大學生頂崗實習計劃范文（34篇）

大學生頂崗實習計劃范文（通用34篇）

大學生頂崗實習計劃范文篇1

一、畢業實習目的

畢業實習是學校本科教學培養方案和教學計劃的重要環節，

旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力以及綜合

運用所學基礎知識和基本技能的能力，同時也是為了增強學生適

應社會的能力和就業競爭力。

畢業實習是實現課堂教學和社會實踐相結合的重要途徑，也

是學生從學校走向社會的一個不可或缺的過渡階段。因此，加強

畢業實習工作，對保證和提高教學質量、全面推進素質教育，具

有十分重要的意義和作用。

二、畢業實習安排

1.實習時間：

20_年—月08日-20—年—月14日

2.實習地點

公檢法司及律師事務所、法律服務所等法律機構

3.實習回執寄回時間：20__年11月20日前寄出

三、畢業實習要求

1.畢業生落實好實習單位后應將實習回執及時寄回學校。

2.認真完成畢業實習規定的各項任務。

3,實習結束時完成畢業實習報告，實習報告必須理論聯系實

際，字數不少于20_字。

4.實習的證明文件不得弄虛作假；實習報告必須獨立完成，

嚴禁抄襲和由別人代替完成，違者按畢業實習不合格處理。

5,畢業實習結束時由實習單位指導人員在實習任務書上做出

書面評定，并加蓋實習單位公章。

四、畢業實習紀律

L畢業實習期間，應自覺遵守國家法律法規，嚴格遵守學校

畢業實習紀律和實習單位的各項規章制度，特別要遵守保密制

度。

2,畢業實習期間，不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有

特殊事情必須向實習單位請假。

3,畢業實習期間，學生因違反畢業實習紀律，造成自身傷害

者，由學生本人負責；造成國家或他人財產損失，應由學生本人

承擔經濟和法律責任。違紀學生，按照有關規定嚴肅處理。

4,發揚良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業道

德規范，提高職業素養，尊重實習單位的領導、指導教師和其他

工作人員。

5.畢業實習必須嚴格按照規定的時間進行，法學系將組織指

導教師不定期抽查畢業實習情況，如抽查兩次均未在實習單位，

且無正當理由，畢業實習認定為不合格。

大學生頂崗實習計劃范文篇2

一、實習性質與目的

根據《—學院中文系廣播電視新聞學專業人才培養方案》的

實施目標，學生必須參加教學計劃規定的各種實習，并認真完成

實習任務。

專業實習是廣播電視新聞學專業本科生培養的必要教學環

節，通過實習，使學生進一步鞏固所學的專業理論知識，了解媒

體發展的前沿信息，提高學生專業理論、專業技能的運用能力和

主動適應社會發展需要的能力，培養學生的實踐能力和創新精

神。

二、實習內容

（一）新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，

廣告的策劃、創意和制作等業務。

（二）新聞調查、項目策劃及有關社會活動的公關和組織。

（三）新聞事業的現狀及發展態勢。

三、實習任務

（一）了解廣播電視新聞學基本原理在新聞工作中的具體運

用，明確新聞宣傳的政策法規。培養學生的政治敏感性、新聞敏

感性和正確的新聞價值觀。

（二）通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程，增強學生

新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節目制作、播音、主

持等新聞實務的操作能力。

（三）了解平面媒體的運作流程，增強學生新聞采寫、新聞編

輯、新聞評論等業務操作技能。

（四）了解網絡等新興媒體運作流程，增強學生網絡編輯、網

絡信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。

四、實習要求

畢業實習由系實習工作管理領導小組布置和指導。廣播電視

新聞學專業本科生的畢業實習安排在第七學期，全程要求達到8

周。

五、實習指導與管理

實習指導教師由班主任和畢業論文指導教師擔任。

六、實習單位的選擇與落實

采取分散實習的方式，原則上應選擇與本專業學科理論知識

和技能相關的企事業單位，如：各級廣播電臺、電視臺、網絡傳

媒以及企事業單位的宣傳部門。為檢驗學生的新聞專業素質，實

習單位應由學生自行聯系，確實有困難的，由系實習工作管理辦

公室協助就近安排解決。

七、實習紀律

L遵守國家法律法規，堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原

則，嚴守新聞職業規范。

2.遵守實習單位的各種規章制度，主動熱情承擔工作，尊敬

師長，謙虛謹慎，團結合作，注意人身安全。

3.實事求是，主動向指導教師匯報工作。

八、實習考核方式與成績評定標準

學生在實習過程中，應根據實習大綱和具體計劃，寫出實習

日記，記錄實習的收獲、心得和發現的問題，并及時與實習導師

或班主任交流。實習結束時，學生必須收集實習成果并寫出實習

總結報告。

學生實習結束后，由實習單位負責人和實習導師填寫實習鑒

定和評語，再由班主任根據學生的實習日記、實習報告及實習單

位的鑒定與評語進行綜合評分，評分按五級分制（優秀、良好、

中等、及格、不及格）。成績及格以上的學生，可獲得該次實習

的學分，凡成績不及格的學生，必須重修;缺實習成績或實習成

績不及格的學生，畢業時按結業處理。

大學生頂崗實習計劃范文篇3

一、畢業實習工作組織領導

L系領導小組

組長：

副組長：、

組員：、

2.指導老師

計算機系專任教師及兼職（實習）教師

二、畢業實習的目的意義

計算機軟件技術專業、計算機網絡技術專業、計算機應用

（平面設計方向）專業、計算機信息管理（信管方向、信監方向）專

業畢業前頂崗實習是專業人才培養方案的重要組成部分，是學生

接觸工作崗位，了解職業需求，嘗試相關工作過程的重要活動。

通過頂崗實習，學生將所學知識、技能運用于實際工作，又從社

會實際工作中學到更多的知識、技能和本領，為畢業后直接參加

工作做好充分準備。

三、畢業實習安排

L實習時間：20—年1月11日至20—年5月30日

2.實習地點：珠三角地區（為主）校外實習基地

3.實習形式：“頂崗實習”

4.組織形式：集體與個別相結合（單獨提前實習者須經嚴格

審查批準）。原則二實行實習指導老師包干制與實習領導小組、

輔導員/班主任巡回檢查相結合。

四、辦理校外實習手續

無論是集體實習還是個別實習均應辦理實習手續，否則實習

不予認可。

具體講，即:

