏幕媒體的類型、特點與交互方式4數字媒體：美學（4課時）本單元中，學生需要從技術、數字、影像等三方面入手理解數字媒體藝術所發展出的美學特征，能夠從數字媒體藝術作品與創作主體兩個方面對深刻理解科技與美學之間的關系。本單元具體包括以下幾個部分：4.1技術之美4.2數字之美4.3影像之美重點：技術美學的概念、依托于數字媒體藝術的美學特征5數字媒體：實踐（8課時）本單元介紹典型的幾種數字媒體藝術實踐類型，學生需要了解早期的計算機動畫發展歷程，理解計算機圖形技術，了解人機交互的基本概念與原理、初步理解人本設計的設計思想。學生需要了解電子游戲與游戲開發的基本知識，了解電子游戲的發展歷史與主要類型，初步了解游戲開發與游戲美術設計的基本內容與方法。學生需要了解虛擬現實的發展歷程、典型設備、了解虛擬現實的發展趨勢與優缺點。本單元具體包括以下幾個部分：5.1計算機動畫史5.2人機交互5.3視頻游戲5.4虛擬現實5.5人工智能重點：人機交互的概念與工作領域、游戲美術的工作內容與能力要求6.數字媒體：產業（4課時）本單元介紹數字媒體產業的發展概況，介紹從事數字媒體藝術領域創作的機構、活動與以及典型作品，學生需要知道數字媒體創意產業的基本發展情況與發展趨勢，了解數字版權的基本概念，理解數字版權與數字媒體藝術創作之間的關系。本單元具體包括