①簽訂并報批《三方實習協議書》；

②填寫并報批《實習登記表》。

如果在第五學期下半學期要求提前實習的，須填寫《單獨提

前實習審批表》，經批準方能外出。

五、畢業實習方式

畢業實習的組織安排形式：根據學院落實與學生自找相結合

的原則，靈活采用多種方法，選擇多條途徑落實。具體方法和途

徑如下：

1、通過學生人人或家長聯系，落實實習單位部門。

2、兩個或兩人以上的學生在同一個企業單位實習的，組成

一個實習小組，由指導老師指定組長。定期和不定期在一起交流

實習經驗體會，互相幫助，互相鼓勵，努力把實習工作搞好。

3、通過學院聯系安排、落實實習單位部門。未聯系到合適

實習單位的學生，應服從系領導小組的統一安排，到指定的實習

基地頂崗實習，不得以任何理由拒絕安排，否則，不予正常畢

業。

畢業實習單位（基地）一般的要求是：能滿足專業實習基本要

求的校外企事業單位或校內外掛牌的實習基地。

六、畢業實習安全紀律

1、畢業實習人員必須遵守畢業實習單位的一切規章制度，

服從領導，尊敬實習單位的指導老師或師傅；

2、實習學生應培養組織觀念，加強組織紀律性；

3、實習學生應樹立團隊協作精神，合理處理實習單位、部

門的各種人事關系。

七、畢業實習成績評定

實習期間須按規定保質保量完成畢業實習報告，另外，實習

學生中必須至少有30%學生需完成畢業設計（論文）o

實習成績采用百分制。實習單位給出的成績和指導老師給出

的實習報告成績分別占60%和40%。成績在60分以上者，可獲得

8個學分，未獲得實習學分者不能正常畢業。

大學生頂崗實習計劃范文篇4

一、頂崗實習的目的

通過頂崗實習，培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和

正確的處事原則，進一步增強學生實際操作能力、專業應用能力

和崗位適應能力，并取得用人單位正式聘用。

二、頂崗實習的形式與指導教師安排

1、采取學校安排與學生自主聯系相結合的辦法確定實習單

位。

2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師，負責去學生

實習過程及撰寫實習業務報告的指導、審閱及成績評定等工作。

三、學生頂崗實習的任務與要求

1、遵紀守法，嚴格遵守安全操作規程，文明生產。服從安

排，認真完成實習崗位工作任務°

2、尊敬師長、團結友愛，正確處理上、下級工作關系和人

際關系。

3、實習期間做好實習周志二十篇和總結兩篇，完成頂崗實

習相關表格，并按相關要求上傳至大學城空間。

四、成績考核

根據學生頂崗實習資料及實習表現按等級制綜合評定其畢業

頂崗實習成績。

五、工作程序和時間安排

20_年—月召開畢業生分專業頂崗實習動員會；

20—年—月年—月頂崗實習階段

20__年—月——年—月指導教師完成學生實習業務報告等資

料審閱，提交評定成績;

20—年—月畢業生返校答辯，畢業典禮、領取畢業證書。

大學生頂崗實習計劃范文篇5

一、實習目的

為了貫徹落實市場營銷專業培養方案，培養營銷學生的調研

能力，特制定本計劃。

二、實習計劃

說明本次計劃針對大學新生的特點和家庭情況，充分利用學

生們的寒假期間進行調查工作。

三、計劃內容

1、市場調研

1.要求每位學生對親友完成調研工作。

2.每個人必須完成5份調查表。

3.調研時一定要認真，不能自己代填。

4.實習后交一份調研報告。

2、記錄家庭春節消費情況

1.每天用規范的橫格紙詳細記錄春節其間家庭消費的主要項

目、金額，包括開支的壓歲錢、禮品。

2.記錄一定要完整，記錄時間為1個月。

3.對你記錄的家庭消費情況進行分析，找出家庭消費的規

律。

每人寫一份實習報告上交，要求寫出自己對家庭消費的感

想。從營銷的角度談一下對春節營銷的看法。

大學生頂崗實習計劃范文篇6

—年_月_日我們開始了為期1個月的實習已經結束了。這次

實習的地點是唐山陡河發電廠。在短短的十天里通過參觀電廠、

跟班學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，通過現場

的跟班學習是我學到了很多知識，為今后的社會工作打下良好

的基礎C

一實習目的：

通過參加發電廠的值班工作，使學生在電廠認識實習的基礎

上，更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作，了解發電廠的

生產組織管理和技術經濟指標，培養學生的實際操作能力和分析

判斷事故的能力，達到以下目的：

通過理論聯系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生

產中的實際問題，進一步擴大學生的專業知識，培養獨立工作能

力；

通過實習及其有關規程的學習，進一步提高學生對安全經濟

運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風；

通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神

等優良品德，為勝任以后的工作打好基礎。

二工廠概況：唐山陡河發電廠隸屬于北京大唐發電股份有

限公司，位于河北省唐山市開平區，始建于1973年12月，分4

期工程建設，1987年10月8臺機組全部竣工投產，總裝機容量

1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺

200兆瓦機組。

三實習內容

學習討論安全規程的有關章節并進行考試。

全廠介紹。電廠類型，機組數目、數量、負荷性質和供電情

況。電廠在電力系統中的位置、發展遠景、生產組織和技術管理

機構，經濟指標和安全情況。

廠方、車間提出對學生的要求。

全廠參觀。值班學習火力發電廠是利用煤、石油、天然氣等

燃料的化學能產出電能的工廠，即為燃料的化學能蒸汽的熱勢

能機械能電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能；

在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能;在發電機中

機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三

大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主

機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統

有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。過去國內火電廠300MW

機組以上的主控系統都普遍采用了DCS技術，但外圍輔助系統，

包括除灰系統、除渣系統、化水系統、輸煤系統等采用的是獨

立、分散的常規控制系統，由于各輔助系統工藝有其不同的特

性，所以采用的控制系統配置不同、技術水平、監控方式各異，

這就勢必對每個輔助系統都需配備相當的運行人員，使勞動生產

率不能進一步提高。

四、實習心得：熱力發電廠是由許多熱力設備和電氣設備所

組成的一個非常復雜的的整體，從某種意義上講，熱力部分的設

備更多、更為復雜、也更容易發生故障和事故，熱力部分和電氣

部分彼此間的關系是十分密切的。因此，凡是從事電力工程方面

工作的技術人員，都必須對有關的熱力部分的某些基本知識有所

了解，有所掌握。

五、實習總結：通過實習進一步提高對電廠安全經濟運行的

認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織

性、紀律性、集體主義精神等優良品德。

大學生頂崗實習計劃范文篇7

一、實習目的

畢業實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的

大學時光就要結束了，在這個時候，我們被學校安排其來光電，

實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在

這個時候，我來到煤礦，在這里進行我的畢業后的頂崗實習。

二、實習單位及崗位介紹

光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習，

我在里面做電腦組裝和物料管理，—煤礦建于20_年，現在具

有現代化管理，我在這里當電工。

三、實習內容及過程

20_年的—月，我離開了生活了兩年的輕工學院；我被學校

安排到來廈門其實習，在此期間我學到在學校和在社會的不同經

歷，20__年—月—日，我在—煤礦中我找到了自己的崗位，在機

電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題，但是我

都在老師的指導下完成，通過在實際中學習使我在學習中學會來

很多在學校里沒有學校到的底細啊，20_年—月—日，我在寫這

份實習報告。回顧這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜

苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努

力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。

四、實習總結

我懷著美好的期盼來到—煤礦開始為期幾個月的實習生活。

每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我

最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃

苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志

最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的

對待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持

到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。

作為一名剛畢業的學生，理論是我們的優勢，但是怎么樣把

理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對

我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。

看著那些同事忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴

在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，

一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術

而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態

度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習，我就是認定

這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學

習，在學習中能更好的完成工作。

現在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來；艱難的

任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的

合作能培養我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。

人生并不是只有現在，而是有更長遠的未來。總體來說我的

這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、

課本中學不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是

體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實

習的機會，感謝礦里的實習指導教師給予我指導，感謝領導對我

的關心。我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一

頁。

五、實習體會

出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那

樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業頂崗實習，為我們提供了

一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在

實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比

理論知識更實用的業務知識C

而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業后就業的一大籌碼，

我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作

為一個社會職業人，任何時候都要守規矩，做好自己的本分，承

擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2份不同的工作，我漸漸的

認識到，每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但每一

份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長

的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作

成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情

去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的

道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會

發現自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的

你，是不斷前進的走在成功的路上的。

最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業，感

謝礦領導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，

你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇

氣！感謝—煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的

良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，

感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的

運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的

辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作

起來并且找到迷茫的出口！

六、結語

總的來說，職業學校的學生校外實習工作，既是日后學生參

加就業、走上工作崗位的一個預演，也是拓展學校品牌、增大發

展空間的關鍵著子，我們要本著為學生負責、為學校發展負責的

態度，與時俱進，認真做好校外實習工作。

大學很快就要結束了，而我此次也已經在實習當中成長了不

少。其實總體看下來，我這一段實習也是非常充實而精彩的，至

少沒有浪費寶貴的時間，讓我可以在這次實習當中多少成長一

些。在此我就這次實習稍作整理，匯報我這幾個月的實習成果。

我所加入的公司是本市一家很不錯的銷售型公司，而我的職

位也是銷售人員。一開始加入這家公司之前，我就做好了心理準

備，因為我知道我即將面對的是一個很大的難題，我現在還沒有

這樣強大的能力去解決，所以這一次我鼓足了勇氣，也下了一個

很大的決心。

進入公司之后，我開始進行長達一個月的學習，這個學習期

讓我有了很大的改變，首先在自己的理論方面，我就認識到了自

己平時的一些缺陷，雖然說我對自己專業上的理論知識掌握的還

不錯，但其實已進入實踐中就會發現，我們所理解的都是其中的

一些皮毛，真正需要我去學習的是最里層的東西，那才是最為深

奧且具有意義的一部分。所以在這段時間里，我一直都在很努力

的學習，一直保持一個非常上進的態度，并且都付出了實踐。

通過這幾個月的實習我發現了自己的一些不足之處，比如說

在銷售這份工作上不能夠很大膽的去做，總是容易膽怯，遇到一

些問題的時候很容易退縮，顯得自己極為不自信，給客戶的感覺

也不是很好。其次我做起事情來有一些粗心，平時也不是很注重

細節，所以一些小錯總是容易犯，并且也能造成一定的影響。這

些缺點都是我在這次實習當中發現的，我也在發現之后及時進行

了改正，并且盡快的改正了過來，養成了一個更好的工作習慣，

不再出現這些問題了。

實習的日子一下子就飛過去了，其實通過這次實習，讓我明

白了很多，首先實踐和理論上肯定是存在很大的區別的。而我們

在實踐當中也能更加深刻的去理解一件事情的始終，所以一個人

想要成長，就必須要付諸實踐，否則我們的成長速度會很緩慢。

其次也要提高自己的膽量，提高自己的自信，一個自信的人才是

足夠吸引人的。這也是我需要不斷去改變的一個地方，我也會朝

著這個方向不斷的努力和進步的！感謝這次實習的機會，讓我認

識了一個更加不同的自己，未來的時光我會繼續努力，我會繼續

前進的。

大學生頂崗實習計劃范文篇8

首先，遇到事情要主動真誠的和別人交流。初來乍到，不免

有些疑惑，和周圍的人也不夠熟悉。所以，微笑就是打破尷尬最

好的方式。每天早晨，下了班車向見到的每個人微笑打招呼，這

樣就會很容易的拉近每個人的關系，也不覺得尷尬了。

然后，感受到了學校和社會的差距。在學校只有學習的氛

圍，畢竟學校是學習的地方，每一個學生都在為提高自己的成績

而努力，而在工廠是工作的場所，每一個人都在為報酬而工作而

努力。不管是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷

的學習別人的長處，還要學會怎樣做人，提高自己的潛力。

大學像是一個小社會，但是總是充滿著稚嫩和純真。而實習

就是將即將步入社會的大學生與社會做一個過度，讓我們提前了

解和適應社會，不至于到了社會上的時候手忙腳亂，無從下手。

實習是我們提前預習社會的課程。

再是，在社會上待人接物總是不可避免的。這就要求我們學

會做人做事，掌握其中的小技巧，不能招人反感，也不能讓其他

人覺得與自己相處不舒服，讓自己很快融入到這個集體中，這是

很重要的一門學問。例如，和師傅說話的時候，要有禮貌，要尊

重，要讓師傅覺得你是尊重他的，把他當做自己的前輩老師。這

樣師傅才會覺得自己受到尊重，覺得你是她的學生，他才會和你

交流，不懂得問題他才會教你。在社會上不同于學校，沒有老師

無私的教你知識，沒有人應該是教你的，要想讓別人教你，你要

虛心請教才行，別人教你，你還要領情。

最后，與社會交流，為社會做貢獻。只懂的書本上的理論知

識，而不能懂的實踐與理論結合是沒用的。不能夠很好的運用理

論，那就相當于白費。一實習就發現知識的匱乏和經驗的不足，

剛開始得一段時間一些工作都無從下手，充滿迷茫，不知道該從

哪里開始做，茫然不知所措，這讓我心里有些難過。在學校總是

覺得自己學的還不錯，等到真正實習才發現自己原來懂的那么

少，這才真正認識到理論與實踐結合的重要性。實習對我來說真

的很重要，也讓我學到了很多知識，受益匪淺。

大學生頂崗實習計劃范文篇9

這次的頂崗實習是我們走向工作崗位前的一門實踐課程。它

讓我們完全地投入到社會實踐中去，更深層次的體會工作中的各

種樂趣與辛酸。它讓我們看到了社會的現實性、復雜性。它磨去

了我們的棱角，磨去了我們的自負，為今后我們走向工作崗位奠

定了基礎。

實習目的

把在校所學的理論和實踐相結合；提高學生分析問題、解決

實際問題的能力；訓練學生從事連鎖經營管理工作的基本技能。

為完成畢業論文以及以后走上工作崗位打好基礎。

實習內容

1、聯系實習單位；了解實習單位基本情況，熟悉企業主要

業務流程。

2、熟悉實習單位商品采購、物流管理，根據自己所學的市

場理論知識思考該企業在這兩方面可能存在的問題，并提出改進

意見。

3、熟悉實習單位門店運營管理與促銷管理，找出突出問題

加以分析，提出自己的構想。

4、參與實習單位收銀與理貨管理，找出其中的優缺點，并

構思出改進方法。

5、熟悉實習單位特許經營管理與信息管理，找出突出問題

加以分析，提出自己的構想。

6、參與企業的財務、會計與人事管理，找出存在問題并提

出改進措施。

實習總結

這次的頂崗實習與往常的實習有著不同。以前的實習是由老

師幫我們聯系好實習地方，然后帶著我們過去的。而這次是要我

們自己尋找，什么都要自己做動手。所以，在找實習單位的時候

也費了些力。

起初我在連云港的中和休閑服飾做儲備店長，這工作跟我們

的專業完全對口，我也挺高興的。可這項工作的時間由早上九點

到晚上十點，周末的話要到晚上十點半。我也不是因為說要工作

13個小時而打退堂鼓，而是晚上這么晚，一個人回宿舍有點怕

況且宿舍門也關了。本想到公司后，跟領導說明情況，讓我干到

晚上六七點就下班好了。可看到店里的另個小女孩一一我們學校

藝旅系的住在巨龍街的，都是晚上十點后才回去的。突然覺得如

果我提出這樣的條件似乎有點太嬌氣了，而且在那處了幾天后，

發現自己好像也不是特別適合做終端銷售的，所以也就離開了中

和休閑。

后來在學校組織的招聘會上，我們來到了凱豐網絡公司，說

實話最初我也沒想過做網絡公司的銷售，在離開中和休閑后我也

去了連云港的人才市場，轉了一圈后，突然有點茫然了，我不知

道能做什么了。看到住在振興公寓的幾個女生在做軟件銷售，我

們班的黃翠晴也是做這項工作，于是就簡單的跟她交流了下，感

覺這工作我也能做，所以在學校的招聘會上就有目的的投了。

本以為在凱豐能呆上個一兩月，可最終我還是離開了那里。

說實話那里的工作地點、時間其實都挺好的。凱豐它在振興大廈

里，做3路，24路都能到，首先坐車就挺方便的，而且下班時

間是下午5點，晚上回宿舍時間也不晚。可那里的工作環境不怎

么好，整個屋子里都是陰冷陰冷的，一天都曬不到一點陽光，整

個人都感覺冰冷冰冷的。四個業務員合用一臺電腦，并且那電腦

的網速還很慢，而我們想要尋找潛在客戶，了解目標客戶現用的

產品信息等都要依附于電腦。反正一句話，一臺網速很慢的電腦

根本是不夠我們四人用，再加上銷售是個人銷售，不是一個團隊

的銷售，對于剛出社會的我們來說沒有師傅帶著是有些困難的，

所以我們四人就集體辭職了。

最后我選擇了回南通，因為那邊的一切對我來說都是很熟悉

的，而連云港雖說呆了兩年，可當我要去找工作的時候說到這個

什么園區，那個什么路的時候才發現自己對它是那么的陌生。然

而當我真正回到南通后，又發現了有些事情也不是想象中的那么

簡單。

我家在南通市區的東南端，如果工作找在城北或城西的話，

等于每天要翻變整個南通市，坐車時間也就要特別的長了，所以

就得很早的起來很晚的回去了。

而南通這邊的工作雖比連云港的多，但要求能力也要比連云

港的高，很多公司看你沒經驗沒畢業，看都不看就把你的笥歷給

退回來了。所以去了幾次人才市場后，我對公司的要求也放低了

很多，不再那么的眼高，要求公司既要這個怎么樣的又要那個怎

么樣的，能有份工作就已經心滿意足了。

最后爸媽考慮到現在冬天日短夜長，早起貪黑的有點不放

心，而且我的經驗也沒有什么。所以他們就把我安排在一個公司

做做銷售，正好熟悉下整個公司的運營情況，在整體的基礎上去

了解一個公司。

我在公司里做銷售線材這一塊。當然這也要從最基層的做

起，了解線材的各種型號鋼號$5.5、60#,06.5、70#等，各種

線材名：沙鋼、承鋼、榮鋼、武鋼……然后就學著發貨，有客戶

來購買的我就從線材牌上抄起重量，然后合計總重量，計算價

格，制作碼單，等發貨結束后讓提貨人簽名。最后把發出去的貨

從庫存中減去。這環節雖然很簡單，四五十歲的人都能做，但一

點也不輕松。因為如果重量抄錯：變多抄了，顧客回去發現后，

肯定會過來找老板，說我們不厚道，虛報；如果抄少了，顧客肯

定是不會來說我們說什么的，可月末我們做庫存的時候就核不起

來了，而線材每噸都是四千左右的，抄錯一點，那價差也是嚇人

的。所以很多時候老板們也不怎么喜歡用些年輕人，因為年輕人

的心很浮，心不容易靜，出錯比例也就相對的多些。

在銷售空余時間內，我也跑到財務科玩玩。那辦公室里的人

也不錯，老板娘看我對這對那也挺感興趣的，就說我也可以學學

開票，跑跑銀行，各剛方面都懂的話，哪個人忙的或者請假的

話，就可以去幫幫忙，也正好能積累點經驗。在那里我學會了怎

么開發票、報稅、統計月度開票數，怎樣去稅務所認證發票，領

取發票，怎樣開支票。在跑銀行方面我知道了怎么處理轉賬支

票，電匯等。這些工作在一般情況下都可以慢條斯理的去做，但

有的時候也是特別忙特別急的。轉賬支票每天的四點就結束了，

星期六星期天銀行不對公辦事，所以有時候得趕在這個時間點之

前籌到錢，或跑到銀行，不然就一連耽擱上好幾天了，而我們做

線材的，每天的價格都變化，很多時候對我們而言時間就是錢。

12月份是一年中的最后一個月，所以公司與工人的合同也

將到期。新一年的合同又要重新簽到，這時候有工人反應工資低

的，有的工種決定從簡的，所以這月是人事部最忙碌的時候。要

聽取不想簽合同人的意見，綜合分析整個行業的工資標準，從而

制定適合本廠的工資準則。要安排有些崗位已取消人員的具體工

作，總不能因為這項工作沒了就讓人家就下崗啊，得在公司幫他

們選擇新的適合他們的崗位。這家公司是打卡上下班的，但不是

每個人都遵守這規定的，那些做計件的工人，總是懶的打卡，因

為打不打卡對他們沒什么影響，不像做日常班的，按卡上顯示的

天數計算工資的。可對于管理者來說這班哪人曠工的，哪天是遲

到的都不好管理，雖然再三強調，但也沒什么作用。我覺得對于

這么種員工應該進行罰款，但人事部的人說罰款是在萬不得已的

時候才能用，更多時候會起到反效果的。他們會在工作的時候會

偷工減料的，會讓你防不慎防的。最后人事部的人決定改變往年

的年終福利制度：把往年按工作月份長短來計算年終福利的變成

按出勤表上顯示的天數來合計，分成在300天以上，250天，

200天等不同等級來享受年終福利。

通過這次的實習我發現有些工作雖然要比學習來的簡單，但

需要你完全的認真仔細，一點錯都不能犯。在學習中，做錯了這

道題我們可以擦了來重做，可在工作中，你出了錯即使立刻發現

了，有時都來不及彌補了，甚至將免職。實習，讓我學會了什么

叫穩重，什么是仔細。

大學生頂崗實習計劃范文篇10

時間總是在我們不經意間已流過指尖，隨著—年夏季的到

來，我的大學三年時光即將結束，同時將近一年的實習也臨近尾

聲了。時間過得很快，相比起別人四年甚至更久的大學生活，我

的三年略顯匆匆了，不過正是這三年，我所得到的成長卻是長足

的，我從當初一個剛高考結束迷失在不知未來的孩子，已經成長

為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產實際相

結合的重要實踐性教學環節。時間飛逝，轉眼間離開學校頂崗實

習已有一年了。

這一年來的實習，讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距

離，體會到了理論聯實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自

己的知識面還很窄很有限，需要更多的實踐鍛煉。通過實習，培

養了我觀察問題和解決實際問題的能力；培養了團結合作精神，

提高了組織觀念。

如果說，大學在校二年是心理成熟的發芽，開花期，那么這

一年來的實習便是決定成熟的結果期。

這一年來的實習，雖然一直在車間維修崗位上，但收獲卻不

少。作為一個維修技工，時刻得為工作負責，因此每天上班都會

比較緊張，而下班后卻是少許的放松，維修質量是企業的生存的

靈魂，因此技工的技能是工作的重中之重，任何疏忽都會造成嚴

重的質量后果，要想做一個合格的技工必須有一顆負責的心，更

需要一套熟練的維修技術和對理論知識的牢固掌握。作為一個合

格的維修技工需要一個良好的心態，工作不能受情緒影響，否則

將會嚴重影響工作質量，從而發生維修事故。

近一年來的實習，自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學

校上課在電視里所見到的截然不同，這里有的更為豐富，所以這

里也是人際關系的學堂，人際關系的復雜遠不是以前所能比擬

的。當然，對于人際交往始終是要接觸學習的，只有接觸了才能

真正的成長，善于交際也是我們每個即將畢業的學生所要奮斗的

目標之一。

通過實習提高了自己的操作技能和動手能力，加強了理論聯

系實際的鍛煉，提高了實踐能力。對我以后的學習和工作將會有

很大的影響。

再長的路，一步一步也要走完：再短的路，不邁開雙腳也無

法到達。相信自己以后一定能走好每一步。

大學生頂崗實習計劃范文篇11

人說時光飛逝，我恨時光太早。

還記得來時綠葉遮住了霞光，現如今已是滿地皚皚.....風

來了又走，花開了又落，一回首又是一年繁華.....

回顧這四個月的人生旅程，個中的酸甜苦辣，心中自會說個

明白。沒有抱怨，亦沒有遺憾，因為我相信，每一段經歷都不會

徒然發生，那其中蘊含的是我不曾有過的認知與體會，不曾想過

的責任與擔當，不曾見過的人物和對白，不假思索的開心與快

樂，莫名其妙的責罵和批評，還有無時不在的充實感.....但不

管怎樣，我依舊沒心沒肺的笑著！而這一切，都將成為我青春歲

月中成長的足跡與見證。

一、思想篇

闊別家鄉，離開母校，一切都是未知的，我就像是一個新生

兒，努力地探索著外面嶄新的世界……同時也在心中暗下決心，

不管條件多么艱苦，一定要堅持下來，不可忘了自己放棄自主實

習的機會選擇來到這里的初衷，我要努力為山區的孩子們做些什

么，讓自己的人生在這里得到最為曼妙的升華，也不枉此行了！

于是，從那一刻起，我不再是老師眼里圖書館搶座位的學

生，父母懷里撒嬌任性的小孩，我必須獨立承擔起照顧好自己的

重任，為自己的一言一行負責。我也清楚的知道，山里的孩子對

知識有多么的渴望，我要盡我最大的努力幫助他們，他們需要

我！

和孩子們在一起的日子，是我最快樂的日子，我的心中充盈

著的是一種小小的滿足感。看著他們一張張稚氣未脫的小臉，心

里有種說不出來的感覺：我也是從他們這么大成長起來的啊！不

禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份

頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求也

越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走

一段不尋常的摸索之路。

二、工作篇

實習期間，我的主要任務是做初三學生的課后輔導工作。

有人說，“做人的最高境界是把自己當成別人，把別人當成

自己“。這句話同樣適用于教師的教學生活中，只有你把自己當

成是在講臺前正在聽老師講課的一名極其渴求知識的學生，才更

能體會學生聽講時學習的心情，更加明了學生理解知識點的最佳

思路，從而獲得最佳授課方案。同樣，把你傳授知識的學生當成

自己，不以老師的身份而刻意威懾學生，相互關心，相互關愛，

互相討論，互相糾正，是一種對學生的尊重，更是對自己工作的

負責，亦不失為當代教師風范，何樂而不為。

我深諳這個道理，因此，我認真對待我的每一堂課，認認真

真備課，仔仔細細授課，絲毫不放過一個細節，同時不忘在教學

中積累經驗。因為是課后輔導，所以，我基本上是每道題都針對

到個人，學生什么地方錯了，哪處以前講過需要及時鞏固，哪處

是新知識需要做筆記，哪處是由于馬虎做錯，哪處是真的不會而

做錯，我都一一為學生仔細分析，漸漸地，學生順著我的思路，

自己也學會了分析，由一開始的主、謂、賓、定、狀、補“傻傻

分不清楚”，最后終于能夠準確無誤的判斷好句子的各個成分，

分析出句子類型，這對學生們做出題，做準題是一個重要的突

破。作為一名老師，我感到由衷的欣慰！

三、生活篇

感謝固縣初中的校領導，對我們生活上給予的無微不至的照

顧，為我們準備教師宿舍，擔心我們初來乍到不習慣這邊的作息

時間，時常讓學生通知我們吃飯時間到了，學校老師還親切與我

們一同吃假，噓寒問暖，心里很是感動。在這里，我看得到的是

李校長的親力親為，不以小事為小；我看到的是全體教職工的激

情昂揚；我看得到的是孩子們的奮發向上……他們的淳樸與認

真，著實感染著我C

也感謝我的學生們，給了我一段難以忘懷的美好回憶。生活

中我和學生是好朋友，和學生一起玩耍，聊天。每逢周末，都會

與學生在網上攀談，談天說地，談笑風生。其實學生是可愛的，

他們的想法很天真，我們當老師的就是要去正確的引導。記得有

一次，他們問我：“老師，你結婚了嗎？“我說：“老師和你們

一樣，都在上學呢。”“啊？不會吧！”“那你覺得老師像是結

過婚的嘍！”“也不像！”還有一次，一個初二的小女生問我：

“老師，你的腿那么細，是怎么‘訓練'出來的？"我聽后覺得

很有趣，小孩子的想法總是那樣的出乎你的意料，但反過來想

想，這么小的孩子就開始覺得瘦是好的，胖是不好的，這樣的認

知是不對的，于是，我就就著這個話題，和她聊了很多，終于擺

正了她的認知態度。

我始終相信一個道理：愛是相互的，只有你發自內心的在愛

學生，學生也會毫無顧忌的愛著你。因此，我總是利用學生的課

余時間和學生交流，時常關注學生的QQ動態，看到有學生在網

上寫道想考取沁水二中時，我便多多給予他鼓勵與支持，同時也

跟他講以他現在的成績想要考取二中是有一定難度的，不過不要

氣餒，只要肯花心思努力學習，就一定能成功！我還時常把學校

給老師發的蘋果分給學生們吃，時間長了，學生也開始在周末來

找我玩，還邀請我去他們家里做客，實習即將結束時，學生們利

用休息時間，在我講課的教室后面黑板上畫滿了他們對我的愛，

我欣慰的笑了，心里暖暖的：孩子們知道感恩了！

渡工總是將急需過河的行人擺渡，而老師又何嘗不是一名渡

工，將學生的靈魂擺渡。支教生活給了我一段深刻的體驗和感

受，這將是我人生中的一大筆財富，必將給我以后的人生以有益

的啟迪。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我會繼續努力

爭取成為一名合格的人民教師！

大學生頂崗實習計劃范文篇12

目的：

頂崗實習是寶紙中專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗

實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結

合起來。它增強了我們的動手能力、協作能力、專業技術能力和

對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到

指引作用。

頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領

會，而頂崗實習則是在企業的大環境里、在領導的指導下，由我

們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學

到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學

到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。對我們寶紙中

專來說-頂崗實習是我們學校教學的重要補充部分，是我們教育

教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職

業生活有著最直接的聯系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生

到社會工作者的過渡。

因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才，實現我們人生

價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且還是校為教學

的總結。可以說，對于寶城中專學生來說，沒有頂崗實習，就沒

有完整的教育。頂崗實習的成功與否，直接關系到我們以后對社

會的適應能力和前途。

我從事的是電氣維修工作，由于沒有接觸現場，在工作的起

步階段我就面臨著挑戰，在不斷學習的同時我也在不斷的調試自

己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業”的理念，把握機遇，

應對挑戰，在工作實踐中提高和豐富自己，總結自己在轉型期的

思想碰撞，從而為自己的人生和職業生涯奠定一個良好的基礎。

意義:

通過頂崗實習，拓寬了我的知識面，增加感性認識，把所學

知識梳理歸類，不斷進行總結糾正。增強了從書本學不到的人際

交往能力，語言表達和溝通能力，并了解到當前港航業的現狀和

發展前景隨著時代發展的最新動態。通過頂崗實習，大大激發了

我向實踐學習和探索的積極性，為今后從事理貨工作打下堅實的

第一有感情才會有水平，面對這份來之不易的工作機會，我

倍加珍惜，進而轉化成為努力工作的不竭動力，不斷在鞭策和引

導自己，積極上進，勤奮有為，愛崗敬業，在工作中實現自我價

值；第二，逐步完成角色的轉化，漸漸退去身上作為一個學生的

稚氣，開始有了幾分社會人的成熟與干練，適應了新的工作生活

環境，專業知識上有了新的進展和突破，思想意識上有了新的認

識和提升，學會思考與辯證的去看待問題；第三，零距離的親身

感受深厚的企業文化和精神所在，實踐出真知，事實雄辯的解釋

了許多過去我不理解，不明確的問題，更加堅定了自己的選擇，

明確了為之不懈奮斗的理想和目標，在今后的工作和前進道路

上，以信仰和理念為精神驅動，扎扎實實，兢兢業業，拼搏進

取，在自己的崗位上不斷做出新的成績，用自己優異的業績來回

報港口以證明自己對它的忠誠。

1、實習單位情況介紹。

認真落實“六不承諾”，堅持征求每一個客戶的意見，使公

司的管理水平在全國處于一流水平。“理出真情無限”服務品牌

的創建，大大提升了公司服務的層次，取得了良好的經濟效益和

社會效益。5年來，收入3億多元，人均創收、人均創利均高居

行業第一名。

2、實習的具體時間。

實習期自20_年—月—日起至20_年—月—日止，為期六

個月。

3、實習具體情況介紹。

我在天津寶盈電腦科技機械有限公司的實習可以分為三個階

段概括。第一階段，培訓，安全培訓，技能培訓，規章紀律培訓

等等，第二階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現場工作中

遇到的各種問題，學習經驗和工作專業技能，第三階段，學會獨

立在現場工作以及應對現場各種突發情況。

我們在工作的過程中，必須時刻俁持我們個人形象，為公司

把好關、負好責，時刻體現公正合理的原則。對于我們沒有現場

經驗的新人員來說，沒有現場工作經驗，所以在工作的開始階段

面臨著巨大的挑戰。尤其是在新技術的使用和保護上，我深切的

感受到科技進步的對工作發展的巨大推動力。這一方面彰顯了科

技進步對生產力發展的推動作用，另一方面也在催促我們要不斷

學習進步，了解并掌握科技創新的最新成果，適應現代化的需

要。

4、頂崗實習期間的收獲。

為期六個半個月的頂崗實習，是近距離接受企業文化，感受

公司魅力所在的五個半月；是迅速成長，脫胎換骨，在工作中完

成角色轉化的五個半月；是理論聯系實際，專業知識付諸工作環

節，尋求到自我發展的平臺的五個半月；是珍惜機遇，努力工

作，時刻以一名公司正式員工的標準要求自我的五個半月。在五

個半月的頂崗實習中，感觸良多，收獲頗豐。

（1）思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲：

在這一年的時間里，我成功的完成了實習任務，實現了從學

生到社會人的轉變，學到了專業知識，學到了很多與人溝通的技

巧，為人處事的道理，也增強了社會責任感。

①思想收獲：

通過這次頂崗實習，我感覺自己最大的變化就是思想變得成

熟了，不再像學生那樣孩子氣，那樣幼稚了，我開始學會用成人

化的思維去思考問題處理事情，不光為自己思考，也采用了換位

思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了，不

再做白日夢，而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現自己的社會

價值和人生價值，給社會創造財富，給自己創造美好的未來。社

會是很現實的，也是很公平的，一份付出就會有一份收獲，不要

幻想未來，要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工

作人員要擔得起“責任”二字，每個人都要認真努力，對自己所

管的的區域或工作負責，一絲不茍做事，不然給公司造成的損失

是我們個人彌補不了的。

②作風收獲：

在公司實習期間，我學會了一種嚴謹的工作態度和精益求精

的工作作風，作為一名新成員，平時沒什么大事但會有很多瑣

事、雜事，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急

躁、馬虎了事。做事要雷厲風行，講求效率，快速響應，不能拖

拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精，追求創新，永不滿足，帶著

激情去工作。

③勞動紀律收獲：

公司給了我們頂崗實習的機會，我們就得嚴格按照公司的管

理規定履行自己應盡的義務。我一直俁持自己按時上下班的良好

習慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規章制

度和員工守則。工作時盡心盡力，為公司客戶解決問題，維護公

司的利益和形象，遵守職業規范。聽從領導安排，遵守道德和法

律規范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀

律，我覺得自己最大的收獲就是自律。在學校有老師監督我們的

行為規范，而在企業里沒有人回去教你如何做，完全憑自己的素

質和意識，但是當你違反了公司規定時，收到的直接就是罰款單

To所以，養成良好的勞動紀律是一個企業人員具備的最基本的

素質。

④安全意識收獲：

我的工作大部分時間都在車間工作，所以安全是一個非常重

要的方面，每次進出現場，我都穿戴好工作服，帶好安全帽，杜

絕安全隱患，工作中看到了那么多的安全事故，接受了那么多的

安全培訓和演習，學習了那么多的安全知識，增強了我的安全意

識和自我保護意識，讓我更加小心安全隱患，更加懂得了健康和

生命的可貴，更加珍愛生命。

（2）手握紅旗不放，排頭兵位置不讓。

天津寶盈電腦科技機械有限公司是民營企業改革創新發展的

一面旗幟；這是一支鐵打的隊伍，是一支敢打硬仗，善打硬仗的

隊伍；這樣的企業必須具備嚴明的紀律和過硬的作風，這是保

障，是基礎。公司一線，大型設備林立，人員、車流來往頻繁，

現場工作繁忙，稍有不慎就會帶來危險，因此要求從業人員進入

現場必須佩戴好勞動保護用品，兩人以上列隊行走，作業中要符

合要求不能違章違紀，這不僅是對自己的負責也是對他人的負

責。有組織，有紀律，才能保證裝卸生產的穩步進行，才能按計

劃實現每一個發展目標。紀律嚴明，作風過硬是前進道路上攻堅

克難的強有力保障，是體現員工素質，企業形象的重要方面。

(3)高高興興上班，平平安安下班。

“安全第一”是一個永恒的主題，對于我們個人來說，活

著，才是一切的前提和基礎而對于一個企業來說，只有做到了安

全生產，才會健康發展，和諧發展。面對每次的安全培訓學習，

我深知安全的重要性。可是隱患不排除，安全這根弦繃得再緊也

會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如

李經理講的那樣，我們可以延長事故發生的周期。安全是一切的

保障，安全對于我們來說至關重要，道記安全，時時講安全，事

事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認真，安全上才能

多一份保障，從事安全工作，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思

想。把事故降到最低，這是時代的呼吁，是眾望所歸。因為還有

什么比幸福的活著更重要。

(4)職業技能、技術水平方面的收獲。

實習期間，在公司領導的指導幫助之下，我學會了更多程控

操作和使用，在學校學習的機電技術知識也得到了應用和鞏固，

將理論知識有效地應用與實踐中。

在實際操作中，我需要與公司的領導有工作聯系，通過與不

同階層、不同職業、不同年齡、不同性別的人一起工作和交流，

提高了我的語言溝通能力和人際交往技巧。我們公司是實行四班

倒的，在倒班的過程中，我學會了如何與人團結協作，齊心協力

完成我的工作。

5、查找不足及改進措施。

人類認識自己的過程是曲折的，漫長的，而這種過程是以實

踐勞動作為基礎的，因此顯得厚重而充滿深度。頂崗實習的三個

月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調整和審視自己的

階段，離開校園步入工作崗位，自己已經是一名職業人，而不能

再以一個學生的標準來要求自己，作為一個學生，考慮更多的是

自己想做什么，而作為一名職業人，考慮更多的是自己不能做什

么。每個人都存在不足，關鍵是要正確面對，查找原因，及時改

正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。

(1)我工作中的不足。

思想上，有時會懈怠，不思進取，畏懼困難，滿足現狀，不

求創新。習慣上，由于工作中事情過于繁瑣，我有時候做事太粗

心，考慮不周全。做事條理不清，事一多就手忙腳亂。技能上，

程控軟件系統學習的不深入，淺嘗輒止。我是學機電技術的"

理論方面的知識學的有限，在實際操作中很多都不懂。業務上，

缺乏經驗，遇到突發事故時反應遲鈍，不會靈活變通，及時處

理。溝通能力和溝通技巧仍然不強，為人處世還是有點孩子氣，

有待提高。管理能力不強，需要繼續努力。

（2）精益求精，完善不足。

時刻保持良好的精神和工作狀態，積極創新，善于發現，提

出自己的合理化建議。養成良好的工作習慣，認真仔細。利用空

余時間，繼續努力學習各種專業知識，拓寬知識面，深入學習。

在實踐中積累經驗，學習與人溝通和交往。虛心請教，學習如何

處理緊急事故，增強管理能力。

6、對實習單位及學校專業和課程設置的建議。

從學校進入工作崗位，身處的環境在改變，自然會產生比

較。書本上的知識與現場的實際操作，理論與實踐，認知想象與

勞動體會之間或多或少的會存在一些差距，同時，通過比較也會

更加理性的看待自己所處的環境，學會用三只眼去看問題。

（1）擴大班紐，工作時確保每個橋吊下有一名隊員。

機電技術專業雖然是一個龐大的隊伍，但是有些班組確實面

臨人員不夠的情況，雖然我們目前實施四班倒，但是在現場實際

情況，隊里人員相當緊張，尤其是在半夜替吃飯的時候，人員嚴

重不足。隊里的伙計經常吃不上熱飯，只能從食堂打回來，在崗

位上吃，對身體危害十分嚴重。最嚴重的情況是，在人員不足的

情況下，由于一時的忙亂，很可能導致產品質量安全。

(2)提高外語水平，確保服務質量。

為了更好的開展自身的工作，做好工作，我們的每一位成

員，都應該提高自身的英語水平，掌握一定的日常用語，所以應

培養高素質人才，注重加強日常英語的學習，以減少交流中尷

尬，提高工作效率，提高服務效率。

(3)通過頂崗實習，對學校專業和課程設置的建議。

機電技術是一個有前景的專業，它不僅有電子課程，司樣還

有豐富的ERP課程，隨著科技的進步，我們會越來越依賴網絡的

發展，給我們帶來便捷高效。只有懂得網絡，才能發揮它的巨大

潛力。

網絡是不斷更新的，我建議學校教學時結合實操，與社會發

展同步，為學生提供最先進的理論課程教學和技術，提高學生的

實踐能力和自主學習能力。其次，我覺得學校應增加學生在校期

間參加社會實踐的機會，深入一些社會知識，不能只在象牙塔里

死學理論。第三，我建議學校應該培養學生的自主學習能力和自

理能力，這樣才有可持續發展的基礎。第四，我建議學校多培

養學生的吃苦能力和持之以恒的精神，因為很多同學實習之后吃

不了苦，頻繁的更換工作。

7、結束語。

頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工

作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以后才會更順利，曾經我

一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到

自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始

的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓

我感到非常的難過。在學校總以為自己學的知識已經夠多，但是

接觸到實際后，才發現自己知道的是多么少，這時真正領唔到

“學無止境”的含義C

實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識，以及為人處

事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了保持自強不息

和持之以恒的良好心態。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學

的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪

墊，又怎么能應付瞬息萬變的社會呢？頂崗實習是一次我們用自

己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對

社會有了更為詳盡而深刻的了解。

通過這次實習，我認識到了自己的優勢和不足，只有做到理

論與實踐相結合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業生！感謝學

校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝公司給我的這次

寶貴的實習機會。最后祝天津寶盈電腦科技機械有限公司的前景

更加輝煌，祝我們寶城中專學校明天會更美好，為社會培養更多

人才，祝我們學校領導和老師工作順利，家庭幸福美滿!

大學生頂崗實習計劃范文篇13

一、前言：

_2019年3月7日至_2019年5月—日近兩個月的時間

里，我在深圳市廣告有限公司財務部實習（深圳市寶安區花

園）o

通過這一段時間實習后，對在校學習的專業知識供應遠遠不

夠社會的需求，許多知識在校沒有學到的，有的根本也沒有接觸

過，以前總以為自己的會計理論知識很好，也懂得一些記賬操作

方法及財經法律有關知識，雖然自己所讀并非是這門會計專業，

但是我還是很熱愛這個行業，可對成本計算、審計不懂也沒學

過。能夠進入這個行業也是我理想中的職業，俗話說的好“現社

會并不是你讀啥，出來就一定做啥“一卻都得靠自己的能力。只

要有那份決心，沒有什么是不可能的。任何的技術知識都得在實

際操作中才能體現它的存在價值。實踐是最好積累工作經驗的好

時機，可以鍛煉和培養我們業務素質和能力，提高自己實際的動

手能力，以及培養我們吃苦耐勞的精神。為將來求職打下基礎。

以下是我在工作中取的成績及不足做個匯報：

二、企業簡介：

性質：有限責任公司

是經省建設廳批準成立具務資質的專業裝飾企業，自1992

年組織建以來，以嚴謹的工作態度，先進的管理理念，造就人的

不斷過取。由一家地域公司迅速成長為全國性裝飾專業企業之

一。企業目標，爭做裝飾全國連鎖第一品牌成為國家注冊的一級

裝飾總承包公司。企業的風格，敬業、專業、創業、高效。經營

宗旨，創建一個充滿活力，能夠充分調動企業員工想象力創造力

工作積極的中國一流現代化企業。所經營的范圍有，室內裝飾、

寫字樓、工廠、廣告招牌等設計與施工一體化的專業服務企業0

機構設置：董事會一總經理一財務部一工程部一采購部一設計部

一預算部一施工部一辦公室一涂飾部一廣告部一清潔服務部一隊

組。

公司的高計群體有著獨特的設計風格和與眾不同的創意構

思，是年輕而有激情的團體，是藝術的化身在公司“以人為本，

藝術與新潮并茂”的全新裝飾理念引導下全力賦予空間個性化，

人性化的內涵。

二、實習內容：

在這兩個月的實際操作中學到不少，在此我主要負責的工作

內容是對財務部所有日常開支做賬務外理，對每筆經濟業務的流

程進行審核登記。（包括對人員工工資核算及其它報銷），因為工

作量不是很多，所以基本業務都是由我一個人做，由于自己是剛

從學校出來，屬于應屆生，對此沒有任何社會經驗，對實際操作

還是有很多不懂的，對公司業務也不是很了解。特別是對于發

票，銀行支票以及匯票賬單的填寫，在學也沒有實操過，有的匯

票還沒見過呢？對于編制更不知該記入哪個賬戶，以前編制分錄

都是文字上的理解。面對這些問題我在網上搜索有關相類似的視

頻及凝難講解文章來幫助自己決解問題，有時也會去問同事請教

領導，在同事和領導那學到了不少知識。后來漸漸的熟悉掌握了

整個流程工作。

其實，實習重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反

映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及

會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存

款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步

的填制，各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的

查看，最后就是裝訂成冊。現在我負責的工作具體有：對憑證的

審核、保管，登記賬簿（日記賬及各種明細賬），員工工資核

算，月末總結報表，月末進行盤點等。

實習真的是一種經歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋

味。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛

煉了我各方面的能力。課本上學的知識都是最基本的知識，不管

現實情況怎樣變化，用書本知識作鋪墊，還是能夠勝任的，雖然

應付不了社會萬變，但是只要我們在工作中不斷的取進、求新，

這次實習，雖然時間還不是很久，可我學到的卻是我在學校里難

以學習到的知識。就像如何與同事們相處。盡量虛心求教，不恥

下問。那樣工作起來的效率才會更高，而且在工作中常與前輩們

聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事

情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有

數，也算是一種收獲。

在這期間我知道了怎么填制憑證，我試著將自己在學校所學

的理論知識與實踐相結合。會計的連通性、邏輯性和規范性都是

很重要的，是企業從始至終的基本原則。每一筆業務的發生，都

要根據其原始憑證一一登記記賬憑證、明細賬、總賬等有關的賬

戶。會計的每一筆賬務都是有依有據的，而且是逐一按時間順序

登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更

正，都不允許隨意添改，不容許弄虛作假，每一個程序、步驟都

必須以會計制度為前提、為基礎，這體現了會計的規范性。

大學生頂崗實習計劃范文篇14

第一天20_年7月31日

沒多久負責人就來了，簡單介紹完之后我們便分了組，我的

組長是張青海。他人很和藹可親，總俁持有微笑。

因為第一天只是去報道，所以便沒有去基站了，他們準備第

二天帶我去看看。

到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識。基站是通

信傳輸中的一個站點，至于具體怎么樣還要等過了明天我才知

道。要是信號能夠傳輸就要設置很多的站點，但站點可能會出些

故障，從而影響信號的傳輸，我們就是處理故障的。所以的站點

都是由監控中心24小時監控的，當監控中心發現有問題，我們

就必須馬上到站上去查明到底出了什么問題，再通知相應的部門

前去維修。

實習日志第二天20_年8月1日

今天沒出什么事，組長便帶我們去巡查。每個月每個組都要

對自己的站點全部巡查一次，不管有沒有問題都得去。而巡查就

是去統計一下基站里的設備的型號，數量，規格等。把填好的表

放在基站里，以便以后檢查的時候用，今天是8月的第一天，自

然開始把所有的站點都清理一遍了。

進去基站，里面的溫度就是23或24.夏天進去特別爽，里

面有很多設備。一般分為以下幾個系統：傳輸系統，包括sdh設

備，光纜，電纜等等；動力系統，蓄電池，市電等等；動環監控

系統；天饋系統；bts主設備；以及其他輔助設備，如空調，防

盜門等等。里面的溫度都是保持在23。。或者24（。因為是夏天

進去特別的涼快，不過有的空調壞了，里面的溫度可以達到

4(rc以上。因為是巡查所以特別簡單。

所謂的巡查便是將基站內的所有設備的名稱，類型，個數，

型號等統統做一個統計。可能是為了以后檢查方便一些吧。我們

這個組就四個人吧，兩個司機，不過也管轄了大概50多個站

點。基站在我的理解應該是信號傳輸的一個中點吧，就如同公交

車的站臺，有了它你才能方便的到各個地方，而有了基站信號也

才能傳得更遠更寬。

因為第一天巡查，所以也沒有什么故障問題，我們進去只是

把里面的設備的型號，個數等做了個統計，然后放在基站內就完

成今天的工作了。明天便是處理故障了。

今天總的來說有很大收獲，因為終于出問題拉…呵呵，有事

干了。

上午監控中心打電話來說土木村的基站已經嚴重告急了。于

是我們一行人馬上向土木村出發了。到了那里發現住房外面的交

流變壓器是開著的，帶我去的同事自言自語的說”我明明記得我

走的時候把他關好了啊，難道有人偷電？”.其實我還完全不知道

他問這個干嘛。他上去把這個弄好，我在想不會我們就是干這個

的吧。后來才知道原來我完全想錯了。

后來我們進去看了以下，他檢查了幾個設備，發現都沒有問

題，里面的空調也在正常運行。這就奇怪了。后來司機師傅進來

了，他對我們說：“我問了這里的人，這里從昨天晚上開始就已

經停電了。”同事便沒有說什么了。然后我們就收工了。

大學生頂崗實習計劃范文篇15

一、實習情況概述

會計是一門注重實踐的工作。因此，學校在我們最后一個學

期安排我們進入實習崗位，了解會計的基礎工作。我于20_年—

月至20_年一月在—公司進行了近四個月的頂崗實習。在此過程

中，我學到了許多學校學不到的知識，對會計專業我有了更深刻

的認識，對我以后的發展奠定了堅實的基礎。現在對這幾個月的

實習情況進行總結。

二、實習單位簡介

公司于20—年_月_日成立，座落在本司以經營焊管、鋼

帶為主導，以自產方管為特色，還從北—公司采購不同的焊管，

及—最大專營帶鋼、焊管的企業。公司產品以汽車工業、建筑

業、家具行業及其他領域。公司現在庫存4000噸左右，為降低

銷售成本，節約開支，3月份與一力物流簽定合同，租用15畝

地，投資150萬元，新建了7000平米的室內倉庫及3000平米的

室外倉庫。公司去年銷售收入達7575萬元，上交國家稅收

215、7萬元，被—評為_。公司經營的宗旨是：以市場為向導，

以企業為主體，以質量為生命，以效率為中心，以人為本，以改

革為動力，推動企業持續穩步發展。

三、實習過程

會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了

積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，我在—公司獲得

了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校圻學的

理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習

期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領導交辦的

工作，